2025年中考语文一轮复习名著导读专题课件《儒林外史》课件

《儒林外史》讽刺作品的阅读2025年中考语文复习专题★★

九上第23课《范进中举》(P125)。【作者简介】吴敬梓，字敏轩，号粒民，清代小说家。【作品简介】我国清代的一部现实主义章回体长篇讽刺小说，主要描写明

清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。小说并没有贯穿全书

的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日

常生活中的生存状态与精神世界。【作品主题】通过描绘这幅士林的“群丑图”，展现功名利禄对读书人灵

魂的毒害，表明了作者否定功名富贵的基本立场，并通过书中少数淡泊名

利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人，寄托了作者对理想社会的追求。教材课文教材专题探究专题一：故事会1.

正面的典型(值得尊敬的“真儒”，体现了作者对于理想文士和理想人

格的追求，寄托社会理想。)主要人物典型情节及人物形象王冕2022(第一回)①十岁时辍学放牛，自学画荷花(聪颖刻苦)。②躲避权

贵，不愿结交乡绅，远走山东(淡泊名利、蔑视权贵)。③

用卖画得来的钱奉养母亲(孝顺)。④为避免入仕，最后归

隐会稽山(不慕名利)。主要人物典型情节及人物形象杜少卿(第三十一～三十四回)①好酒好菜招待客人，给门客抓药治病，精心照顾(慷慨

大方、乐于助人)。②在自身没钱的情况下，仍然当了自

己新做的衣服，让杨裁缝给其死去的母亲买棺材(扶困济

贫)。③在知县得意时拒不拜见，知县丢官没有房子可住

时，腾出自己的房子让知县搬来住(傲视权贵、淡泊功

名、乐于助人)。④让管家卖地，大方资助他人(慷慨大

方、乐于助人)。⑤拉着妻子的手游山饮酒，与迟衡山议

礼(尊重妇女、学识渊博)。⑥淡泊功名，讲究“文行出

处”。朝廷征辟，他装病拒绝应征出仕(淡泊名利)。主要人物典型情节及人物形象庄绍光(庄征君)(第三十五回)①不肯做官，不懂官场世故，得罪太保(淡泊功名、为人

率真)。②辞爵还家途中借宿老农家，老农夫妇不幸双

亡，他花费银子安葬他们(知恩图报、善良)。③不堪官僚

乡绅的打扰，与妻子连夜搬到玄武湖去住(坚守原则，不

肯屈节于权贵)。主要人物典型情节及人物形象虞育德(虞博士)(第三十六～三十七回)①五十岁中进士，为人实在，殿试时写了真实年纪(旷达

磊落)。②旧邻汤相公因为缺钱用，便拆卖了虞博士借给

他住的房子，虞博士不仅不生气，还给他银子让他再去

租房住(胸怀宽广、乐于助人)。③遇到寻短见的农人时果

断相助，却也晓得自己的实际状况，并未一味倾囊相

助，不为博慷慨之名(量力而行、不慕虚名)。2.

腐儒的典型(通过对周进、范进中举前后的悲喜描写，揭示科举制度对

士人精神的摧残。)主要人物典型情节及人物形象周进(第二、三回)①六十多岁依然是个老童生，饱受秀才梅玖和王举人的

嘲弄和冷遇(醉心功名)。②在贡院里受刺激过度，一头

撞在号板上，苏醒后放声大哭，满地打滚(迂腐可怜)。③任广东学道后，将范进的卷子看了三遍并将他取为第

一名(秉性忠厚、迂而不恶)。主要人物典型情节及人物形象范进2022(第三、四回)①热衷功名，晚年仍以“童生”身份去考秀才。当他骤

闻自己中了举人，激动得疯了(沉迷功名、名利熏心，

科举制度对其扭曲毒害极深)。②在家人着急等待他去

卖鸡买米时，依然“一步一踱”“东张西望”(迂腐无

能、缺乏谋生技能)。③见了地主豪绅，就竭力拉拢巴

结，见张乡绅时满口是“久仰老先生”(圆滑世故、醉

心功名利禄)。3.

贪官污吏的典型(揭示了科举制度的腐朽以及当时整个封建官吏政治的

腐败。)主要人物典型情节及人物形象王惠(第七、八回)①上任的第一件事，不是询问当地的治安、黎民生计和

案件冤情，而是查询地方人情，了解当地有什么特产，

各种案件中有什么地方可以通融(官僚作风、不关心百

姓和民生)。②钉了一把头号的库戥，将衙门中的六房

书办统统传齐，问明了各项差事的余利，让大家将钱财

归公(自私自利、为人贪狠)。③他本人的信条是“三年

清知府，十万雪花银”，是典型的封建官僚中的贪官

(贪得无厌)。4.

无德的典型(在不顾品行而疯狂追逐功名富贵的社会环境里，人性发生

了扭曲。)主要人物典型情节及人物形象匡超人(第十五～二十回)前期：①得到马二先生(马纯上)的资助，回家悉心照顾

父亲(孝顺)。②刻苦读书直到深夜，被知县赏识(好读

书、勤奋刻苦)。后期：③跟潘三一起刻假公章，帮别人考试(虚伪、堕

落)。④潘三有难后，怕被牵连，坚决不去狱里看望(冷

漠、忘恩负义)。⑤谎称未婚，再次成亲，知道原配妻子

已死，用莫须有的“诰命夫人”的头衔和荣华富贵糊弄

和打发亲哥哥去安排后事(好吹牛、谎话连篇)。5.

土豪劣绅的典型(讽刺贪吝刻薄的地主乡绅，揭露他们精神世界的空虚

与荒芜。)主要人物典型情节及人物形象严监生2022(严致和)(第五、六回)①自己出钱赔偿、打点，替哥哥严贡生料理官司(卑微又

不乏人情味)。②病得饮食不进、卧床不起、奄奄一息

时，还念念不忘田里要收早稻；家中的米烂于粮仓，牛

马成行，可平时连猪肉也舍不得买一斤；临终之际因灯

盏里点了两茎灯草，伸着两根指头不肯咽气，一直等到

妻子赵氏挑去一茎，才点头咽气(爱财如命、吝啬)。主要人物典型情节及人物形象严贡生(严致中)(第四～六回)①抢夺别人的猪，强要别人的利钱(贪财、无赖)。②给

儿子办亲事，因给吹打手的银子太少，吹打手不愿来，

新娘因此不发轿(吝啬)。③故意让船家吃他的云片糕，

然后诬陷船家吃了自己的药，赖了船费(刁钻恶毒)。④

欺凌妾室出身的弟媳，企图霸占房产(霸道无赖、六亲不

认)。专题二：《儒林外史》讽刺艺术探究名著勾连阅读艺术特色勾连勾连点作品分析讽刺艺术《儒林外史》用漫画式的夸张、对比、笑中带泪的讽刺形

式，对封建科举制度和整个封建社会的“儒

林”作出深刻的批判。《朝花夕拾》《父亲的病》运用反讽手法，批判了庸医故

弄玄虚、草菅人命的丑恶本质。《＜二十四

孝图＞》以幽默辛辣的笔调嘲讽封建教育的

迂腐。《无常》对打着“公理”“正义”旗

号的“正人君子”予以辛辣的讽刺。勾连点作品分析讽刺艺术《西游记》侧重批判封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的

昏庸残暴。针对训练1.班级“图书角”正在建设中，请你参与设计。(4分)(1)

你想推荐《儒林外史》这本书，请参考示例，为《儒林外史》撰写推荐语。(80字左右)(2分)示例：《西游记》——一部长篇神魔小说，以唐僧师徒四人西天取经的故

事为主线，展现他们历经八十一难并成功取得真经的历程。通过瑰丽的想

象和生动的笔触，描绘了一个充满奇幻色彩的世界。【答案】(2分)《儒林外史》——一部长篇讽刺小说，由众多故事连缀而

成，以明清封建士大夫的生活为中心，表现了科举制度及其影响下的士人

的生存状态与精神世界，以辛辣的笔触展现功名利禄对读书人的毒害。

(意思对即可，字数不符合要求酌情扣分)新考点答题支架(2)

听完你的推荐后，小文对《儒林外史》很感兴趣，但不知道该怎样阅读这类作品。请你结合《儒林外史》的相关内容，告知他此类讽刺作品的阅读方法。(2分)【答案】(2分)示例：结合作品内容和社会现实，体会作品的批判精神，

如可通过联系明清时期科举制度对读书人灵魂的毒害这一社会背景，体会

《儒林外史》对封建科举制度的讽刺(1分)；欣赏作品中的讽刺笔法，如

《儒林外史》通过漫画式的夸张、对比、笑中带泪的讽刺形式进行讽刺，

增强讽刺效果，值得在阅读时细加品味(1分)。新考点阅读方法2.名著阅读(4分)在读书交流会上，小南分享了他阅读《儒林外史》时摘抄的语段，请你阅

读并回答下列问题。

周学道坐在堂上，见那些童生纷纷进来……落后点进一个童生

来，面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽。广东虽是地气温暖，

这时已是十二月上旬。那童生还穿着麻布直裰，冻得乞乞缩缩，接了

卷子，下去归号。(1)“落后点进一个童生来”中的“童生”指的是谁？这里描写他的外貌

和衣着有什么作用？(2分)【答案】(2分)范进(1分)。通过描写他的外貌和衣着，不仅表现他的穷酸

相，还体现他被科举制度毒害之深，表现了作者对科举制度的深刻批判与

讽刺(1分)。(2)《儒林外史》和《朝花夕拾》都采用了对比手法加强讽刺效果，请结

合作品中的具体例子，任选一部作品谈谈你的理解。(2分)【答案】(2分)示例一：《儒林外史》中通过对比范进中举前后胡屠户对

范进的态度，既表现出胡屠户对范进的势利，也对封建科举制度进行了辛

辣的讽刺。示例二：《朝花夕拾》中通过刻画无常爽直、公正、有人情味的形象，与

那些打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”形成对比，对所谓的“正

人君子”予以辛辣的讽刺。(言之有理即可)3.

(2024江苏扬州)文学作品中的“称呼”常常别有深意。从下列材料中任

选一则，说说你在这一“称呼”中的发现。(4分)A.

胡屠户道：“我那里还杀猪，有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎

的？”(《儒林外史》)B.

地面上，环绕我四周的，是虫儿连绵不断的交响乐。这些小东西诉说

着自己的欢乐，让我忘记了星星的表演。(《昆虫记》)【答案】(4分)示例一：“贤婿”是胡屠户对范进中举后的称呼，表现了

他粗俗势利、前倨后恭、趋炎附势的市侩形象。示例二：“这些小东西”是作者法布尔对虫儿的亲切称呼，表现了他对昆

虫的深厚情感。4.同学们为《儒林外史》中的人物整理了一个“红黑榜”，请据此回答

问题。(4分)红榜黑榜图一图二图三图四①

⁠杜少卿②

⁠王玉辉(1)请你写出“红黑榜”中图一、图三对应的人物名称。(2分)王冕范进(2)

请你从“红黑榜”中任选一个人物，结合图画内容、人物相关情节和下面的提示，分析该人物入围榜单的原因。(2分)红榜：指光荣榜，因多用红纸写成，所以叫红榜。黑榜：指公布出来的列有不良记录的人或单位的名单。新考点答题支架【答案】(2分)示例一：我选择王冕。王冕天性聪明，他在放牛时自学画

荷花；他不追名逐利，在朝廷征聘他做官时连夜前往会稽山隐居，与书

中其他醉心功名的读书人形成对比，所以入围了红榜。示例二：我选择杜少卿。杜少卿傲视权贵、淡