八年级英语上册Unit11Couldyoupleasecleanyourroom词组+词汇精讲+句式精讲人教新目标版

Page1Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?一、词组Couldyouplease…你能……吗？/请你干…….好吗？dothedishes洗餐具sweepthefloor清扫地板takeoutthetrash倒垃圾makeone’sbed铺床foldone’sclothes叠衣服cleanthelivingroom清扫客厅stayoutlate晚归hisfather’sreason他父亲的理由getaride搭车useone’scomputer运用某人的电脑hatesth./todosth.厌烦某事/做某事dosomecooking做饭dothelaundry=dosomewashing=washclothes洗衣服washthecar刷车workon从事，忙于workat学习、致力于、在……上下工夫comeover过来borrowsomemoney借一些钱invitesb.todosth邀请某人做某事gotothestore去商店agreesb.todosth.同意某人做某事agreewithsb.=agreewithwhatonesays同意某人的看法borrowsth.fromsb.向某人借某物(借入)lendsb.sth.=lendsth.tosb.借给某人某物(借出)askfor要求得到、要求见到takecareof=lookafter照看、照看、照料takegoodcareof=lookafter…well照看得好、好好照看needsomehelp须要一些帮助getangry生气haveatest考试makeacleansweepof彻底扫除二、词汇精讲1、make本单元中出现了makethebed的短语，makethebed=makeone’sbed意为“整理”。Weshouldmakethebedbyourselves.我们应当自己整理床铺。【拓展】含有make的短语小结：makeamistake/mistakes弄错；犯错误makeatelephone打电话makealiving谋生；维持生活makeaface/faces做鬼脸makeanoise/noises嘈杂；制造噪音makesure查明；确信makefriendswithsb.与某人交挚友makefunof取笑makesb.angry使某人生气makeameal做饭makeadeal作成交易makeafoolof戏弄，使出洋相makeanameforhimself成名makeanoteof留意，登记来makefreewith擅自运用makeit胜利，到达某处make…into把…作成，使变成makeone’swayto前往某处makeroom腾出地方makeup编造makeuseof利用2、clothesclothes通常用作复数形式，统指衣服。该词可以和many、these、some连用。Hehasmanyclothes.他有很多衣服。本单元中foldyourclothes意为“叠衣服”。【拓展】cloth与clothing的辨析：（1）cloth通常指各种衣服所用的“布；衣料”。IneedalotofclothifI’mgoingtomakeanewdress.假如我要做新衣服的话，须要很多衣料。（2）clothing是服装的总称，泛指服装或特指某类衣服，范围比clothes广。Weneedwarmclothingforthewinter.我们须要温煦的衣服过冬。3、cleanclean是动词，意为“擦干净，把…弄干净”。既可作及物动词，又可作不及物动词。Theycleanedupafterthepicnic.野餐后，他们打扫干净了。Don’tforgettocleantheblackboard.不要遗忘擦黑板。【拓展】clean与clear的辨析：clean作动词，指弄干净、清洁。cleantheclassroom打扫教室clean作形容词，指干净，没有尘埃、脏东西。cleanwater干净的水clear作动词，指整理，整理掉不要的东西。clearthetableafterdinner饭后清理桌面clear作形容词，指清晰、澄澈透亮。clearwaterofthelake澄澈见底的湖水4、workonworkon意为“从事，忙于（某工作），相当于bebusywith”。on是介词，后面接名词或代词作宾语。Myfatherisworkingonanewnovel.我爸爸在写一部新小说。【拓展】（1）workon还有“接着工作”之意，此时on是副词，其后不接宾语。Weworkedontillmid-night.我们始终工作到半夜。（2）workat意为“学习，写作，在…方面下工夫”。Heisworkinghardatmaths.他正在数学方面下工夫。（3）workout意为“制订，解答出（难题），想出（方法）”。Themathsproblemisverydifficult,canyouworkitout?这道数学题很难，你能把它解答出来吗？5、borrowborrow是动词，意为“借，借入，借用”。MayIborrowyourbike?我可以借你的自行车吗？Youcanborrowthebookfromthelibrary.你可以从图书馆借这本书。【拓展】borrow、lend、keep和use的辨析：（1）borrow是“借进”，即说话人向别人借东西供自己用，常用于borrowsth.fromsb./swh.结构，意为“从某人/某地借来某物”。Heborrowedalotofmoneyfromthebank.他从银行借了很多钱。（2）lend是“借出”，即说话人把自己的东西借给别人用，常用于lendsth.tosb.或lendsb.sth.结构中，意为“借给某人某物”。Idon’tliketolendmyTVsettoTom.我不想把电视机借给Tom。（3）keep意为“保存，保留”，可引申为“借用”，用于表示借用的时间长度，可以和表示时间段的时间状语及howlong等连用。—CanIborrowthisbook?我可以借这本书吗？—Yes,butyoumustn’tlendittoothers.可以，但是你不许借给别人。—HowlongmayIkeepthisbook?这本书我可以借多长时间？—Twoweeks.两周。（4）use意为“运用”，引申为“借用”，有时可同borrow互换。MayIuse/borrowyourpen?我可以借用你的钢笔吗？留意：（1）lend可接双宾语，即lendsb.sth.=lendsth.tosb.但borrow没有这一结构。（2）“借钱”用borrow而不能用use，“借电话”用use而不能用borrow。6、feedfeed是及物动词，意为“喂，喂养”。它是不规则动词，过去式和过去分词都是fed。Sheisfeedingherbaby.她在喂孩子。Hefeedsfishtothecat.他喂鱼给他的猫吃。【拓展】1）feed…on/withsth.用某物喂养feedsth.tosb.=feedsb.sth.把某物喂给…Shefedherbabyon/withmilk.她用牛奶喂她的宝宝。Hillfedsomefishtothecat.Hill把一些鱼喂给猫。Mostbatsfeedoninsects.大多数蝙蝠以昆虫为食。2）feed也可用作不及物动词，意为“（牛、马、羊等）吃东西，以…为食”，常与on连用。Cattlefeedongrass.牛以草为食。3）feedon与liveon的辨析：feedon和liveon都有“以…为食”的意思。但feedon用于动物，liveon可用于动物也可用于人，并且liveon后可接食物或生活来源。Horsesfeedongrass.马以草为食。Helivesonteaching.他靠教书为生。Helivesonhisparents.他依靠父母生活。7、takeouttakeout意为“取出；除掉”，是动词take加副词out构成的动词短语。takeout若与名词连用，则名词可放在out之前，亦可放在out之后；若为代词，则此代词必需放在out之前。Hetookoutabadtoothinhospital.他到医院去拔掉一颗坏牙。【拓展】常见的take构成的动介或动副词组有：takeaway拿走，带走takeback收回，带回takedown拆卸；登记takein接收，汲取takeoff脱下，起飞takeover接管，接任takeup拿起，占据8、dothelaundrydothelaundry意为“洗衣服”，laundry在此是不行数名词，意为“要洗的衣服”；laundry作可数名词时，意为“洗衣店”。Couldyoupleasesendtheclothestothelaundry?你把这些衣服送到洗衣店行吗？There’stoomuchlaundrythisweekend.这个周末有太多要洗的衣服。【拓展】（1）do和make的辨析：do和make均有“做”的意思。do表示做一个动作或一项工作，即干什么活；make意为“做，制作”，经过努力而做成某一新东西，强调做的详细的东西。（2）有关do的短语：1）do+the+v.-ingdothereading阅读dotheshopping购物dothecleaning打扫卫生dothecooking做饭2）do+some+v.-ingdosomewriting做书法练习dosomecleaning扫除dosomesweeping扫地dosomesinging唱歌3）do+the+名词dothebeds整理床铺dothedishes洗盘子dotheroom整理房间dotheflowers插花4）doone’s+名词doone’shair梳头发doone’slessons做功课（3）有关make的短语：makeanoise发出噪音makepaper造纸makeameal做饭makedumplings包饺子makesb.angry使某人生气makeafire生火makefaces做鬼脸maketea沏茶makeamistake犯错误makeawar开战makefriendswithsb.与某人交挚友三、句式精讲1、Couldyou…?could用于提出礼貌的要求。句型：Couldyoudo..?/Couldyoupleasedo…?意为“请你…行吗？”或“麻烦你…好吗？”LiLei,couldyoupleasehelpme?李雷，请你帮个忙好吗？—Couldyouclosethewindow?你能关上窗户吗？—I’mafraidnot.唯恐不行。—Couldyoucometomybirthdayparty?你能来参与我的生日聚会吗？—Certainly.当然了。【拓展】（1）could还可以表示恳求许可。句型：CouldIdo…?意为“让我…好吗？”或“我可以…吗？”CouldIcomein?我可以进来吗？CouldIuseyourbike?我可以用用你的自行车吗？（2）回答时应留意几个问题：1）对这样的句式作答时，与其他的一般疑问句不同，作确定回答通常用certainly、sure、ofcourse。2）作否定回答时，通常以sorry开头。3）假如问句中用could，而不是can是为了更有礼貌，那么回答时要用can或can’t，不能出现could。（3）下列句式也可表示恳求：Wouldyouliketodosth?你情愿做某事吗？Wouldyouminddoingsth.?你介意做某事吗？Let’sdo…让我们做…ShallI/wedosth.?我/我们可以做某事吗？Pleasedosth.请做某事。2、…takecareof…takecareof意为“照看，照料，照看”，与lookafter同义。但takecareof比较口语化，侧重于负有责任之意。其宾语可是表示人或物的名词或代词。Wetakecareofhimduringhisillness.他生病期间，我们照看了他。TakecareofmycarwhileIamaway.我外出期间请保管一下我的车。【拓展】（1）takecare意为“当心，当心”，相当于lookout或becareful。Takecare,theroadisslippery.当心路滑。（2）takegoodcareof=lookafter…well意为“好好照看”。Hetookgoodcareofhisdog.他好好照看他的狗。3、…comeover…comeover意为“顺便探望，过来”，其近义词组为dropby/in。Youshouldcomeoversometimeandhavedinnerwithus.你应当找个时间过来,跟我们一起吃顿饭。【拓展】come构成的词组有：comeabout发生comefor来接（取）comedown下来comeback回来comein进来comeoff离开comeon过来；进展comeout出来；出版comealong来吧，走吧comefrom来自comeby从旁边走过；得到comeup（指植物）长出地面comeupwith找出或提出（答案或方法）4、….goon…goonsth.意为“要去做…，进行…”。We’llgoonapicnic.我们要进行一次野餐。【拓展】（1）goon意为“持续，接着”。Wecan’tgoonlikethis.我们不能老是这样子。（2）goondoingsth.意为“不停地干某事”。Youcan’tgoonworkingwithoutabreak.你不能不停地工作而不休息。（3）goonwithsth.意为“（停顿之后）接着进行某活动”。Ifyoudon’tfinishpaintingtheroomtoday,youcangoonwithittomorrow.假如今日你粉刷不完这个房间，明天你可以接着干。（4）goontodosth.意为“完成一件事后，接着做另一件事”。Afterfinishinghishomework,LiLeiwentontohelphisparentswiththehousework.做完作业之后，李雷接着帮父母干家务活。5、invitesb.todosth.invitesb.todosth.意为“邀请某人做某事”。AreyougoingtoinviteJasontoplaychesstomorrow?你明天邀请Jason下棋吗？【拓展】（1）invitesb.tosomeplace表示“邀请某人去某地或参与某种活动”。IwanttoinvitemyfriendstotheGreatWall.我想邀请我的挚友去长城。（2）invite的名词为invitation。Thankyouforyourinvitation.感谢你的邀请。6、Iagree.这句话表示对某人的观点表示同意。在这儿是Ithinkso.的意思。当表示对某人的观点不同意时可能说Idisagree.即Idon’tagree.—Thatmusicisquitegood.那音乐太好了。—Iagree.我同意。【拓展】表示同意的其他表达：That’sjustwhatIthink.我就是那样认为的。Icouldn’tagreemore.我特别赞成。SodoI.我也那么认为。Ifeelthesameway.我有同样的想法。That’sagoodpoint.这个想法不错。Unit11——情态动词I、常见情态动词的用法一、can的用法：（1）表示实力。表示实力时一般译为“能、会”，即有某种实力，尤其是生来具备的实力，此时may和must均不行代替它。Shecanswimfast,butIcan’t.她能游得很快，但我不能。Icanseewithmyeyes.我用眼睛看。（2）表示许可，常在口语中。Youcanusemydictionary.你可以用我的字典。（3）表示推想。表示推想时，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t译为“不行能”。Canthenewsbetrue?这个消息会是真的吗？—Canitbeourteacher?那个人有可能是我们老师吗？—No,itcan’tbeourteacher.HeisonavisittotheGreatWall.不行能。咱们老师正在巡游长城呢。二、could的用法：（1）can的过去式，意为“能、会”，表示过去的实力。Hecouldwritepoemswhenhewas10、他十岁时就会写诗。（2）could在疑问句中，表示委婉的语气，没有过去式的意思。Couldyoudomeafavour?你能帮我个忙吗？—CouldIuseyourpen?我能用一下你的钢笔吗?—Yes,youcan.可以。三、may的用法：（1）表示恳求、许可，比can正式。MayIborrowyourbike?我可以借你的自行车吗？Youmaygohomenow.现在你可以回家了。（2）表示推想，谈论可能性，意为“可能，或许”，一般用于确定句中。Itmayraintomorrow.明天可能会下雨。Shemaybeathome.她可能在家呢.（3）may的过去式为might，表示推想时，可能性低于may。Heisawayfromschool.Hemightbesick.他离开学校了，可能是他生病了。（4）表示希望、祈求、祝福，常译为“祝福”。通常是用may+主+动词。Mayyouhaveagoodtime.祝你过得开心。Mayyoubehappy!祝你华蜜！Mayyousucceed!祝你胜利！四、must的用法：（1）must表示主观看法，意为“必需、确定”。YoumuststayhereuntilIcomeback.在我回来之前你必需待在这儿。MustIhandinmyhomeworkrightnow?我必需现在交作业吗？（2）其否定形式mustn’t表示“确定不要”“千万别”“禁止，不许”。Youmustn’tplaywithfire.你不许玩火。Youmustn’tbelate.你确定不要迟到。（3）对must引导的疑问句，确定回答为must，否定回答为needn’t或don’thaveto。—MustIfinishmyhomework?我现在必需完成作业吗？—No,youneedn’t.不，你不必。（4）must表示有把握的推想，用于确定句。Thelightison,sohemustbeathomenow.灯亮着，他现在确定在家。留意：反义疑问句的构成形式：当must表示确定的推断、推想时，其反义疑问句要用实际问句的助动词来构成。Shemusthaveseenthefilmbefore,hasn’tshe?(留意反意疑问句的后半部分)YoumusthavemetuncleWangintheshopyesterday,didn’tyou?(留意反意疑问句的后半部分)五、need的用法：（1）need表示须要、必需，主要用于否定句和疑问句中，其否定形式为needn’t，意为“没有必要，不必”。用need提问时，确定回答为must，否定回答为needn’t或don’thaveto。—NeedIstayhereanylonger?我还有必要留在这儿吗？—Yes,youmust.是的。—No,youneedn’t/don’thaveto.不，你不必。（2）need还可以作实义动词，此时有人称、数和时态的改变，假如是人作主语，后边多接动词不定式。Ineedtodoitrightnow.我须要立刻做这件事。Heneedstolearnmoreaboutthegirl.他须要多了解那个女孩。假如是物作主语，一般用needdoing与needtobedone。这种状况应留意两点：1）主动形式的动名词doing具有被动的含义；2）该动名词可以改为其动词不定式的被动形式而句子的意义不变。Thedoorneedspainting.=Thedoorneedstobepainted.那扇门须要油漆一下。Yourcarneedsmending.=Yourcarneedstoberepaired.你的车须要修理了。六、shall的用法：shall表示征求对方看法（多用于第一、三人称），Shallwegooutforawalk?我们出去漫步好吗？七、should的用法：（1）should意为“应当”，可表示劝说、建议、义务、责任等。Weshouldprotecttheenvironment.我们应当爱护环境。（2）shouldhavedone表示对过去动作的责怪、指责。Youshouldhavefinishedyourhomework.你应当已经完成作业了。（事实上你没有完成。）八、will的用法：will表示意愿、意志、准备，可用于多种人称。IwillhelpyouifI’mfreethisafternoon.今日下午假如我有空，我就会帮你。II、情态动词易混点归纳易混点一：can和beableto两者表示实力时用法相同，但can只有原形“can”和过去式“could”两种形式，在其他时态中要用beableto来表示。另外beableto经常指经过努力，花费了时间和劳力之后才能做到某事。Jimcan’tspeakEnglish.吉姆不会说英语。HecouldspeakEnglishattheageof5、他五岁时就会说英语。We’llbeabletoseehimnextweek.下星期我们将会见到他。Hehasbeenabletodrive.他已经会开车了。I’msureyou’llbeabletofinishitq