田径比赛总结

田径比赛总结田径竞赛总结1

十四届上海市市运会田径竞赛结束了，通过本次竞赛收获良多，酸甜苦辣回味心田。有快乐的，有感动的，有圆满的，有难受的。整整一年的艰苦训练，整整一年的付出只为了这次竞赛。4年一届的竞赛是如此的难得，如此的让人不堪回首。举全校之力，倾注了多少心血，有多少个夜晚彻夜难眠，辗转反侧。如今，最终结束了，紧绷的神经一瞬间仿佛放开了，那一幕幕艰苦奋斗的画面像电影片段在脑海中不断出现。

一、竞赛预备

为了这次大赛，我们暑假、寒假、国庆假期都没有休息，不管是寒冬腊月还是炎炎酷暑，我们都在坚持训练。区政府、体育局、教育局、学校的领导都相当重视本次竞赛，投入了大量的财力物力保障后勤工作。在暑期高温天下，身临一线督战训练，慰问教练员和运动员。体育局为学校一年内就添置了十几万的训练器材，学校为了让同学更好的训练休息，尽管学校经费紧急，但是依旧提高了伙食标准，对校舍教室进行了修理。为了检验训练质量，学校多次与卢湾少体校进行了田径对抗赛。同时，特殊加强了与二线教练员的沟通，第一时间把握输送运动员的第一手材料。

二、竞赛成果

本次竞赛，田径项目获得了8金，7银，8铜，11个第四名，5个第五名，5个第六名，1个第七名，3个第八名，总分为280分左右。上届市运会田径项目获得了3金，总分为189分。从金牌数目上看增加了一枚。上届竞赛积分赛制前八名为1——13分，本届竞赛积分赛制前八名为1——9分。因此，本届团体总分是远远超越往届。从奖牌总数和团体总分来看是学校历史最佳。虽然取得了这样的成果，作为学校校务班子而言，还是有些许圆满和失落。竞赛前体育局给我们学校的任务是6枚金牌，6枚金牌对我校而言是有难度的，这需要我们计算在内的金牌必需不出意外的全部入帐。尽管难度很大，但是，我们的决心和激情促使我们义无返顾向着目标而奋斗。6块银牌有3块与金牌差之毫厘，有个别强项意外地消失了失误，这些令我们深深自责，也更加激发了我们好好总结，百尺竿头，更进一步。

三、竞赛分析

1．径赛项目有突破：我校在径赛项目上一直比较薄弱，径赛项目参赛人数多，项目具有普遍性，因此，获得好成果的确很难。历史上我校从没在大赛中获得过径赛冠军。但是，在本次竞赛中我校在男子400米上获得了冠军。男子200米决赛中，我校有四名运动员进入决赛，占据半壁江山，隐隐形成集团优势。男女共5人达到二级水平，我们在径赛项目上最终完成0的突破。

2．田赛项目受到巨大冲击：田赛项目本是我校传统优势项目，无论标枪还是铅球，都具有集团优势，市里多次竞赛都曾获得过4枚以上的金牌，本次大赛，我校对田赛项目寄于厚望。但是，在传统优势项目上我校只获得两枚金牌，究其缘由，缘由有二：第一，本次大赛，个别区县引进了高水平的运动员，在男b，男c，女b铅球项目上，我们都败给了引进的运动员。其次，我校对于优势项目产生了肯定的轻敌怠慢心情，在女c，男c标枪上大意失荊州，过于乐观的前景导致赛前消失了伤病，把最稳定的夺金点丢失了。可以说，本次的铅球，标枪项目遭到了前所未有的打击。

3．心理承受力量差：本次竞赛，有至少3个项目由于运动员赛前紧急，肌肉僵硬，发挥失常，导致个别本有望制造佳绩的项目没能获得突破，没有发挥出平常训练的水平，除了由于没有肯定的实力，自信念缺失以外，我校业训处对同学心理承受力量的引导远远不够，学校缺少专业的心理询问老师，也没有系统的一套运动心理帮助课程。竞赛大场面经受的也比较少，运动员实践阅历比较缺乏。这点值得我们在以后的工作中好好总结。

4．后勤保障不全面：尽管本次竞赛赛前预备我们以为做面面俱到，但是真的到了竞赛还是在很多细节上体现出不足。竞赛中同学消失了肯定的伤病，但是我们的医疗帮助保障没有跟上，任由受伤的运动员连续竞赛，而没有实行紧急医疗手段，说明我校紧急预案并不周到。竞赛其次天下午本有三个冲金点，但是由于租赁车辆突然离开，导致很多兼项运动员从上午9点以后没有固定的休息场所，中午得不到充分的休息，很多运动员就像没家的孩子，坐在路边休息，严峻影响了其次天的运动成果。这些方面都值得我们在以后的工作中连续加强。

四、竞赛精神

为了十四届市运会，我们少体校的教练们体现出了勇往无前，锐意进取，顾大家弃小家的少体精神。我们的王建中教练和吴立新教练没有两年都快退休了，几十年如一日的严谨和钻研是他们每天训练的写照。这个暑假王建中教练的脸更加乌黑沧桑了，吴立新教练的鱼尾纹更加深了，吴教练暑期训练中左腿突然相当痛苦，去上海检查后确诊为左腿血管栓，医生建议他立刻休息动手术，业训处也盼望他能好好保重身体，把他的队员临时交给其他教练，但是，他肯定要坚持亲自带，每天依旧巍然站立在场上进行着训练指导。训练场上总能听到两位老教练中气十足的呐喊，他们是长辈，也是榜样。

韩国芬教练60岁了，她是我校唯一的外聘教练，她的铅球队是我校的金牌之师，老太太暑训前总梦见自己的老妈妈，她的母亲在外地，一年来韩教练从没回去见过自己的母亲，韩教练的母亲年纪已经很大了，韩教练支身一人来到奉贤，每逢佳节倍思亲，韩教练经常担忧母亲的身体，甚至担忧到偷偷流泪，学校本准备让韩教练回家乡一个月尽尽孝道，可是她说还是放心不下队里的同学，坚持暑假中留在少体校坚持训练，四年一届的市运会代表着奉贤青少年竞技体育的最高水平，她无法割舍她队里的每一位队员。

冯利兵教练的母亲在暑期当中离开了人世，子欲养而亲不在，这种苦，痛彻心扉，整个暑假他瘦了一圈，眼眶里总饱含着泪水，业训处的教练们劝慰他，鼓舞他。有时候甚至都不忍心看他消瘦的脸庞，听他那嘶哑的'声音。但是，他顽强的挺过来了，把全部的伤痛转化成对同学的喜爱，义无返顾的在训练场上。他说：“现在的他父亲和母亲都已经不在了，他有的就是队里的这些队员了。”

暑假训练中，半夜有一名队员病倒了，发烧39度不退，张健教练二话没说，起来披件衣服就赶到学校，送同学到医院。挂号、就诊、取药、挂盐水，然后陪着她，给她讲故事始终到天亮。看着她因高烧而红扑扑的小脸渐渐的恢复正常，张教练悬着的心终于放心了些。有人问他：“你这样不累啊？成天都是这样的事情。”他笑而答到：“究竟家长放心的把同学交给你，你就是他们的爸爸和妈妈！累点也没什么的。”

杨晓峰教练今年暑假在得知妻子怀孕后，他将反应猛烈的妻子留给丈母娘照看，毅然打算返回到工作岗位上；与此同时，将杨教练抚养长大的姑姑突然病重，在她弥留之际不断地喊着自己侄子的名字，而九十多岁的外公也在之后的一周离开了人世，但很圆满，杨教练终究没能见到姑姑和外公的最终一面，亲人的离世最终让他病倒了，可杨教练上午打针过后，下午就又回到了工作岗位上。

阳刚男儿也有侠骨柔情，教练员们也有那么多的难过和难受，但他们更多体会到的是作为一名教练员所体现的精神，我们都是没有光环的人，我们可以跌到、可以失败，但我们不能丢失斗志和信念！很朴实，很平凡，平凡的犹如沧海之水，大地尘埃，但水滴也有追求、尘埃也有幻想。体育事业对于教练员们来说是溶于皮肤，骨骼，血液里的追求。我们将连续发扬这种少体精神，将少体精神进行究竟。

五、竞赛后续

不管结局如何，十四届上海市市运会田径竞赛已经结束了。这一届的圆满和夙愿让我们在下一届完成。从竞赛结束的伊始，我们已经将目光看向了将来。我们必需时刻保持忧患意识，用进展的眼光来看待少体校的转变。

首先，就目前的项目设置来看，我们学校的冲金点已经基本达到饱和，下一个阶段，我们要大力进展自行车项目。同时，需要对项目设置进行新的调整。我们追求在田径上出高水平的运动员，但是也不能认死理钻牛角尖，变通也是必要的。其次，我们的教练员队伍建设有待加强和提高，好的运动员需要好的教练才能人尽其用，随着老教练年龄日益增大，年轻教练一时难以接上班，我们需要通过各种渠道，各种手段加快教练队伍建设，甚至可以外聘高水平教练。最终，必需把好招生关和输送关，招生是基础，输送是保障。

竞赛虽然已经结束，但是我们前进的步伐不会停止。每一种创伤，都是一种成熟。这次没有完全完成指标我们不甘心，这种不甘将会化成动力，时刻督促我们再接再励，永不言败，终有一天将奉贤少体校打造成上海市一流的体育人才后备体校。

田径竞赛总结2

一、工作态度：

在赛事主管廖XX老师身上就能看到答案，他对待工作严谨仔细，容不下半点马虎。的确当你站在田径场上执裁的时候，就不是你个的人事而是代表一个团队的形象。每个裁判员都要对团队负责，态度除了仔细、仔细、再仔细别无选择。

二、人员安排：

依据竞赛日程和主裁判的详细分工，本次参赛的24名裁判员进行编号，分四组，每组6人，6人中设1小队长。

三、三个基本姿态：

1.走姿：右手携椅子，左手携拎带袋，一路纵队沿跑道外侧行进，步伐整齐，精神饱满，按号就做，仪表庄重，举止大方。

2.座姿：座姿端正、上身笔直，不做与检查裁判无关的多余动作直至退场。

3.犯规举旗姿态。直臂上举黄旗左右晃动一次然后再直臂下举放回原处。动作要求洁净利索。

四、两大明确：

1.明确径赛检查裁判的任务和目的。用两句话概括：你来田径场上的`目的是什么（做检查裁判）；检查裁判的任务是什么（检查参赛运动员在竞赛的过程中是否犯规）

2.明确各单元径赛项目、组数、人数及每个项目自己所在的位置和换项路线。.明确栏架、障碍栏架、接力区等的位置和规格。竞赛中按主裁判安排的任务准时到达明确集合时间地点、明确进退场路线、明确工作位置、明确联络旗示、明确裁判方法与尺度，熟识径指定的位置。

五、发觉运动员犯规时，检查裁判员的8字真言：‘看号标道、举旗报告’。

六、检查裁判工作四重、四难：

（一）分道跑项目

重点：1.在直道上运动员跑出自己的分道，在弯道上跑进左侧分道，从而阻碍他人跑进并没有回到本道通过终点。

2.运动员是否跑过抢道标志线切入里道。

难点：1、对运动员犯规一瞬间状况要看清抓准。

2、有直道进入弯道，有弯道进直道时有无串道或踩踏左侧分道线。

3、弯道的检查、开头应正面观看运动员跑进、当运动员跑过自己的位置后，则转身从背后观看。

（二）不分道跑项目

重点：1、起跑动身时和小集团跑进中，是否有冲撞、推挤、踩踢、拉扯等动作影响他人。

2、采纳不合理的方法超越他人。

3、是否有供应关心或接受关心。

难点：起跑动身或形式集团时，犯规者和被影响者的详情难以分清。

（三）跨栏、障碍跑项目

重点：1、运动员在过栏瞬间，其脚或腿从栏侧绕栏并低于栏顶水平面。

2、跨越他人栏架或未跨栏完全程栏架。

3、有意用手推倒或用脚踢倒栏架。

4、手臂的摇摆影响和阻拦他人跑进。

5、过水池障碍时踏在水池边上越过水池。

6、跌入临道阻拦他人跑进。

难点：1、运动员是否有意与无意踢倒栏架，想从中获利。

2、空间犯规多，推断困难。过栏时腿和脚是否低于栏顶水平面，特殊是过弯道栏。

（四）接力项目

难点:在接力赛跑中,如何辩别运动员在交接棒时犯规,通常犯规的表现有

1、未在接力区内完成交接棒（以接力棒为准，看准开头和完成交接棒的瞬间）。

2、有抛接棒行为，接棒人通过推动跑出或采纳其他方法受到关心。

3、掉棒后，不是由掉棒运动员捡起跑进，离开自己分道捡棒时趁机缩短竞赛距离，或侵害其他运动员。

4、运动员在接棒之前或接棒之后跑出分道，有意阻碍其他队员。

5、4*400米接力棒在接力区外起跑。

6、4*400米接力第三、四棒在接力区内阻碍其他接力队员和其他犯规行为.

以上是本人对这次省运会的几点总结，有不足之处盼望看到文章的老师们多多教导。也感谢这次省运会田径竞赛赐予我指导的资深裁判们，我将汇合你们的金玉良言不断完善自我。时刻为田径裁判工作做好装备。

田径竞赛总结3

福建省第十五届运动会田径竞赛于20xx年10月26日至11月1日在漳州市体育场进行，本届省运会本人有幸再次担当田径竞赛的检录裁判的工作，感到非常荣幸。在组委会的统一领导下，在总裁判长的关怀与指导下，圆满完成省运会田径竞赛的检录裁判工作任务，现将工作总结如下：

一、工作职责

本人工作岗位是检录组的一检裁判，共有4名裁判员。主要工作职责是：依据各竞赛项目检录时间，召集运动员进行赛前检录，检查运动员参赛证件、竞赛服装、运动鞋及鞋钉是否符合规章规定及大会要求,检查佩戴号码布是否与记录单全都,核对竞赛号码、身份证、项目组别等，确保无关人员不得进入竞赛场地。

二、工作要点

依据规定检录时间支配，全体一检人员在主裁判的`带领下，每单元提前1.5小时到达检录处，各项检录依据分工进入岗位，做好各项预备工作，布置单元竞赛检录任务，分发竞赛检录表等，仔细负责投入工作。将各项竞赛实到人数与秩序册核对，填写检录表等相关表格。准时将运动员列队并同时将检录单交接于二检。

三、工作体会

省运会田径裁判工作一届比一届规范、完善，总裁判长高度重视，支配充分的时间对全体裁判员进行业务培训，组织学习竞赛规章和竞赛规程，明确分工，明确责任。检录组主裁判也仔细组织全体检录裁判进行岗位培训和学习，落实责任到人，明确工作范畴。全体裁判在执裁过程中仔细负责，相互协作，严格履行裁判职责，有条不紊的开展工作，充分体现团队精神。在全体裁判的努力工作下，检录裁判工作运行秩序高效、连接有序、精确     无误，圆满完成省运会田径竞赛全部检录工作。我作为检录裁判组的一员，在工作中能听从支配，听从指挥，仔细履行岗位职责，虚心学习，把握竞赛规章精神，努力工作，热忱服务，严格执裁，仔细负责，为省运会裁判工作做出自己的应有的努力。通过裁判工作，使我在裁判业务方面得到进一步的提高，也更加喜爱田径裁判工作，感谢总裁判长、主裁判及全组检录裁判的指导、关怀和关心，在今后的裁判工作中，我将更加的努力工作。

田径竞赛总结4

时隔四年的XX省第15届田径运动会于20xx年10月27日在XX市体育中心田径场拉开了序幕，这又是一次对福建省田径裁判团队的考验，这支队伍能否胜任?能否赢得外界的认可，这直接关系到明年在XX承办大赛对裁判的信任度问题。受大会指派，我担当了赛会的技术官员组长任务。在整个竞赛过程中，我由衷感受到这个岗位的责任重大，也感受到XX省这支田径裁判队伍历经几年的打磨，最终成长起来。

一、信任来自榜样的力气

我省田径裁判队伍几经周折，能进展至今受到各界的信任，这有赖于省体育局、省教育厅领导的大力支持，他们看好这支有潜质、能战斗的队伍;特殊有赖于廖总榜样力气的.带动，“以身作则、严于要求、以老带新、培育新人”。在团队建设过程，引入竞争机制，让有上进的裁判有机会?使一批批年青有才能的裁判脱颖而出，成为裁判队伍的中坚力气，共同为福建省田径裁判的团队打造品牌，争取成为国内一流裁判水平而努力。

二、胜利来自每一成员的奉献

省运会经过6天11场的竞赛，留给我难忘的回忆。当今的老裁判不像以往那样“摆老资格、指手划脚”的状况已经离去了，却呈现的是全新的面貌：“主动担当任务、情愿传帮带”的情景，这些都给了年青裁判极大的触动和影响。从这次竞赛中可见，田赛和径赛裁判组，在赛前仔细学习规章和规程，注意业务训练;赛中能按规章执裁，尽可能不出错;赛后仔细做好小结，发觉问题，讨论对策，圆满完成赛会的任务，赢得外界的高度评价，也为福建田径裁判团队增加了光荣。

三、反思有利于再提升

15届田径运动会的竞赛虽已结束，但紧接着明年全国青运会即将就要来临。这支裁判队伍明年能否胜任大赛的需求，裁判员的素养不能只停留在原有的水平上。那么，这就需要团队的每一员要仔细认真的回顾反思，找找问题，分析缘由、探究对策，以实际行动来转变存在的问题。只有这样，我信任：XX省田径裁判团队有上级领导的支持，领头人的引领，全体裁判成员的协作，肯定能在不远的将来创出佳绩，并成为国内田径裁判的品牌队伍。

田径竞赛总结5

隆重、热闹、简朴的xx年xx第xx届运动会田径竞赛于10月26日—11月1日在漂亮的水仙之乡xx体育中心进行，在廖总的带领下，在全体裁判员的共同努力下顺当完成了省运会田径竞赛的执裁任务，受到了上级领导和参赛运动员的充分认可。在本次竞赛中，我们受大会的指派分别担当技术官员和区域指挥作，这是提升自身执裁力量的极好机会，同时能入选本届省运会执裁，我们感到无比光荣与骄傲。回顾裁判历程，有如下几点体会：

我和xx老师都属于我们裁判团队中的老同志，我从省十届运动会田径竞赛开头执裁经受，刘老师更早，从省六届田径竞赛开头执裁经受，是我们这个裁判团队经受最早的一位老裁判，可以说是见证了我省田径裁判团队的历程。早期的田径裁判队伍是比较松散的，这一点，我们团队的老同志都比较清晰。

自从省届运动会田径竞赛，廖总执掌田径裁判印帅以来，面对当时裁判队伍存在的各种状况进行了大胆改革，长远规划，对我省田径裁判这样一个项目最多、队伍浩大、影响最大的队伍进行重新铸造，对省田径裁判团队的队员进行、考察、培育、使用、选拔、管理等一系列手段入手，使得我们省田径裁判团队由小到大，由弱到强，渐渐成长壮大，从第十二届省运会自xx届省运会，田径竞赛裁判水平一届比一届好，受到国家田管中心、省体育局、省教育厅和各地市体育部门等上级部门的广泛好评。

俗话说：“没有法规，不成方圆。”要彻底改革以往裁判队伍松散现象，廖总要求全体裁判员外塑形象，内强素养。

首先从组织纪律性抓起，比如每次竞赛的报到时间、学习时间、联调时间、入场时间、竞赛时间都有精确要求，竞赛场上执裁要求裁判员进出场的队形、队列做到站有“站姿”，坐有“坐姿”，走有“走姿”，每个裁判员在场上的执裁姿态及一举手、一投足都要求作到精确     、规范、大方。

其二，加强裁判员的业务学习。每次大赛都要求主裁判及裁判员提前写好岗位工作细则，对执裁的要求精通、娴熟，烂熟于胸，及对突发大事的处理及预防措施。每次赛前培训廖总都亲自讲课，我们从廖总博学、严谨、通俗易懂、深化浅出和精彩的课例中吸取执裁的先进理念和丰富的执裁阅历。记得我们团队裁判员参与理论就考了3次。

由于廖总把田径裁判工作当做事业来做，在学习实践方面领先垂范，不断进取，还由于他的好示范，带动了我们团队裁判形成了好习惯，老、中、青裁判努力钻研，重视学习，以老带新，以新促老，形成了深厚的学习气氛，使得一批年富力强和年青有为的裁判脱颖而出，成为团队的中坚力气。所以我们这支田径裁判团队，在担当省级、国家级竞赛中表现突出。

一个队伍是否有战斗力，很关键一点，就是这支队伍是否团结协作。田径竞赛堪称体育竞赛之最，包括跑、跳、投、竞走等，项目多，场地器材设备齐全，现代化、自动化程度高，所需裁判员多，且要求高，是一个系统。在总裁的统一指挥下，各部门通力协作，上下一盘棋，才能完成一场大型田径竞赛的执裁任务。我们这支团队在廖总的带领下，创设了团结协作、和谐上进的.一个群体。廖总知人善任，任人为贤。

为预备一场省运会裁判人选，是从四年前就开头预备，通过好中选优。所以我们团队的每一名裁判都为能入选省运会执裁而感到光荣。为了提高执裁质量，廖总常说：细节打算成败。这里我举一个前几天我们参与xx年武夷山国际马拉松竞赛的例子：11月28日，大会要求我们担当各分段的主裁判的一行人在外场裁判长和场地器材管理员的带领下，约20多人到现场实地去踩点勘察，熟识工作岗位，由于我们工作粗糙，不够细致扎实，没有“脚踏实地”，带有“走马观花”的味道，廖总知道后于当晚11点组织全体主裁判以上裁判长开会，指出问题的严峻性，强调“细节打算成败”，要求保质保量作好竞赛前各项预备工作。

其次天，大家在联调的实习中，进一步仔细细致的做好赛前预备的各项工作，在30日的武夷山国际马拉松竞赛中，大家齐心协力、团结协作，仔细执裁，使竞赛获得圆满胜利。虽然竞赛胜利，但这次的赛前工作的插曲给我们的教训是深刻的，应当说廖总在关键时刻为我们上了一节难以忘记的课。在思想与业务上是有收获的。使我们深刻体会到“细节打算成败”的真谛。

第xx届省运会田径竞赛已经结束，但明年的全国青运会及全国性的田径竞赛在等待着我们这支省田径裁判团队，是否适应更高层次大赛的要求，这需要我们团队每一位裁判对省运会要进行总结，查找不足，讨论对策，改进提升，与时俱进，不断提高裁判员的素养。在思想上、作风上、业务上、效率上不断提升，只有这样才能胜任更高标准的竞赛，为福建省田径裁判团队增加光荣。

田径竞赛总结6

一年来，校田径队训练工作在上级领导、校领导及班主任老师的协作下，通过全组老师的共同努力，运动队成果比以往有明显的进步，并在各级各类竞赛中取得了抱负成果，从而使我校田径队训练工作渐渐走上轨道，为开创锦屏中学体育运动新局面打下了基础。

一、基础工作

学校体育工作是学校整个教育体系的重要组成部分，是实施素养教育的重要环节。为此，我校领导非常重视体育工作，已将业余训练工作列入学校目标管理内容，并指派余贤方副校长主管全校体育工作，设立体育教研组，按要求配足、配齐体育老师和运动队教练，我组共有体育老师八名，全组成员团结协作、齐心协力，工作有条不紊，确保了学校体育工作顺当运作。其中程银儿、王银存、周斌、唐栋组成了校田径教练组，分别负责短跑组、跨跳组、投掷组和中长跑组的`训练工作。

学校在每学期初依据实际状况能适当添置训练器材，以保证田径训练顺当进行，并能妥当解决体育老师训练补贴费，每人每月80元，保证同学有肯定竞赛经费，市运会中同学得一分嘉奖五元。同时，学校鼓舞体育老师进行业务进修和田径教练培训。

二、业余训练工作

课余训练是学校体育工作的一个重要组成部分，学校投入了肯定的人力、物力和财力。本学年度学校赐予了优待政策选拔吸纳外学区的优秀苗子来我校训练就读，大大提高了体育老师工作乐观性。每学期初，各教练员能依据同学实际状况制定切实可行的训练方案，并建立运动员个人档案，确保了课余训练的“四定”（定人、定时间、定内容、定场地器材），运动队还设立了两个以上年龄梯队，做好各年龄段的连接工作，每周训练五次（星期一至星期五）下午3：50—5：20左右，保证了训练质量和效果。教练员、班主任、任课老师和家长四协作做好运动员的训练、学习和生活各方面教学、教育工作，确保运动员无违纪和文化课不及格现象，而且在训队员中汪旭东被评为校三好同学。各教练员充分利用课余时间对训练工作进行总结和反思，从而不断提高训练水平。

三、竞赛成果

20xx年4月我校同学陈浩定、盛建杰代表奉化市队参与宁波市田径运动会，其中陈浩定获跳远第一名，跳高其次名，4*100米第三名，盛建杰获400米第六名，20xx年11月奉化市中学校田径运动会中获团体总分第五名。奉化市级个人单项第一名2个、其次名1个、第三名2个。

四、输送体育后备人才

依据奉化市体育局下达的任务，要求我校每年至少输送1名运动员，我校初三(6)班徐王同学输送到宁波体育运动学校残疾人乒乓球队。陈浩定输送到奉化中学就读，楼娜霞输送到东方外国语学校就读。

以上是我校06年田径队训练工作及竞赛方面的总结，所取得的成果当然可喜，但也存在一些问题有待解决，比如，如何做好下阶段的体育招生工作，如何进一步协调下午第四节课同学训练与学习的关系等。我们坚信，只要我们尽职尽责，齐心协力，我们学校的体育训练工作将会搞得更加精彩。

田径竞赛总结7

11月2日，第十五届省运会落下了帷幕。回想起这十天的田径裁判工作经受，感想颇多。

自20xx年晋升为国家一级裁判，我很荣幸能够加入此次福建省田径裁判团队。首先特别感谢廖老师赐予我这次机会，这不仅是我第一次参与省运会田径裁判工作，担当检查裁判员，也是我参与裁判工作以来经受的最大型赛事。在竞赛裁判长陈XX老师、检查主裁判李金辉、翁家强老师带领下，组长林立老师的细心指导下，以及检查裁判C组全体成员的齐心协力协作下，我顺当地完成了检查裁判工作。通过这次省运会的裁判工作的熬炼，对检查裁判有了更多的熟悉，自己执裁水平得到了很大提高，心得如下：

1、队列：

从第一次加入检查团队开头，队列要求特别的高，就是重点的学习内容，队列的精、气、神看出一个团队风气，是一个团队的门面，看出团队的基本素养。虽然这已经是我加入团队以来第三次做检查裁判，但对于每次走队列都不敢有任何的'放松。看似简洁的走路，包含着许多学问，进出时间、进出路线、换项路线等等。这次检查裁判分为四组，每组都由老裁判和新裁判搭配，我们组都是经受过检查裁判工作的，所以队列问题还是可以很好的完成任务。

2、站位，

选择合理的位置对于整场竞赛来说至关重要，并不是根据教科书画好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罚的位置。比如400米栏来说，尤其是在前三个栏范围很广，虽然有明确的分工，但不同的角度看就会消失不同的结果，应当要依据分工的状况和自己所能承受的范围内可以适当的调整位置，能更精确     的看清判罚的范围，哪些位置更为合理，能更好的完成执裁工作。

3、赛场的鹰眼：

在大型赛事中，赛程范围内掩盖着大大小小的摄像机，越来越多的高科技融入到了赛场内位，作为检查裁判是否还能发挥作用呢，我认为检查裁判员是最接近竞赛场地，再好的机器也有失误的时候，机器是死的人是活的，检查裁判能在第一时间发觉问题发觉犯规，并快速上报，这是机器所不能比的。所以检查裁判是赛场的鹰眼。

4、栏架的摆放，

这次的竞赛第一个考验就是栏架的摆放，其中某一个单元，因组别不同，性别不同，每组间隔短，对栏架的高度，栏间距的调整摆放是很大考验。一组结束要快速调整栏架和栏间距，一个单元下来，栏架的高度和栏架的间距调整了六次。每一场竞赛下来调动栏架要想把栏架摆成一条直线，不是那么简单。还要在一分钟内完成。前三个栏随时关注练习的运动员。

5、执裁水平：

在李金辉老师的经典语录“看号、看道、标记、举旗”但看似简洁的八个字，执裁中做起来并非简单，例如在4*100米竞赛中运动员水平高，交接棒转瞬即逝，对判罚带来很大考验。有时太想做好一件事情反而过于专注过于紧急，反而做不好，对规章把握要娴熟同时，对突发大事，应变力量要强，组员之间的协作要默契。

6、在竞赛中存在一些不足和失误总结如下：

检查报告单书写不规范不够完整。

运动员在弯道时踩线犯规，心理迟疑要不要判罚，不够坚决。

抢道标志椎摆放和收的尺度没有把握好：运动员跑过抢道标志椎时候过早的收标志椎体，没有等运动员跑过直道结束移交给下个检查员位置方可收标志。最终在翁家强老师的指导下得到的改善

规章不够娴熟透彻，理论与实践结合不好

总之这次的检查裁判工作经受让我业务水平得到很大提高。想要做好一名检查裁判员还需更多的磨练。最终感谢廖老师给我这次学习的机会，感谢两位检查主裁李金辉老师、翁家强老师，竞赛裁判长陈飞渡老师、组长林立的悉心教育，我深知自己还有许多的不足，要学的东西还有许多许多，但我坚信我能把它做到最好，由于我喜爱这份工作，盼望每次出来学习都能有收获都有提高。

田径竞赛总结8

6月15日多云，是个适合室外运动的好天气，为了防止天气太热不适合孩子们运动，这次活动的时间比较早，8：00就开头了，这次活动的地点选在廊坊市石油学院的操场上，这是一个特别不错的标准室外体育场，塑胶跑道、人造草皮颜色很艳丽，想想自己上高校时还在铺着炉灰渣子的操场上上体育课、开运动会就觉得现在的孩子太幸福了。

活动根据规定时间开头，来自我们孩子营的家长……廊坊师范学院体育系的杨老师应邀作为我们本次活动的指导老师，面对这个上了四年高校，受过高等教育的体育老师我的感觉就是太屈才了，但是我们的宗旨就是“取之于欢乐营，用之于欢乐营”，杨老师特别兴奋地跟孩子们沟通起来，向孩子们介绍第29届奥运会的基本状况后，我们进入了第一部分活动，介绍田径场地基本状况，这些我们平常都已经看惯了的跑道，到了杨老师嘴里就变得很专业，分道线、1。22—1。25米跑道宽度，起跑线、终点线全部的东西都特别专业，也很精确     ，孩子们带着奇怪   和怀疑看着这个操场很难弄清晰杨老师说的是什么意思？杨老师通过动手实践方式让孩子们参加到场地竞赛中来，第一个项目是蹲踞式起跑的训练，这是短跑竞赛的重头戏，孩子们都在100米竞赛的起点分为八组站在跑道上，杨老师开头训练这些从5岁—11岁的孩子们学习蹲踞式起跑，难度立刻就出来了，这些孩子许多还听不懂什么叫“离起跑线一脚半的位置”、“与肩同齐”、“单腿膝盖着地”，总之是乱成一团，不过还是示范动作比较简单让孩子们理解，孩子们都煞有介事的根据蹲踞式起跑的动作要领开头了竞赛，跑的还是很快乐的，100米的起跑算是基本讲完了，我们开头讲解短跑项目中的200米、400米，这个地方我充分发挥了自己的理解力跟杨老师协作带着孩子们来到了200米起跑的起点线上，这次的起点线给孩子们带来了新的思索点，为什么100米大家都站在整齐的起跑线上，这回200米越是外圈的越站的靠前呀，我提出了这个问题，还是大一些的孩子知道其中的道理，立刻给出了正确答案，这是由于圆周大小不同，越是大的圆周，周长越长，为了让全部参与竞赛的人都能跑一样多的`距离，就消失了起跑点越靠外越靠前的状况，

孩子们分为六个组站在起跑线上，我们又重新开头训练蹲踞式起跑，孩子们特别仔细，能感受得到他们对体育的喜爱，这个活动结束后，我们开头了接力学问的训练，这是一个团体协作项目，在4×100米的接力中，需要有四名队员一起努力，每人跑100m才能跑完全称，8岁以上的孩子被分在一个组内，杨老师训练大家交接棒，8岁一下的孩子分好组后在一旁等候，在场地上训练了两圈后孩子们上道竞赛了，我发觉这个项目对于8岁以下的孩子太难了，不太适合，于是就让小韩带着这些孩子玩“两人三足”的嬉戏，根据家长和孩子配对的方式参加嬉戏，许多孩子很快就可以跟爸爸或者妈妈协作的特别好，我们将8岁一下的孩子分成6个小组，三个家庭为一个小组，开头竞赛，竞赛特别激烈，孩子和家长特别仔细，竞赛过程中消失了意外，一个孩子摔倒在跑道上，腿蹭破了皮，这个男孩子很顽强，虽然哭了还是站起来跟妈妈一起走到了终点，我们应当为这个顽强的孩子喝彩。

8岁以上的孩子在杨老师的带领下开头了嬉戏，时间过的好快呀，很快就要10：30了，我将孩子们召集到一起，告知大家奥运文明礼貌手势，在我的带领下孩子们都整齐的大声喊着“奥运加油、中国加油”，让许多路人驻足观看，这些可爱的孩子们如此的天真，一遍一遍的重复着这个有意义、有气魄的奥运加油口号。

田径竞赛总结9

6月15日多云，是个适合室外运动的好天气，为了防止天气太热不适合孩子们运动，这次活动的时间比较早，8：00就开头了，这次活动的地点选在廊坊市石油学院的操场上，这是一个特别不错的标准室外体育场，塑胶跑道、人造草皮颜色很艳丽，想想自己上高校时还在铺着炉灰渣子的操场上上体育课、开运动会就觉得现在的孩子太幸福了。

活动根据规定时间开头，来自我们孩子营的家长……廊坊师范学院体育系的杨老师应邀作为我们本次活动的指导老师，面对这个上了四年高校，受过高等教育的体育老师我的感觉就是太屈才了，但是我们的宗旨就是“取之于欢乐营，用之于欢乐营”，杨老师特别兴奋地跟孩子们沟通起来，向孩子们介绍第29界奥运会的基本状况后，我们进入了第一部分活动，介绍田径场地基本状况，这些我们平常都已经看惯了的跑道，到了杨老师嘴里就变得很专业，分道线、1。22—1。25米跑道宽度，起跑线、终点线全部的东西都特别专业，也很精确     ，孩子们带着奇怪   和怀疑看着这个操场很难弄清晰杨老师说的是什么意思？杨老师通过动手实践方式让孩子们参加到场地竞赛中来，第一个项目是蹲踞式起跑的训练，这是短跑竞赛的重头戏，孩子们都在100米竞赛的起点分为八组站在跑道上，杨老师开头训练这些从5岁—11岁的孩子们学习蹲踞式起跑，难度立刻就出来了，这些孩子许多还听不懂什么叫“离起跑线一脚半的位置”、“与肩同齐”、“单腿膝盖着地”，总之是乱成一团，不过还是示范动作比较简单让孩子们理解，孩子们都煞有介事的根据蹲踞式起跑的动作要领开头了竞赛，跑的还是很快乐的，100米的起跑算是基本讲完了，我们开头讲解短跑项目中的200米、400米，这个地方我充分发挥了自己的理解力跟杨老师协作带着孩子们来到了200米起跑的起点线上，这次的起点线给孩子们带来了新的思索点，为什么100米大家都站在整齐的起跑线上，这回200米越是外圈的越站的靠前呀，我提出了这个问题，还是大一些的孩子知道其中的道理，立刻给出了正确答案，这是由于圆周大小不同，越是大的圆周，周长越长，为了让全部参与竞赛的人都能跑一样多的距离，就消失了起跑点越靠外越靠前的状况，孩子们分为六个组站在起跑线上，我们又重新开头训练蹲踞式起跑，孩子们特别仔细，能感受得到他们对体育的喜爱，这个活动结束后，我们开头了接力学问的训练，这是一个团体协作项目，在4×100米的接力中，需要有四名队员一起努力，每人跑100m才能跑完全称，8岁以上的孩子被分在一个组内，杨老师训练大家交接棒，8岁一下的孩子分好组后在一旁等候，在场地上训练了两圈后孩子们上道竞赛了，我发觉这个项目对于8岁以下的孩子太难了，不太适合，于是就让小韩带着这些孩子玩“两人三足”的.嬉戏，根据家长和孩子配对的方式参加嬉戏，许多孩子很快就可以跟爸爸或者妈妈协作的特别好，我们将8岁一下的孩子分成6个小组，三个家庭为一个小组，开头竞赛，竞赛特别激烈，孩子和家长特别仔细，竞赛过程中消失了意外，一个孩子摔倒在跑道上，腿蹭破了皮，这个男孩子很顽强，虽然哭了还是站起来跟妈妈一起走到了终点，我们应当为这个顽强的孩子喝彩。

8岁以上的孩子在杨老师的带领下开头了嬉戏，时间过的好快呀，很快就要10：30了，我将孩子们召集到一起，告知大家奥运文明礼貌手势，在我的带领下孩子们都整齐的大声喊着“奥运加油、中国加油”，让许多路人驻足观看，这些可爱的孩子们如此的天真，一遍一遍的重复着这个有意义、有气魄的奥运加油口号。

我给孩子们留个一个作业，让他们把今日学会的奥运喝彩用语和手势交给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，让北京奥运会在孩子们的参加下变得更和谐，更欢乐。

田径竞赛总结10

6月15日多云，是个适合室外运动的好天气，为了防止天气太热不适合孩子们运动，这次活动的时间比较早，8：00就开头了，这次活动的地点选在廊坊市石油学院的操场上，这是一个特别不错的标准室外体育场，塑胶跑道、人造草皮颜色很艳丽，想想自己上高校时还在铺着炉灰渣子的操场上上体育课、开运动会就觉得现在的孩子太幸福了。

活动根据规定时间开头，来自我们孩子营的家长……廊坊师范学院体育系的杨老师应邀作为我们本次活动的指导老师，面对这个上了四年高校，受过高等教育的体育老师我的感觉就是太屈才了，但是我们的宗旨就是“取之于欢乐营，用之于欢乐营”，杨老师特别兴奋地跟孩子们沟通起来，向孩子们介绍第29届奥运会的基本状况后，我们进入了第一部分活动，介绍田径场地基本状况，这些我们平常都已经看惯了的跑道，到了杨老师嘴里就变得很专业，分道线、1.22-1.25米跑道宽度，起跑线、终点线全部的东西都特别专业，也很精确     ，孩子们带着奇怪   和怀疑看着这个操场很难弄清晰杨老师说的是什么意思？杨老师通过动手实践方式让孩子们参加到场地竞赛中来，第一个项目是蹲踞式起跑的训练，这是短跑竞赛的重头戏，孩子们都在100米竞赛的起点分为八组站在跑道上，杨老师开头训练这些从5岁-11岁的孩子们学习蹲踞式起跑，难度立刻就出来了，这些孩子许多还听不懂什么叫“离起跑线一脚半的位置”、“与肩同齐”、“单腿膝盖着地”，总之是乱成一团，不过还是示范动作比较简单让孩子们理解，孩子们都煞有介事的根据蹲踞式起跑的动作要领开头了竞赛，跑的还是很快乐的，100米的起跑算是基本讲完了，我们开头讲解短跑项目中的200米、400米，这个地方我充分发挥了自己的理解力跟杨老师协作带着孩子们来到了200米起跑的起点线上，这次的起点线给孩子们带来了新的思索点，为什么100米大家都站在整齐的起跑线上，这回200米越是外圈的越站的靠前呀，我提出了这个问题，还是大一些的孩子知道其中的道理，立刻给出了正确答案，这是由于圆周大小不同，越是大的圆周，周长越长，为了让全部参与竞赛的人都能跑一样多的距离，就消失了起跑点越靠外越靠前的状况，

孩子们分为六个组站在起跑线上，我们又重新开头训练蹲踞式起跑，孩子们特别仔细，能感受得到他们对体育的喜爱，这个活动结束后，我们开头了接力学问的训练，这是一个团体协作项目，在4×100米的接力中，需要有四名队员一起努力，每人跑100m才能跑完全称，8岁以上的孩子被分在一个组内，杨老师训练大家交接棒，8岁一下的孩子分好组后在一旁等候，在场地上训练了两圈后孩子们上道竞赛了，我发觉这个项目对于8岁以下的.孩子太难了，不太适合，于是就让小韩带着这些孩子玩“两人三足”的嬉戏，根据家长和孩子配对的方式参加嬉戏，许多孩子很快就可以跟爸爸或者妈妈协作的特别好，我们将8岁一下的孩子分成6个小组，三个家庭为一个小组，开头竞赛，竞赛特别激烈，孩子和家长特别仔细，竞赛过程中消失了意外，一个孩子摔倒在跑道上，腿蹭破了皮，这个男孩子很顽强，虽然哭了还是站起来跟妈妈一起走到了终点，我们应当为这个顽强的孩子喝彩。

8岁以上的孩子在杨老师的带领下开头了嬉戏，时间过的好快呀，很快就要10：30了，我将孩子们召集到一起，告知大家奥运文明礼貌手势，在我的带领下孩子们都整齐的大声喊着“奥运加油、中国加油”，让许多路人驻足观看，这些可爱的孩子们如此的天真，一遍一遍的重复着这个有意义、有气魄的奥运加油口号。

田径竞赛总结11

深秋的不见一丝凉意，第一次踏上这片安静美丽的土地，百感交集。由于在这里的体育中心接受了一场为期六天(21年10月27日—11月1日)省运动会径赛项目检查裁判的严峻考证。在全体裁判员的共同努力下圆满完成竞赛任务。检查组裁判员成为一道亮丽的风景线，得到上级领导、老百姓、新闻媒体的确定。他们给出评论：步伐整齐、眼睛独辣、判罚到位、帅哥靓女!在这确定之下我们可以赐予自己喜悦的心情,但不能就此打住不前。没有最好只有更好。所以本人对本次裁判工作进行反思，总结以下几点：

一、工作态度：

在赛事主管廖老师身上就能看到答案，他对待工作严谨仔细，容不下半点马虎。的确当你站在田径场上执裁的时候，就不是你个的人事而是代表一个团队的形象。每个裁判员都要对团队负责，态度除了仔细、仔细、再仔细别无选择。

二、人员安排：

依据竞赛日程和主裁判的详细分工，本次参赛的24名裁判员进行编号，分四组，每组6人，6人中设1小队长。

三、三个基本姿态：

1.走姿：右手携椅子，左手携拎带袋，一路纵队沿跑道外侧行进，步伐整齐，精神饱满，按号就做，仪表庄重，举止大方。

2.座姿：座姿端正、上身笔直，不做与检查裁判无关的多余动作直至退场。

3.犯规举旗姿态。直臂上举黄旗左右晃动一次然后再直臂下举放回原处。动作要求洁净利索。

四、两大明确：

1.明确径赛检查裁判的任务和目的。用两句话概括：你来田径场上的目的是什么(做检查裁判);检查裁判的'任务是什么(检查参赛运动员在竞赛的过程中是否犯规)2.明确各单元径赛项目、组数、人数及每个项目自己所在的位置和换项路线。.明确栏架、障碍栏架、接力区等的位置和规格。竞赛中按主裁判安排的任务准时到达明确集合时间地点、明确进退场路线、明确工作位置、明确联络旗示、明确裁判方法与尺度，熟识径指定的位置。

五、发觉运动员犯规时，检查裁判员的8字真言：

‘看号标道、举旗报告’。

六、检查裁判工作四重、四难：

(一)分道跑项目

重点：

1.在直道上运动员跑出自己的分道，在弯道上跑进左侧分道，从而阻碍他人跑进并没有回到本道通过终点。

2.运动员是否跑过抢道标志线切入里道。

难点：

1、对运动员犯规一瞬间状况要看清抓准。

2、有直道进入弯道，有弯道进直道时有无串道或踩踏左侧分道线。

3、弯道的检查、开头应正面观看运动员跑进、当运动员跑过自己的位置后，则转身从背后观看。

(二)不分道跑项目

重点：

1、起跑动身时和小集团跑进中，是否有冲撞、推挤、踩踢、拉扯等动作影响他人。

3、是否有供应关心或接受关心。

难点：起跑动身或形式集团时，犯规者和被影响者的详情难以分清。

(三)跨栏、障碍跑项目

重点：

1、运动员在过栏瞬间，其脚或腿从栏侧绕栏并低于栏顶水平面。

2、跨越他人栏架或未跨栏完全程栏架。

3、有意用手推倒或用脚踢倒栏架。

4、手臂的摇摆影响和阻拦他人跑进。

5、过水池障碍时踏在水池边上越过水池。

6、跌入临道阻拦他人跑进。

难点：1、运动员是否有意与无意踢倒栏架，想从中获利。

2、空间犯规多，推断困难。过栏时腿和脚是否低于栏顶水平面，特殊是过弯道栏。

(四)接力项目

重点:1.4x100米接力竞赛中速度快,既要看交接棒,又要看接力区.2.4x400米接力跑是否按规定跑过抢道标志线切入里道,及第三.四棒在公共接力区内有无犯规行为

难点:在接力赛跑中,如何辩别运动员在交接棒时犯规,通常犯规的表现有

1、未在接力区内完成交接棒(以接力棒为准，看准开头和完成交接棒的瞬间)。

2、有抛接棒行为，接棒人通过推动跑出或采纳其他方法受到关心。

3、掉棒后，不是由掉棒运动员捡起跑进，离开自己分道捡棒时趁机缩短竞赛距离，或侵害其他运动员。

4、运动员在接棒之前或接棒之后跑出分道，有意阻碍其他队员。

5、4x400米接力棒在接力区外起跑。

6、4x400米接力第三、四棒在接力区内阻碍其他接力队员和其他犯规行为.以上是本人对这次省运会的几点总结，有不足之处盼望看到文章的老师们多多教导。也感谢这次省运会田径竞赛赐予我指导的资深裁判们，我将汇合你们的金玉良言不断完善自我。时刻为田径裁判工作做好装备。

田径竞赛总结12

三天的运动会已经结束。一大早起来耳畔依旧响起我们院的口号“秋风吹，战鼓擂，我们职师怕过谁;艳阳天，赛场边，我们职师永当先。”

回顾起这三天的工作过程，有让我感动的，有让我绝望的；有让我欣慰的，也有让我不堪的。这次运动会实践部主要是负责管理和搬道具还有啦啦队的负责人。在运动会前期，我已召集部门新干事开了个小会，对这次的工作分工做了个安排。首先我们是从体育部厂库及同学会办公室找齐道具，比如：鼓和鼓槌、帽子、啦啦球。并且这三天内负责保管好发给啦啦队的。在这三天里，新干事做事都很仔细认真负责人，每次啦啦队解散后都有留下来收齐物品、捡垃圾、及扛物品等。几个干事当中，尽管有些是运动员，有的是广播体操的，但是在自己的活动结束后都坚持顶着烈日为运动员加油呐喊！我信任他们在以后的工作也能够克服困难勇往直前。这是对干事工作的一个总结。

再者说到副部。实践部有四个副部，一个参与了校里的裁判员。留下三个每一天轮番一个人负责带领干事工作。在期间，他们还为支教队的招新工作奔波着，比如申请教室和邀请嘉宾。各执其责是值得表扬的。当然也有值得反省的地方就是，来看台值班的副部有事情离开却不提前跟我通知，搞得人都找不到。期望有这样坏习的副部在以后的工作引起留意。有事要离开岗位必需要找人代替或者通知部长。

最终我将对自己的工作做个总结。我是啦啦队的负责人，负责带领他们喊口号为运动员加油。在运动会前一天已经训练过他们喊口号和摇瓶子，所以大家在运动会期间都挺专心的。虽然太阳大，但大家都坚持着没有打伞。然而从这些啦啦队三天的表现中让我熟悉到了新生一些态度问题和同学会工作的问题。

首先是新生态度问题：集合的时候拖拉，并且不听从同学会工作人员的支配，每次整理队形时都稀稀拉拉的。坐在后面的同学都不喊加油的玩手机是说话的什么都有。再者是垃圾乱扔严峻损坏了我们院的形象。总结以上问题我觉得有必要对新生态度做个端正调整。各班班干、辅导员、同学干部从自身做起，做好示范作用。

之后是同学干部工作：就我们部门工作来讲，消失的'问题就是工作安排支配得不当。每一天敲鼓的都找不到人，带领啦啦队喊加油的只有几个女生带头。三天大家的嗓子的喊哑了，我觉有必要调用别的部门男生帮助我们的，究竟这不是一项简洁的活。再者是每次轮到我们院的竞赛项目时我们都听不见。我认为有必要派一些人特地在主席台旁听通报。说到竞赛项目，我们院好多个都是报了没有人去，这是影响学院风气的，期望大家能为院的风尚着想，不要消失类似这样的事情。最终就是啦啦队加油期间好多同学干部没事的都躲在阴凉地方玩手机，我们常常教育新生要怎样做怎样做这为何自己却这样貌。我们首先得严于利己，才有资格教育别人怎样做，期望大家能够记住这一点，把工作做好，做强！

田径竞赛总结13

一年一度的市少儿体校暨市级体传校田径竞赛于5月13日下午在兴平落下了帷幕。本次竞赛由咸阳市体育局、兴平市人民政府主办，兴平市文体广电局、兴平市少儿体校承办。经过两天紧急有序的竞赛，在主办方及承办单位的共同努力下，本次竞赛取得了圆满胜利。现将本次竞赛总结以下几个方面：

一、领导重视，前期预备工作井然有序。

竞赛文件下发后，兴平市文体广电局马上对我校进行了工作部署。我校多次召开了专题会议，就竞赛的食宿接待、平安保卫、车辆接送以及赛事流程做了具体的支配，并编排秩序册，进行竞赛分组。针对竞赛过程中各种可能消失的突发问题制定了完善的预案。市局领导和市政府领导高度重视本次竞赛，多次询问竞赛筹备状况，并亲临竞赛现场检查筹备工作，确保本次竞赛万无一失。

二、通力协作，竞赛进行过程有条不紊。

在开赛前，我们特请国家级裁判陈小龙教授，对全部裁判员、教练员及领队进行了培训，受到教练员高度赞扬。在竞赛过程中，各级裁判员恪守体育职业道德，遵守运动竞赛规章。严格执法，公正裁判，努力为运动员供应良好的竞技氛围和高效优质的服务，维护了公正的体育裁决信誉。全体运动员向着“更快、更高、更强”的目标，以乐观、饱满、热忱的态度对待每场竞赛。

竞赛期间，听从领导、听从指挥;遵守纪律，遵守规章;敬重裁判，敬重对手;团结协作，勇于拼搏;友情第一，竞赛其次。遵循“重在参加、重在学习、重在提高”的原则，打出了真实的技术，显示出了真正的友情，赛出了真正的风格。各领队、教练员遵守竞赛规程，切实负责，爱惜队员，为队员供应完善的后勤。充分呈现了裁判、领队、教练以及工作人员通力协作，团结全都的和谐氛围。

三、措施得当，平安、后勤保障有力。

本次竞赛我们把平安、后勤保障作为重中之重。竞赛