2025届甘肃省武威一中 高二生物第一学期期末经典试题含解析

2025届甘肃省武威一中高二生物第一学期期末经典试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）A.“螟蛉有子，蜾赢负之”，这两种生物之间是寄生关系B.湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的垂直结构C.若第二营养级生物长时间大幅度减少，第一营养级物种丰富度可能会降低D.草本植物的出现对地衣和苔藓植物的水平分布基本没有影响2．高原雪兔是高寒草甸生态系统中的一种常见动物，常穴居于低矮草地中，天敌有赤狐等。研究人员通过调查绘制了高原雪兔种群数量Nt+1/Nt比值与时间（t）的变化曲线，下列说法错误的是（）A.可用标志重捕法调查高原雪兔的种群密度B.当t为a～b时，高原雪兔的出生率小于死亡率C.当t为c时，高原雪兔的种群数量最大D.高原雪兔依据赤狐的气味躲避猎捕，这个过程中传递的是化学信息3．用生长素类似物除草，其原理与下列实验相似的一项是()A.用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的番茄花蕾上，培育出无子番茄B.用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根C.茎的背地性生长D.植物的顶端优势现象4．用某种高等植物的纯合紫花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为紫花。若F1自交，得到的F2植株中，紫花为301株，白花为20株；若用纯合白花植株的花粉给F1紫花植株授粉，得到的子代植株中，紫花为302株，白花为101株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是A.F2中白花植株都是纯合体B.F2中紫花植株的基因型有3种C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D.F2中白花植株的基因类型比红花植株的多5．2017年诺贝尔生理学和医学奖揭示了人体除了下丘脑视交叉上核（SCN）的主生物钟外，还有存在于肝脏﹑胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟，它们对调节激素水平﹑睡眠需求、体温和新陈代谢等具有重要作用。其中松果体细胞分泌的褪黑素，白天分泌少，晚上分泌多，能使人在夜间迅速入睡，睡眠时间持续延长，其调控机理如图所示。下列说法不正确的是（）A.图示调节过程体现了分级调节和反馈调节的特点B.晚上熬夜玩手机会促进褪黑素分泌从而导致失眠C.SCN、下丘脑、垂体和睾丸的细胞均存在褪黑素受体D.若雄性激素含量降低，说明褪黑素对垂体可能存在抑制作用6．有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是()A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图是具有两种常染色体遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若II-7为纯合体，请据图回答：（1）甲病是致________性遗传病；乙病是________性遗传病。（2）II—5的基因型可能是______________________，III—8的基因型是____________。（3）III—10是纯合体的概率是________。（4）假设III—10与III—9结婚，生下正常男孩的概率是________。8．（10分）下图甲是特异性免疫的部分过程图，图乙为一种树突状细胞（DC细胞）参与免疫过程的示意图。请据图回答：（1）免疫系统能消灭侵入体内的病菌，这体现了免疫系统的___________功能。物质Ⅱ的化学本质为___________。（2）细胞B、C、D中分化程度最高的是___________，具有特异性识别功能的是___________。（填字母）（3）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外的受体相结合，激活信号分子（S1、S2），从而激发辅助性T细胞出现免疫效应，此过程说明了细胞膜具有__________的功能。具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞，除DC细胞外还有图甲中细胞__________（填字母）等。（4）DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后，还可诱导细胞毒性T细胞迅速产生__________精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于__________免疫。9．（10分）请回答下列有关遗传的问题：（1）人类秃发是由常染色体上的一对等位基因B和b控制的，BB表现正常，bb表现秃发，杂合子Bb在男性中表现秃发，而在女性中表现正常。现有一对正常夫妇生育了一个秃发儿子。人类秃发的遗传与性别相关联，_____________（属于/不属于）伴性遗传，杂合子Bb在男女中表现型不同，可能与_____________（某种激素）有关，这对夫妇再生一个秃发儿子的概率为_____________。（2）雌雄异株的植物女娄菜（2N=46）是XY型的性别决定，宽叶和窄叶受一对位于X染色体上的等位基因A/a控制，且窄叶的都是雄株，雄株无窄叶。以下有两组实验实验一：窄叶雄株×宽叶雌株→宽叶雄株：窄叶雄株=1：1实验二：宽叶雄株×宽叶雌株→宽叶雄株：窄叶雄株：宽叶雌株=1：1：2回答下列问题：①该种群中雌株无窄叶的原因是__________________________。②若亲本杂交后子代雄株均为宽叶、则亲本雌株的基因型是__________________________。③利用实验二的子代宽叶雌株和窄叶雄株杂交，后代中窄叶植株的比例是_____________。10．（10分）某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A，研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。（1）培养基中加入化合物A的目的是_________________，这种培养基属于_________________培养基。（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_________________。实验需要振荡，培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是_________________。（3）在上述实验操作过程中，获得纯净“目的菌”的关键是_________________。（4）转为固体培养基时，常采用平板划线的方法进行接种，此过程中所用的接种工具是_________________，操作时采用_________________灭菌的方法。（5）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是_________________。（6）某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数，他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行平板划线，每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看，还应设置的一组对照实验是_________________，此对照实验的目的是__________________________________。11．（15分）来自联合国粮农组织的消息称，曾在2020年肆虐东非的蝗灾正在卷土重来，新出生的蝗虫正在肯尼亚集结，蔓延速度惊人，大量农作物遭到破坏，一些牧场甚至已寸草不留。请回答下列问题：（1）蝗虫的幼虫俗称跳蛹，调查跳蛹种群密度常用的方法是_____，该方法的关键是_____（2）蝗虫是植食性昆虫，蝗虫粪便中的能量属于_____同化的能量。蝗虫同化的能量一部分用于自身生长、发育和繁殖等生命活动，另一部分_____。（3）蝗虫在其生活史早期是孤立的，它们倾向于相互避开，但是如果资源变得缺乏，它们就被迫相互影响。然后，它们可以组成有序的蝗群。从生态系统功能的角度分析，有序蝗群的形成与生态系统的_____有关，生态系统的这一功能还能够调节_____以维持生态系统的稳定。（4）目前，最有效的消灭蝗虫的方法是用飞机喷洒农药，该方法杀虫率高、灭杀范围广，但该防治方法的缺点是_____（答出两点）。从生态系统能量流动的角度分析，消灭蝗虫可保证农业和畜牧业良性发展的意义是_____。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】1、群落的结构特征：垂直结构：在垂直方向上，大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响；水平结构：由于不同地区的环境条件不同，即空间的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况。2、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。详解】A、螟蛉是一种绿色小虫，蜾赢是一种寄生蜂，蜾赢常捕捉螟蛉存放在窝里，产卵在它们身体里，卵孵化后蜾赢幼虫就拿螟蛉作食物，因此蜾赢虽然是一种寄生蜂，但其以螟蛉为食，两者之间存在的种间关系是捕食，A错误；B、湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构，B错误；C、第二营养级生物长时间大幅度减少，第一营养级生物就会增多，进而竞争阳光等环境资源加剧，则物种丰富度可能会降低，C正确；D、草本植物的出现对地衣和苔藓植物的水平分布有一定的影响，D错误。故选C。2、C【解析】题图分析：a-b时，Nt+1/Nt小于1，种群数量减少；b-e段时，Nt+1/Nt大于1，种群数量增加；e点后，Nt+1/Nt小于1，种群数量减少。【详解】A、标志重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物，因此可用标志重捕法调查高原雪兔的种群密度，A正确；B、当t为a～b时，Nt+1/Nt小于1，种群数量减少，高原雪兔的出生率小于死亡率，B正确；C、b-e段时，Nt+1/Nt大于1，种群数量增加，故e点时高原雪兔的种群数量最大，C错误；D、高原雪兔依据赤狐的气味躲避猎捕，这个过程中气味属于化学信息，D正确。故选C。3、D【解析】A．用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的番茄花蕾上，培育出无子蕃茄，是利用生长素的促进作用，A不符合；B．用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根，利用生长素的促进作用，B不符合；C．茎的背地性生长，是指茎在水平状态时，由于重力影响使生长素向近地侧运输，使近地侧生长素浓度高，促进作用大于茎的远地侧，而使茎向上弯曲，表现出背地性，C不符合；D．植物顶端优势的产生是由于顶芽产生的生长素运输到侧芽，使侧芽因高浓度生长素而抑制生长，顶芽优先生长的现象，D符合题意；故选D。4、A【解析】根据分析，F2中紫花植株：白花植株=301：20=15：1，说明只有aabb表现为白花，其余基因型都都有一种或两种显性基因，都是紫花。所以F2中白花植株都是纯合体aabb，A正确；F2中紫花植株的基因型有3×3-1=8种，B错误；控制红花与白花的基因是两对同源染色体上的两对等位基因，C错误；F2中白花植株的基因只有1种，红花有8种，D错误。5、B【解析】1、分析图解：光周暗信号通过“视网膜→松果体”途径对生物钟的调控，该调控过程包括神经调节和体液调节，其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、下丘脑视交叉上核（或SCN）为神经中枢、传出神经、传出神经末梢及其支配的松果体为效应器。2、图中松果体分泌的褪黑素能够通过体液运输反作用于下丘脑。【详解】A、由图可知，图示中雄性激素的分泌受下丘脑和垂体的分级调节，雄性激素对下丘脑和垂体有抑制作用，该调节过程体现了分级调节和反馈调节的特点，A正确；B、由题干信息“褪黑素白天分泌少，晚上分泌多”可知，晚上熬夜玩手机，手机的光线可能会抑制褪黑素的分泌从而导致失眠，B错误；C、由图可知，褪黑素可作用于SCN、下丘脑、垂体和睾丸，故SCN、下丘脑、垂体和睾丸的细胞均存在褪黑素受体，C正确；D、雄性激素的分泌受下丘脑和垂体的分级调节，若雄性激素含量降低，说明褪黑素对垂体可能存在抑制作用，D正确；故选B。6、A【解析】试题分析：病毒感染，引起细胞免疫和体液免疫共同作用，抗体是由效应B细胞分泌的，A错误；外界温度降低，哺乳动物下丘脑体温调节中枢兴奋，通过体液-神经调节，使体温稳定，B正确；摄入高糖食品，血糖增加，人体胰岛B细胞分泌胰岛素增加，血糖水平回落，C正确；单侧光照，引起生长素分布不均，向光侧向背光侧运输，向光弯曲，D正确。考点：本题考查生命活动调节的相关基础知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。二、综合题：本大题共4小题7、(1).显性(2).隐性(3).aaBB或aaBb(4).AaBb(5).2/3(6).5/12【解析】分析系谱图：Ⅰ-1号和Ⅰ-2号均患有甲病，但他们有个正常的女儿（Ⅱ-5号），即“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，说明甲病为常染色体显性遗传病；Ⅰ-1号和Ⅰ-2号均无乙病，但他们有个患乙病的女儿（Ⅱ-4号），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明乙病为常染色体隐性遗传病。【详解】（1）由Ⅰ-1号和Ⅰ-2号均患有甲病，但他们有个正常的女儿（Ⅱ-5号）可知，甲病为显性遗传病；由Ⅰ-1号和Ⅰ-2号均无乙病，但他们有个患乙病的女儿（Ⅱ-4号）可知，乙病为隐性遗传病。（2）因为Ⅰ-1号和Ⅰ-2号都只患甲病、Ⅱ-4号患两种病、Ⅱ-5和Ⅱ-6号正常，所以Ⅰ-1号和Ⅰ-2号的基因型都是AaBb、Ⅱ-5和Ⅱ-6号的基因型是aaBB或aaBb、Ⅱ-4号的基因型是AAbb或Aabb，又因为Ⅱ-4号患两种病、Ⅲ-8号只患甲病、Ⅱ-3号正常，所以Ⅲ-8号的基因型是AaBb。（3）Ⅱ-6的基因型及概率为aaBB（1/3）或aaBb（2/3），Ⅱ-7为纯合子（aaBB），则Ⅲ-10的基因型为纯合子（aaBB）的概率是1/3×1+2/3×1/2=2/3。（4）先分析甲病，Ⅲ-10不患甲病，基因型为aa；Ⅲ-9不患甲病，基因型为aa；因此Ⅲ-10与Ⅲ-9结婚生下的孩子不患甲病，再分析乙病，由（3）可知Ⅲ-10是杂合子Bb的概率为1/3；Ⅲ-9患乙病，基因型为bb，因此后代患乙病的概率是bb=1/3×1/2=1/6，不患乙病的概率是5/6，Ⅲ-10与Ⅲ-9结婚，生下正常男孩的概率是1/2×5/6=5/12。【点睛】解决本题首先根据系谱图确定两种遗传病的遗传方式；接着对相关个体推导其基因型；再分成两个方面，分别分析Ⅲ-10与Ⅲ-9结婚生下患甲病的概率和正常概率以及患乙病的概率和正常概率，最后根据自由组合原则，计算符合题意的表现型概率。8、（1）①.免疫防御②.蛋白质（2）①.D②.B、C（3）①.信息交流②.A、C（4）①.新的细胞毒性T细胞（或活化的细胞毒性T细胞）②.细胞【解析】题图分析：甲图是体液免疫的部分过程图，其中A是吞噬细胞，B是T细胞，C是B淋巴细胞，D是浆细胞，其中，Ⅰ、Ⅱ分别是细胞因子和抗体；图乙中的DC细胞摄取、处理及呈递抗原，功能类似于吞噬细胞。【小问1详解】免疫系统能消灭侵入体内的病菌，这体现了免疫系统的免疫防御功能。图甲中物质Ⅱ为抗体，其化学本质是蛋白质。【小问2详解】图中的细胞B和细胞C能继续增殖分化，而细胞D属于高度分化的细胞，这三种细胞中，细胞B和细胞C都能特异性识别抗原，细胞D没有识别抗原的能力。【小问3详解】图乙中DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外具有识别作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2），从而激发辅助性T细胞出现免疫效应，此过程能说明细胞膜的信息交流功能。具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞，除DC细胞外，图甲中细胞A抗原呈递细胞和C（B细胞）也具有此种功能。【小问4详解】根据图乙可知，DC细胞能引发免疫反应，因此，当DC细胞进入患者体内后，可诱导细胞毒性T细胞迅速增殖分化产生新的细胞毒性T细胞，精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于细胞免疫。【点睛】熟知体液免疫和细胞免疫的过程是解答本题的关键，能正确分析图示中的免疫机制是解答本题的前提，免疫系统的功能以及细胞膜的功能也是本题的考查点。9、（1）①.不属于②.性激素③.1/4（2）①.①Xa的雄配子不育②.XAXA③.1/4【解析】1、根据题意分析可知：人类秃发的遗传是由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制的，遵循基因的分离定律。杂合子Bb在男性中表现秃发，而在女性中表现正常，说明表现型与性别有关，但由于位于常染色体上，所以不属于伴性遗传。一对正常夫妇生育了一个秃发儿子，说明父亲的基因型为BB，母亲的基因型为Bb，儿子的基因型为Bb。2、分析实验结果可知，宽叶和窄叶受一对位于X染色体上的等位基因A/a控制，杂交实验二宽叶与宽叶杂交后代出现了窄叶，说明宽叶是显性性状，窄叶是隐性性状，亲本基因型为宽叶雄株（XAY）、宽叶雌株（XAXa）；杂交实验一，窄叶雄株（XaY）与宽叶雌株（XAX-）杂交，后代没有雌性后代，说明父本的Xa雄配子不育或致死。【小问1详解】人类秃发的遗传与性别相关联，但由于控制基因位于常染色体上，所以不属于伴性遗传，杂合子Bb在男女中表现型不同，可能与性激素有关。据上分析可知，这对夫妇父亲的基因型为BB，母亲的基因型为Bb，再生一个秃发儿子的概率为1/2×1/2=1/4。【小问2详解】①分析杂交实验一可知，窄叶雄株（XaY）与宽叶雌株（XAX-）杂交，后代没有雌性后代，说明父本的Xa雄配子不育或致死。②若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，说明雌株只产生XA一种卵细胞，故亲本雌株的基因型是XAXA。③据上分析可知，实验二亲本基因型为宽叶雄株（XAY）、宽叶雌株（XAXa），子代宽叶雌株（1/2XAXA、1/2XAXa）产生两者卵细胞3/4XA，1/4Xa，窄叶雄株（XaY）因Xa雄配子不育，故只产生Y精子，故杂交后代中窄叶植株只有XaY，占1/4。【点睛】本题考查基因分离定律的应用及伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析问题以及解决问题的能力。[生物—选修1：生物技术实践]10、(1).筛选目的菌(2).选择(3).化合物A(4).异养需氧型(5).防止外来杂菌入侵(6).接种环(7).灼烧(8).防止造成环境污染(9).不接种的空白培养基(10).证明培养基制备过程中是否被杂菌污染【解析】（1）培养基中加入化合物A的目的是筛选出能分解A的目的菌，该培养基为选择培养基。（2）据该培养基成分分析，化合物A提供氮源和碳源。实验需要振荡培养，目的提供氧气，需要有机物A，故该细菌为异养需氧型。（3）获得纯净“目的菌”的关键是防止外来杂菌入侵，需要灭菌。（4）平板划线法所用的接种工具是接种环，操作时采用灼烧灭菌。（5）实验结束后，使用过培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是防止外来杂菌入侵，以获得纯净“目的菌”。（6）为了证明培养基制备过程中是否被杂菌污染，还要设置一组对照组：不接种的空白培养基，判断是否有杂菌生长。【点睛】本题考查微生物的培养与运用相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容