小学二年级人教版上学期语文期中复习易考题

小学二年级人教版上学期语文期中复习易考题班级：_____________姓名：_____________拼音词组1.看拼音，写词语。zhùzichuándǐsuìyuèchènɡɡǎndàchuánránhòuqīsuìzhàntái2.看拼音，写汉字。wàngjìwàngquèwàngxíngpōshuǐhuópōpōsǎwēndùjiǎodùdùguòjùlónglóngwánglóngtóuhuāpàohuǒpàopàodàn3.看拼音，写词语。fǎngzhīyóuxìyuànyìbǔchōngwēnnuǎnbāngzhùshāokǎotáiwānrènaoqiánbì4.仔细拼，认真写。mǎnyìgūniangrènaozhōuwéibōwénwēnnuǎnwèidàochǎofànjīnglíngyóuxì5.看拼音，写词语。liǎnɡtiáonǎlǐkuānɡuǎnɡdǐnɡzhùyǎnjinɡbiànchénɡběijímùpiànshànɡhǎiɡōnɡzuò笔画训练6.按要求填空。1．“舱”的读音是_____，第四画是______，组词______。2．“件”共____画，是_____结构，组词______。3．“密”的读音是______，部首是_______，组词_______。4．“固”的读音是_____，第三画是______，组词_______。5．“题”共____画，第六画是________，组词______。7.我能根据要求填写。1．“则”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。2．“叼”共_________画，是_________结构，组词_________。3．“坊”的读音是_________，第六画是_________组词_________。4．“悔”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。5．“此”共_________画，第三画是_________，组词_________。8.数一数，填一填。“应”字共(

)画，结构是(

)。

“钓”字共(

)画，结构是(

)。

“映”字共(

)画，结构是(

)。

“侧”字共(

)画，结构是(

)。“路”字共(

)画，结构是(

)。

“遥”字共(

)画，结构是(

)。9.我会认一认，再填一填。“森”共___画，第5画是___，组词___。“结”共___画，第5画是___，组词___。“灵”共___画，第3画是___，组词___。“梦”共___画，最后1画是___，组词___。10.数笔画填空。“得”共____画，第2画是_____，组词_______。“伤”共____画，第3画是_____，组词_______。“路”共____画，第2画是_____，组词_______。“场”共____画，最后1画是_____，组词_______。补全词语11.先补充词语，再完成练习。（____）（____）柳绿（____）（____）满园（____）（____）古迹（____）（____）独秀四海（____）（____）（____）（____）闻名1.形容非常有名的词语是________________。2.描写春天景色的词语有________________、________________。3.写一个像“四海（）（）”这样含数字的四字词语：________________。12.把下面的词语补充完整。万里（_______）（_______）恋恋（_______）（_______）一（_______）无（_______）引人（_______）（_______）亡（_______）补（_______）（_______）（_______）大笑13.补充词语。筋疲（______）（______）（______）（______）补牢一望（______）（______）（______）（______）莺飞（______）（______）拂面绚丽（______）（______）14.把下列词语补充完整。（______）胜（______）迹神（______）活（______）四（______）为（______）视而（______）（______）万（______）无（______）春（______）拂（______）15.先把下列四字词语补充完整，再选择合适的填入句子中。（填序号）①（___）言（___）语②（___）言（___）语③（___）言（___）语④（___）吞（___）咽⑤（___）飞（___）舞⑥（___）假（___）威（1）种田人一边看，一边____________地说:“禾苗呀，你快点长吧！”（2）______________也表达不尽我对老师的感激之情。（3）看到一桌子好菜，我_____________地吃起来。（4）小明_____________地讲述他的精彩经历。连一连16.下面的词语应该怎样搭配?请你连一连。呛人的火悠闲地景象烫人的话悄悄地森林吓人的活茂密的散步累人的烟奇异的试穿17.我会连比喻句。荷叶上的露珠像鹿角，像树枝雨后的天空像颗颗珍珠撒满玉盘美丽的珊瑚像柔软的绿毯工地上的灯火好似满天的繁星18.谁和谁可以做朋友？连线。美丽的纸船放进祝福高高的风筝取下小溪折好的小溪爬上风筝清清的树枝写上屋顶19.谁和谁可以做朋友呢？连线陡峭的头发扯着田地乌黑的山峰违抗院子秀丽的枝叶灌溉嗓子茂密的红领巾开满命令可爱的风光放声生产鲜红的小狗恢复大笑20.读一读，我会连线。蟋蟀蜈蚣鸽子杜鹃仙鹤鸵鸟蝙蝠按要求写句子21.按要求写句子。1．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（用加点词写句子）_____________________________________________________________________2．很久很久以前，当世界年纪还小的时候，___________________。（补充句子）3．那回忆多么美好，又那么遥远……（用加点词写句子）_____________________________________________________________________4．最后一个太阳躲进了大海里。（把句子写得更具体些）_____________________________________________________________________22.给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。（1）他宁愿牺牲自己。他不说党的机密。______________________（2）丁丁多次被评为“三好学生”。丁丁不骄傲。______________________（3）音乐课上，马老师弹琴。马老师教我们唱歌。______________________（4）大禹治水做出了杰出的贡献。大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。______________________23.按要求写句子。1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（仿写比喻句）_______________________________2.老师一边说，一边带着大家继续往前走。（用加点字说一句话）_______________________________3.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点字说一句话）_______________________________4.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这么小的洞还用补？_______________________________24.按要求完成下面的句子练习。1．我会照样子写句子。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。_____________________真像______。2．我会把句子补充完整。（1）我明白_____________________（2）____________________________________呢？3．照样子用加点的词语写句子。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。_____________________________________________________________________25.按要求完成句子练习。1.那原始森林是我们祖先的摇篮。（换一种说法，句意不变）_____________________________________________________________________2.他赶紧堵上那个窟窿。（改为“把”字句）_____________________________________________________________________3.这是美好的礼物。（改为感叹句）_____________________________________________________________________4.一条小毛虫趴在一片叶子上。一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（把两句话合成一句）_____________________________________________________________________阅读理解26.读故事，回答问题。大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“瞧！这棵小花苗能爬上那么高的大墙，真勇敢！”1．“使”字的部首是__________，除部首外有__________笔。2．全文共有______个自然段，其中第_______自然段写的是小花苗和蜜蜂的对话。3．开始，小花苗难过得哭起来，是因为它觉得自己_______。后来，在________的鼓励下，它靠__________的力量爬到墙顶，见到温暖的太阳，开出__________的花朵，孩子们都夸它真__________。4．读了这个童话，我想到这学期在“快乐读书吧”读过的其他童话故事书，比如《小鲤鱼跳_______》《一只想飞的_______》。27.阅读短文，完成后面的问题。秋天的原野秋天来了。天空像一块覆（fù）盖在大地上的蓝宝石。村外的小池塘睁着眼睛，凝（níng）望着这美好的天色。池塘里，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多的酒，红得像一团火焰（yàn）似的。村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中，排成“人”字形的雁群，“咿（yī）咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。1．根据短文，给下面的句子排序，把序号写在括号内。（______）秋天，天空像一块蓝宝石。（______）半空中，雁群排成“人”字形，唱着歌飞走了。（______）村外的小池塘里，一对小白鹅在欣赏自己的倒影。（______）村前村后的稻子成熟了。（______）山谷里，枫树的叶子红得像火。2．在你的眼中，秋天的景色是怎样的？想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替。秋天，天气_________，树叶____________，___________。28.阅读下文，回答问题植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……1．请为文章拟一个题目。__________________2．根据文章内容填空。①毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，________小虫，然后________小虫。②听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得________。3．短文重点介绍了________、________的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的________、________、________。29.我能阅读短文，完成下列各题。梅兰芳学艺梅兰芳小时候特别想唱好戏，于是去拜师学艺。师傅看了一眼梅兰芳，说他的眼睛没神儿，不是唱戏的料子。梅兰芳学艺的决心没有动摇，他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐灵活起来，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。1．文章共有（______）个自然段。2．小时候的梅兰芳为什么要拜师学艺？______________________3．梅兰芳成为京剧大师，靠的是勤学苦练。请你在文中用“﹏﹏﹏”画出能表现他“勤学苦练”的句子。4．人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。“会说话”指的是_______________。5．读一读，用“终于”再写一句话。经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界著名的京剧大师。终于：___________________________6．梅兰芳学艺成功的故事告诉我们的道理正确的一项是（）A．眼睛没有神儿，就不是唱戏的料子。B．只要不怕吃苦，日子一长，眼睛就会说话。C．做任何事，只要有决心，再加上勤学苦练，就能成功。30.阅读检阅台。小动物过冬秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。1．用“——”画出文中描写春天的四字词语，并再写三个描写春天的四字词语。____________________________________2．根据文章内容连线。小蜜蜂飞到温暖的南方过冬小燕子吃得饱饱的，冬眠过冬青蛙把食物储存起来过冬3．除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？分别举个例子吧！(1)冬眠：__________(2)到南方：__________(3)储存食物：__________看图写话31.我能认真看图，发挥想象，写几句话。提示：写清楚时间、地点，谁、干什么事，还可以想象一下他们会说些什么。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看图写话。请观察下面这幅图，展开想象，编写一个童话故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看图写话。小朋友，图上都有谁？它们在干什么？它们之间会说些什么？发挥你的想象，写写它们之间发生的故事。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。提示：什么时间？谁？在哪？她们说了什么？她们的心情怎么样？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.看图写话（不会写的字可以用拼音代替）。仔细看图，用自己话写-写图中都有谁，他们都在干什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、柱子船底岁月秤杆大船然后七岁站台2、忘记忘却忘形泼水活泼泼洒温度角度度过巨龙龙王龙头花炮火炮炮弹3、纺织游戏愿意补充温暖帮助烧烤台湾热闹钱币4、满意姑娘热闹周围波纹温暖味道炒饭精灵游戏5、两条哪里宽广顶住眼睛变成北极木片上海工作6、cāng丶船舱六左右组件mì宀保密gù一坚固十五丨问题7、zé亅原则五左右叼着fǎng��油坊huǐ、后悔六丨因此8、“应”字共(

7)画，结构是(

半包围结构)。

“钓”字共(

8

)画，结构是(

左右结构)。

“映”字共(

9

)画，结构是(

左右结构

)。

“侧”字共(

8

)画，结构是(

左中右结构

)。“路”字共(

13

)画，结构是(

左右结构

)。

“遥”字共(

13

)画，结构是(

半包围结构

)。9、12横森林9竖结交7横精灵11点做梦10、11撇得到6撇伤心13横竖公路6撇场面11、花红春色名胜一枝为家中外中外闻名花红柳绿春色满园五光十色12、无云不舍望际注目羊牢哈哈13、力尽亡羊无际草长春风多彩14、名古灵现海家不见里云风面15、自自三两千万狼虎眉色狐虎①③④⑤16、17、18、19、陡峭的山峰扯着嗓子乌黑的头发违抗命令秀丽的风光灌溉田地茂密的枝叶开满院子可爱的小狗放声大笑鲜红的红领巾恢复生产20、21、弯弯的月亮像小船。每样东西都必须学习怎么生活春天是多么美丽，有那么生机勃勃。最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。22、他宁愿牺牲自己，也不说党的机密。丁丁虽然多次被评为“三好学生”但是他不骄傲。音乐课上，马老师一边弹琴，一边教我们唱歌。因为大禹治水做出了杰出的贡献，所以他成为人们世世代代敬仰的英雄。23、漫山遍野的花儿像天边的云霞迎着春风开了。老师一边讲课，一边在黑板上写字。鸟儿们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫。这么小的洞不用补。24、弯弯的月亮小船诚实比金钱更重要。从南京开车到上海要多久才能到达我常常在家里看书，在院子里散步，在河边上玩耍，在操场上踢球、奔跑、做游戏。25、1.我们祖先的摇篮是那原始森林。2.他赶紧把那个窟窿堵上。3.这是多么美好的礼物啊！4.一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切。26、1．亻62．633．