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文档简介
江苏省南京市示范名校2025届生物高二上期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.红细胞具有运输氧的功能,它直接生活的内环境是()A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液2.下列关于植物激素及其调节叙述不合理的是A.生长素的生理作用具有两重性B.在植物体内,生长素的运输存在极性运输和非极性运输C.除吲哚乙酸外,吲哚丁酸、苯乙酸、2,4-D等植物激素也具有促进生长的效应D.在植物的生长发育过程中,几乎所有生命活动都受到植物激素的调节3.下列关于种群特征的叙述,正确的是()A.1:1的性别比例最有利于种群数量增长B.种群密度能很好反映种群数量变化趋势C.我国放开二孩政策有助于提高人口出生率D.种群密度、年龄组成、种间关系都属于种群基本特征4.2,4-D是一种植物生长调节剂,具有促进插枝生根的作用。某兴趣小组为了探究促进插枝生根的最适2,4-D浓度,进行了预实验和正式实验。下列相关叙述错误的是()A.植物体内能合成与2,4-D功能类似的植物激素B.预实验所使用的2,4-D浓度梯度比正式实验的浓度梯度要大C.预实验需要设置空白对照组,正式实验也需要设置空白对照组D.利用沾蘸法处理插条时,所使用的2,4-D溶液的浓度较大5.关于如图所示的过程,下列说法错误的是()A.①、③过程的产物相同,但催化的酶不相同B.①、②进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体;⑤进行的场所为核糖体C.正常情况下,③、④、⑥在动植物细胞中都可能发生D.①、②、⑤所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸6.现有体重相近、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁狗不做处理,甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。一段时间后测得四只小狗血液中三种激素的含量如表所示(单位:血液),则下列叙述不正确的是()项目雄激素甲状腺激素生长激素甲3.80.15.8乙3.62.80.1丙0.835.5丁436A.甲狗可能出现的症状是行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振,身体发育停止B.乙狗可能出现的症状是生长停滞C.丙狗可能出现的症状是性情变得温顺D.在相同条件下饲养一段时间后,其个体大小变化为:甲狗个体小,基本处于术前状态;乙、丙狗不断长大7.下图左图表示动作电位产生过程示意图,右图表示动作电位传导示意图(图示中的横坐标表示距离刺激点的距离),下列叙述正确的是()A.a〜c段和①〜③段Na+通道开放,神经纤维膜内外Na+浓度差增大B.若神经纤维膜外K+浓度增大,甲图中c点将上升C.静息电位是指图乙AB之间膜内的电位差D.反射弧中神经冲动沿神经纤维的传导是单向的8.(10分)下列有关免疫调节的叙述,正确的是()A.体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体B.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病C.浆细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激D.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞二、非选择题9.(10分)下图甲为反射弧结构模式图,图乙为图甲中结构c的放大图,图(a)为下丘脑的部分功能的示意图,图(b)为压力对人体部分器官的影响。据图分析回答下列问题:([]中填字母,_____填文字)(1)图甲中a表示反射弧中的______。在e处实施刺激引起肌肉收缩________(填“属于”或“不属于”)反射。生活在刺激丰富的环境中的孩子,大脑皮层厚度会增加,图甲中结构[______]_________数量将增加。(2)兴奋在图乙所示结构中的传递是单向的,原因是______________。当兴奋传至突触小体时会引起细胞膜上Ca2+通道打开,并使Ca2+内流,从而促进神经递质的释放,图中的神经递质会引发后一个神经元________(填“兴奋”或“抑制”)。图乙中兴奋传递涉及的信号转换为___________。(3)下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置有_______________(4)若已知图(a)中的突触前膜释放的是兴奋性递质,则在a处给予适宜的刺激,b处电流计会发生___________次偏转。分析图(b)可知,人体因为情绪产生压力的调节属于____________调节;若肝脏细胞的细胞膜上存在激素a的特异性受体,激素a分泌量上升能使血糖浓度升高,由此推断激素a能促进____________水解为葡萄糖。(5)图(b)中激素e的分泌受到下丘脑和垂体的调节,这种激素分泌的调节方式是_____________,图(b)中激素e的靶细胞众多,也包括图(b)中___________细胞。10.(14分)如图1为种群数量变化曲线。在调查某草原中田鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图2所示的曲线。请回答下列问题:(1)若在食物和空间条件充裕等理想环境下,田鼠的数量会出现图1中的曲线Ⅰ的增长趋势,此时需控制该曲线数学公式模型中的_____参数来有效控制鼠害。若田鼠的初始数量是N0,增长率是1.47%,t年后田鼠的数量是Nt=_____(用增长率表示数学公式),但种群难以在较长时间内按此模型增长,是因为_____。(2)投放田鼠的天敌——蛇,图1曲线Ⅱ是草原中田鼠的增长曲线,曲线Ⅱ中表明蛇发挥明显生态效应的是_____段。若投放的蛇因不适应当地草原的环境而部分死亡,则图中α的角度将会_____。(3)分析图2,前4年该草原田鼠种群数量_____(填“增大”“减小”或“基本不变”)。第_____年田鼠的种群密度最低。(4)图2中第8-10年,田鼠种群的年龄结构为_____型;第16~20年田鼠种群数量最可能呈_____形增长。11.(14分)下图表示普通的绿色植物(A)与景天科植物(B)光合作用暗反应阶段的对比,Rubisco(核酮糖-1,5二磷酸羧化酶)是光合作用暗反应过程中催化CO2固定的酶。已知景天科植物大多分布于非洲干旱地区。请回答下列问题:(1)植物光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,其中光反应的场所是_________________,光作用的总反应式:__________________________________。(2)图中A、B的暗反应均需要在Rubisco的催化下将CO2固定并最终转化为光合产物,反应过程中需要光反应提供还原剂______________,此过程中发生的能量转化是_________________中活跃的化学能转化为光合产物中稳定的化学能。(3)景天科植物夜晚在细胞质基质中生成的C4酸是一种有机酸,为避免酸性物质的积累,需将C4酸转入_________(填细胞结构)中暂时储存。(4)从适应性的角度分析景天科植物夜晚开启气孔,白天关闭气孔的原因:______________________________。12.癌症是人类面临的最大键康挑战之一,科学家一直致力于抗击癌症的研究。(1)免疫系统不仅可以抵抗_______,还可以清除体内衰老、损伤和突变细胞,以维持人体的稳态。(2)将畸胎瘤细胞(Tum+)注射到小鼠体内会导致肿瘤的产生。通过诱变,研究者获得了多个成瘤率很低的畸胎瘤细胞株(如Tum-20、Tum-25)。给小鼠注射Tum-细胞,21天后用射线处理小鼠(可杀死大部分淋巴细胞)并接种Tum-细胞,检测成瘤率(成瘤小鼠/注射小鼠),过程与结果如下图、下表。第0天注射射线处理后注射成瘤率第一组Tum-25Tum-250%第二组Tum-25Tum-2053%第三组不注射Tum-25100%第四组不注射Tum-20100%①第一组的成瘤率为零,合理的解释是:第一次注射的Tum-25作为______刺激机体产生了大量的效应(细胞毒性)T细胞和______,射线处理后保留下来的少数细胞,在第二次注射Tum-25时,能迅速增殖分化并将Tum-25清除。②第一组与第二组小鼠成瘤率差异显著,说明小鼠对Tum-细胞的免疫具有______性。第二组的成瘤率介于第一组与第三、四组之间,试解释原因:______。(3)在多种恶性肿瘤发生发展过程中,肿瘤细胞可表达PD-L1,PD-L1与效应T细胞表面的PD-1蛋白结合后,可诱导效应T细胞凋亡,肿瘤细胞因而躲避免疫系统杀伤。请据此免疫逃逸机制,提出治疗肿瘤的思路:______。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】红细胞直接生活的内环境是血浆,答案是A。故选A2、C【解析】植物激素:植物体内一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。【详解】生长素的作用具有两重性:既能促进生长,也能抑制生长,既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果,A正确;在植物体内,生长素在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根等幼嫩部位,生长素只能从形态学上端向形态学下端运输,也就是极性运输。在成熟组织中,生长素通过韧皮部的筛管进行非极性运输,B正确;植物体内具有生长素效应的物质除吲哚乙酸外,还有苯乙酸,吲哚丁酸等,2,4-D不是植物体内产生的,不是植物激素,是人工合成的生长素类似物,C错误;在植物的生长发育过程中,植物任何一种生理活动都受到多种激素的相互调节,D正确;故选C。3、C【解析】种群特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。【详解】A、不同生物的生殖方式不同,1∶1的性别比例未必最有利于种群数量增长,A错误;B、种群密度反映种群数量的大小,不能反映种群数量的变化趋势,B错误;C、我国放开二孩政策提高人口出生率,C正确;D、种间关系属于群落的特征,D错误。故选C。【点睛】本题主要考查种群及其特征,要求考生识记种群的数量特征及其相互之间的关系。4、C【解析】预实验是在进行科学探究时,在正式实验前先做一个预实验,为进一步的实验摸索条件,㛑可以检验实验设计的科学性和可行性,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。【详解】A、2,4-D是一种植物生长调节剂,具有与生长素类似的效应,而植物体内能合成生长素,A正确;B、预实验设置的2,4-D浓度梯度较大,而正式实验设置的浓度梯度2,4-D浓度梯度较小,B正确;C、预实验需要设置空白对照组,但正式实验不需要设置空白对照组,C错误;D、利用沾蘸法处理插条时,所使用的2,4-D溶液的浓度较大,D正确。故选C。5、C【解析】分析题图:图示为中心法则图解,其中①为DNA分子复制过程,②为转录过程,③为逆转录过程,④为RNA复制过程,⑤为翻译过程,⑥表示遗传信息从蛋白质流向RNA,该过程目前还未被证实。【详解】A、①、③过程的产物相同,都是DNA,但催化的酶不相同,前者是DNA聚合酶,后者是逆转录酶,A正确;B、DNA存在的场所有细胞核、线粒体、叶绿体,以DNA为模板进行的①、②的场所也是细胞核、线粒体、叶绿体;⑤进行的场所为核糖体,B正确;C、正常情况下,③、④、⑥在动植物细胞中都不可能发生,C错误;D、①DNA分子复制过程、②转录过程、⑤翻译过程所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,D正确。故选C。6、D【解析】分析表格:甲狗甲状腺激素含量为0.1,说明被切除了甲状腺;乙狗生长激素含量低,而生长激素是由垂体分泌的,说明被切除了垂体;丙狗雄性激素含量低,说明被切除了睾丸;丁狗不作任何处理,发育正常,作为对照实验。【详解】A、甲狗的甲状腺激素低于正常值,而甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育,促进中枢神经系统的发育和提高神经系统的兴奋性,因此甲狗可能出现的症状是行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振,身体发育停止,A正确;B、乙狗生长激素含量降低,而生长激素能促进生长特别是骨的生长,因此乙狗可能出现的症状是生长停滞,B正确;C、雄性激素可维持第二性征,丙狗体内雄性激素量很低,因而性情变得温顺,C正确;D、丁狗不作处理应正常生长;甲狗由于甲状腺激素少,患呆小症,个体小;乙狗生长激素含量低,个体小,基本处于术前状态;丙含有生长激素能长大,D错误。故选D。7、D【解析】静息电位与动作电位:(1)静息电位静息状态时,细胞膜两侧的电位表现为外正内负,产生原因:K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内。(2)动作电位受到刺激后,细胞两侧的电位表现为外负内正,产生原因:Na+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。(3)兴奋部位与为兴奋部位之间由于电位差的存在,形成了局部电流。将兴奋向前传导,后方又恢复为静息电位。【详解】A、a~c段是去极化过程,钠离子内流,膜内钠离子浓度升高,①~③段是复极化过程,钾离子外流,A错误;B、c点表示产生的动作电位最大值,K+浓度影响的是静息电位,膜外K+浓度增大,不改变动作电位的峰值,B错误;C、静息电位是神经纤维未受刺激时的外正内负的电位,而不是兴奋部位与未兴奋部位之间的电位差,C错误;D、机体内反射弧中有突触结构,所以神经冲动的传导是单向的,D正确。故选D。【点睛】本题以动作电位传导的示意图为载体,考查了神经调节的有关知识,考生要能够识记静息电位和动作电位产生的原因;识记神经纤维膜内电流方向与兴奋传导方向一致,而膜外电流方向与兴奋传导方向相反。8、A【解析】体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能;(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。【详解】A、在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体,A正确;B、类风湿性关节炎为自身免疫病,获得性免疫缺陷综合症不是自身免疫病,B错误;C、抗原刺激吞噬细胞,抗原经吞噬细胞处理后呈递给T细胞,T细胞摄取处理呈递给B细胞,B细胞再分化成效应B细胞和记忆细胞,抗原也可以直接刺激B细胞,C错误;D、淋巴细胞包括B细胞、T细胞,不包括吞噬细胞,D错误。故选A。二、非选择题9、(1).感受器(2).不属于(3).c(4).突触(5).神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(6).兴奋(7).电信号→化学信号→电信号(8).b、c、d、e处(9).2(10).神经-体液(11).肝糖原(12).分级(13).下丘脑和垂体【解析】1、分析甲图:b上有神经节,因此b为传入神经,a为感受器,d为神经中枢,e为传出神经,f为效应器。2、分析乙图:乙图为突触结构示意图。【详解】(1)结合分析可知:甲图中a与传入神经相连,故表示反射弧中的感受器;在e处实施刺激引起肌肉收缩不属于反射,原因是没有完整的反射弧参与;条件反射的形成过程能明显影响突触的数量,故生活在刺激丰富的环境中的孩子,大脑皮层厚度会增加,图甲中结构[c]突触数量将增加。(2)兴奋在图乙所示结构中的传递是单向的,原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜;当兴奋传至突触小体时会引起细胞膜上Ca2+通道打开,并使Ca2+内流,从而促进神经递质的释放,使突触后膜上的钠离子通道打开,钠离子大量内流,引发后一个神经元兴奋;图乙为突触结构,兴奋在该结构上传递时涉及的信号转换为电信号→化学信号→电信号。(3)兴奋在神经纤维上可以双向传导,因此刺激图中箭头处,可在b、c点检测到膜电位变化;在神经元之间,兴奋只能单向传递,即从上一个神经细胞的轴突传到下一个神经细胞的树突或胞体,因此刺激图中箭头处,在d点和e点也能测到膜电位的变化,而在a点无法检测到膜电位变化,即能测到动作电位的位置是b,c,d和e处。(4)在a处给予适宜的刺激,产生的兴奋先传到b处电流计的左电极,此时左电极膜外为负电位,右电极膜外为正电位,左右电极间会产生电流,电流由正电位流向负电位,电流计指针会偏转;当兴奋传递到右电极时,右电极膜外变为负电位,左电极膜外已恢复为正电位,左右电极之间又会产生电流,电流计指针会向右偏转。综上分析,在a处给予适宜的刺激,b处电流计会发生2次偏转。图(b)显示,人体因为情绪产生压力时,既有兴奋的传导,又有多种激素的参与,说明此过程的调节属于神经一体液调节。激素a分泌量上升能使血糖浓度升高,且肝脏上有其特异性受体,推测该激素能促进肝糖原水解为葡萄糖。(5)图中激素e的分泌受到下丘脑和垂体的调节,这种激素分泌的调节方式是分级调节;激素e的靶细胞众多,也存在负反馈调节,包括图b中的垂体细胞和下丘脑细胞。【点睛】本题结合图解,考查神经冲动的产生和传导,要求考生识记反射弧的结构,掌握各组成结构的功能;掌握神经冲动在神经元之间的传递过程,能结合图中信息准确答题。10、(1)①.λ②.N0(1+1.47%)t③.当种群密度增大时,种内竞争加剧等原因,使种群的出生率降低,死亡率升高,从而导致种群增长变缓(2)①.ef②.增大(3)①.基本不变②.10(4)①.衰退型②.“J”【解析】分析图1:曲线Ⅰ表示J型曲线;曲线Ⅱ中Oe段表示S型曲线,其中b点表示K/2,种群增长率最大;d点表示K值;由于环境条件的改变,e点后种群数量减少。分析图2:λ表示当年种群数量与一年前种群数量的比值,λ=1时,种群数量不变;λ>1时,种群数量增加;λ<1时,种群数量减少。【小问1详解】若在食物和空间资源充裕的理想环境下,鼠的数量会出现图乙中的“J”型增长,“J”型增长曲线的数学方程式模型可表示为:t年后种群数量为:Nt=N0λt(第二年的数量为第一年的λ倍),此时需控制“J”型增长数学方程式中的λ参数来有效控制鼠害,若鼠的初始数量是N0,增长率是1.47%,则λ=1+1.47%,t年后鼠的数量是Nt=N0(1+1.47%)。随着时间推移,种群数量增多,然而资源和空间是有限的,种内竞争加剧等原因,使种群的出生率降低,死亡率升高,从而导致种群增长变缓。【小问2详解】蛇是田鼠的天敌,蛇发挥明显的生态效应时会使得田鼠的数量下降,缓解草原的鼠患,因此曲线Ⅱ中表明蛇发挥明显生态效应的是ef段。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡,种群数量急剧减少,则图中α的角度将会增大。【小问3详解】由图2可知,前4年λ=1,则该草原田鼠种群数量基本不变。由图2可知,第4年到第10年之间,λ<1,说明种群数量不断减少,到第10年种群数量最小,即第10年田鼠的种群密度最低。【小问4详解】由图2可知,第8-10年,λ<1,说明种群数量减少,则田鼠种群的年龄结构为衰退型。由图2可知,第16~20年,λ>1且保持不变,因此田鼠种群数量最可能呈“J”形增长。【点睛】本题考查种群等相关知识点,要求考生掌握种群的数量增长曲线,能够识记并辨识年龄结构,并能结合题意准确作答。11、(1)①.叶绿体类囊体薄膜(或叶绿体基粒)②.(2)①.NADPH②.ATP、NADPH(3)液泡(4)景天科植物大多分布于非洲干旱地区,夜晚开启气孔吸收并储存二氧化碳以满足光合作用需求,白天关闭气孔降低蒸腾作用减少水分的散失(必须从光合作用和蒸腾作用两个方面作答)【解析】光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段。(1)光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行,此过程必须有光、色素、化合作用的酶.具体反应步骤:①水的光解,水在光下分解成氧气和NADPH;②ATP生成,ADP与Pi接受光能变成ATP,此过程将光能变为ATP活跃的化学能。(2)暗反应在叶绿体基质中进行,有光或无光均可进行,反应步骤:①二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物;②二氧化碳的还原,三碳化合物接受NADPH、酶、ATP生成有机物。此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能;光反应为暗反应提供了NADPH和ATP,NADPH和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物。【小问1详解】植物光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,其中光反应的场所是类囊体薄膜,暗反应的场所是叶绿体基质。光合作用是绿色植物及某些细菌的叶绿素吸收光能,同化二氧化碳和水等简单无机物,合成复杂有机物并放出氧的过程,光合作用的总反应式:。【小问2详解】光反应为暗反应提供了NADPH和ATP,NADHP能作为还原剂,NADPH和ATP能提供能量。暗反应步骤:①二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物;②二氧化碳的还原,三碳化合物接受NADPH、酶、ATP生成有机物。此过程中NADPH和ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能。【小问3详解】景天科植物有一种很特殊的CO2固定方式:夜间气孔开放,吸收的CO2在细胞质基质中生成苹果酸后不断储存在液泡中,白天气孔关闭,液泡中的苹果酸运输至细胞质基质并经脱羧作用释放CO2用于光合作用。【小问4详
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