(完整版)高考真题英语听力原文(全国I卷)_第1页
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文档简介

1.听力材料类型:高考英语听力材料通常包括对话、独白和新闻报道等。这些材料涵盖了日常生活、文化、科技、教育等多个领域,内容丰富多样。预读题目:在听力开始前,快速浏览题目和选项,预测听力材料可能涉及的内容。抓住关键词:注意听力材料中的关键词,如人名、地名、时间、数字等,这些信息往往与答案直接相关。注意语调:说话者的语调可以提供额外的信息,如肯定、否定、惊讶、疑问等。模拟试题:购买或一些高考英语模拟试题,进行模拟训练,提高应试能力。4.时间管理:在听力考试中,时间管理非常重要。要合理安排时间,确保每道题目都有足够的时间进行思考和答题。5.心态调整:保持冷静和自信,不要因为一道题目没有听懂而影响后续的答题。希望这些建议能对您的高考英语听力备考有所帮助。祝您考试顺利!《屈原列传》是西汉史学家司马迁所著《史记》中的一篇传记,主要记载了楚国诗人屈原的生平事迹和文学成就。屈原,名平,字原,是楚国的贵族,曾担任楚怀王的左徒。他博学多才,擅长辞令,深得楚怀王的信任。然而,由于上官大夫的谗言,屈原被楚怀王疏远,最终被放逐。在流放期间,屈原创作了《离骚》等著名诗篇,表达了他对楚国命运的忧虑和对个人理想的追求。《离骚》被誉为中国古代文学的瑰宝,其辞藻华丽,意境深远,对后世文学产生了深远的影响。屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知,每一令出,平伐其功,曰,以为非我莫能为也。”王怒而疏屈平。屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。《离骚》者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。上称帝喾,下道齐桓,中述汤武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。《屈原列传》是西汉史学家司马迁所著《史记》中的一篇传记,主要记载了楚国诗人屈原的生平事迹和文学成就。屈原,名平,字原,是楚国的贵族,曾担任楚怀王的左徒。他博学多才,擅长辞令,深得楚怀王的信任。然而,由于上官大夫的谗言,屈原被楚怀王疏远,最终被放逐。在流放期间,屈原创作了《离骚》等著名诗篇,表达了他对楚国命运的忧虑和对个人理想的追求。《离骚》被誉为中国古代文学的瑰宝,其辞藻华丽,意境深远,对后世文学产生了深远的影响。屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知,每一令出,平伐其功,曰,以为非我莫能为也。”王怒而疏屈平。屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。《离骚》者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。上称帝喾,下道齐桓,中述汤武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文

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