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文档简介
江西省校级联考2025届物理高一第一学期期中教学质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、下列关于路程和位移的说法中正确的是(
)A.位移就是路程B.位移的大小永远不会等于路程C.物体做直线运动,位移大小等于路程D.位移是矢量,路程是标量2、下列关于质点的说法,正确的是()A.研究乒乓球运动员所发的球如何旋转时,可以把乒乓球看成质点B.研究神舟十号飞船绕地球飞行的轨道时,可以把飞船看成质点C.研究地球的自转时,可以把地球看成质点D.研究跳水运动员在空中的动作时,可以把运动员看成质点3、关于物体的下列运动中,不可能发生的是()A.加速度逐渐减小,而速度逐渐增大B.加速度方向不变,而速度的方向改变C.加速度大小不变,方向改变,而速度保持不变D.加速度和速度都在变化,加速度最大时速度最小;加速度最小时速度最大4、如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止,现用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未动.则施加力F后,下列说法正确的是()A.A、B之间的摩擦力一定变大B.B与墙面间的弹力可能不变C.B与墙之间可能没有摩擦力D.弹簧弹力一定不变5、下列关于物体重力的说法正确的是()A.同一位置处,物体所受重力与静止还是运动无关,重力大小是相同的B.某一物体在某处向上抛出后所受重力较小,向下抛出后所受的重力较大C.物体所受的重力作用于重心处,物体其它部分不受重力作用D.抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受重力方向在改变6、在运动会的100米决赛上,某同学以12.11秒的成绩获得了高一组的第一名,他获胜是因为具有A.较大的初速度B.较大的加速度C.较大的末速度D.较大的平均速度7、质量为m的木块,在与水平方向夹角为θ的推力F作用下,沿水平地面做匀速运动,如图所示,已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么木块受到的滑动摩擦力应为()A.Μmg B.μ(mg+Fsinθ)C.μ(mg-Fsinθ) D.Fcosθ8、如图所示,一个小球从光滑固定斜面顶端由静止下滑做匀加速直线运动,依次经过A、B、C、D四点,已知经过AB、BC和CD三段所用时间分别为t、2t和3t,通过BC段和CD段的位移分别为x1和x2,下列说法正确的是A.一定有B.小球的加速度大小为C.小球在C点的瞬时速度大小为D.AB段位移大小为9、两个力F1和F2间的夹角为θ,两个力的合力为F,以下说法中正确的是()A.若F1和F2的大小不变,θ角越小,合力F就越大B.合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大C.如果夹角θ不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大D.如果夹角θ满足一定条件,合力F和分力F1、F2的大小可能相等10、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN.在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止.如图所示是这个装置的纵截面图.若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止.在此过程中,下列说法中正确的是()A.MN对Q的弹力逐渐减小B.地面对P的摩擦力逐渐增大C.P、Q间的弹力先减小后增大D.Q所受的合力始终为零11、如图所示,重力为G的质点M与三根完全相同的轻质弹簧A、B、C相连,C处于竖直方向,静止时,相邻间弹簧的夹角均为1200,已知弹簧A和B对质点的作用力的大小均为2G,则弹簧C对质点作用力的大小可能为()A.0B.GC.2GD.3G12、某船在一条水流速度一定的河里以恒定的速度渡河,下列说法正确的是:A.船身垂直河岸向对岸航行,实际航线最短B.船身垂直河岸向对岸航行,航行时间最短C.船头朝向上游,使船与河岸成某一夹角航行时,有可能使航线最短D.船头朝向上游,使船与河岸成某一夹角航行时,有可能使航行时间最短二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中,用打点计时器记录了小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上依次选取相隔0.1秒的六个计数点A、B、C、D、E、F,测出两点间的距离以A点为计时的起点,算出各点的速度如下表:计数点ABCDEF时间t/s00.10.20.30.40.5速度v/(m/s)/0.420.500.580.66/完成下列问题:(计算保留两位有效数字)(1)在图中作出小车的v﹣t图线_____:(2)根据图线可求出小车的加速度a=_____m/s2(3)打下F点时小车的瞬时速度vF=_____m/s(4)根据图线估算出纸带上的AF两点间的距离AF=_____m.14、在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的_____(填字母代号).A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是____(填字母代号).A.两细绳必须等长B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些15、左图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点.加速度大小用a表示.右图是根据实验数据绘出的图线(s为各计数点至同一起点的距离),斜率表示_____,其大小为_____(保留三位有效数字).三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,质量为2kg的物体在与水平方向成1°角的斜向上的拉力F作用下静止在水平地面上.已知力F的大小为5N(重力加速度g=10m/s2sin1.=0.6cos1.=0.8)(1)在答题卷上画出物体的受力示意图(2)求地面对物体的摩擦力f和支持力FN大小17、(10分)如图所示,一条绳子长1.5m,放在高0.8m的桌子上,有一部分悬在桌外,留在桌面上的部分长1.2m,以地面上的一点O为坐标原点,竖直向上为正方向,求绳的最低端的坐标.
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】
位移是矢量,位移的方向由初位置指向末位置,位移的大小不大于路程,路程是标量,是运动路径的长度,当质点做单向直线运动时,位移的大小一定等于路程;【详解】A、路程没有方向,只有大小,是标量,是运动路径的长度,位移是矢量,位移是由初位置指向末位置的有向线段,故A错误,D正确;B、当质点做单向直线运动时,位移的大小一定等于路程,故BC错误。【点睛】位移与路程是描述运动常用的物理量,它们之间大小关系是位移大小小于等于路程。2、B【解析】
A.研究乒乓球运动员所发的球如何旋转时,乒乓球的大小不能忽略不计,不可以把乒乓球看成质点,故A错误;B.研究神舟十一号飞船绕地球飞行的轨道时,飞船的大小可以忽略不计,可以把飞船看成质点。故B正确;C.研究地球自转时,不能把地球看成质点,故C错误;D.研究跳水运动员在空中的动作时,人的形状不能忽略,所以不能看成质点,故D错误。故选B。3、C【解析】
A.加速度是描述速度变化快慢的物理量,加速度减小,只说明速度变化慢了,但如果加速度方向和速度方向相同,物体的速度仍会增加,不管加速度减小还是增大,A可能;B.平抛运动过程中加速度方向恒定,但是速度方向时刻在变化着,B可能;C.只要存在加速度,物体的速度一定会变化着,C不可能;D.在小物块从高处下落与正下方的弹簧接触运动过程中,当加速度最小时,速度最大,当加速度最大时,速度最小,故D可能.【点睛】加速度和速度关系是学生容易出错的地方,判断物体做加速还是减速运动,只要判断加速度和速度方向关系当加速度与速度方向相同时,物体做加速运动,当物体加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动,不用考虑加速度是变大还是变小.4、D【解析】
对物块A,开始受重力、B对A的支持力和静摩擦力平衡,当施加F后,仍然处于静止,若F<mgsinθ,摩擦力变小,故A错误;以A、B整体为对象,没有外力F时,墙壁与B之间没有弹力,有了F之后,墙壁与B之间有弹力,故B错误;对整体分析,由于AB不动,弹簧的形变量不变,则弹簧的弹力不变,开始弹簧的弹力等于A、B的总重力,施加F后,弹簧的弹力不变,总重力不变,根据平衡知,则B与墙之间一定有摩擦力.故C错误,D正确;故选BD.【点睛】最初A.
B之间的静摩擦力沿斜面向上,施力F后,摩擦力可能变小,可能不变,可能变大;将A.
B整体分析,力F有水平向左的分力,所以B与墙面的弹力变大,力F有竖直向上的分力,所以B与墙之间有静摩擦力;由于弹簧的形变没有变化,所以弹簧的弹力一定不变.5、A【解析】
重力是由于受到地球的吸引而产生的力,地球上的物体均受到重力作用,重力的大小G=mg,同一地点g不变,同一物体的重力不变,与其运动状态无关,故同一物体在某处向上抛出后和向下抛出后所受重力相等,故AB错误;物体各部分均受到重力作用,将所受重力集中一点,即为重心,故C错误;抛出的石块轨迹是曲线,重力方向总是竖直向下,故D错误。所以A正确,BCD错误。6、D【解析】
某同学获校运动会100米决赛第一名,说明他最先到达终点,所用时间最小,然后结合速度、平均速度、加速度的概念分析即可。【详解】某同学获校运动会100米决赛第一名,说明他最先到达终点,所用时间最小。由v=x/t可知他的平均速度最大,除此之外说明不了某一位置的速度大小,也说明不了加速度大小,故ABC错误,D正确。故选D。7、BD【解析】
由于物体做匀速运动,对物体受力分析,根据平衡条件,有:
水平方向:Fcosθ=f竖直方向:FN=mg+Fsinθ滑动摩擦力:f=μFN=μ(mg+Fsinθ)解得:f=μ(mg+Fsinθ)=FcosθA.Μmg,与结论不相符,选项A错误;B.μ(mg+Fsinθ),与结论相符,选项B正确;C.μ(mg-Fsinθ),与结论不相符,选项C错误;D.Fcosθ,与结论相符,选项D正确;8、BD【解析】
A.初速度为零的匀加速直线运动从开始起连续相等时间内的位移比为因此若A点速度为0,BC与CD位移之比恰等于8:27,但A点速度不为0,故A错误;BC.设C点速度为,根据位移时间关系,BC段有:CD段有解得,故B正确,C错误;
D.AB位移满足:解得故D正确。9、AD【解析】
A.若F1和F2的大小不变,θ角越小,根据平行四边形定则知,合力F就越大。故A正确。
B.合力可能比分力大,可能比分力小,也可能与分力相等。故B错误。
C.如果夹角θ不变,若夹角为180度,F1大小不变,增大F2,则合力可能减小。故C错误。
D.如果夹角为120度,F1、F2大小相等,则合力与分力大小相等。故D正确。10、BD【解析】试题分析:先对N受力分析,受重力、M对N的支持力N1和PQ对N的支持力N2,根据共点力平衡条件,有再对NM整体受力分析,受重力、地面支持力、PQ挡板对其向左的支持力和地面对其向右的支持力,根据共点力平衡条件,有f=PQ保持竖直且缓慢地向右移动过程中,角θ不断变大,故f变大,N不变,N1变大,N2变大,MN受到的合力为零;故选A,考点:考查了力的动态变化点评:本题关键是先对物体N受力分析,再对MN整体受力分析,然后根据共点力平衡条件求出各个力的表达式,最后再进行讨论.11、BD【解析】若弹簧A和B对质点的作用力为拉力即弹簧处于伸长状态,对M进行受力分析如图:由于M处于平衡状态,所以:,故选项D正确;
若弹簧A和B对质点的作用力为推力即处于压缩状态,对M进行受力分析,由于M处于平衡状态,所以:,故选项B正确,故选项BD正确。点睛:掌握力的特点,是正确分析受力的基础和依据.要想熟练掌握,还需要通过一定量的练习,不断加深对物体运动规律的认识,反复体会方法,总结技巧才能达到。12、BC【解析】若船以最短时间渡河,则需船速(船在静水中的速度)垂直于河岸时,即船身必须垂直河岸过河,故B正确D错误;当静水速大于水流速,静水速与水流速的合速度方向与河岸垂直时,渡河位移最小.即船头朝向上游,使船与河岸成某一夹角航行时,有可能使航线最短,如图所示,C正确A错误;【点睛】解决本题的关键知道当静水速的方向与河岸垂直时,渡河时间最短;当静水速大于水流速,静水速与水流速的合速度方向与河岸垂直时,渡河位移最小.二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1)如图所示(2)0.80;(3)0.74;(4)0.27.【解析】(1)根据表中数据,做出小车的瞬时速度v随时间t变化的关系图线如图所示:(2)在v﹣t图象中,斜率代表加速度,故;(3)依据上图可知,小车的瞬时速度vF=0.74m/s;(4)根据速度与时间的图象与时间所围成的面积即为这段时间内的位移大小,因此AF两点间的距离AF==0.27m.14、BDBD【解析】
(1)[1]A、B、本实验的目的
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