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文档简介
基于“双培训”模式的CH地区城管执法监察人员素质提升研究的任务书任务书题目:基于“双培训”模式的CH地区城管执法监察人员素质提升研究任务背景:随着城市化进程的加快,城市管理面临着越来越大的挑战。城市管理的重要组成部分——城管执法队伍,直接关系着城市管理水平和城市形象。许多城市对城管队伍的提高素质非常重视,但是在实际工作中仍然存在着许多问题。为了加强城管执法人员的素质提升,提高他们的专业水平和执法能力,使用“双培训”模式培训城管执法监察人员,实现整体素质提高,这是一个非常好的选择。任务目的:本次研究旨在通过“双培训”模式,提高城市管理队伍的素质和能力,提高城管执法监察人员的专业素质,增强执法人员法律意识和执法能力,促进城市管理的规范化和科学化。研究内容:1.对现有城管执法队伍问题的调查和分析。2.建立“双培训”模式。3.设计培训课程和培训方式。4.实施培训工作,不断改进和提高培训效果。5.分析和总结培训成果,提出可行性建议。6.撰写研究报告。研究方法:本研究采用问卷调查、文献资料分析、案例研究、实地观察和访谈等方法,重点研究如何通过“双培训”模式提高城市管理队伍的素质和能力。研究步骤:1.调查城管队伍现状,分析困难和问题及其原因。2.建立“双培训”模式。3.设计培训课程和培训方式。4.实施培训工作,不断改进和提高培训效果。5.分析和总结培训成果,提出可行性建议。6.撰写研究报告。预期结果:1.通过“双培训”模式,提高城市管理队伍的素质和能力,提高城市管理的效率和水平。2.增强城管执法监察人员法律意识和执法能力,促进城市管理的规范化和科学化。3.提供一种可行的培训模式,为城市管理队伍提高素质提供方法和借鉴。任务时间和要求:研究期限为三个月,报告要求符合学术规范和要求,内容结构严谨、条理清晰、语言通顺,研究成果要在规定期限内提交。具体要求根据课程要求和教师要求为准。参考文献:1.刘洪涛.城管执法课程培训的思路与策略[J].野生动物,2013(03):148-149.2.张桂香.浅析城管执法人员个人道德建设[J].边疆农牧业,2016,12(10):226-227.3.蔡天天.浅谈城管队伍的素质与培训[J].神秘学,2015(06):45-4
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