2021-2022婴幼儿卫生与保育学习通超星期末考试答案章节答案2024年

2021-2022婴幼儿卫生与保育学习通超星期末考试章节答案2024年2.[其它]2.案例：蕊蕊刚上幼儿园大班，为了能得到今年新来教师的表扬，她常常拿着自己兜里的五角钱，跑去交给老师，并告诉老师是自己在操场上捡到的。根据所学理论，试分析：（1）蕊蕊发生的行为属于哪一方面的心理问题？（2）作为幼儿园教师的你，如何解决蕊蕊的这种行为？

答案:【答案要点】（1）案例中蕊蕊的行为表现为“取悦成人，虚夸成绩”，（5分）其目的就是为取悦老师,受到表扬,引起同伴的羡慕和获得认同，这是学前儿童有时为达到某种目的而出现的有意说谎的表现（5分），因此案例中蕊蕊的行为属于“有意说谎”。（5分）常与家庭教育不当有关。（5分）（2）作为教师，应经常和家长取得联系,交流情况；（10分）一旦发现这类说谎现象,必须家园配合,采用耐心说服、讲明道理；（10分）正确把握对幼儿的期望,及时批评教育,绝不姑息迁就,任其发展。（10分）1.[其它]1.案例：某大班儿童，男，6岁。该儿童从小自控力就明显低于同龄儿童。容易激怒，爱发脾气，倔强，好冲动。在班上，他总是表现得比别人兴奋，不能认真听老师讲课，时常在老师讲话时发出一些怪叫声，甚至离开座位在活动室里到处走动。晚上睡觉总是不得安稳，不停地来回翻动，久久不能入睡。为此，父母亲伤透脑筋。试根据案例分析：（1）该儿童所表现的情况属于婴幼儿心理卫生中的哪一类问题？（2）试分析导致该儿童这一行为问题的原因。（3）请根据该儿童的具体情况，在分析原因的基础上提出矫治的对策。

答案:【答案要点】（1）案例中该儿童易怒、爱发脾气、倔强、好冲动这些表现是典型的多动症的情绪表现，因此案例中儿童可能患有多动症。(10分)（2）多动症产生的原因和机制很复杂，一般认为，它是由多种因素共同作用的结果。（5分）①遗传因素：多动症患儿的父母、同胞和亲属中同患率较高。（5分）②脑组织器质性损害:约85%的患儿是由于额叶或尾状核功能障碍所致。（5分）③神经生化因素：多动症儿童单胺类中枢神经递质，如多巴胺与去甲肾上腺素两者之间存在不平衡。（5分）④铅中毒或食品添加剂：儿童经常接触塑料玩具、油漆、汽油等物品致使低铅量摄人可能是导致多动症的原因。研究发现，一半以上的多动症患儿血液中含铅量较高，工业社会的环境污染使儿童体内铅蓄量过大，也可能引起此病。另外，多种食品添加剂，如食用色素、防腐剂、某些调味品等也会导致多动症。（5分）（3）矫治对策①优化家庭教育环境，改变不正确的教养方式。恰当适宜的教育，可减轻患儿的心理压力。要多鼓励、多表扬，不断增强其自尊心和自信心，千万不能歧视他们，更不可粗暴批评、讽刺打骂。（5分）②严格作息制度，增加文体活动。要培养患儿良好的生活学习习惯，让其有规律地、愉快地生活。同时鼓励他们多参加小组或集体活动，并逐步引导他们遵守一定的行为规范。（5分）③行为疗法。行为疗法主要是对患儿进行特殊训练，如视觉注意力训练、听觉注意力训练、动作注意力训练等活动。通过训练延长患儿注意力集中的时间，提高患儿的自制力和注意力。（5分）1.[其它]摔倒的奇奇案例材料：活动区内，刘老师和实习小赵老师带着托班的孩子们轮流走平衡木。在刘老师辅助奇奇走平衡木时，乐乐趋小赵老师不注意情悄地爬上了平衡木。刘老师看奇奇快要走完，便转身扶向乐乐，结果奇奇在下平衡木时支撑不稳不慎跌倒，头部正好磕碰到了活动区的木质圈墙。刘老师赶紧抱起奇奇检查伤势，发现额头鼓起了包，但并未出血，觉得问题不大。可是奇奇却一直哭闹，刘老师便让小赵老师来安抚奇奇的情绪，小赵老师想起平时用热鸡蛋可以消肿，就让保育员去食堂取来一个鸡蛋帮助奇奇热敷缓解。离园时，奇奇妈妈看到奇奇头部红肿的大包心疼不已，赶紧向老师询问情况，刘老师说孩子在活动时额头不小心撞到了墙，已经帮孩子消肿处理了，不用担心。回到家后，奇奇妈妈发现奇奇的脚腕也出现了红肿，便立即带奇奇去医院做了检查，经医生诊断，脚腕为轻度扭伤，头部为皮下血肿。问题：请从儿童意外伤害急救处理原则角度分析，指出奇奇受伤事故中教师照护存在的不当行为，并简述脚腕轻度扭伤正确的处理方法。

答案:答：根据婴幼儿意外伤害发生后的急救原则，施救者的首要责任是抢救生命、防止残疾、减少痛苦。结合材料，奇奇受伤事故中教师照护的不当行为有如下几点：1.

活动前没有排查安全隐患。材料中奇奇磕到的木质围墙正属于活动区内。2.

活动开始时对幼儿的关注较少。材料中乐乐趁小赵老师不注意悄悄地爬上了平衡木，小赵老师没有及时发现并制止。3.

幼儿过早离开教师视线范围。材料中刘老师看奇奇要走完了就去扶乐乐，奇奇在活动中过早离开了老师视线。4.

没有做到深度观察和持续观察。材料中奇奇摔倒磕到头部，刘老师给奇奇检查了头部的情况，却没有检查身体其他部位，也没有进行持续观察。5.

缺乏急救处理的知识。材料中奇奇额头鼓包但并未出血，刘老师便觉得问题不大。6.

急救措施有误。材料中奇奇一直哭闹不止，小赵老师却拿来鸡蛋并且准备进行热敷。7.

没有及时告知家长。材料中奇奇妈妈是在奇奇离园时才知道奇奇受伤了。8.缺乏科学的育儿知识。材料中面对奇奇妈妈的询问，老师的回答是处理过了没问题，并没有意识到问题的重要性。脚腕轻度扭伤的处理方法如下：1.休息：孩于受伤后，往往会心神不定，乱动则会引起肿胀甚至出血，因此，成人应该陪同在孩子身边，使其尽量保持安静，不再活动，让伤处得到休息。2.冷敷：冷敷伤处可以达到收缩血管和抑制疼痛、内出血、肿胀的作用。将装人冰的塑料袋或者专用冰袋直接敷于伤处，15-30分钟保持静止不动。如果直接冷敷太凉，可以垫在袜子或运动服上，或包在毛巾里。3.压迫：用绷带或者布袋缠绕，压迫伤处，可以抑制内出血、肿胀，减少疼痛。可以将绷带缠绕在冰袋上，稍稍缠紧，避免过紧缠绕，防止血液循环不畅而压迫神经，如果被缠绕的伤处附近失去血色或者开始麻痹，应将绷带缠松一些。4.置于高过心脏处：将伤处置于高于心脏处，可以避免血液大量流向伤处，抑制疼痛、内出血和肿胀。如果伤到了脚，可以在脚下垫上座垫，使伤处高过心脏处，可以避免血液大量流向伤处，抑制疼痛内出血和肿胀，如果伤到了脚，可以在脚下垫上坐垫，使伤处高过心脏处。

通常情况下，骨折和扭伤往往很难作区别，养育者可以根据骨折的判断指标加以确定，一旦明确为骨折，不能随意搬动，而必须冷敷伤处、固定，再去医院。如何做好新生儿期的生理保健工作？

答案:应从以下几个方面做好新生儿期的生理保健工作：①适宜的温度；②合适的衣物；③科学喂养；④清洁护理；⑤预防疾病。婴幼儿运动系统的保健要点有哪些？

答案:①

合理组织户外活动。②

加强动作训练。③

培养正确的姿势，防止脊柱变形。④

提供合理的膳食，保证婴幼儿身体正常发育。⑤

提供宽松适度的衣服、鞋帽。婴幼儿说谎行为的原因有哪些？说谎行为如何矫正？

答案:婴幼儿说谎行为的原因：①认知能力差。②害怕指责批评、逃避惩罚。③为了达到个人的某种目的。④模仿。矫正措施：①正确对待婴幼儿的无意说谎。②做好表率作用。③培养婴幼儿诚实守信的美德。④营造宽容的气氛。简述0～1岁婴幼儿的心理保健要点。

答案:①母乳喂养；②经常抱婴幼儿；③满足多种需要；④训练趴、爬；⑤多活动手部；⑥及早进行言语训练。影响婴幼儿心理健康的因素有哪些？

答案:影响婴幼儿心理健康的因素有很多，但归纳起来，可分为生理因素、心理因素和社会因素三大类。1）生理因素：遗传因素、孕期状况、意外伤害和疾病。2）心理因素：气质、动机与需要、情绪、自我意识。3）社会因素：家庭、托幼机构、社会环境的影响1.[其它]案例分析题：阅读以下三则案例，回答问题。案例1：午餐快结束了，大部分幼儿已经出去散步了，只见明明等三四个小朋友仍在慢吞吞地进餐，每次其他小朋友都吃了一半了，还不见他们几个小朋友动勺子，碗里看上去就没动过似的，提醒几次才嚼到嘴里一点点馒头．但是只嚼不咽．所以每次都吃到最后。案例2：周一中午，我们分完了饭菜，然后和宝宝们一起认识丸子、西红柿炒鸡蛋、紫菜鸡蛋汤，主食是馒头，说完后宝宝们吃了起来，只见小鹏的盘子里只吃了西红柿，鸡蛋都挑了出来，另外，两个菜一动没动，并且还用左手拿着勺子，舀菜也是歪歪扭扭的，吃到嘴里的还不如洒到外面的多。案例3：小亮小朋友很快的吃完了饭菜，并找老师又盛了一碗。问题：(1)在幼儿园中，对幼儿的进餐应有哪些要求?(2)材料中的幼儿存在哪些进餐问题，应如何改善。

答案:【参考答案】

(1)①按时定位进餐，食前有准备；（5分）②饮食定量，控制零食；（5分）③不偏食、挑食；（5分）④注意饮食卫生和就餐礼貌。（5分）(2)材料中的幼儿在进餐的过程中存在没有食欲、挑食厌食等问题。（5分）具体表现：①材料1中的幼儿吃饭速度慢，进餐时心不在焉，食量小。（5分）②材料2中的幼儿进餐时只吃西红柿不吃鸡蛋和青菜。（5分）③影响幼儿进餐的因素有饭菜不符合幼儿的口味，没有良好的进餐环境，成人不良习惯潜移默化地影响。（5分）所以，在安排幼儿的进餐时应该考虑以下因素：

①科学合理；②营养均衡；③增进食欲。（15分）托儿机构的膳食要能增进和保持幼儿的食欲，应做到以下几点：

①食物多样化，讲究色、香、味、形；②创