2025届云南省陆良县第八中学物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2025届云南省陆良县第八中学物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2025届云南省陆良县第八中学物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2025届云南省陆良县第八中学物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2025届云南省陆良县第八中学物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届云南省陆良县第八中学物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、有四个物体A、B、C、D,物体A、B运动的x–t图象如图所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v–t图象如图所示.根据图象做出的以下判断中正确的是()A.物体A和B均做匀变速直线运动B.在0~3s的时间内,物体A、B的间距逐渐减小C.t=3s时,物体C、D的位移相同D.在0~3s的时间内,物体C与D的间距逐渐增大2、汽车在水平地面上因故刹车,可以看做是匀减速直线运动,其位移与时间的关系是:,则它在停止运动前最后1s内的平均速度为()A.8m/s B.6m/s C.4m/s D.2m/s3、一个质量可以不计的弹簧,其弹力F的大小与长度L的关系如图中的直线a、b所示,这根弹簧的劲度系数为().A.1250N/m B.625N/m C.2500N/m D.833N/m4、沿水平方向将一物体以30m/s的速度抛出,不计空气阻力,则4s后物体的速度为(物体还未落地,g取10m/s2)A.30m/sB.40m/sC.50m/sD.70m/s5、A、B、C三个物体从同一点出发,沿着一条直线运动的位移﹣时间图象如图所示,下列说法中正确的是()A.A物体做曲线运动B.B物体做匀加速直线运动C.三个物体在时间内的平均速率D.三个物体在时间内的平均速度6、关于质点的描述,下列说法中正确的是A.研究美丽的月食景象形成原因时,月球可看作质点B.研究飞行中的直升飞机螺旋桨的转动,螺旋桨可看作质点C.研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时,“天宫一号”可看作质点D.研究地球绕太阳的运动轨迹时,地球可看作质点7、甲、乙两汽车同一条平直公路上同向运动,其速度—时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶,下列说法正确的是:A.两车在t1时刻也并排行驶B.t1时刻甲车在后,乙车在前C.甲车先做匀加速运动后做匀减速运动D.乙车的加速度大小先减小后增大8、由天津去上海,可以乘火车,也可以乘轮船,如图,曲线ACB和虚线ADB分别表示天津到上海的铁路线和海上路线,线段AB表示天津到上海的直线距离,则下列说法中正确的是()A.乘火车通过的路程等于位移的大小B.乘轮船通过的路程大于位移的大小C.乘火车与轮船通过的位移相等D.乘火车与轮船通过的位移不相等9、已知一个力的大小是30N,将此力分解为两个分力,这两个力的大小可能为()A.10N、10N B.20N、40N C.200N、200N D.700N、720N10、如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的x—t图象,由图象可知()A.乙开始运动时,两物体相距20mB.在0~10s这段时间内,物体间的距离逐渐变大C.在10~25s这段时间内物体间的距离逐渐变小D.两物体在10s时相距最远,在25s时相遇11、物体从静止开始做匀加速直线运动,第4s内通过的位移是7m,则()A.第3s内的平均速度是5m/sB.物体的加速度是4m/s2C.4s末的速度是7m/sD.前4s内的位移是16m12、一个质点沿x轴做匀加速直线运动。其位移-时间图象如图所示,则下列说法正确的是A.该质点的加速度大小为4m/s2B.该质点在t=1s时的速度大小为2m/sC.该质点在t=0到t=2s时间内的位移大小为6mD.该质点在t=0时速度为零二.填空题(每小题6分,共18分)13、小王同学做“探究加速度与力、质量关系”的实验.(1)采用电火花打点计时器时,应接下面的哪一个电源?______(1)下列有关本实验的说法中,正确的有________;A.本实验采用了控制变量法B.只需要测量小车的质量,不需要测其他物体质量C.平衡小车的阻力时,应将纸带和小桶都连上D.应调整轨道末端的定滑轮,使得连接小车的细线始终与轨道平行(3)如图为做加速度与力关系实验时打出的一条纸带的一部分,图中各点为实际打的点,“0、1、1”三点为计数点.打计数点“1”时小车的速度大小为________m/s,小车的加速度大小为________m/s1.(结果均保留两位有效数字).14、如图所示,是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图:(1)写出图线代表的函数(x用m作单位);(2)弹簧的劲度系数是N/m;(3)当弹簧受F2=800N的拉力作用时,弹簧伸长量为x2=cm.15、如图1所示是“探究加速度与力、质量的关系”实验装置:(1)图2是实验时平衡阻力的情形,其中正确的是______(选填字母)(2)在平衡阻力后,实验时可通过增减小盘中_______(选填“50g钩码”或“5g砝码”)的个数来改变拉力的大小。三.计算题(22分)16、(12分)一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶,司机突然发现前方公路上有一只小鹿,于是立即刹车,汽车在4s内停了下来,使小动物免受伤害.假设汽车刹车过程中做匀减速直线运动,试求汽车刹车过程中的加速度.17、(10分)从离地500m的高空自由落下一个小球,g取10m/s2,求:(1)经过多长时间落到地面;(2)从开始下落时刻起,在第ls内的位移大小、最后1s内的位移大小;(3)落下一半时间时距地面的高度

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】

由甲图看出:物体A和B位移图象都是倾斜的直线,斜率都不变,速度都不变,说明两物体都做匀速直线运动,故A错误;由甲图看出,在0~3s的时间内,物体A的位移都大于B的位移,且从图像上可以看出两者之间的距离一直在增大,故B错;由乙图可以看出C、D两物体的图线在t=3s交于一点,所以速度一定相同,但是由于两物体的速度不是一直相同,位移不相同,故C错误;由乙图看出:前3s内,D的速度较大,C、D间距离增大,故D对.【点睛】在做图像问题时要关注图像的斜率和面积有没有物理意义,如果有则可以利用它所代表的物理量来解题.2、C【解析】

根据匀变速直线运动的位移时间关系:得到:,即:采取逆向思维,在物体在停止运动前1s内的位移为:则停止运动最后1s的平均速度的大小为:故B正确,ACD错误;3、C【解析】

由图知当l=12cm时,F=0,故弹簧原长l0=12cm.而图像中伸长和压缩两种状态的斜率均为劲度系数.而由图知l=16cm,知弹簧形变量为△x=l-l0=4cm时,此时F=100N,由胡克定律可得:故ABD错误,C正确。故选C。4、C【解析】物体在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,故4s后物体的速度为,C正确.5、D【解析】图象只能表示直线运动,故A表示有往返运动的直线运动,A错误;B的速度是恒定的,故B做匀速直线运动,B错误;由图可知,A的路程最大,B与C的路程相同,时间相同,平均速率等于路程除以时间,故A的平均速率最大,B、C的平均速率相等,C错误;由图可知,三个物体的位移相同,时间相同,平均速度等于位移除以时间,故三个物体的平均速度一定相同,D正确;选D.【点睛】平均速率等于路程除以时间,平均速度等于位移除以时间.6、D【解析】试题分析:凡是研究物体运动的动作的问题时,物体都不能看做质点,故D正确;考点:考查了质点【名师点睛】判断物体能不能看做质点,判断依据不是质点的质量大小和体积大小,而是我们所研究的问题,当物体的形状和体积对我们所研究的问题影响不大或者可以忽略时,物体可以看至质点,小物体不一定能看做质点,如研究原子核的内部结构时,原子核不能看做质点,大物体不一定不能看做质点,如研究地球公转时,地球可以看做质点7、BD【解析】

AB.已知在t2时刻,两车并排行驶,在t1-t2时间内,甲图线与时间轴围成的面积大,则知甲通过的位移大,可知t1时刻,甲车在后,乙车在前,两车没有并排行驶。故A错误,B正确。CD.图线切线的斜率表示加速度,可知甲车的加速度先减小后增大,不是匀变速运动;乙车的加速度也是先减小后增大。故C错误,D正确。8、BC【解析】试题分析:位移是起点指向终点的有向线段,位移的大小是两点的距离,方向则是起点指向终点.而路程则是运动轨迹的长度,只有大小,没有方向.曲线ACB和虚线ADB分别表示天津到上海的铁路线和海上路线,都是运动的实际轨迹,是路程,轨迹的长度不同,所以路程不同;而AB表示天津跟上海连成的线段,则表示位移的大小,两种情况下始末位置相同,所以位移相同,路程比位移大小要大,C正确.9、BCD【解析】

根据两个分力的合力在两个分力之差与两个分力之和之间,,分析两个力的大小可能值。【详解】A.10N和10N的合力范围是0N≤F≤20N,所以不可能是大小为30N分解得两个力,故A错误;B.20N、40N的合力范围是20N≤F≤60N,所以可能是大小为30N分解得两个力,故B正确;C.200N、200N的合力范围是0N≤F≤400N,所以可能是大小为30N分解得两个力,故C正确;D.700N、720N的合力范围是20N≤F≤1420N,所以可能是大小为30N分解得两个力,故D正确。故选BCD。10、BCD【解析】

位移时间图像表示物体的位置随时间的变化,图像上的任意一点表示该时刻的位置,图像的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向。【详解】A.在t=0时刻,甲、乙车相距20m,当甲运动了10s后,乙才开始运动,由图像可知,当乙开始运动时,两物体距离大于20m;故A错误。B.在0~10s这段时间内,乙在零位置保持静止,甲从20m处逐渐向远离零位置的方向运动,故两物体距离逐渐变大;故B正确。C.位移时间图像的斜率表示瞬时速度,10~25s这段时间内,乙图像的斜率大于甲的斜率,则乙物体速度大于甲物体的速度,则乙物体追击甲物体的距离在逐渐变小;故C正确。D.位移时间图像的纵坐标表示位置,纵坐标之差表示两物体的距离,则由图可得两物体的距离逐渐减小到零,即甲乙两物体在t=10s时相距最远,在t=25s时相遇;故D正确。故选:BCD。【点睛】x—t图像中,图像上的任意一点表示该时刻的位置,图像的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向。11、AD【解析】

第4s内通过的位移是7m,有:x4=12at42-12at32=74s末的速度v4=at4=2×4m/s=8m/s,故C错误;前4s内的位移x=12at412、AD【解析】

AD.质点做匀加速直线运动,则有:由图可知,第1s内的位移为,前2s内的位移为,代入位移公式得:解得:,故A、D正确;B.该质点在时的速度大小为:故B错误;C.由图可知,该质点在到时间内通过的位移大小为:故C错误;故选AD。二.填空题(每小题6分,共18分)13、BAD0.310.34(0.30~0.34均可)【解析】

(1)[1]电火花计时器是直接使用110V交流电源的,故A错误B正确.(1)[1]A.“探究加速度与力、质量关系”的实验,要采用控制变量法,故选项A正确;B.除小车质量外,还需要测小桶和里面沙子的总质量(其重力代替拉力的),故选项B错误;C.平衡阻力时,应将纸带连上,但是不应将小桶连上,故选项C错误;D.细线要与木板平行,否则合力是变力,故D正确.(3)[3]根据匀变速直线运动中,中间时刻的瞬时速度等于平均速度可得,打计数点“1”时小车的速度大小为[4]根据可得,加速度为:14、(1)F=2000x,(2)2000;(3)40【解析】

(1)[1]由图象可以解出倾斜直线的斜率由于F=kx,解得:F=2000x(2)[2]根据胡克定律弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比,比例系数即为弹簧的劲度系数;所以弹簧的劲度系数为2000N/m.(3)[3]由胡克定律:F=2000x,当弹簧受F=800N的拉力作用时(在弹性限度内)弹簧伸长x=0.4m=40cm15、B5g砝码【解析】

(1)平衡摩擦力时,不挂托盘和钩码,将不带滑轮的一端垫起,让小车拖着纸带匀速下滑,这样就使小车所受重力沿斜面向下的分力与小车受到的摩擦力平衡,故B正确,AC错误。

(2)设绳子上拉力为F,对小车根据牛顿第二定律有:F=Ma,对小盘及盘内物体有:mg-F=ma,联立解得:F=mg1+mM,由此可知当小车总质量M【点睛】解决本题的关键抓住实验中的两个认为:认为绳子的拉力等于小车的合力,前提需平衡摩擦

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论