高考物理答题技巧归纳

2019高考物理答题技巧归纳

2019高考物理答题技巧归纳

一、环境“宁静”：

万籁俱寂，无人走动，无声说话、沟通，无人随意进出。每

一个人充分沉醉在难得的静谧之中。以享受维护宁静环境为荣，

以影响破坏宁静环境为耻。

二、心态“宁静”：

心静自然“凉”，脑子自然醒悟，精力自然集中，思路自然

清晰。心静如水，超然物外，成为时间的主子、学习的主子。心

情稳定，效率提高。心不静，则心乱如麻，心神不定，心不在焉，

如坐针毡，眼在此而心在彼，貌似用功，实则骗人。

三、选择题的答题技巧

选择题一般考查学生对基本学问和基本规律的理解及应用

这些学问进行一些定性推理和定量计算。解答选择题时，要留意

以下几个问题：

1、每一选项都要细致探讨，选出最佳答案，当某一选项不

敢确定时，宁可少选也不错选。

2、留意题干要求，让你选择的是“不正确的”、“可能的”

还是“确定的”。

3、信任第一推断：凡已做出推断的题目，要做改动时，请

十二分当心，只有当你检查时发觉第一次推断确定错了，另一个

百分之百是正确答案时，才能做出改动，而当你拿不定办法时千

万不要改。特殊是对中等程度及偏下的同学这一点尤为重要。

4、做选择题的常用方法：

①筛选（解除）法：依据题目中的信息和自身驾驭的学问，从

易到难，逐步解除不合理选项，最终靠近正确答案。

②特值（特例）法：让某些物理量取特殊值，通过简洁的分析、

计算进行推断。它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误

选项均解除的选择题。

③极限分析法：将某些物理量取极限，从而得出结论的方法。

④干脆推断法：运用所学的物理概念和规律，抓住各因素之

间的联系，进行分析、推理、推断，甚至要用到数学工具进行计

算，得出结果，确定选项。

⑤视察、凭感觉选择：面对选择题，当你感到的确无从下手

时，可以通过视察选项的异同、长短、语言的确定程度、表达式

的差别、相应或相近的物理规律和物理体验等，大胆的做出揣测，

当顺当的完成试卷后，可回头再分析该题，或许此时又有思路了。

⑥娴熟运用整体法与隔离法：分析多个对象时，一般要实行

先整体后局部的方法。

四、试验题的答题技巧

1、试验题一般采纳填空题或作图题的形式出现。作为填空

题，数值、单位、方向或正负号都应填全面；作为作图题：①对

函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。

②对电学实物图，则电表量程、正负极性，电流表内、外接法，

变阻器接法，滑动触头位置都应考虑周全。③对光路图不能漏

箭头，要正确运用虚、实线，各种仪器、仪表的读数确定要留意

有效数字和单位；实物连接图确定要先画出电路图（仪器位置要

对应）；各种作图及连线要先用铅笔（有利于修改），最终用黑色签

字笔涂黑。

2、常规试验题：主要考查课本试验，几年来考查比较多的

是试验器材、原理、步骤、读数、留意问题、数据处理和误差分

析，解答常规试验题时，这种题目考得比较细，要在细、实、全

上下足功夫。

3、设计型试验重在考查试验的原理。要求同学们能审清题

意，明确试验目的，应用迁移实力，联想相关试验原理。确定要

强调四性（科学性、平安性、精确性、简便性），如在设计电学试

验时，要把平安性放在第一位，同时还要尽可能减小试验的误差，

避开出现大量程测量小数值的状况。

五、计算题的答题技巧

1、细致审题，明确题意

2、敢于做题，贴近规律

立足于数学方法，解题就是建立起与未知数数量相等的方程

个数，然后求解。怎样建立方程呢？方程蕴含在物理过程中以及

整个过程的各个阶段中，存在于状态或状态改变之中；隐藏在约

束关系之中。

首先应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理

规律，建立主体关系式。然后，依据物理过程建立题意所供应信

息的纵向、横向的相互联系和相互制约关系。所谓纵向关系是指

同一探讨对象的前后过程的相互关系；所谓横向关系是指某一探

讨对象与其他物体间的相互关系。

3、敢于解题，深于探讨

遇到设问多、信息多、过程困难的题目，在审题过程中，若

明确了某一阶段的情景，并列出了方程。要敢于先把结果解出来,

这对完全理顺题意起着至关重要的作用。

①许多状况下其次阶段的情景要由第一阶段的结果来判定，

所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。

②当所列方程的个数少于未知数的个数时，一次处理可同时

消去两个未知数。如用下图所示电路可测量出电池电动势E和

(r+RO),除非R0已知，才可测出电池内阻r。

4、重视规范，力争高分。

解题规范化的详细要求：书写清晰，规律方程原始精确、条

理规范，文字符号要统一，单位运用要统一，作图要规范，结果

要检验(是否符合物理实际和物理规律)，最终要有明确结论。弄

清晰哪些是已知条件，哪些是未知条件，最终结果必需用已知条

件或要求的字母表示。

六、常见易错问题：

1、推断两个矢量是否相等时或回答所求的矢量时不留意方

向；

2、求作用力和反作用力时不留意运用牛顿第三定律进行说

明；

3、不管题目要求g值习惯取10m/s2,在计算某星球上的平

抛、落体等问题时，很简洁出现把地球表面的重力加速度

g=9.8m/s2当做星球表面的重力加速度处理状况;

4、受力分析时不完整，运用牛顿其次定律和运动学公式解

题时合外力漏掉重力；

5、字母不用习惯写法或结果用未知量表示，大小写不分（如

L和I）,求得物理量不带单位（对字母表示的结果做完后可用单

位制检验其是否正确）；

6、不按题目要求答题，画图不规范；

7、求功时不留意回答正负功；

8、不留意区分整体动量守恒和某方向动量守恒；

9、碰撞时不留意是否有能量损失，两物体发生完全非弹性

碰撞时，动能（机械能）损失最多，损失的动能在碰撞瞬间转变成

内能；

10、运用能量守恒解题时能量找不齐；

11、求电路中电流时找不齐电阻，区分不清谁是电源谁是外

电阻，求通过谁的电流；

12、求热量时区