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文档简介
第四章
神奇的透镜大单元整体设计单元主题概览单元教学目标1.
了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。(要求提高，2011版课标为“认识凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。”)2.
探究并了解凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。(要求提高，2011版课标为“探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。”)能正确区分凹透镜和凸透镜；知道透镜的光心、主光轴、焦点和焦距；了解凸透镜和凹透。了解凸透镜成像规律，了解凸透镜成像规律。谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
单元知识架构
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