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文档简介
第5课时小鸡吃食第四单元10以内数加与减?支9支?个8个3+=94+=864算一算求一共有多少只小鸡,就是把两边跑来的小鸡合在一起,用加法计算。1+99+1一共有几只
?1091=9+1109只,再来1只就是10只。用
代替。说一说,填一填。=+10=-10=-108只
在
吃食,2只在
吃食......一共有10只
,2只在......摆学具10+=10+=10822810-=10-=8228手指凑十法+=10+=10822810-=10-=8228示意图法+=10+=10822810-=10-=8228拨一拨,填一填。98765564738291100相连的两组分法是相同的1234选自教材第56页练一练第1题1.说一说,填一填。=+10=-10=-107337732.爬台阶。28选自教材第56页练一练第2题=-103.10-3=10-5=2+8=10-4=10-6=3+7=4+6=0+10=745101010610选自教材第56页练一练第3题4.把1,2,3,4,5,6,7,8这8个数分别填入
中。21873645选自教材第56页练一练第4题每个数只能用一次。1.246810135792.看图写算式。+=-=64101046+25-3+4-1+3-610+47-34+08+37开火车-74+18+2558124这节课有什么收获呢?1.计算10的加法可以用接着数的方法进行计算。2.10的加减法可以用摆学具、手指凑十法和画示
意图来计算。3.10的组成:0和10,1和9,2和8,3和7,4和6,
5和5,6和4,7和3,8和2,9和1,10和0。谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个
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