甘肃省定西市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

甘肃省定西市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

ǒuxīnlìxuè

chòumínɡyuǎnyánɡ

déyìwànɡxínɡ

ɡuǐjìduōduān

chǔxīnjīlǜ

tàipínɡshènɡshì

ɡuótàimínān

fēnɡyīzúshí

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.2.根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。每当过年，我就会被“爱”包围。外婆会做我喜欢的gāo

bǐng(

)，奶奶塞给我各种táng(

)果，sǎo(

)子带着我bǎo

lǎn(

)家乡的风景míng

shèng(

)，我最喜欢听jiùfù(

)讲yīng

xióng(

)的故事，妈妈dīng

zhǔ(

)我，要做一个dǒng

dé(

)感恩的人。2）.10.概括下面这段文字的主要内容。（10字以内）形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫生活中起着相当重要的作用。例如：蝴蝶的聚会，蜜蜂的采蜜，蚂蚁的汇集，苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。___________________________________________________3）.根据所学内容填空。

（1）读诗能解其中趣。“___________________________，也傍桑阴学种瓜”是儿童学大人种瓜的乐趣：

“稚子金盆脱晓冰，__________________________”是儿童脱冰作戏的乐趣：“牧童归去横牛背，____________________________”是放牛娃骑牛晚归的乐趣。

（2）读诗能悟其中情。“黄沙百战穿金甲，_________________________”是戍边将士视死如归的豪情：“遗民泪尽胡尘里，______________________”是陆游盼望收复失地的爱国情：“______________________，报得三春晖”是孟郊对母亲的感激之情：

“_________________，唯见长江天际流”则表达了诗人___________________________________________________．

（3）读书能品其中味，读四大名著，我认识了____________的鲁肃，______________的诸葛亮，________的林黛玉：也知道了许多故事，比如________________、________________。许多故事还留下了有意思的歇后语，如“周瑜打黄盖——___________________________。”

（４）古人常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。你也来写一写与“月”有关的诗句吧:①______________________,___________________________。②___________________，____________________________。4）.补充词语，并选择词语填空。

情不自_____

摩____擦掌

手____眼快

肃然起____

胸有成____

兴____勃勃

心____胆战

____笑不得

（1）参加辩论赛的选手个个_________，精神抖擞。

（2）听了袁隆平爷爷的故事，我不禁_________。

（3）疫情的蔓延让所有人_________。

（4）小刚那不着边际的回答真是令老师_________。5）.我从书中积累了许多好的字词。

描写建筑物的有jǔshìwénmíng(

)、zhòngxīnggǒngyuè(

)、jīnbìhuīhuáng(

)：描写数量多既可以用bújìqíshù(

)，还可以用wúqióngwújìn(

)等等。

（1）我发现应接不暇这词，既可以表示多，也可以表示变化快。除夕之夜，满天的礼花让人应接不暇。同学们想想，怎样用上一两句话把这个画面写具体呢。请写在横线上。

___________________________________________

（2）我还发现了意思相近的词，表达的感情色彩完全不同，下面的词你能模仿着写出来吗？

兴高采烈——得意忘形

足智多谋——(

)

(

)——(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列几组词语中，没有错别字的一组是（

）A．拨草

簇拥

祷告

极目远眺B．妒忌

纽扣

家禽

一声不坑C．眷恋

发怔

锻练

自相矛盾D．喉咙

放肆

秽物

摩拳擦掌2）.下列句子没有语病的是哪一项（

）A．我采了美丽的一束鲜花，送给我的老师。B．阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。C．游隼俯冲的速度比任何所有一种动物奔跑时的速度都要快。D．由于科学技术的飞速发展，人们正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。3）.下列各句中，没有语病的一项是（

）A．我们要勇敢地处理和面对校园霸凌事件。B．“光盘行动”是一项公益活动，意在发扬人人节约粮食的好习惯。C．在家长志愿者的大力支持下，学校周边混乱的交通状况有了很大的改善。D．一年一度的“校园好声音”拉开帷幕，大约有80名左右的同学报名参加比赛。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.撰写成长纪念册“卷首语”。

卷首语

ㅤㅤ如果有人问我成长是什么，我会毫不犹豫的回答：“成长是从牙牙学语到出口成章；成长是从一张白纸到色彩斑斓；成长是

”ㅤㅤ……

ㅤㅤ这些与你们一同经历的风雨彩虹，我将永远铭记。请仿照句式，将句子补充完整。

成长是从牙牙学语到出口成章；成长是从一张白纸到色彩斑斓；成长是____________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读赞美母亲的句子并连线。

母亲是一艘大船

吹生着世间万物

母亲是一缕春风

为我们遮风挡雨

母亲是丝丝春雨

滋润着我们的心田

母亲是一把伞

载着我们驶向大海2）.连一连。

豆蔻年华指人七十岁

及笄

指人一百岁

古稀

指女子十三四岁的年纪

不惑

指人四十岁

期颐

指女子年满十五岁评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子

________梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。

________迈进后园，腊梅开得正旺盛，几乎满树都是花。

________二十四番花信风，梅花是开得最早。

________那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的。2）.阅读与理解。

先按顺序将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。再用“﹏﹏﹏”画出一处动态描写的句子。

（

）后来忽然起了一声鸟叫。

（

）到处都是鸟声，到处都是鸟影。

（

）我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

（

）起初周围是静寂的。

（

）接着又看见第二只，第三只。

（

）我们继续拍掌，树上就变得热闹了。

（

）大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.我们讲笑话时为了吸引人，一定要用上口头禅，自己先笑场。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。【甲】春望【唐】杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。【乙】闻官军收河南河北【唐】杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

1．两首诗出自同一位诗人之手，且主题相似，都是关于_____的。

2．两首诗的情感不同：【甲】诗紧扣“_____”字，【乙】诗则紧扣“_____”字

3．两首诗，用词都非常精准：

①【甲】诗中，一个“______”字使人触目惊心，一个“_____”字令人满目凄然。

②【乙】诗中，“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”中，从“巴峡”到“巫峡”，因为峡险而窄，舟行如梭，故用“______”；从“巫峡”到“襄阳”，顺流疾驶，故用“_____”；从“襄阳”到“洛阳”，改换陆路，故用“_____”。

4．【甲】诗写于安史之乱开始时【乙】诗写于安史之乱结束时。两首诗都写到了“泪”，下面对这两首诗中的“泪”的说法有误的一项是（

）A．【甲】诗中，诗人感于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心充满怅恨B．【乙】诗中，浩劫过去，诗人可以返回故乡了，自然喜不自胜，高兴地哭了C．【甲】诗中，原本美好的花儿，却使诗人看到后落泪，更反衬出作者的伤心之情D．【乙】诗中，诗人回想起自己这些年颠沛流离的生活，痛定思痛，悲从中来评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

题目：

即景

要求：1、把题目补充完整。2、按一定顺序写景，写出景物的动态，使画面更生动。3、字数450以上。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。“凤辣子”初见林黛玉

①一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？心下想时，只见一群媳妇、丫鬟（huan）围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻（jì），绾（wǎn）着朝阳五凤挂珠钗（chāi）；项上戴着赤金盘螭（chī）璎（yīng）珞（luò）圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉（kèn）袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉（zhòu）裙。一双丹风三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚（sāo），粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。②黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得她。她是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫她‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，众姊妹都忙告诉黛玉道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不曾识面，也曾听见她母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女；自幼假充男儿教养的，学名王熙（xī）凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携（xié）着黛玉的手，上下细细地打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡（dí）亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一刻不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在她身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房让他们去歇歇。”1．阅读选文后，我知道选文出自于古典名著《________________》，“凤辣子”是_______________的别称，选文讲述了___________________。

2．阅读选文，注意加点的词语，试着猜猜词语的意思。

纳罕：________________________

标致：_____________________

3．阅读古典名著有很多方法，请和小卓一起整理吧。你在阅读选文时用到了哪些方法呢？选择其中一种与大家分享你的阅读过程。

古典名著阅读小妙招

联系上下文猜读

跳过难理解的词句

_______________

___________________________

4．选文中王熙凤出场时间不长，对她的神态、语言和动作描写却极为丰富。请你和小云一起用连线的方式将人物外在表现与内心活动进行匹配，体会人物的形象塑造。

未见其人，先闻其声

嘘寒问暖，假意安排

细细打量，先喜后悲

制造声势，高调出场

转悲为喜，连声吩咐

奉承赞美，迎合贾母

5．对于选文中的王熙凤，大家有不同的评价，你有什么看法？说说你的理由。

王熙凤性格张狂，爱慕虚荣，没有礼貌。

王熙凤说话圆滑，善于阿谀奉承。

王熙凤热情大方，很有管理能力。

我眼中的王熙凤：________________________________________

6．中国古典名著成功塑造了许多鲜活生动的人物形象，欣赏下面的漫画人物群像，你看到了哪些熟悉的身影？请选择其一，向大家介绍介绍吧。__________________________

7．中国古典名著在国外也拥有许多读者。小云收集了英文版本的名著书名翻译，请你猜猜它们分别对应哪部名著？在横线上写出相应书名。

ADreamofRedMansions（红色豪门大宅之梦）

______________________

JourneytotheWest（向西的旅程）

______________________

TheRomanceoftheThreeKingdoms（三个王国的传奇故事）

______________________

HeroesoftheMarshes（湿