人教PEP版英语四年级上册Unit2单元知识点梳理

人教PEP版英语四年级上册单元知识点梳理Unit2Myschoolbag单词schoolbag['skuːlbæɡ]书包mathsbook[mæθs]数学书Englishbook[ɪŋɡlɪʃ]英语书Chinesebook[,tʃai'ni:z]语文书storybook['stɔːrɪ]故事书candy['kændɪ]糖果notebook[nəʊt]笔记本toy[tɔɪ]玩具key[kiː]钥匙wow[waʊ]哇；呀lost[lɒst]丢失（lose的过去式形式）somuch[səʊ][mʌtʃ]非常地cute[kjuːt]可爱的重点询问某物颜色的问句及答语询问某人某处有什么的句型

难点形容词的用法"Excuseme.”的用法

四会单词短语schoolbag书包storybook故事书candy糖果notebook笔记本toy玩具key钥匙mathsbook数学)Englishbook英语书Chinesebook语文书

三会单词短语wow哇；呀lost丢失(lose的过去式形式）cute可爱的somuch非常地

惯用表达式1.Excuseme.打扰一下。2.Thankyousomuch!非常感谢您！

重点句式或句型：1.描述把某物放在某处的句型。例：PutyourChinesebookinyourdesk.把你的语文书放在你的书桌里面。解读：“Put+名词+表示地点的介词短语”表示把某物放在某处。2.询问某物是什么颜色的问句及答语例：-Whatcolourist?它是什么颜色的？It'sblueandwhite.它是蓝白色的。解读：这是用来询问物体颜色的问句及答语。whatcolour问颜色。3.询问某人某处有什么的句型Whatdoyouhaveinyourschoolbag?你的书包里有什么?！解读：这是询问某人某处有什么的问句会用到助动词do或者does，需要根据后面连接的人称代词来判断。

了解句型1.Thankyousomuch!非常感谢您！解读：这是接受别人帮助或收到礼物时表达谢意的常用语。2.Putawayyourbooks.把你的书收起来。解读：putaway意为”把...…收起来”。3.Takeoutyourbooks,please.请拿出你们的书。解读：takeout意为“把……拿出来”。主要考点【知识考点一】AnEnglishbook,aChinesebook,amathsbookandthreestorybooks.一本英语书、一本语文书、一本数学书和三本故事书。此句中的a，an为冠词，意为“一（个/件/把/本...….）”。a和an长相相似，含义相同，都表示“一（个/件/把/本...…”），但是用法却不一样：1.a用在读音以辅音音素开头的单词或字母前。2.an用在读音以元音音素开头的单词或字母前。例：IhaveaChinesebook.我有一本语文书。ThatisanEnglishbook.那是一本英语书。小贴士：名词前加a还是加an，不是取决于名词的第一字母，而是取决于该单词读音的第一个音素。单词读音的第一个音素。例：anhour一个小时auniversity一所大学。anapple

一个苹果anorange

一个橙子an

egg

一个鸡蛋anarm

一条胳膊anear

一只耳朵an

elephant

一头大象anant

一只蚂蚁aneraser

一块橡皮

【知识考点二】PutyourChinesebookinyourdesk.把你的语文书放在你的书桌里面。这是表示把某物放在某处的句子。此句中的put为动词，意为“放，放置”。【句型结构】Put+物品+表示地点的介词短语例:Putyourhandsonthedesk.把你的书放在书桌上

【知识考点三】-Whatcolourisit?它是什么颜色的?-It'sblueandwhite.它是蓝白色的。（1）这是询问某物是什么颜色的问句及答语。whatcolour意为“什么颜色”，用来询问颜色。【句型结构】问句:：Whatcolour+be动词+主语？答语：主语+be动词+表示颜色的形容词，例：-Whatcolourisyourschoolbag?你的书包是什么颜色的？-It'sred.它是红色的。

生活实例ChenFeng和Tom正在谈论动物的颜色，一起来看看吧：-What

colouristhepanda?熊猫是什么颜色的？It'sblackandwhite.它是黑白色的。（2）此答语是表达颜色相间的句子。表达颜色相间时，在两种颜色之间加上“and”就可以了。例：Thebagisblackandwhite.这个包是黑白色的。Thepandaisblackandwhite熊猫是黑白色的。Thesweaterisblueandyellow这件毛衣是蓝黄色的。

【知识考点四】Whatdoyouhaveinyourschoolbag?你的书包里有什么?这是用来询问某人某处有什么的句子。【句型结构】What+助动词（do/does)+主语+have+表示地点的介词短语？例：-Whatdoyouhaveinyourdesk?你的书包里有什么?Ihaveastorybookandapencilboxinmydesk我的书桌里有一本故事书和一个铅笔盒。生活实例XiaoQiang问Lily，她的书包里有什么，看他们的对话-Whatdoyohaveinyourschoolbag?你的书包里有什么?-I

havetwonotebooksandanEnglishbookinmyschoolbag.我的书包里有两个笔记本和一本英语书。

【知识考点五】Putawayyourbooks把你的书收起来。putaway意为“把..收起来”。如果其宾语为名词，名词可放于putaway之后，也可放于put与away之间；【句型结构】Putaway+名词.Put+名词/代词+away.例：Putawayyourtoys.把你的玩具收起来。Putyourcoataway,把你的外套收起来。Putthemaway.把它们收起来。

【知识考点六】Zoom,iseverythinginyourschoolbag?祖姆，所有的东西都在你的书包里了吗？everything意为“所有事；每件事，一切”，在一般现在时的句子中，everything作主语时，谓语动词要用is、类似结构的单词还有something某事/物，anything任何事/物，nothing没有什么，everyone/everybody每个人，everywhere到处。【句型结构】问句：Iseverything+介词短语?答语：Yes,itis.,itisn't.例：Iseverythingonthedesk?所有的东西都在书桌上了吗？Yes,itis.是的。Iseverythingunderthechair?所有的东西都在椅子下面了吗?No,itisn't.不，不是。

【知识考点七】Takeoutyourbooks,please.请拿出你们的书。takeout意为“把.拿出来”，后面要接名词。如果接代词，则要将代词放在take和out之间。例：Takeoutyourtoys.把你们的玩具拿出来。Takeitout把它拿出来。

知识拓展1.“Excuseme.”"的用法【课本原文】Excuseme打扰了。“Excuseme.“意为打扰了。/请原谅。/对不起。”可以在以下不同的场合使用：（1）向别人问路时Excuseme.Whichisthewaytothezoo?打扰了。去动物园的路怎么走?（2）因失礼而请别人原谅时。Excuseme.I'mlateforclass.请原谅。我上课迟到了。（3)请求许可时。Excuseme,mayI

havealookatyourbook?对不起，我可以看一下你的书吗?（4）在席间或聚会场合中，需要离开片刻时。Excuseme,justamoment.对不起，我失陪一下。辨析

Excuseme.与sorry.词语Excuseme通常在说或做可能令人不悦的事情之前使用sorry通常在说或做了令人不悦的事情之后使用，表示歉意例：Excuseme,couldlgetpast?对不起，我可以借过吗？Oh,sorry.Isteppedonyourfoot.哦，抱歉。我踩到你的脚了。2.and的用法在英语中，and是一个使用频率很高的连词。and可以连接两个并列关系的单词、短语或句子，意为“和；又；而”，如果连接三个或三个以上的词语，通常把and放在最后一个词语前面。eg:Thereisapencilandtwopensonthedesk.书桌上面有一支铅笔和两支钢笔。Ilikeblue,green,yellowandpink.我喜欢蓝色、绿色、黄色和粉色。3.感谢用语小结【课本原文】Thankyousomuch!非常感谢您！在英语中，我们接受别人的帮助或收到礼物时会用”Thankyou”表示感谢，表达感谢的用语：Thankyou.谢谢你。Thanks.谢谢。Thanksalot.非常感谢。Manythanks.多谢。Thankyouverymuch.非常感谢你。回答感谢的用语：You'rewelcome.不客气。That'sallright.不用谢。Notatall.别客气。Mypleasure.我的荣幸。It'smypleasure.这是我的荣幸。4.善于描述的“形容词”【课本原文】Ohno，my

bagisheavy!哦，不，我的包很重！heavy是形容词，意为“重的”。形容词就是帮助我们描述各种事物特征的词。当我们想要对某种事物进行描述时，形容词就可以帮助我们。例如：有趣的书(interestingbooks),可爱的动物(lovelyanimals)有趣的猴子(funnymonkeys)。【句型结构】某人/某物+be动词+形容词.Herschoolbagisblue她的书包是蓝色的。Mycapiswhite.我的帽子是白色的。Hertrousersareblack她的裤子是黑色的。Hissocksarered.他的袜子是红色的。小贴士：当描述的事物是单数时，be动词用is；当描述的事物是复数时，be动词用are.5."Allright"与"That'sallright."【课本原文】AlIright好的。"Allright”与"That'sallright”看起来很像，但它们的含义不同：（1）”Allright“用于赞同别人的意见或建议，意为“好的；行；可以”（2)That'sallright“是感谢用语的答语，意为“不用谢；不客气”，还可以回答别人的道歉，意为“没关系”。

文化链接希望学校希望学校（HopeSchool)是社会上的一种公益活动，目的在于通过援助资金、物资等来帮助落后省份、县、市、乡镇等地方建校办学，或对贫困学生、教育教学提供全面帮助，以此给一个地方带来希望与梦想。20年来，希望学校像一颗颗“希望”的种子在祖国各地播撒，让挣扎在辍学边缘的孩子们有了读书的机会，越来越多的孩子在希望学校里学习知识，改变命运。

美国的小学课程设置1、语言艺术（languageart)。语言教学是为了交际，所以与口语教学、阅读教学、写作教学并重。整个语言教学强调促进学生思维的发展而不只是让学生掌握一些语言技能。2、社会科学（socialstudies)。它是一门综合课程，提供有关人类社会的历史、现状及未来的知识，使学生掌握处理各种信息的技能，树立正确的价值观。社会课的内容通常包括历史、地理、经济、政治学、人类学、学会树立正确的价值观。社会课的内容通常包括历史、地理、经济、政治学、人类学、心理学等方面的知识。3.数学（maths).小学数学的内容通常包括算术运算、几何、测量计算器/计算机、概率和统计、函数、逻辑。教学中注重培养学生解决实际问题的能力。4.科学（science).科学是小学课程中最基本、最重要的学科之一。科学课既要让学生掌握事实、概念、理论、原则等知识性的内容，又要培养学生观察、测量、分类、比较、推理和概括等能力。5.体育（PE）和保健（healthcare)。这门课是为了培养学生参加体育运动的兴趣，使学生掌握一定的运动知识和技能，在体育运动中培养学生