广东省佛山市南海区2024-2025学年高一上学期9月初高中衔接测试英语试题

南海区2027届高一级初高中衔接学习素养测试英语试题本试卷共8页，满分120分，考试时间90分钟。第一部分语音(共三节，满分14分)第一节请根据音标写出相应的单词(共4小题;每小题1分，满分4分)请根据音标写出相应的单词1./’welθi/____________2./ˌɪnvɪ’teɪʃn/____________3./’efət/____________4./ɪk’spekt/____________【答案】1.wealthy2.invitation3.effort4.expect【解析】【1题详解】/’welθi/对应的单词是wealthy。故答案为wealthy。【2题详解】/ˌɪnvɪ’teɪʃn/对应的单词是invitation。故答案为invitation。【3题详解】/’efət/对应的单词是effort。故答案为effort。【4题详解】/ɪk’spekt/对应的单词是expect。故答案为expect。第二节请写出下列单词的音标(共4小题;每小题1分，满分4分)请写出下列单词的音标5.attend/____________/6.consider/____________/7.treat/____________/8.punish/____________/【答案】5./əˈtend/6./kənˈsɪdə(r)/7./triːt/8./ˈpʌnɪʃ/【解析】【5题详解】考查音标。attend表示“参加”，音标为/əˈtend/，故填/əˈtend/。【6题详解】考查音标。consider表示“考虑”，音标为/kənˈsɪdə(r)/，故填/kənˈsɪdə(r)/。【7题详解】考查音标。treat表示“对待”，音标为/triːt/，故填/triːt/。【8题详解】考查音标。punish表示“惩罚”，音标为/ˈpʌnɪʃ/，故填/ˈpʌnɪʃ/。第三节请按要求选出正确的选项(共3小题;每小题2分，满分6分)9.请选出划线部分发音相同一组。A.thoughthrowclothtruthB.shinesignbesidewiseC.poolsmoothbloodspoonD.happyhavepaperpalace【答案】B【解析】【详解】考查音节辨析。A.though[ðəʊ]；throw[θrəʊ]；cloth[klɒθ]；truth[truːθ]。B.shine[ʃaɪn]；sign[saɪn]；beside[bɪˈsaɪd]；wise[waɪz]。C.pool[puːl]；smooth[smuːð]；blood[blʌd]；spoon[spuːn]。D.happy[ˈhæpi]；have[hæv]；paper[ˈpeɪpə(r)]；palace[ˈpæləs]。分析每个单词的音标可知，B选项中字母i的发音都是[aɪ]。故选B。10.请选出单词重读音节(用粗体加下划线标记)全对的一组。A.pocketpositivepopularpossibleB.angryapologizeactorabroadC.includinginventioninstrumentinterestingD.monpetitionparepany【答案】A【解析】【详解】考查重读音节。A.pocket/ˈpɒkɪt/口袋；positive/ˈpɒzətɪv/积极的；popular/ˈpɒpjələ(r)/受欢迎的；possible/ˈpɒsəb(ə)l/可能的。B.angry/ˈæŋɡri/生气的；apologize/əˈpɒlədʒaɪz/道歉；actor/ˈæktə(r)/演员；abroad/əˈbrɔːd/在国外。C.including/ɪnˈkluːdɪŋ/包含；invention/ɪnˈvenʃ(ə)n/发明；instrument/ˈɪnstrəmənt/仪器；interesting/ˈɪntrəstɪŋ/有趣的。D.mon/ˈkɒmən/普通的；petition/ˌkɒmpəˈtɪʃ(ə)n/比赛；pare/kəmˈpeə(r)/比较；pany/ˈkʌmpəni/公司。对比可知，A选项重读音节全对。故选A。11.请选出单词与音标匹配全对的一组。A.singer/ˈsɪgə(r)/fairly/ˈfeəli/shame/ʃeɪm/harm/hɑːm/B.affect/ə’fekt/wood/wʊd/spirit/ˈspɪrɪt/policy/ˈpɒləsi/C.handle/ˈhændl/pollute/pɒˈluːt/silent/ˈsɪlənt/couple/ˈkʌpl/D.physics/ˈfɪzɪks/discuss/dɪˈskʌs/spare/speə(r)/edge/eidʒ/【答案】B【解析】【详解】考查单词语音。A项中singer“歌手”的音标应该是/ˈsɪŋə(r)/；C项中pollute“污染”的音标应该是/pəˈluːt/，silent“安静的”的音标应该是/ˈsaɪlənt/；D项中edge“边缘”的音标应该是/edʒ/；因此B项单词与音标匹配全对。故选B。第二部分词汇(共两节，满分24分)第一节请按要求选出正确的选项(共7小题;每小题2分，满分14分)12.请选出单词拼写全对的一组。A.probabllysimplymainlyrecentlyBcenturyvocabularydictionarysecretryC.populationconversationeducationdecisionD.enviromentdevelopmentexperimentmovement【答案】C【解析】【详解】考查单词拼写。A.simply简单地，mainly主要地，recently最近地，probablly拼写错误，正确的拼写是probably“可能”。B.century世纪，vocabulary词汇，dictionary字典，secretry拼写错误，正确的拼写是secretary“秘书”。C.population人口，conversation对话，education教育，decision决定。D.development发展，experiment实验，movement运动，enviroment拼写错误，正确的拼写是environment“环境”。故选C。13.请选出单词词性相同的一组。A.directcorrectcollectfactB.lightheightsightweightC.centralfuneralmusicalnaturalD.apologisewiseriseraise【答案】B【解析】【详解】考查单词词性。A.direct动词“指导”，形容词“径直的”；correct动词“纠正”，形容词“正确的”；collect动词“收集”；fact名词“事实”。B.light名词“光线”；height名词“身高”；sight名词“视力”；weight名词“重量”；C.central形容词“中心的”；funeral名词“葬礼”；musical形容词“音乐的”；natural形容词“自然的”；D.apologise动词“道歉”；wise形容词“明智的”；rise动词“上升”；raise动词“筹集”。对比可知，B选项词性相同。故选B。14.请选出单词类别相同的一组。A.glassgoldsilverironB.pastfuturepresentcampC.museumcoachcinemalibraryD.coughfeverstomachheadache【答案】A【解析】【详解】考查常识。A.glass玻璃，gold金，silver银，iron铁，都属于材料，类别相同。B.past过去，future未来，present现在，都表示时间概念，而camp“营地”表示地点，与前三者类别不同。C.museum博物馆，cinema电影院，library图书馆，都属于公共场所，而coach“教练；长途汽车”与前三者类别不同。D.cough咳嗽，fever发烧，headache头痛，都属于病症，而stomach“胃”是身体器官，与前三者类别不同。故选A。15.请选出动词过去式全对的一组。A.rangdreamtstoodspokenB.beatencaughtrodeshoneC.flewworecostburstD.satwonknownspent【答案】C【解析】【详解】考查动词的过去式辨析。A.rang是ring的过去式；dreamt是dream的过去式；stood是stand的过去式；spoken是speak的过去分词形式；B.beaten是beat的过去分词形式；caught是catch的过去式；rode是ride的过去式；shone是shine的过去式；C.flew是fly的过去式；wore是wear的过去式；cost是cost的过去式；burst是burst的过去式；D.sat是sit的过去式；won是win的过去式；known是know的过去分词形式；spent是spend的过去式；所以过去式形式全对的一组是选项C。故选C。16.请选出动词过去分词全对的一组。A.sleptsoldfellfeltB.burnedwrittenledcameC.hurtbrokendrawnpaidD.chosendrivendrankforgotten【答案】C【解析】【详解】考查动词过去分词。A.slept睡觉，sleep的过去分词；sold售卖，sell的过去分词；felt感觉，feel的过去分词；fell是fall“掉落”的过去式，其过去分词形式是fallen。B.burned燃烧，burn的过去分词；written写，write的过去分词；led领导，lead的过去分词；came是e“来”的过去式，其过去分词形式是e。C.hurt伤害，hurt的过去分词；broken打破，break的过去分词；drawn绘画，draw的过去分词；paid支付，pay的过去分词。D.chosen选择，choose的过去分词；driven驾驶，drive的过去分词；forgotten忘记，forget的过去分词；drank是drink“喝”的过去式，其过去分词形式是drunk。故选C。17.请选出动词现在分词全对的一组。A.fightingbringingunderstandingstudingB.runningfreezeingsellingwakingC.sayinghidingforgettingchatingD.layingdyingsettingbeing【答案】D【解析】【详解】考查动词的现在分词形式。A.fighting是fight的现在分词形式；bringing是bring的现在分词形式；understanding是understand的现在分词形式；study的现在分词形式是studying，不是studing。B.running是run的现在分词形式；freeze的现在分词形式是freezing，不是freezeing；selling是sell的现在分词形式；waking是wake的现在分词形式。C.saying是say的现在分词形式；hiding是hide的现在分词形式；forgetting是forget的现在分词形式；chat的现在分词形式是chatting，不是chating。D.laying是lay的现在分词形式；dying是die的现在分词形式；setting是set的现在分词形式；being是bee的现在分词形式。所以，D选项中的现在分词形式都是正确的。故选D。18.请选出名词复数形式全对的一组。A.glasseswatchesexperiencesbrushsB.toysactivitiesglovesknivesC.colorsscissorsherosvideosD.peoplesheepteethGermen【答案】B【解析】【详解】考查名词复数。A项中的brush的复数形式是brushes，所以A项不对；C项中的hero的复数形式是heroes，所以C项不对；D项中的German的复数形式是Germans，所以D项不对；toy的复数形式是toys，activity的复数形式是activities，glove的复数形式是gloves，knife的复数形式是knives。故选B项。第二节词义匹配(共10小题;每小题1分，满分10分)第一组请匹配单词及其英文解释。A.tolookcarefullyforsb./sth.B.toprovidepeoplewithsth.theyneedC.havingastrongwishtoknowaboutsth.D.apersonwhodoesajobwithoutbeingpaidforitE.theabilitytodosth.dangerouswithoutshowingfearF.tohaveaneffectonthewaythatsb.behavesorthinksG.tosufferordiebecauseyoudonothaveenoughfoodtoeat19.curious20.influence21.courage22.starve23.volunteer【答案】19.C20.F21.E22.G23.D【解析】【19题详解】考查形容词。curious，形容词，意为“好奇的”，与C项：havingastrongwishtoknowaboutsth.(有强烈的想知道某事的愿望)意思一致。故选C。【20题详解】考查动词。influence，动词，意为“影响”，与F项：tohaveaneffectonthewaythatsb.behavesorthinks(影响某人的行为或思想方式)意思一致。故选F。【21题详解】考查名词。courage，名词，意为“勇气”，与E项：theabilitytodosth.dangerouswithoutshowingfear(做危险事情而不露惧色的能力)意思一致。故选E。【22题详解】考查动词。starve，动词，意为“挨饿，饿死”，与G项：tosufferordiebecauseyoudonothaveenoughfoodtoeat(因食物不足而受苦或死亡)意思一致。故选G。【23题详解】考查名词。volunteer，名词，意为“志愿者”，与D项：apersonwhodoesajobwithoutbeingpaidforit(一个做工作而不领薪水的人)意思一致。故选D。第二组请匹配单词及其英文解释。A.aparticularwayofdoingsth.B.tosucceedinreachingagoalC.towriteorspeakaboutsb./sth.D.pletelyquiet,withnosoundatallE.todivideintodifferentpartsorgroupsF.abletowaitforalongtimewithoutbeingangryG.apersonwhoistravellingorvisitingaplaceforpleasure24.achieve25.tourist26.patient27.separate28.method【答案】24.B25.G26.F27.E28.A【解析】【24题详解】考查动词。achieve与B选项“成功地达到一个目标”意思一致，故选B。【25题详解】考查名词。tourist与G选项“为娱乐而旅行或参观某地的人”意思一致，故选G。【26题详解】考查形容词。patient与F选项“能等很长时间而不生气”意思一致，故选F。【27题详解】考查动词。separate与E选项“分成不同的部分或组”意思一致，故选E。【28题详解】考查名词。method与A选项“做某事的特殊方式”意思一致，故选A。第三部分语法(共四节，满分17分)第一节选出正确的句子(共2小题;每小题1分，满分2分)请从A、B、C、D四句话中选出没有语法错误的一句。29.请从A、B、C、D四句话中选出没有语法错误的一句。A.Mymother’scleaningourhouseandsweepawaybadluck.B.DoyouknowwhatdoMaoripeopleinNewZealanddowhentheymeet?C.Yououghttogetintothehabitofplanyourworkatthebeginningofeachweek.D.Theabilityofyoungpandacubstosurviveinthewildismainlytaughtbytheirmothers.【答案】D【解析】【详解】考查句子结构分析。A.句意：我妈妈正在打扫我们的房子来扫除厄运。Mymother是主语，’scleaning是谓语，ourhouse是宾语，sweepawaybadluck是目的状语，所以要用动词不定式结构。B.句意：你知道新西兰的毛利人见面时会做什么吗？what引导的是know后面的宾语从句，要用陈述语序，应该把what后面的do去掉。C.句意：你应该养成在每周开始时计划工作的习惯。plan是介词of的宾语，要用动名词形式。D.句意：幼年大熊猫幼崽在野外生存的能力主要是由它们的母亲传授的。这句话没有语法错误。故选D。30.请从A、B、C、D四句话中选出没有语法错误的一句。A.Ididnotknowwhowasshe.B.ThanksgivingiscelebratedonthefourthThursdayinNovember.C.Peoplearewealthiertoday,andtheylivelongthantheydidinthepast.D.HomeAlonetellsastoryaboutaboyisaccidentallyleftaloneathome.【答案】B【解析】【详解】考查宾语从句、副词比较级、定语从句或非谓语动词。A.在宾语从句whowasshe中，语序错误，在宾语从句中应使用陈述句语序，正确句子为Ididnotknowwhoshewas我不知道她是谁；B.此句没有语法错误，ThanksgivingiscelebratedonthefourthThursdayinNovember感恩节在11月的第四个星期四庆祝；C.long使用错误，这里是比较级的用法，应该用longer，正确句子为Peoplearewealthiertoday,andtheylivelongerthantheydidinthepast今天的人们更富有了，他们比过去活得更长了；D.aboyisaccidentallyleftaloneathome存在句式杂糅的问题，可以用定语从句或者分词短语来表达，可改为HomeAlonetellsastoryaboutaboywhoisaccidentallyleftaloneathome或HomeAlonetellsastoryaboutaboyaccidentallyleftaloneathome《小鬼当家》讲述了一个男孩不小心被独自留在家里的故事。故选B。第二节句子成分(共5小题;每小题1分，满分5分)请从方框内的选项中选出下列句子划线部分的句子成分，选项可以重复使用。A.主语B.谓语C.宾语D.表语E.定语F.状语G.补语31.Itoldthemtostop,buttheywouldn’t.32.Asaresult,allflightswerecancelled.33.Healwayswondershowspacestationswork.34.Thespacepenworkedinspace,underwater,evenonice.35.WatchingfilmsandlisteningtosongsaregreatwaystolearnEnglish.【答案】31.G32.B33.C34.F35.A【解析】【31题详解】考查句子成分分析。句意：我让他们停下来，但他们不肯。固定短语tellsb.todosth.，动词不定式是补语，所以，这里的tostop是补语。故选G。【32题详解】考查句子成分分析。句意：结果，所有航班都取消了。分析句子结构可知，allflights是主语，werecancelled是一般过去时的被动语态的谓语形式。故选B。【33题详解】考查句子成分分析。句意：他总是想知道空间站是如何工作的。wonders是谓语动词，howspacestationswork是它的宾语从句。故选C。【34题详解】考查句子成分分析。句意：太空笔可以在太空、水下甚至冰上工作。worked是不及物动词，所以介词短语inspace,underwater,evenonice是作状语。故选F。【35题详解】考查句子成分分析。句意：看电影和听歌曲是学习英语的好方法。are是系动词，所以动名词短语Watchingfilmsandlisteningtosongs是主语。故选A。第三节句子结构(共5小题;每小题1分，满分5分)请从方框内的选项中选出下列句子的基本句型，选项可以重复使用。A.S+VB.S+V+OC.S+V+PD.S+V+IO+DOE.S+V+O+OCF.Therebe...36.ThetigerlivesinAsia.37.ViennaisthecapitalcityofAustria.38.AfriendlywaitertaughtmeafewwordsofItalian.39.Thiscoursecanhelpyoudevelopyourspeakingskills.40.TheprincestartedathreedayvisittoIndialastThursday.【答案】36.A37.C38.D39.E40.B【解析】【36题详解】考查基本句型。句意：老虎生活在亚洲。Thetiger是主语；lives是谓语；inAsia是地点状语；所以句子的结构是：主语+谓语。故选A。【37题详解】考查基本句型。句意：维也纳是奥地利的首都。Vienna是主语，is是系动词；thecapitalcityofAustria.是表语；所以句子的结构是：主语+系动词+表语。故选C。【38题详解】考查基本句型。句意：一位友好的服务员教了我几句意大利语。Afriendlywaiter是主语；taught是谓语；me是间接宾语；afewwordsofItalian是直接宾语；所以句子的结构是：主语+谓语+间接宾语+直接宾语。故选D。【39题详解】考查基本句型。句意：本课程可以帮助你提高口语能力。Thiscourse是主语；canhelp是谓语；you是宾语；developyourspeakingskills是宾语补足语；所以句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。故选E。【40题详解】考查基本句型。句意：上周四，这位王子开始了对印度的为期三天的访问。Theprince是主语；started是谓语；athreedayvisittoIndia是宾语；lastThursday是时间状语；所以句子的结构是：主语+谓语+宾语。故选B。第四节语法选择(共5小题;每小题1分，满分5分)请从方框内的选项中选出可填入下列各句空格的最佳选项，选项可以重复使用。A.thatB.whereC.whenD.howE.whatF.whyG.who41.Didyouturnoffthelights_____________youlefttheroom?42.Everyonewantstostudy_____________theyaregoodat,don’tthey?43.Shewashopeful_____________hernewjobwouldmakehermoresuccessful.44.Theworld’smostfamousartistsareperforminginahall_____________manyconcertsareusuallyheld.45.Thephotomadepeoplethinkabout_____________smallandbeautifultheearthwas,andhowweneededtotakecareofit.【答案】41.C42.E43.A44.B45.D【解析】【41题详解】考查状语从句。句意：你离开房间的时候关灯了吗？空处引导时间状语从句，表示“当……时候”应用when引导。故选C。【42题详解】考查宾语从句。句意：每个人都想学习自己擅长的东西，不是吗？空处引导宾语从句，从句缺少宾语，指物，需用连接代词what引导。故选E。【43题详解】考查宾语从句。句意：她希望她的新工作能使她更成功。空处引导宾语从句，从句不缺成分，引导词没有含义，需用连接词that引导。故选A。【44题详解】考查定语从句。句意：世界上最著名的艺术家们正在一个经常举行音乐会的大厅里表演。空处引导定语从句，先行词ahall，在定语从句中作地点状语，需用关系代词where引导。故选B。【45题详解】考查宾语从句。句意：这张照片让人们想到地球是多么的小和美丽，我们需要如何照顾它。空处引导宾语从句，从句是由感叹句构成的，how+adj.+主语+谓语！是感叹句的基本句型，此处用how引导宾语从句。故选D。第四部分语篇(共三节，满分35分)第一节选词填空(共10小题;每小题1分，满分10分)Text1请从方框内的选项中选出可填入下列空格的最佳选项。A.candlesB.postmanC.coldD.valuableE.kindnessF.satisfyingG.trafficMrsLi’sfatherwasa___46___.Heoftenworkedoutsidefortwelvehoursadayinthesummerheatorinthewinter___47___.Theylivedinatinyhouseandused___48___forlight.MrsLisaysthatgenerallyspeaking,lifeisbettertoday.Butnoteverythingis___49___.Therearesomethingsthatsheisnothappywith,forexample,the___50___.【答案】46.B47.C48.A49.F50.G【解析】【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了李夫人的家庭生活情况。【46题详解】考查名词。句意：李夫人的父亲是一名邮递员。作表语，结合句意“邮递员”应用名词postman，不定冠词提示用单数。故填postman。故选B。【47题详解】考查名词。句意：他经常在炎热的夏天或寒冷的冬天每天在外面工作12个小时。根据句意“寒冷”可知应用名词cold，作宾语。故填cold。故选C。【48题详解】考查名词。句意：他们住在一个小房子里，用蜡烛照明。根据句意“蜡烛”可知应用名词candle，前文没有冠词表示数量大于一应用复数形式。故填candles。故选A。【49题详解】考查形容词。句意：但并非所有事情都令人满意。作表语，结合句意“令人满意的”可知应用形容词satisfying，故填satisfying。故选F。【50题详解】考查名词。句意：有一些事情她不满意，比如交通。作宾语，结合句意“交通”可知应用名词traffic，故填traffic。故选G。Text2请从方框内的选项中选出可填入下列空格的最佳选项。A.abroadB.attendedC.visitedD.clevererE.keyF.harderG.willDengYapingisDaming’shero.Shewasafamoustabletennisplayerandmadegreatachievements.Later,she___51___TsinghuaUniversityandaftergraduationshewenttostudy___52___.Sheoncesaid,“Iamnot___53___thananyoneelse,butIhaveaverystrong___54___.”Sheprovedthathardworkwasthe___55___tosuccess.【答案】51.B52.A53.D54.G55.E【解析】【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了乒乓球名将邓亚萍的成就和奋斗精神。【51题详解】考查动词。句意：后来，她就读于清华大学，毕业后出国留学。根据“TsinghuaUniversity”可知，此处表示“上（学）”，动词attend，符合题意，结合“went”可知，使用一般过去时。故选B。【52题详解】考查副词。句意同上。根据“shewenttostudy”可知，此处表示“去国外”，副词abroad，符合题意。故选A。【53题详解】考查形容词比较级。句意：她曾经说过:“我并不比别人更聪明，但我有坚强的意志。”根据“thananyoneelse”可知，此处为形容词比较级，作表语，表示“更聪明的”应用cleverer。故选D。【54题详解】考查名词。句意同上。根据“Ihaveaverystrong”可知，此处名词作宾语，表示“意志力”应用will，不定冠词a修饰单数可数名词。故选G。【55题详解】考查名词。句意：她证明了努力工作是成功的关键。根据“hardwork”和“success”可知，此处表示“关键”，名词key，符合题意，作表语。故选E。第二节句子排序(共5小题;每小题1分，满分5分)56.把下面的句子按正确的顺序排列，组成一个语段。A.TheRepublic,hismostfamousbook,showsthosecharacteristics.B.Init,Platodiscussespoliticsandwhatmakesagoodcityandagoodman.C.Hewrotedownhisideasintheformofmanyfamousdialoguesandletters.D.Platowasagreatthinkerandwriter,andhisideashelpedstartWesternphilosophy.E.Themodernworldisstillinfluencedbyhiswritingsabouteducation,government,life,art,mathsandscience.___________→___________→___________→___________→___________【答案】①.D②.C③.A④.B⑤.E【解析】【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了思想家和作家柏拉图。【详解】第一句总起全文，引出关于柏拉图的话题，故D选项“柏拉图是一位伟大的思想家和作家，他的思想帮助开创了西方哲学”符合语境，排序第一；第二句继续介绍柏拉图的思想是如何记录的，故C选项“他以许多著名的对话和信件的形式写下了他的想法”符合语境，排序第二；第三句介绍柏拉图思想的集中体现作品，A选项“他最著名的著作《理想国》就展现了这些特点”排序第三；第四句承接上文，介绍《理想国》中的主要内容，B选项“在书中，柏拉图讨论了政治，以及是什么造就了一个好城市和一个好人”排序第四；第五句总结柏拉图思想对于世界的影响，E选项“他关于教育、政府、生活、艺术、数学和科学的著作仍然影响着现代世界”排序第五。故顺序为DCABE。第三节阅读理解(共10小题;每小题2分，满分20分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项。ADrawingForFunYouwilllearnsomebasictechniquesusingsoftpencils.Thesedifferenttypesofpaperareprovided.Justbringyourselfandawillingnessto“haveago”.Thisisastartupdaysopeoplewhohavealreadyattendedcoursesshouldnotapply.Time:1:00p.m.—3:00p.m.FocusOnLandscapesThiscourseisdesignedforstudentswhoarefamiliarwithpaintinginwatercolours,butarehavingdifficultywithsometechniques.Wewilldiscusschoiceofmaterials,colourmixingandotherareasthatmayberaised.Thedaywillstartwithademonstration,followedbyachancetopaintoutdoors.Afteralightlunchcookedinthestudio,therewillbeafurtherpracticesession.Time:9:30a.m.—3:00p.m.FindYourVoiceYoumayfeelyoucan’tsingoryoumaybeagoodsingerwhowantstodevelopsingingskills.Youwillbeshownhowtosingcorrectlyandhowtoprojectyourvoice.Youmayattendthiscoursemorethanonceandeachtimeyouwillhaveawonderfulexperience.Everyonecansingandit'sgreatfun.Time:2:00p.m.—5:00p.m.TheMusicTakeawayGetsomefriends,familyorcoworkerstogetherforyourownmusiccourseinaplaceofyourchoice,whichcouldbeyourfrontroom,basementorworkplace.Wesendtwoguitarteacherstoleadaonedaycourseforyouinthestyleofmusicyouprefer,suchasrock,country,funkorblues.Time:2:30p.m.­9:00p.m.57.ThosewhoattendDrawingForFunarerequiredto______.A.bringtheirownworksB.beanewertothecourseC.begoodatwatercolourpaintingD.bringtheirownpencilsandpaper58.What’sthepurposeofFocusOnLandscapes?A.Paintoutdoors.B.Discussthepaintingmaterials.C.Improvethestudentspaintingtechniques.D.Teachhowtostartwatercolour­painting.59.Whatdothefourcourseshaveinmon?A.Alllastawholeday. B.Allofferfreelunch.C.Allarerelatedtothearts. D.Allareopentoalllevels.【答案】57.B58.C59.C【解析】【导语】这是一篇应用文。文章主要介绍了四门和艺术相关的课程，包括每门课程的时间、特色和要求等。【57题详解】细节理解题。根据DrawingForFun部分的“sopeoplewhohavealreadyattendedcoursesshouldnotapply(所以已经上过课的人不应该申请)”可知，来上DrawingForFun的学生应该是新到这里的学员。故选B项。【58题详解】推理判断题。根据FocusOnLandscapes部分的“Thiscourseisdesignedforstudentswhoarefamiliarwithpaintinginwatercolours,butarehavingdifficultywithsometechniques(本课程是为那些熟悉水彩画，但在技巧方面还有问题的学生设计的).”可知，这门课程是为熟悉水彩画的学生开设的。由此推测，课程的目的是为了提高学生的绘画技巧。故选C项。【59题详解】细节理解题。根据每部分的小标题DrawingForFun，FocusOnLandscapes，FindYourVoice，和TheMusicTakeaway可知，所有的课程都和艺术有关。故选C项。BLastweekmyyoungestsonandIvisitedmyfatherathisnewhomeinTucson,Arizona.Hemovedthereafewyearsago,andIreallywantedtoseehisnewplaceandmeethisfriends.Myearliestmemoriesofmyfatherareatall,handsome,successfulmandevotedtohisworkandhisfamily,butunfortablewithhischildren.AsachildIlovedhim;asaschoolgirlandyoungadultIfearedhimandfeltunhappyabouthim.HeseemedunhappywithmeunlessIgotstraightA’sandunhappywithmyboyfriendsiftheirfatherswerenotas“successful”ashewas.WheneverIwentoutwithhimonweekends,Iusedtotryhardtothinkupthingstosay,feelingonguard.Onthefirstdayofmyvisit,wewentoutwithoneofmyfather’sfriendsforlunchatarestaurant.Wewalkedalongthestreetthatafternoon,didsomeshopping,ateonthestreettable,andlaughedovermyson’sfunnyfacialexpressions.Gonewasmyfather’scriticalairandstrictrules.WhowasthispersonIknewasmyfather,whoseemedsofriendlyandinterestingtobearound?Whathadheldhimbackbefore?Thenextdaydadpulledouthischildhoodpicturesandtoldmequiteafewstoriesabouthisownchildhood.Althoughourtimestogetherbecameeasierovertheyears,Ineverfeltclosertohimatthatmoment.Aftersomanyyears,I’matlastseeinganothersideofmyfather.Andindoingso,I’mhappywithmynewfriend.Mydad,inhisnewhomeinArizona,isbacktomefromwherehewas.60.Whydidthewriterfeelunhappyaboutherfatherasayoungadult?A.Hedidnotlovehischildren. B.Hewastooproudofhimself.C.Hewassilentmostofthetime. D.Heexpectedtoomuchofher.61.Whenthewriterwentoutwithherfatheronweekends,shewouldfeel________.A.nervous B.sorry C.tired D.safe62.WhatdoesthewriterthinkofherfatherafterhervisittoTucson?A.Morecritical. B.Moretalkative.C.Gentleandfriendly. D.Strictandhardworking.63.Theunderlinedwords“mynewfriend”inthelastparagraphreferto________.A.thewriter’sson B.thewriter’sfatherC.thefriendofthewriter’sfather D.therestaurantowner【答案】60.D61.A62.C63.B【解析】【导语】本文是夹叙夹议文。文章主要讲述作者对父亲以前的印象和上周去图森拜访父亲之后的印象。【60题详解】细节理解题。根据第二段“asaschoolgirlandyoungadultIfearedhimandfeltunhappyabouthim.HeseemedunhappywithmeunlessIgotstraightA’sandunhappywithmyboyfriendsiftheirfatherswerenotas“successful”ashewas.(作为一名女学生和年轻人，我害怕他，对他感到不快。除非我得了全A，否则他似乎对我不满意，如果我的男朋友的父亲没有他那么“成功”，他对他们也不满意。)”可知，作者年轻时对她的父亲感到不满是因为他对她期望过高。故选D。【61题详解】推理判断题。根据第二段“WheneverIwentoutwithhimonweekends,Iusedtotryhardtothinkupthingstosay,feelingonguard.(每当我周末和他出去，我都会努力想办法说些什么，感觉很警惕。)”可知，作者周末和父亲出去是她感觉一直被父亲监视着，很紧张。故选A。【62题详解】推理判断题。根据第三段“Gonewasmyfather’scriticalairandstrictrules.WhowasthispersonIknewasmyfather,whoseemedsofriendlyandinterestingtobearound?Whathadheldhimbackbefore?(我父亲挑剔的态度和严格的规定已经一去不复返了。我认识的这个人是谁，他看起来很友好，很有趣？以前是什么阻碍了他？)”和最后一段“Thenextdaydadpulledouthischildhoodpicturesandtoldmequiteafewstoriesabouthisownchildhood.Althoughourtimestogetherbecameeasierovertheyears,Ineverfeltclosertohimatthatmoment.Aftersomanyyears,I’matlastseeinganothersideofmyfather.(第二天，爸爸拿出他童年的照片，给我讲了不少关于他自己童年的故事。虽然这些年来我们在一起的日子变得更容易了，但那一刻我从未觉得和他更亲近。这么多年后，我终于看到了父亲的另一面。)”可知，作者在图森拜访后认为她的父亲很温和又友好。故选C。【63题详解】词句猜测题。根据最后一段“Aftersomanyyears,I’matlastseeinganothersideofmyfather.Andindoingso,I’mhappywithmynewfriend.Mydad,inhisnewhomeinArizona,isbacktomefromwherehewas.(这么多年后，我终于看到了父亲的另一面。这样做，我和我的新朋友很开心。我爸爸在亚利桑那州的新家里，从他原来的地方回到了我身边。)”可知，这里的新朋友是指作者发现的父亲的另一面，即现在的父亲。故选B。CGrownupsareoftensurprisedbyhowwelltheyremembersomethingtheylearnedaschildrenbuthaveneverpracticedeversince.Amanwhohasnothadachancetogoswimmingforyearscanstillswimaswellaseverwhenhegetsbackinthewater.Hecangetonabicycleaftermanyyearsandstillrideaway.Hecancatchandhitaballaswellashisson.Amotherwhohasnotthoughtaboutthewordsforyearscanteachherdaughterthepoemthatbeginswith“Twinkle,twinkle,littlestar”orrememberthestoryofCinderellaorGoldilocksandtheThreeBears.Oneexplanationisthelawofoverlearning,whichcanbeunderstoodasfollows:oncewehavelearnedsomething,additionallearningpracticeincreasesthelengthoftimewewillrememberit.Inchildhoodweusuallycontinuetopractisesuchskillsasswimming,bicycleriding,andplayingbaseballlongafterwehavelearnedthem.Wecontinuetolistentoandremindourselvesofwordssuchas“Twinkle,twinkle,littlestar”andchildhoodstoriessuchasCinderellaandGoldilocks.Wenotonlylearnbutoverlearn.Themultiplicationtables(乘法口诀表)areanexceptiontothegeneralrulethatweforgetratherquicklythethingsthatwelearninschool,becausetheyareanotherofthethingsweoverlearninchildhood.Thelawofoverlearningexplainswhycramming(突击学习)foranexamination,thoughitmayresultinapassinggrade,isnotasatisfyingwaytolearnacollegecourse.Bycramming,astudentmaylearnthesubjectwellenoughtogetbyontheexamination,butheislikelysoontoforgetalmosteverythinghelearned.Alittleoverlearning,ontheotherhand,isreallynecessaryforone’sfuturedevelopment.64.Whatisthemainideaofparagraph1?A.Storiesforchildrenareeasytoremember.B.Poemreadingisagoodwaytolearnwords.C.Childrenhaveabettermemorythangrownups.D.Peoplerememberwellwhattheylearnedinchildhood.65.Thewriterexplainsthelawofoverlearningby________.A.usingexamples B.settingdowngeneralrulesC.makingaparison D.showingresearchfindings66.Whatisthewriter’sopiniononcramming?AIt’shelpfulonlyinsomeways. B.Itleadstofailureincollegeexams.C.It’spossibletoresultinpoormemory. D.Itincreasesstudents’learninginterest.【答案】64.D65.A66.A【解析】【导语】本文是一篇说明文。文章主要讲述过度学习法则有利于增加我们记忆的时间。【64题详解】主旨大意题。根据第一段“Grownupsareoftensurprisedbyhowwelltheyremembersomethingtheylearnedaschildrenbuthaveneverpracticedeversince.Amanwhohasnothadachancetogoswimmingforyearscanstillswimaswellaseverwhenhegetsbackinthewater.Hecangetonabicycleaftermanyyearsandstillrideaway.Hecancatchandhitaballaswellashisson.Amotherwhohasnotthoughtaboutthewordsforyearscanteachherdaughterthepoemthatbeginswith“Twinkle,twinkle,littlestar”orrememberthestoryofCinderellaorGoldilocksandtheThreeBears.(成年人经常惊讶于他们对小时候学过但从未练习过的东西的记忆有多好。一个多年没有机会去游泳的人，当他回到水中时，仍然可以游得和以前一样好。多年后，他可以骑自行车离开。他和儿子一样能接球和击球。一位多年没想过这些词的母亲可以教女儿一首以‘一闪一闪，小星星’开头的诗，或者记住《灰姑娘》或《金发姑娘和三只熊》的故事。)”可知，第一段主要讲述人们很清楚地记得他们在童年学到的东西。故选D。【65题详解】推理判断题。根据第二段“Oneexplanationisthelawofoverlearning,whichcanbeunderstoodasfollows:oncewehavelearnedsomething,additionallearningpracticeincreasesthelengthoftimewewillrememberit.(一种解释是过度学习法则，可以理解为：一旦我们学到了一些东西，额外的学习练习会增加我们记住它的时间。)”和第三段“Inchildhoodweusuallycontinuetopractisesuchskillsasswimming,bicycleriding,andplayingbaseballlongafterwehavelearnedthem.Wecontinuetolistentoandremindourselvesofwordssuchas“Twinkle,twinkle,littlestar”andchildhoodstoriessuchasCinderellaandGoldilocks.Wenotonlylearnbutoverlearn.(在童年时期，我们通常会在学习游泳、骑自行车和打棒球等技能很久之后继续练习。我们继续倾听并提醒自己‘一闪，一闪，小星星’等词语和灰姑娘、金发姑娘等童年故事。我们不仅学习，而且过度学习。)”可知，作者利用举例子的方式来阐述过度学习法则。故选A。【66题详解】推理判断题。根据最后一段“Thelawofoverlearningexplainswhycramming(突击学习)foranexamination,thoughitmayresultinapassinggrade,isnotasatisfyingwaytolearnacollegecourse.Bycramming,astudentmaylearnthesubjectwellenoughtogetbyontheexamination,butheislikelysoontoforgetalmosteverythinghelearned.Alittleoverlearning,ontheotherhand,isreallynecessaryforone’sfuturedevelopment.(过度学习定律解释了为什么为考试而突击学习，尽管可能会导致及格，但并不是学习大学课程的一种令人满意的方式。通过突击学习，学生可能会把这门课学得足够好，以通过考试，但他很可能很快就会忘记他学到的几乎所有东西。另一方面，一个人的未来发展确实需要一点过度学习。)”可知，作者认为突击学习只是在考前有用。故选A。第五部分翻译(共10小题;每小题3分，满分30分)请把下列句子翻译成英文。67.阅读可以使你成长。(汉译英)_________________________________________________【答案】Readingcanmakeyougrow.【解析】【详解】考查名词，动词，代词，短语和时态。表示“阅读”应用动词read；表示“可以”应用情态动词can；表示“使”应用动词make；表示“你”应用代词you；表示“成长”应用动词grow；“阅读”是这句话的主语，用动名词形式，这句话描述的是现在的事实，谓语用一般现在时。故翻译为Readingcanmakeyougrow.68.它们将被发布在学校的网站上。(汉译英)_________________________________________________【答案】Theywillbeputup/bepostedontheschoolwebsite.【解析】【详解】考查短语和时态语态。表示“它们”应用代词they；表示“将”应用一般将来时willdo；表示“被发布在…上”应用被动语态结构beputup/bepostedon；表示“学校的网站”应用名词短语theschoolwebsite；故翻译为Theywillbeputup/bepostedontheschoolwebsite.69.他12岁就离开学校，开始工作。(汉译英)_________________________________________________【答案】Heleftschoolandbegantowork/workingattheageoftwelve.【解析】【详解】考查动词时态。表示“他”应用he；表示“离开”应用leave；表示“学校”应用school；表示“开始做某事”应用begintodo/doing；表示工作应用work；表示“在12岁的时候”应用attheageoftwelve；陈述过去的事实，使用一般过去时，leave和begin是并列的谓语，应用连词and连接。故翻译成：Heleftschoolandbeganwork/workingattheageoftwelve.70.每天大声读新单词是个好主意。(汉译英)_________________________________________________【答案】It’sagoodideatoreadnewwordsaloudeveryday.【解析】【详解】考查名词，动词，形容词，副词，代词，短语和时态。表示“每天”应用短语everyday；表示“大声”应用副词aloud；表示“读”应用动词read；表示“新”应用形容词new；表示“单词”应用名词word的复数，表示泛