广东省茂名市高州市石鼓中学2025届物理高一上期中预测试题含解析

广东省茂名市高州市石鼓中学2025届物理高一上期中预测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、甲、乙两人同时由相同位置A沿直线运动到同一位置B，甲先以速度v1匀速运动了一半路程，然后以速度v2匀速走完了剩下的后一半路程；乙在由A地运动到B地的过程中，前一半时间内运动速度为v1，后一半时间内乙的运动速度为v2，若v1<v2，则甲与乙相比较()A．甲先到达B地B．乙先到达B地C．只要v1、v2取值合适，甲、乙两人可以同时到达D．以上情况都有可能2、下列关于摩擦力的说法正确的是（）A．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B．两物体间有弹力就一定有摩擦力C．两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比D．两个运动的物体之间可能存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与物体运动的方向成任意夹角3、百米赛跑中，一名学生在20m处的瞬时速度为8m/s，12.5s末到达终点的瞬时速度为9m/s，则他在全程的平均速度是（）A．8.25m/s B．8.5m/s C．8m/s D．9m/s4、如图所示，博尔特在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.69s和19.3s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌．关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是()A．200m决赛中的位移是100m决赛的两倍B．200m决赛中的平均速度约为10.36m/sC．100m决赛中的平均速度约为10.32m/sD．200m决赛中的最大速度约为20.64m/s5、如图是甲、乙两物体做直线运动的图象．下列表述正确的是（）A．乙做匀加速直线运动B．第末甲和乙相遇C．甲和乙的加速度方向相同D．甲的加速度比乙的小6、如图所示图像中，表示物体做匀速直线运动的是A． B． C． D．7、处于平直轨道上的甲、乙两物体相距s，同时同向开始运动，甲以初速度v、加速度a1做匀加速直线运动，乙做初速度为零、加速度为a2的匀加速直线运动．假设乙在前甲在后，且甲能从乙旁边通过而不相撞．下述情况中能发生的是（）A．a1=a2时，能相遇两次 B．a1＞a2时，能相遇两次C．a1＜a2时，可能相遇两次 D．a1＞a2时，只能相遇一次8、以下说法正确的有（）A．物体速度很大时，加速度可能很小B．物体速度增大时，加速度可能减小C．物体速度为零时，加速度也一定为零D．加速度和速度同方向，速度一定增大，加速度和速度反方向，速度一定减小9、如图所示，M、N两物体叠放在一起，在恒力F的作用下，一起沿粗糙竖直墙面向上做匀速直线运动，则关于两物体受力情况的说法正确的是A．物体M可能受到6个力B．物体N一定受到3个力C．物体M与墙之间一定有弹力和摩擦力D．物体M与N之间一定有摩擦力10、t=0时，甲、乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶，它们的v－tA．在第1小时末，乙车改变运动方向B．在第2小时末，甲乙两车相距10kmC．在第4小时末，甲、乙两车相遇D．在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大11、关于时间和时刻，下列说法正确的是（）A．时刻表示时间极短，时间表示时间极长B．1分钟只能分成60个时刻C．时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移D．作息时间表上的的数字表示时刻12、物体由静止开始做加速度大小为a1的匀加速直线运动，当速度达到v时，改为加速度大小为a2的匀减速直线运动，直至速度为零．在匀加速和匀减速运动过程中物体的位移大小和所用时间分别为x1、x2和t1、t2，下列各式成立的是（）A．B．C．D．二．填空题(每小题6分，共18分)13、在探究小车速度随时间变化规律的实验中（1）除电火花打点计时器（含纸带、墨粉盘）、小车、一端带有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线和开关外，在下面仪器和器材中，必须使用的有____________．A．220V交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平（2）下列实验操作步骤中，有明显错误的是___________．A．将打点计时器固定在长木板上，纸带固定在小车尾部并穿过打点计时器限位孔B．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面悬挂适当重的钩码C．将小车移至靠近定滑轮处D．放开纸带，再接通电源14、在探究小车速度随时间变化规律的实验时某同学打出了一条纸带（实验中所接电源频率为50Hz），舍弃前面不清晰的点迹后每5个点取1个计数点，依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6，如下图所示．测得位移x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm（1）由纸带判断小车做________________直线运动（填“加速”或“减速”）（2）打计数点5时的速度大小v5=_________________（保留3位有效数字）（3）物体的加速度大小a=________________（保留3位有效数字）（4）在用打点计时器测定小车速度时，当使用电源频率低于50Hz时，若仍按50Hz来计算，则测得的加速度将比真实值________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）15、某实验小组利用图示的装置探究小车做匀变速直线运动的规律:(1)下列做法中对于提高实验结果精度有利的是__________.A．选用尽可能光滑的木板,以减少摩擦阻力B．选用质量尽量小一些的砝码桶,以使小车加速度尽量小C．开始时让小车尽可能远离打点计时器D．细绳保持与木板平行(2)图乙为该小组得到的一条纸带,相邻两个记数点间还有四个点未画出,根据己知数据可计算出小车在C点的运动速度______m/s，运动的加速度a=______m/s2(结果均保留三位有效数字)三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，一重为45N的木块原来静止在固定的水平桌面上，某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的力F1、F2的作用，其中F1＝14N，F2＝8N.已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：(1)F1和F2合力的大小和方向．(2)当只将F1撤去时，木块受到的摩擦力的大小和方向．(3)若撤去的力不是F1而是F2，求木块受到的摩擦力的大小和方向．17、（10分）如图，甲、乙两运动员在训练接力赛的交接棒．已知甲、乙两运动员经短距离加速后都能达到并保持8m/s的速度跑完全程．设乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，加速度大小为2.5m/s2.乙在接力区前端听到口令时起跑，在甲乙相遇时完成交接棒.在某次练习中，甲以v=8m/s的速度跑到接力区前端s0=11.0m处向乙发出起跑口令.已知接力区的长度为L=20m.求：（1）此次练习中交接棒处离接力区前端的距离.（2）为了达到理想成绩，需要乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，则甲应在接力区前端多远时对乙发出起跑口令？（3）在（2）中，棒经过接力区的时间是多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】试题分析：设AB两地相距x，则t甲＝＋，所以＝＝，设乙从A→B经历时间为t，则＝，所以.由于(v1＋v2)2－4v1v2＝(v1－v2)2＞0，所以＞，所以由得t乙＜t甲，即乙先到达B地，应选B.考点：考查匀变速直线运动规律的应用点评：在比较谁先到达目的地的问题时，可比较两人到达目的地所用时间，把一个问题分成求解两个时间，使思路变得清晰2、D【解析】A：滑动摩擦力的方向总是与物体间相对运动的方向相反，故A错误．B：弹力的产生条件是接触和发生弹性形变；摩擦力的产生条件是接触、发生弹性形变、接触面粗糙、物体间有相对运动或相对运动趋势；故B错误．C：两物体间滑动摩擦力的大小与它们的压力成正比；两物体间静摩擦力的大小与它们的压力无关；故C错误．D：两个运动的物体之间可能存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与物体运动的方向成任意夹角；如在圆盘上随圆盘一起做圆周运动的物体．故D正确．点睛：摩擦力阻碍的是相对运动或相对运动趋势，故摩擦力方向与运动方向间可成任意角．3、C【解析】

排除题目中的干扰因素，百米比赛为直道，其位移为100米，所以平均速度为故选C。4、C【解析】试题分析：在体育比赛中100比赛是直道，200米是弯道；平均速度等于位移与时间的比值，据此分析．200米比赛为弯道，路程大小是200米，位移小于200m，100米比赛为直道，位移大小为100米，所以200

m决赛中的位移小于100m决赛的两倍，A错误；由于200米比赛为弯道，无法求出其位移大小，故平均速度无法求，B错误；100米比赛的位移大小为100米，因此其平均速度为v=xt=1009.69=10.32m/s，故C5、A【解析】A、由图像知，甲做匀减速直线运动，乙做匀加速直线运动，故A正确，B、第未甲乙速度相等，但并不代表相遇，故B错误．C、由图像可知，，故甲乙加速度方向相反C错误，D、矢量前的负号仅表示方向，故，D错误．故选A6、B【解析】

A．图象的位移随时间不变，说明物体静止，故A错误；B．图象的斜率不变，物体的速度不变，物体做匀速直线运动，故B正确；C．图象的斜率不断增大，物体的速度不断增大，故C错误；D．图象的速度随时间均匀增大，物体做匀加速直线运动，故D错误；故选B。7、CD【解析】

甲从乙的旁边通过说明相遇时甲的速度大于乙的速度，若a1=a2，则以后甲的速度将都大于乙的速度，故不会再次相遇，故A错误，若a1＞a2，则甲经过乙的旁边以后，甲的速度增加更快，故甲将一直在乙的前面，不会再相遇，只能相遇一次，故B正确；若a1＜a2，则此后某一时刻乙的速度一定会大于甲的速度，若甲追上乙时，两者速度恰好相等，则两者只能相遇一次；若第一次甲追上乙时，甲的速度大于乙的速度，则甲乙还会相遇一次，故能相遇两次，故CD正确；故选BCD．【点睛】本题为追及相遇问题，首先要从题意中找中运动的情景，再由运动学中位移关系确定二者能否再次相遇；本题也可由图象进行分析．8、ABD【解析】试题分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，即物体的速度变化越快，物体的加速度越大；加速度与速度没有直接的联系，加速度是描述速度变化的快慢，加速度的方向与速度同向时，速度增加，若反向时，则速度减小．所以速度很大时，加速度可大可小也可负，故选项ABD正确．考点：速度和加速度【名师点睛】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度反映了速度变化的快慢．9、BD【解析】

对MN整体进行受力分析，受到重力和F，墙对M没有弹力，也就不可能有摩擦力，对N进行受力分析，N受到重力，M对N的支持力，这两个力的合力不能向上，所以还受到M对N向上的静摩擦力，共3个力，则N也给M一个沿斜面向下的静摩擦力，再对M进行受力分析，M受到重力、推力F、N对M的压力以及N给M沿斜面向下的静动摩擦力，一共4个力，故BD正确。10、BD【解析】

由图可知，2小时内乙车一直做反方向的运动，1小时末时开始减速但方向没有变，故A错误；图象与时间轴围成的面积为汽车运动的位移，则可知，2小时内，甲车正向运动的位移为x甲=12×2×30km=30km；而乙车反向运动，其位移大小x乙=12×2×30km=30km；因两车相向运动，且初始时刻相距70km，则2小时末时，两车还相距10km；故B正确；4小内甲车的总位移为120km；而乙车的总位移为-30km+60km=30km，即乙车的位移为正方向的30km，两车原来相距70km，4小时末时，甲车离出发点120km，而乙车离甲车的出发点70+30km=100km，故此时甲车已超过乙车，两车不会相遇，故C错误；图象的斜率表示加速度，由图可知，乙车的图象斜率总是大于甲车的图象的斜率，故乙车的加速度总比甲车的大，D【点睛】解答本题应注意：（1）速度的正负表示物体速度的方向；（2）面积的正负表示物体位移的方向；（3）明确两物体的距离关系，可通过画运动的过程示意图帮助理解题意．11、CD【解析】

时刻表示点（对应物体位置），时间表示段（对应物体位移），故A错识，C正确；1分钟能分成60个时间段，秒还可以再分，故B错误；作息时间表上的的数字表示时刻，故D正确．故选CD．12、ACD【解析】试题分析：物体先做初速度为零的匀加速运动，后做匀减速运动，末速度为零，两个过程平均速度相等，匀加速运动的末速度与匀减速运动的初速度相同，运用位移公式和速度公式分别研究位移与时间、加速度与时间的关系．对于整个运动过程，应用平均速度研究总位移与总时间的关系．由题得到，，，则两式相比得到，，故A正确；由，又，得到，故B错误；对于整个运动过程，，所以，故CD正确；二．填空题(每小题6分，共18分)13、ACCD【解析】

（1）在下面仪器和器材中，电火花打点计时器要用220V交流电源，故选A；刻度尺用来测量纸带，故选C；（2）将打点计时器固定在长木板上，纸带固定在小车尾部并穿过打点计时器限位孔，选项A正确；把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面悬挂适当重的钩码，选项B正确；将小车移至远离定滑轮靠近打点计时器处，选项C错误；实验时先接通电源，再放开纸带，选项D错误；此题选择错误的选项，故选CD.14、加速0.363m/s0.496m/s2偏大【解析】

（1）由纸带上点迹分布可知，从左到右相邻两点间距逐渐增加，可判断小车做加速直线运动；（2）相邻两计数点的时间间隔T=0.1s；打计数点5时的速度大小；（3）根据∆x=aT2可得：x4-x1=3a1T2；x5-x2=3a2T2；x6-x3=3a3T2；a=(a1+a2+a3)，解得物体的加速度大小：带入数据解得a=0.496m/s2；（4）在用打点计时器测定小车速度时，当使用电源频率低于50Hz时，则实际打点周期大于0.02s；计算时若仍按0.02s来计算，则根据∆x=aT2测得的加速度将比真实值偏大.【点睛】对此实验，可由题目所提供的数据，根据时间中点的速度等于该过程中的平均速度求出小车通过某点时的速度大小，由△x=aT2求出小车的加速度大小，注意逐差法的应用．15、CD【解析】

①为减小误差应让小车加速度大一些，纸