广东省江门市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

广东省江门市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请你用楷体端正抄写下面的古诗，要求居中书写，上下左右对齐。

冬夜读书示子聿

宋

陆游

古人学问无遗力，

少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，

绝知此事要躬行。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.礼堂的人真多！一看，我的脑海中便想起____________、___________等成语。2）.根据所学知识填空。

古诗内涵博大精深，令人回味无穷。王维的“_______________，夜静春山空”为我们描绘了一幅幽静的深山月夜图；杨万里的“稚子金盆脱晓冰，________________”让我们感受到幼童弄冰玩耍的自得其乐；陆游的“__________________，五千仞岳上摩天”让我们领略到祖国山河的壮美；杜甫的“剑外忽传收蓟北，________________，”让我们体会到诗人听闻失地收复的狂喜；孟郊的“_____________，意恐迟迟归”让我们感受到母亲对远行游子的担忧之情；李白的“孤帆远影碧空尽，________________”让我们感受到诗人对远行友人的依依惜别之情。3）.【活动二：龙言龙语】我国的龙文化历经千年而不衰，在成语、俗语、谚语及文学作品中频频出现。请你根据提示完成下面任务。

（1）我能写一个含有“龙”字的成语：______。

（2）在古典名著中，有许多人物与“龙”有关。《西游记》中随唐僧师徒四人西天取经的是______（角色），《三国演义》中有“卧龙”之称的是______（人物）。4）.根据语境，看拼音写词语。

读一本好书，仿佛结交了一个知心朋友。当你lǎnduò_______时，送上诚恳的dīngzhǔ_______；当你jiāolǜ_______时，给予wúxiàn

_______的慰藉；当你gūdú_______时，给你温暖的péibàn_______。让我们徜徉在书海中，走进知识的diàntáng_______，创造huīhuáng_______的人生。5）.照样子，写出加点字的意思。

吾盾之坚（坚固）

弗能应(

)

群儿戏于庭(

)

足跌没水中(

)

诲人不倦(

)

有恒者(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.班里开展“讲中国民间故事”活动，某小组同学找到了以下故事，不符合本次活动要求的是（

）A．《白蛇传》B．《八仙过海》C．《梁山伯与祝英台》D．《列那狐的故事》2）.小嘉发现诗句“童孙未解供耕织”中的“解”和现代汉语“理解”相对应，以下加点字的意思不同的一组是（

）。A．吾盾之坚

坚决B．守株待兔

守候C．溺而不返

返回D．冀复得兔

重复3）.下列字音与字形完全正确的一项是（）A．耕耘

眷恋

一声不吭（hēng）B．霹雳

揩油（xié）

养尊处优C．衔接

踌躇（chú）

磨拳擦掌D．附庸

憎恨（zēng）

手疾眼快评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。（仿写夸张句）

__________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.作品、主要人物和主要事迹连线。许仙《宝莲灯》哭倒长城张果老《白蛇传》倒骑毛驴沉香《孟姜女》劈山救母范喜良《八仙过海》水漫金山2）.传统文化积累。

劝君莫打枝头鸟

两行清泪为思亲

于谦《立春日感怀》

鸟飞反故乡兮

知所先后，则近道矣

屈原《楚辞》

物有本末，事有始终

子在巢中望母归

唐·白居易 《鸟》

一寸丹心图报国

狐死必首丘

《礼记•大学》

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子按顺序排列。

(

)我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。

(

)大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润哪。——那醉人的绿呀！

(

)其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。

(

)我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。

(

)可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？2）.按顺序排列以下句子。

(

)接下来，高温的米饭需要冷却，也需要时间吸收掉所有水分。

(

)煮饭前，要把米放在水中浸泡，这会使米吸收水分，变成软软的食材。

(

)在电饭锅里，以上这三个步骤都交给了定时器或者电脑程序来完成。

(

)然后要将米煮一段时间，水烧开后保持恒定温度，直到蒸汽被米吸收。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面关联词使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)正（因为）有母亲一如既往的支持和鼓励，（所以）我一直坚持写作。(

)

(2)（尽管）受到了父亲的批评，（但是）我一点也不后悔。(

)

(3)我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子生病的时候，（不但）不帮助他，（还）给他雪上加霜。(

)

(4)这样（虽）说不能留下记忆的痕迹，（但）来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？(

)

(5)圆明园的毁灭（不管）是祖国文化史上不可估量的损失，（还）是世界文化史上不可估量的损失。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《乡愁》

小时候

后来啊

乡愁是一枚(

)邮票

乡愁是一方(

)坟墓

我在这头

我在外头

母亲在那头

母亲在里头

长大后

而现在

乡愁是一张(

)船票

乡愁是一湾(

)海峡

我在这头

我在这头

新娘在那头

大陆在那头

1．将下列词语还原到诗中。

浅浅的窄窄的小小的矮矮的

2．这首诗把乡愁比做_____、____、____、_____。

3．这首诗中表示时光变迁的词语分别是_______、_______、______、_______。

4．诗中的“海峡”指的是________。

5．对这首诗的情感表达最为准确的句子是（

）A．一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。B．一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。C．一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文

翻阅影集日记……回忆自己成长的经历，有没有某一个时刻，某一件事情让你突然觉得自己长大了？写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的”那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读。快手刘（节选）①快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价而赤黄的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖，戏法十分简单，俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四个滴溜溜的大红玻璃球儿，就这再普通不过的三样道具，却叫他变得神出鬼没。他两只手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿！四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。②有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一只球儿塞在碗下边扣住，便禁不住大叫：“在右边那个碗底下哪，我看见了！”③“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪，跟着换了一本正经的神情对我说，“不会吧！你可得说准了。猜错就得买我的糖。”④“行！我说准了！”我亲眼所见，所以一口咬定。⑤谁知快手刘哈哈一笑，突然把右边的茶碗翻过来。“瞧吧，在哪儿呢？”⑥咦，碗下边怎么什么也没有呢？难道球儿穿过黄布钻进左边那个碗下边去了？快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样什么也没有！球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响，打开碗一看，四个球儿居然又都出现在碗里边。怪，怪，怪！⑦四边围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。⑧“怎么样？你输了吧！不过在我这儿输了决不罚钱，买块糖吃就行了。这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。”⑨我臊得脸皮发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站在人圈后边去。从此我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。他的戏法，在我眼里真是无比神奇了。这人也是我童年真正钦佩的一个。1．联系上下文理解词语。

神出鬼没：____________________

2．从文中找出下面词语的近义词。

居然——_______

惊奇——_______

3．“快手刘”这个人物的主要特点是_________，文章主要选用了一件什么事例表现人物的这个特点？______

4．文中画“~~~”的句子从_______、_______、_______等不同方面具体地描写了“快手刘”的特点，使我们读了如见其人，如闻其声。

5．联系上下文想一想：四边围看的人会说什么？填在横线上。四边围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声：“_______。”

6．品析下面的词或句，联系短文回答括号内的问题。

此后我只站在后边看了，再不敢挤到前边去多嘴多舌。（“挤”换成“站”好不好？为什么？）____评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.比一比，选字组词。

【刺策】(

)略

(

)骨

【施拖】(

)地

实(

)

【榜傍】(

)文

(

)晚

【扳板】(

)手

模(

)2）.选词填空。

安静

平静

宁静

（1）(

)的夏天，天空中繁星点点。

（2）坐下来之后，她的心才(

)下来。

（3）上课铃响了，教室里渐渐(

)下来。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.习近平总书记强调，“民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识”，而汉字则是我国民族文化的重要组成部分。为弘扬汉字文化，学校要举办一次与汉字有关的主题活动，请你