陕西省榆林市定边县2024-2025学年八年级上学期期中调研道德与法治试题_第1页
陕西省榆林市定边县2024-2025学年八年级上学期期中调研道德与法治试题_第2页
陕西省榆林市定边县2024-2025学年八年级上学期期中调研道德与法治试题_第3页
陕西省榆林市定边县2024-2025学年八年级上学期期中调研道德与法治试题_第4页
陕西省榆林市定边县2024-2025学年八年级上学期期中调研道德与法治试题_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

定边县2024~2025学年度第一学期期中调研(卷)八年级道德与法治注意事项:1.本试卷共6页,满分80分,时间80分钟,学生直接在试题上答卷;2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二总分1—15161718得分得分评卷人一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共15小题,每小题2分,计30分)1.出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,如教育、帮助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变,这说明()①人的成长是不断社会化的过程②个人的生存和发展离不开社会③要积极融入社会,在社会中成长④每个人都能成为合格的社会成员A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情境中涉及的社会关系属于血缘关系的是()A.课后服务环节,小雨和同学探讨学习难题B.国庆节期间,小美和父母一起到舅舅家做客C.小军在教师节向老师送上祝福贺卡D.周末,小兵和邻居家小伙伴一起打篮球3.近年来,“网络主播”作为一种新兴职业,成为了众多年轻人考虑的职业之一。对此,同学们收集了相关信息并进行讨论。小芳:我了解到有些主播传播了中国优秀传统技艺、习俗,在国内外都有很大的影响;而有些主播为了博取眼球,甚至拍摄上传低俗视频引人关注。小东:我知道有些主播借助网络平台直播,带动了当地农产品和特色产业的发展;但有些主播直播带货弄虚作假,甚至还偷税漏税。围绕上述信息,下列说法正确的是()①网络是一把双刃剑,有利也有弊②网络为文化传播搭建新平台③网络的发展能够满足所有诉求④网络推动社会进步,促进发展A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③4.我们都生活在一个信息化时代,网络深度改变社会样态,深刻影响整个世界,也时时刻刻影响着我们的生活。提升信息素养是时代的要求,也是青少年健康成长的需要。对此,以下同学的观点正确的是()小雪:虚拟世界的不确定性大,应提高安全意识小华:染上网瘾太可怕,中学时代应自觉远离网络小超:情绪需要宣泄,互联网可做最好的“出气筒”小安:应利用网络学习并为社会的发展建言献策A.小雪和小安B.小雪和小华C.小华和小超D.小超和小安观察下图漫画,据此,请你完成5、6题。5.上述漫画中的行为()①能够体现出高超的驾驶技术②体现出行为人规则意识淡薄③严重危害自身及他人安全④最终会受到相应的处罚A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④6.以上述漫画为宣传素材,以下适合作为宣传标语的是()①欲知方圆,则必规矩②不以规矩,不能成方圆③人而无信,不知其可也④三人行,必有我师焉A.①③B.③④C.②④D.①②7.徜徉美丽乡村,观秋景、品秋韵,亲近自然、放松心情;漫步休闲街区,尝美食、购好物,领略特色、体验风情;沉浸旅游景区,逛古镇、访名居,增长见识、开阔眼界……节假日期间,许多人选择在旅游出行中欢度节日、享受生活。小王在旅游中的做法可取的有()①迷失方向后,礼貌地向他人问路②探索未开放区域,增加游玩乐趣③文明参观,不随意触摸文物、不搞破坏④在公共场所遵守秩序,主动排队A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④8.央视主持人董卿在采访96岁高龄的翻译家许渊冲先生时,为了让老先生能听得更清楚,三次跪下来和许老交流,在提问的时候,她还靠近老爷子的耳边,缓慢地说话。这一举动获得人们的点赞。由此,我们可以感悟出()A.尊重他人是一个人内在修养的外在表现B.尊重他人首先应该做到自我尊重C.对社会地位高的人要给予更多尊重D.尊重他人就应该做到事事迁就他人9.2024年国庆节期间,某市开展“争做文明有礼人”活动,该市文明办指导推出了“21天文明好习惯养成计划”线上打卡小程序和“文明好习惯打卡”活动倡议,鼓励市民深入践行文明好习惯……对此,下列评论你赞同的是()①我国公民文明素养普遍缺失②该市重视社会精神文明建设③能促进市民养成文明有礼习惯④能够杜绝不文明行为的发生A.①④B.②④C.②③D.①③10.细节显现人品,用语衬托修养。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中,用语不恰当的是()A.乘地铁时,小颖赶时间想赶紧出站,她对周围的乘客说“劳驾让一下”B.参加研学活动小丽迟到了,她对等待的同伴们说,大家的批评我“笑纳了”C.节假日与朋友聚餐时,小吴爸爸因有事先走,他向大家说“失陪”D.毕业多年,小涛去看望老师,离开时他对出门送行的老师说“请留步”11.一般而言,医生需如实告知患者病情,但在癌症治疗领域,却存在着“保密性医疗”,即不告知患者病情,而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心,进而加快病情的恶化。“保密性医疗”()①违背了诚信的要求,应该予以取缔②遵循了伦理原则,维护了患者利益③在面临两难选择时运用了诚信智慧④体现了对癌症患者人格尊严的维护A.②③B.③④C.①②D.①④12.某市诚信计量示范街正式启动,市场监管部门建立定期对各经营者的计量器具进行抽查制度、计量器具报废更新制度、惩处非诚信计量制度、诚信档案制度等。区域内经营商家在经营场所内张贴承诺书向社会承诺诚信计量,公开接受社会监督。此举()①有利于加强诚信计量体系建设②有利于营造良好的诚信计量环境③能够震慑商家短斤少两的行为④督促商家塑造良好的信誉和口碑A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④13.小成爸爸没有注意到“禁止停车”的标志,将车停在路边,被交警处以200元罚款;金某作为国家工作人员,利用职务之便非法收受他人财物,被判处3年有期徒刑。小成爸爸和金某承担的法律责任分别是()A.刑事责任行政责任B.行政责任民事责任C.民事责任刑事责任D.行政责任刑事责任14.高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”,给人们的生命财产带来很大危害。武汉市的张某,因嫌所住小区楼下有人跳广场舞太吵,于是往楼下扔鹅卵石,先后砸坏17辆私家车,车损达2万多元。经法院审理,张某被判高空抛物罪,判处有期徒刑九个月,缓刑一年,并处罚金人民币五千元。围绕该案例,下列分析正确的是()①张某的行为具有严重社会危害性②违法无小事,不违法是人们行为的底线③公民要谨遵法律的要求,依法自律④所有的违法行为都应受到刑罚处罚A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④15.放学回家的路上,中学生小朋看见一名歹徒骑摩托车抢劫。小朋立即报案,并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小朋提供的线索,很快就抓住了犯罪嫌疑人。小朋的行为表明()①作为未成年人,既要敢于斗争,又要讲究策略②要见义勇为,不顾一切地同违法犯罪行为作斗争③作为未成年人,面对歹徒抢劫他人,应避而远之④在面对违法犯罪时,我们要善于斗争A.②③B.①③C.①④D.②④二、非选择题二、非选择题(本大题共3小题,计50分)得分评卷人社会生活绚丽多彩,如何创建美好的社会生活,这需要我们的行动。为此,某校组织学生开展主题探究活动,请你一起参与。16.(14分)第一小组同学以“走进社会生活”为主题开展了以下活动。活动一:辨析观点为了吸引粉丝,自媒体博主徐某编造“拾到小学生秦朗丢失的寒假作业本”系列视频,散播至多个网络平台,引发热议,被网友举报。杭州警方依法展开调查,依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对徐某处以行政处罚。对此,两位同学发表了各自的观点:小秦:发视频娱乐是公民的自由,有必要处罚吗?小题大作!小善:自由不是随心所欲,徐某的行为受到严惩,大快人心!(1)你如何看待两位网友的观点?结合所学,请你予以阐述。(4分)活动二:解读信息以下是同学们搜集的某年未成年人使用网络的现状调查报告(节选):项目一使用网络风险意识及占比项目二沉迷网络的影响及占比设置安全性较高的密码24.2%更迷恋手机、玩游戏,难以自控32.3%没有或偶尔才会想到保护个人隐私29.3%更孤独了,与人面对面接触减少了10.6%因炫富、家庭背景导致个人信息泄露21.2%用电脑和手机导致视力下降很快36.7%通过分析讨论,同学们明确了以下问题:①项目一的调查反映出什么问题?(2分)②针对项目二中所呈现的问题,请你拟两条解决办法。(4分)(2)请你回答以上问题。(6分)活动三:发表感想同学们以“与规则同行”为主题,进行交流讨论。(3)根据同学们的讨论,请你围绕主题发表感想。(4分)17.(24分)第二小组同学以“践行道德原则”为主题进行学习交流。【析典明理】小秦将下面两句古语作为座右铭,制作成小卡片,贴在醒目的位置。(1)上述古语对我们尊重他人有何启示?请你分别谈谈。(4分)【情境探究】同学们结合社会生活,创设了以下情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。(2)请你完成以上探究任务。(4分)【完善内容】中国自古就是礼仪之邦,对于炎黄子孙来说,文明有礼能体现出民族的教养和品位,很多礼仪规范早已在我们心灵的历练中深入骨髓,浸入血液,成为民族秉性。为此,同学们以“文明有礼”为主题,制作了以下宣传展板:(3)请你帮助完善上述展板内容。(6分)【参与宣传】为增强同学们的诚信意识,小组同学计划开展一次主题班会。小宇作为组长,在确定班会流程之前针对本班同学的诚信状况进行了调查,以下为部分调查结果统计(班级人数60人):欺骗过家长和老师的有考试作弊行为的抄袭过他人作业的涂改过试卷分数的有过不守诺现象的15人21人26人18人31人(4)结合上述调查结果,请帮助小宇完善①②③处内容。(10分)班会流程班会内容一、概括调查反映的问题_______①_______(2分)二、针对问题,确定班会主题践行诚信,做守信之人三、根据主题确定班会内容谈谈“诚信无价”的原因:_______②_______。(答出两点,4分)发出践行诚信的行动倡议:_______③_______。(答出两点,4分)四、总结与提升18.(12分)第三小组同学以“增强守法意识”为主题开展探究性学习活动。材料一:大学生陈某原本是一个品学兼优的好学生,自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,无心学习,迷上了网络游戏,随着消费不断增加,他开始捉襟见肘,后来,在游戏厅结识了一名社会上的不良人员,并与之结伴多次拦路抢劫,最终被警方抓获。据此,同学们开展模拟法庭活动,在有关陈某的判决书中,有一位同学这样写道:刑事判决书本院依照《中华人民共和国XXX法》……之规定,判决如下:判处被告人陈某行政拘留15天,罚金2万元……(1)上述刑事判决书中对于陈某的处罚是否合理?请说明理由。(4分)材料二:张某与王某存在债务纠纷,法院判决张某向王某偿还债务,并明确张某前妻不承担还款责任。判决生效后,王某未通过法律程序主张权利,而是采取非法方式干扰张某前妻及其子女的正常生活。张某前妻以人格权受到侵害为由,将王某诉至法院,法院判决王某停止侵害张某前妻人格权益的行为,并进行书面赔礼道歉、赔偿精神损失2000元。(2)王某认为欠债还钱天经地义,自己讨要欠款的方式完全可以理解。假如你是原告律师,请你从善用法律角度进行反驳。(4分)材料三:《某省预防未成年人犯罪条例》第三条规定:“预防未成年人犯罪是全社会的共同责任,实行统一领导、统筹协调、社会参与、各负其责、综合治理。”由此看出,预防未成年人犯罪离不开多元力量的参与。如果仅仅通过国家投入,缺乏社会各方的支持,其有效性就会大打折扣。(3)预防未成年人违法犯罪,各方主体如何发挥作用?(至少从两个主体角度作答,4分)定边县2024~2025学年度第一学期期中调研(卷)八年级道德与法治参考答案及评分标准一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,计30分)1.C2.B3.A4.A5.D6.D7.B8.A9.C10.B11.A12.D13.D14.B15.C二、非选择题(本大题共3小题,计50分)16.(14分)(1)符合题意,观点正确即可。例答:小秦的观点错误,小善的观点正确。(1分)网络无限,自由有界,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,每个人都应该对自己的网络言论负责;社会规则划定了自由的边界、是人们享有自由的保障,违反规则的行为应当受到相应的处罚。徐某的行为属于造谣行为,违反了法律法规,警方对其进行处罚是其行为应当承担的后果。(3分)(2)符合题意,言之有理即可。例答:①部分未成年人的网络安全防范意识较弱,加强未成年人网络安全教育刻不容缓;等等。(2分)②增强自控力,严格控制上网时间;加强与身边人的人际交往,学会在现实中与他人交往;培养健康的生活方式,合理利用网络;等等。(答出两点,4分)(3)符合题意,答出两点即可。例答:井然有序的社会生活离不开社会规则的维系;要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;随着社会生活的发展和变迁,要积极改进规则;等等。(4分)17.(24分)(1)围绕以下两方面作答,言之有理即可。例答:古语一:学会换位思考。在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。(2分)古语二:学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。(2分)(2)符合题意,言之有理即可。例答:任务一:破坏景点良好秩序,损坏个人形象,抹黑我国“礼仪之邦”的美誉;等等。(2分)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论