2025届北京市牛山一中高一物理第一学期期中学业水平测试试题含解析

2025届北京市牛山一中高一物理第一学期期中学业水平测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、物体沿一直线运动，下列说法中正确的是()A．物体在第一秒末的速度是5m/s，则物体在第一秒内的位移一定是5mB．物体在第一秒内的平均速度是5m/s，则物体在第一秒内的位移一定是5mC．物体在某段时间内的平均速度是5m/s，则物体在每一秒内的位移都是5mD．物体在某段位移内的平均速度是5m/s，则物体在经过这段位移中间时刻的速度一定是5m/s2、如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧测力计读数为2N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到0.3kg时，将会出现的情况是(g＝10m/s2)()A．弹簧测力计的读数将变小 B．A仍静止不动C．A对桌面的摩擦力不变 D．A所受的合力将要变小3、汽车从静止开始以加速度a做匀加速直线运动．当速度达到v后立即以大小为a的加速度做匀减速直线运动，直到静止．在整个加速阶段和整个减速过程中，下列物理量不相同的是（）A．位移 B．加速度 C．经历时间 D．平均速度4、下面有关物理学史和物理学方法的说法中，不正确的有（）A．由a=ΔxΔt可知，物体的加速度又叫做速度的变化量，其值可由ΔvB．根据速度定义式v=ΔxΔt，当Δt非常非常小时，ΔxΔt就可以表示物体在C．伽利略研究自由落体运动时，由于物体下落时间太短，不易测量，因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间，然后再把得出的结论合理外推D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法5、汽车以30m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2s与8s时汽车的位移之比为()A．5∶8B．3∶4C．5∶9D．4∶36、三颗人造地球卫星A、B、C绕地球作匀速圆周运动，如图所示，已知MA=MB<MC，则对于三个卫星，正确的是（）A．运行线速度关系为B．运行周期关系为TA<TB=TCC．向心力大小关系为FA=FB<FCD．轨道半径与周期关系为7、一个物体从静止开始做匀加速直线运动,物体在第1秒内位移为3m,则（）A．物体的加速度为3m/B．物体在第3秒的末速度为18m/sC．物体在第5秒内位移为27mD．物体在第5秒内的平均速度为13.5m/s8、成都的二环高架全长28.3公里，主线无红绿灯，有多座立交及匝道进行交通转换,记者乘出租车体验高架桥给人们出行带来的快捷。10时30分，记者从二环路科华立交口出发，在10时42分到达红牌楼路口，计价器显示6.20公里。记者注意到在高架上车速最高达到80km/h，下列说法正确的是()A．计价器上显示的公里数6.2表示位移B．80km/h表示的是瞬时速率C．全程的平均速率约为31km/hD．10时42分是时间9、下列关于物理思想、物理方法叙述正确的是A．理想化模型是把实际问题理想化，忽略次要因素，突出主要因素的方法。例如：质点、重心B．合力与分力的概念的建立体现了等效替代的思想C．比值定义法定义的物理量很多，如：速度、加速度D．根据速度公式v=ΔxΔt，当Δt非常小时ΔxΔt10、2015年12月26日，南昌市地铁1号线正式载客运营，若地铁开通后，一地铁列车从甲站由静止启动后做直线运动，先匀加速行驶10s速度达到54km/h，再匀速行驶100s，接着匀减速行驶12s到达乙站停止．已知列车在运行过程中所受的阻力大小恒为1×105N，列车在减速过程中发动机停止工作，下列判断正确的是A．甲、乙两站间的距离为1665mB．列车匀速行驶过程中阻力所做的功为1.5×108JC．列车的质量为8×104kgD．列车在匀加速行驶阶段牵引力的平均功率为3.3×108W二、实验题11、（4分）某同学在做“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况．在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，相邻两点间的距离如图，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s．（1）计算A到D的平均速度v=______m/s（1）计算出打下B点时小车的瞬时速度（小数点后保留两位有效数值）vB=______m/s（3）试计算小车运动的加速度a=______m/s1．12、（10分）研究小车匀变速直线运动的实验装置如图甲所示其中斜面倾角可调，打点计时器的工作频率为50Hz，纸带上计数点的间距如图乙所示，图中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．①图甲中下列操作中正确的有__________。A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器B．把电火花计时器固定在斜面底端C．应先释放小车，后接通电源D．电火花计时器应使用低压6V以下交流电源②图乙中标出的相邻两计数点的时间间隔T=_____________s．③计数点E对应的瞬时速度大小计算式为=______________________．④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=___________________．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一辆汽车做匀减速直线运动，初速度为15m/s，加速度大小为3m/s2，求：(1)汽车的速度减为零所用的时间；(2)汽车3s末速度的大小；(3)汽车从开始刹车到停止通过的位移。14、（14分）“平安北京，绿色出行”，地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一。图甲为地铁安检场景，图乙是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一书包放在水平传送带的入口A处，书包随传送带匀速运动到出口𝐵处。由于书包与传送带间的动摩擦因数很大，传送带的运行速度很小，可忽略书包的加速时间。己知传送带始终以𝑣=0.20𝑚/𝑠的速度匀速运行，𝐴、𝐵两处之间的距离𝐿=1.8𝑚。(1)求书包从𝐴处运动到𝐵处的时间𝑡；(2)请你用一个点代表书包，画出书包随传送带匀速运动过程中的受力示意图。15、（13分）如图所示，放在粗糙的固定斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态。轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点，轻弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的OC段与竖直方向的夹角，斜面倾角，物块A和B的质量分别为mA＝5kg，mB＝1.5kg，弹簧的伸长量x=4cm(取sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g＝10m/s2)。求：（1）弹簧的劲度系数k（2）物块A受到的摩擦力

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】

A.物体在第1s末速度是5m/s，则第1s平均速度不一定是5m/s，故物体在第一秒内的位移不一定是5m，故A错误；B.物体在第一秒内的平均速度是5m/s，，则物体在第一秒内的位移一定是5m，故B正确。C.平均速度与时间间隔对应，不同时间间隔的平均速度不一定相同，故物体在某段时间内的平均速度是5m/s，并非该段时间内每一秒的位移是5m，比如匀变速运动，故C错误；D.物体在某段位移内的平均速度是5m/s，题目没有说明物体的运动性质，故不能确定物体在经过中间时刻的速度大小，故D错误；2、B【解析】

木块A处于静止状态，所受摩擦力大小为，方向向左，说明最大静摩擦力大于4N，，取走部分砝码之后，，所以物体依然静止，则弹簧秤示数不变，A受合力为仍为0，保持不变，故ACD错误，B正确．3、B【解析】

由速度和时间的关系，位移和时间关系列出方程可得出所求的物理量．【详解】设物体运动方向为正方向，已知初速度，加速过程加速度为a，时间为t，减速过程加速度为

物体匀加速过程：

AC、设减速到末速度为零所用时间为，而末速度，由

得：；加速过程位移，减速过程位移，所以，故AC相同；

B、两个过程加速度大小相等，方向相反，所以加速度不同，故B不同；

D、因为两过程位移相同，时间相等，所以平均速度相同，故D相同．【点睛】在解决末速度为零的匀减速直线运动过程中，我们可以用逆过程来处理，比如：此题第二过程相当于反方向，初速度为零的匀加速直线运动．4、A【解析】

A、加速度的定义a=ΔvΔt=B、速度的定义v=ΔxΔt，当Δt→0时，表示物体在t时刻的瞬时速度，是采用数学上极限思想方法，C、伽利略的实验采用了“冲淡重力”的方法来测量时间，然后再把得出的结论合理外推，C正确；D、在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，D正确；故本题选不正确选项：A。【点睛】本题考查物理常用的思维方法极限法、微元法等，要理解，解决物理学方法问题，要结合研究对象判断所用的研究方法。5、C【解析】

汽车刹车到停止所需的时间：2s时位移：8s时的位移就是6s时的位移，此时车已停：所以，2s与8s时汽车的位移之比为5：9.A.5∶8，与计算结果不符，故A错误。B.3∶4，与计算结果不符，故B错误。C.5∶9，与计算结果相符，故C正确。D.4∶3，与计算结果不符，故D错误。6、ABD【解析】

人造卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，设卫星的质量为M、轨道半径为R、地球质量为M0，由图示可知，，AB．由牛顿第二定律得得，则，故AB正确；C．向心力可知故C错误；D．由开普勒第三定律可知，绕同一个中心天体运动的半径的三次方与周期的平方之比是一个定值，即故D正确。故选ABD。7、BC【解析】

A、物体的加速度是a=2st2B、第3s的末速度为v3=at3=18m/s，故B正确；C、第5s内位移为x5=1D、物体在第5s内的平均速度为v5=x故选BC.【点睛】解决本题的关键掌握速度时间公式v=v0+at，以及位移时间公式x=v0t+12a8、BC【解析】

计价器显示的公里数表示运动轨迹的长度，即路程，故A错误。速度计显示的示数表示某一时刻的速度，为瞬时速度，故B正确。全程的平均速率v=st＝6.2km15h＝31km/h，故【点睛】解决本题的关键知道路程和位移的区别、平均速度和瞬时速度的区别、平均速率和瞬时速率的区别，以及知道时间和时刻的区别．9、BC【解析】

A项：理想化模型是抓主要因素，忽略次要因素得到的，质点是理想化模型，但是重心不是，故A错误；B项：合力与分力的概念的建立体现了等效替代的思想，故B正确；C项：速度：v=xt，加速度：a=ΔvD项：根据速度公式v=ΔxΔt，当Δt非常小时ΔxΔt就表示物体在t故应选：BC。10、AC【解析】A、根据匀变速直线运动规律可知，地铁列车匀加速运动的位移为：

①；匀减速运动的位移为：

②，根据匀速运动规律可知，地铁列车匀速运动的位移为：s2=vt2

③；根据题意可知，甲站到乙站的距离为：s=s1+s2+s3

④，由①②③④式联立，并代入数据解得：s=1665m；故A正确；B、列车匀速行驶过程中阻力所做的功为Wf=fs=1×105×1665J=1.665×108J，故B错误；C、在减速阶段加速度为，有牛顿第二定律可得f=ma，解得，故C正确；D、在加速阶段根据动能定理可得解得，解得P=8.625×106W，则D错误.故选AC.【点睛】本题考查了求位移、求排放的污染物的质量，分析清楚车的运动过程，应用位移公式、W=Pt可以解题，分析清楚车的运动过程是正确解题的关键．二、实验题11、0.440.400.80【解析】（1）A到D的平均速度：v=xAD3t=0.0362+0.0438+0.05203×0.1ms=0.44ms，（1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度可得：12、A0.1【解析】①A．小车从靠近打点计时器处释放，可以打出更多的点，A正确；B．电火花计时器应固定在斜面顶端，B错误；C．应先接通电源，待打点稳定后，再释放小车，C错误；D．电火花计时器应使用220V交流电源，D错误。故选：A。②因为每相邻两点之间还有4个记录点未画出，所以相邻计数点间的时间间隔T=0.1s；③计数点E的瞬时速度等于D、F两点间的平均速度,则.④为了充分利用记录数据，减小误差，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量知：，，，则小车的加速度=三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)(2)(3)【解析】

(1)汽车的速度减为零所用的时间(2)汽车3s末速度仍然在运动，速度的大小(3)汽车从开始刹车到停止通过的位移14、（1）9s（2