陕西省西安市碑林区第二十六中学2024-2025学年部编版九年级上学期10月期中历史试题

2024-2025学年九年级历史第一学期期中测试卷（考试时间：60分钟试卷满分：60分）第I卷一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．某旅行社为推广研学旅行，制作了以下广告。其中符合历史史实的是：A.游地中海风景，赏宏达金字塔，感叹古埃及宏伟B.欣赏爱琴风光，了解民主制度，感叹古希腊风采C.沿着恒河而行，认识楔形文字，体会古印度特色D.漫步麦加街头，欣赏佛教建筑，领略阿拉伯风采2．西欧进入封建社会历史的标志是（）A.西罗马帝国的灭亡B.拜占庭帝国的灭亡C.罗马帝国的灭亡D.查理·马特改革3．一些杰出人物在历史上创造了卓著的文化成果。下列历史人物与其文化成果的搭配正确的是（）A.亚里士多德--提出“原子论”B.德谟克利特--创立逻辑学C.柏拉图--吾爱吾师，吾更爱真理D.苏格拉底--主张“认识你自己”4．下列选项中，被誉为“中世纪的遗产”，且被当今历史学家称为“12世纪文艺复兴”成果之一的是（）A.行会的组建B.城市的自治C.大学的兴起D.庄园的流行5．示意图可以将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下图是某同学制作的关于古代文明交流的示意图，其中的“角色”是指（）A.雅利安人B.斯巴达人C.日耳曼人D.阿拉伯人6．中世纪晚期的西欧，不少领主将自己的整块庄园出租给较为富裕的农民，富裕农民雇佣劳动力进行生产并支付给他们合理的工资。这一现象反映了（）A.生产经营方式的变化B.垦殖运动的兴起C.自给自足经济的盛行D.社会结构的变化7.14世纪的欧洲，因兴起思想解放运动而率先进入近代文明黎明期的是()A.法国B.英国C.意大利D.德国8．如图为15-17世纪新航路开辟示意图。下列对相关史事表述完全正确的选项有①打开了绕道欧洲南端通往东方的航路②开辟了从欧洲到美洲的航线③找到了从欧洲通往印度的新航路④证明了地圆学说理论的错误A.①②B.③④C.②⑧D.①④9．《拉丁美洲研究》中记载：“仅以金银为例，1521～1544年，平均每年从美洲运往西班牙的黄金达到2900公斤，白银24.6万公斤。据不完全统计，从美洲殖民制度的建立到殖民末期，西班牙从美洲掠夺了250万公斤的黄金和1亿公斤的白银······凭此资本，西班牙人已经建立了欧洲历史上第一个海上殖民、贸易帝国，使它独步全欧，笑傲群雄。”由此可知，推动近代欧洲国家发展的因素是A.大力发展金融业B.重视海外贸易C.先进制度的确立D.疯狂殖民掠夺10．英国国王财力不足导致宫廷服饰出现较大变化，王室审美观念也发生相应变化。1691年英国史学家盖伊·米吉这样写道：“英国宫廷内服饰朴素文雅，谦虚内敛，让人觉得之前的英国人那般模仿法国人的着装，是相当愚蠢的。”导致审美美观念变化的根源是A.君主权力受限B.文艺复兴深入C.工业革命展开D.社会经济衰退11．美国历史的发展经历了众多坎坷。下图是美国某阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。据此，下列关于美国历史的说法正确的是()A．图中动力F1是法国大革命的影响B.图中c处《独立宣言》发表，宣告美国诞生C．图中遇到的第一个阻力F2是英国的殖民统治D.图中a处的萨拉托加战役是北美独立战争的转折点12.1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，它们不仅是社会中某一阶层对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会的新政治制度。这两次革命不仅反映了它们本身发生地区即英国和法国的要求，而且在更大的程度上反映了整个世界的要求。由此可见，当时整个世界的要求是A.推翻殖民统治，赢取民族独立B.推翻封建专制，追求民主政治C.提高生产效率，进行技术革新D.开发世界市场，加强世界联系第II卷二、非选择题（本题共3小题，共36分）13．（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一（1）材料一图A中①处是（地名）；（1分）古代两河流域留给人类的宝贵文化遗产《》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（1分）图B中②处是（地名）；（1分）查士丁尼在位时组建了一个法典编纂委员会，整理编写了四部法律文献，统称为《》。（1分）材料二1804年颁布的《法国民法典》是现代民法的开端，它以罗马法为蓝本，巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言，它反映了自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求······确立了民事主体的独立地位，从根本上摧毁了封建的身份等级制度。（2）材料二中的“法典”是由谁主持制定的？该法典体现了怎样的原则？它对欧洲社会的发展进程有何影响？（4分）（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对法制建设的认识。（2分）14．（11分）阅读材料，回答问题。材料一图A但丁文艺复兴打破神学枷锁、解放人性，启蒙运动“争取人权”。从文艺复兴时期强调个性和自由的意志到启蒙运动时提倡自由、平等；从争取人性、人权到提倡“主权在民”。两者都是新兴资产阶级反封建的伟大斗争，而且有一些共同点，也存在明显差异。--摘编自刘明翰《从文艺复兴、启蒙运动到法国大革命一纪念法国大革命200周年》（1）写出图A所示人物的代表作品。依据材料一，概括文艺复兴与启蒙运动的共同点。结合所学知识，指出文艺复兴所产生的影响。（4分）材料二图B签署《独立宣言》时的场景在这近一个半世纪的发展历程中，英属北美殖民地······发展为一个拥有200万人口，农、工、商都得到一定程度发展的生机勃勃的新兴经济区。而且在此期间，随着经济的发展，各殖民地经济、文化交流日益频繁，北美殖民地不仅形成了一个统一的大市场，并且在这块广阔的大陆上最终形成了一个新的民族--美利坚民族。随着统一民族的形成，民族意识也不断滋长，他们渐渐地对母国的高压掠夺政策产生了不满，一部分先进的人们开始起来进行反抗。--摘编自王晓辉《美国独立战争对英法争霸的影响》材料三图C攻占巴士底狱法国大革命的爆发，还有更深层次的原因，那就是广大市民阶层的形成和觉醒。启蒙思想家在革命爆发前所做的思想启蒙工作，起到了革命动员的作用。广大无产阶级和资产阶级在革命过程中形成了同盟军，目标指向了封建贵族统治及其不合理的专制制度。尽管后来的新制度建立经历了曲折尝试甚至反复，但法国大革命毕竟开启了一个新时代的到来。--摘编自《法国大革命与“自由、平等、博爱”思想》（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）①写出图B所示《独立宣言》起草者的名字。依据材料二，概括美国独立战争爆发的原因。结合所学知识，指出美国独立战争的双重性质。（4分）②写出图C所反映的事件在法国大革命中的地位。依据材料三，概括法国大革命爆发的原因。结合所学知识，概括法国大革命带来的影响。（4分）（3）综合上述材料并结合所学知识，指出18世纪末19世纪初世界历史发展的时代特征。谈谈你对资本主义国家发展的认识。（3分）15．（15分）历史上的英雄人物对人类社会发展有重要的推动作用，美国的今天离不开华盛顿这位大英雄。某校九年级（1）班以“英雄人物与社会发展”为主题展开探究活动，请你参与。材料一华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利，之后，拒绝了部下要他做国王的请求，坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年，在他主持下，制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后，华盛顿拒绝再次连任，开创了美国总统任期制的先例。为纪念他，美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。-摘编自武寅《简明世界历史读本》（1）根据材料一，指出美国人民为华盛顿建立纪念碑的原因。（4分）材料二对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。······他把他的法典带到了他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。-恩格斯《德国状况》（2）根据材料二结合所学知识，恩格斯肯定拿破仑的原因是什么？（4分）材料三法国大革命的战争起初是民族战争，而且也其实是这样的战争，这些战争都是革命，反对