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义务教育（2024年）新人教版五年级数学下册第3单元长方体和正方体单元整体课件义务教育人教版五年级下册长方体和正方体第4课时

体积和体积单位3新课导入说一说：乌鸦是怎样喝到水的？探究新知实验观察1.准备两个同样大小的空杯子，将其中一杯装满水；2.取一块小石头放进空杯子里，将第一杯中的水倒

进这个杯子里；3.换一块大一点的石头再试一试。你发现了什么？石头占了一部分空间，水就剩下了。石头越大，剩下的水就越多。

物体所占空间的大小叫作物体的体积。

下面的洗衣机、电饭锅和手机，哪个体积最大？哪个体积最小？体积最大体积最小怎样比较下面两个长方体体积的大小呢？

想一想：计量长度有统一的长度单位，计量面积有统一的面积单位，计量体积是不是也应该有统一的体积单位呢？认识体积单位

计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写成cm³、dm³和m³。棱长1cm的正方体，体积是1cm³。手指尖的体积大约是1cm³。棱长1dm的正方体，体积是1dm³。粉笔盒的体积接近于1dm³。棱长1cm的正方体，体积是1m³。用3根1m长的木条可围出1m³的空间。1cm1cm21cm³巩固运用1.厘米、平方厘米、立方厘米分别是什么单位？它们

有什么不同？(教材P28做一做T1)长度单位面积单位体积单位2.下面是用棱长1cm的小正方体拼成的几何体，它们的

体积各是多少？(教材P28做一做T2)9cm³8cm³6cm³4cm³(教材P32

T1)3.下面哪堆物品的体积大？为什么？因为将“每根钢管的体积”作为体积单位，第一堆有21根，第二堆有23根，所以第二堆的体积大。答：第二堆的体积大。(教材P32

T3)4.在横线上填写合适的体积单位。集装箱的体积约是40______电饭锅的体积约是25______橡皮的体积约是10____m³dm³cm³(教材P32

T5)5.下图是由9个棱长1cm的小正方体拼成的。怎样把它变成

一个长方体？新组成的长方体的体积是多少？答：新组成的长方体的体积是9cm³。（方法不唯一）拓展运用下面是用棱长为1cm的小正方体拼成的。要在这个物体上添加同样大小的小正方体，拼成一个大正方体（原小正方体的位置不变）。至少还要多少个小正方体？4×4×

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