第二单元《 Unit 2 At Home》 Lesson 2大单元教案-2022-2023学年五年级英语下册（重大版）

Lesson2(1)学习目标：1.能听说认读lesson2的四个单词“working”,“studying”,“eating”,“drinking”。2.初步把握句型“Isshe/he/thegirl/theboy…”“He/sheis......”学习重难点：Aim1Aim2课前预备：PPT,点读机。导学过程：一、 Warm-up1.（课前或课后的课间）观看歌曲“Tomorrowwillbebetter”的MV。2.Greeting;Whatdoyoudoathome?3.课前三分钟二．新课引入1.P20,part5<talkwithyourfriends>T:Boysandgirls,look，thepictureisverybeautiful.Let’stalkaboutitinEnglish.Me,first.(PPT呈现picture.)T：Thehorseiseatinggrass.S1:…S2:…（通过PPT图片引出新词“working”,“studying”,“eating”,“drinking”）三．新授单词、句型学习1.单词学习“working”,“studying”,“eating”,“drinking”听读（简略教读讲解）——跟读——分段读——轮读——齐读PPT教读（词不离句）例:“Isshe/he/thegirl/theboy…”“Yes/No,He/sheis......”四．P17,Part4“Lookandchoose”1.自己试读，勾画答案；2.同桌合作，一问一答，核对答案；3.呈现问答，再次核对答案。五．P16，Part3“Let’splay”1.全班一起，T:Isxxdancing?S1:Yes,she/heis.S2:No,she/heisn’t.(T:Whatisshedoing?S3:…)六．Homework1.熟读核心短语、核心句子。2.预备单词听写。板书设计课堂问题生成Lesson2(2)学习目标：1.能娴熟把握句型“What’she/shedoing?”“He/sheis......”2.能理解课文意思,并表演Part1“look,listenandsay”中的对话。3.能听懂并运用难点“What’sthematter?”学习重难点：Aim1Aim2课前预备：PPT,点读机。导学过程：一、 Warm-up1.（课前或课后的课间）观看歌曲“Tomorrowwillbebetter”的MV。2.Greeting:Whatareyoudoing?3.课前三分钟（完成lesson3part1）二、新课引入Part1“Look,listenandsay”1.Lookandlisten听——举手说大意——指听扫瞄2.自学试读，勾画难点3.小组长组织互学第一次攻克难点。（记录员记录难点）4.各组呈现难点，集体答疑5.总结跟读6.分角色读三、创编新的对话并表演。可更换句子：1.Iwanttoshowhimmypicture.(Apictureisforhim.)2.MayIhavealookfirst.(Mefirst,ok?)3.Hereitis.(Hereyouare)4.It’sno