认识减法课件_第1页
认识减法课件_第2页
认识减法课件_第3页
认识减法课件_第4页
认识减法课件_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

认识减法人教版一年级数学上册5以内数的认识和加减法一21～5的加、减法1.能结合具体情境初步体会减法的含义。2.能根据具体情境列出相应的减法算式，认识减号。(重点)3.理解减法的意义。（难点）学习目标3仔细观察，分享你所看到的。小男孩手里原来有4个气球，飞走了1个气球，还剩3个气球。还能用加法算式吗？一共有4个气球，还剩几个气球？飞走了1个，动手操作：自已动手用圆摆一摆。？个用符号“-”表示减去，从4里面去掉1还剩3。写成减法算式是:4-1=3减号读作：4减1等于3。

还剩3个气球。当从一个数里去掉一部分，求还剩多少的时候，就需要用到减法来计算。果果果果怎么做，就可以使自己的

和花花的同样多?同样多花花试一试果果有4根香蕉，花花有3根香蕉。你们可以从图中知道哪些信息？果果41－＝3花花试一试果果原来有4根香蕉，吃掉1根香蕉，还剩3根香蕉。可以用减法算式来表示吗？1.看图说一说算式表示的意思。原来有5把铁锹（qiāo），拿走了1把，还剩4把。知识巩固原来有4块饼干，小老鼠拿走了2块，还剩2块饼干。知识巩固先填算式，再说说算式表示的意思。3辆车开走1辆还剩下2辆。3-=12看图列式并说说表示的意思。从4个苹果里面去掉2个。用减法计算。=4-22一共有5只松鼠，跑走了3只，还剩几只？这个问题该怎么解决呢？4121,2。点数法小组讨论：还可以怎样计算得数呢？想5的合成计算。5-3=25-3=2532想加法算减法。3+=525-3=2举手发言：用5的合成怎样计算？用想加法算减法怎样计算？利用数的组成进行计算因为减3，所以从5倒着数3个数。倒着数：25435−3=24倒着数。因为减3，所以从5倒着数3个数。32还剩下2只。你知道怎样数吗？给大家数一数吧！

1~5减法的计算方法点数法利用数的组成进行计算想加法算减法123255−3=25−3=25−3=23+2=5倒数法，就是在总数的基础上从后往前数5−3=2=1.看图讲故事，填算式。3+24+1花花先摘了4个桃子，又摘了1个，它一共摘了5个桃子，算式是4+1=5。我又摘了2个。我又摘了1个。我们现在同样多！果果先摘了3个桃子，又摘了2个，它一共摘了5个桃子，算式是3+2=5。=4-23-1果果有4根香蕉，吃了2根，剩下2根，算式是4-2=2。我吃了2根。我吃了1根。我们剩下的同样多！花花有3根香蕉，吃了1根，剩下2根，算式是3-1=2。（1）23−1=（2）35−2=2.

算一算。

3.看算式，讲故事。原来有1只小鸡，又跑来2只，现在一共有3只小鸡。答案不唯一4.涂一涂，填一填。

4−1=3−1=5−2=3235.画一画，填一填。4-1=□34-□=□22答案不唯一1+4=54-2=25-3=2根据这3个算式编一编小故事。小明妈妈给小明1元钱，爸爸又给了他4元钱，小明现在一共有5元钱。亮亮一共买了4个苹果，吃了2个，还剩2个苹果。公交车上一共有5个人，到了一个站点后，有3人下车了，现在车上还有2人。课堂小结通过这节课的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论