浙江金兰教育合作组织2025届高一物理第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

浙江金兰教育合作组织2025届高一物理第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列关于力的说法中正确的是()A．只有直接接触的物体间才会有力的作用B．重力的大小和物体运动状态有关C．物体对桌面的压力是桌面发生形变产生的D．摩擦力可以是动力，也可以是阻力2、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为A．1:3 B．2:3 C．16:25 D．16:493、如图所示，A，B两物体相距x=10m，物体A以vA=2m/s的速度向右匀速运动，而物体B此时的速度vB=5m/s，B物体在摩擦力作用下向右做匀减速运动，加速度a=-2m/s2.那么物体A．2.5sB．5sC．8.125sD．8s4、某同学利用航模模拟舰载机着陆表演。航模着陆后做匀减速直线滑行。开始着陆后的滑行过程中，第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m。则着陆后的6s内位移是A．20

m B．24

m C．25

m D．75

m5、物体a、b在同一直线上运动，位移一时间图象如图所示，图线相交于点P，虚线为曲线上过P点的切线，该切线交于时间轴于t=1.5s处，则（）A．a物体的速度是0m/sB．在0~4s内，a物体的速度等于b物体的平均速度C．在0~4s内，b物体的路程大于40mD．b物体在4s末的速度为16m/s6、在一次爬山比赛中。某人从山脚爬上山顶，然后又沿原路返回到山脚。上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则此人往返一次的平均速度的大小和平均速率是A．v1+v22，C．0，v1-v7、下列说法中正确的是()A．拿一根细竹竿波动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，这是由于竹竿发生形变而产生的B．摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比C．有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力D．摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用8、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态，如图所示是这个装置的截面图，若用外力使MN保持竖直且缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止，在此过程中，下列说法中正确的是（）A．MN对Q的弹力逐渐减小B．地面对P的支持力保持不变C．Q所受的合力逐渐增大D．地面对P的摩擦力逐渐增大9、一辆小汽车在水平路面上由静止启动，在前5s内做匀加速直线运动，5s末达到额定功率，之后保持额定功率运动，其v-t图像如图所示。已知汽车的质量为m=2×103kg，汽车受到地面的阻力为车重的0.1倍，（取g=10m/s2）则（）A．汽车在前5s内的牵引力为4×103NB．汽车在前5s内的牵引力为6×103NC．汽车的额定功率为60kWD．汽车的最大速度为20m/s10、甲乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动的速度图象如图所示，则：A．两个物体两次相遇的时刻是2s末和6s末B．4s时甲在乙的后面C．2s时两物体相距最远D．甲物体一直向前运动而乙物体向前运动2s，随后向后运动11、下表是四种交通工具的速度改变情况，下列说法正确的是（）A．①的加速度最大B．②的速度变化最慢C．③的速度变化最快D．④的末速度最大，但加速度最小12、如图所示，两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动，在O点悬挂一重物M，将两相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止．Ff表示木块与挡板间摩擦力的大小，FN表示木块与挡板间正压力的大小．若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且O1、O2始终等高，则A．Ff变小 B．Ff不变C．FN变小 D．FN变大二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，他已在每条纸带上按每1个点取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依次打点先后为0，1，2，3，4，1．由于不小心，几条纸带都被撕断了，如下图所示，请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：（1）从BCD三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是_________（2）打A纸带时，物体的加速度大小是___________m/s2．14、在研究匀变速直线运动规律的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带.图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则:(结果保留两位有效数字)（1）.根据实验给出的数据可以判断小车做__________运动（2）.D点的瞬时速度大小为__________m/s,DE段平均速度大小为__________m/s（3）.运动小车的加速度大小为__________m/s2.15、某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，纸带左端与小车连接，该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中。（1）打点计时器使用电源的频率为_________Hz（2）根据实验数据可以判断小车做_________直线运动（填“匀加速”或“匀减速”）（3）打下C点时小车的瞬时速度大小为_____，（结果保留1位小数）（4）小车运动的加速度大小为________（结果保留1位小数）三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，质量为m的小孩坐在质量为M的雪橇上，大人用于水平方向成θ角斜向上的拉力拉雪橇，力的大小恒为F，雪橇由静止开始在水平地面上运动，雪橇与地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，求：（1）雪橇对地面的压力大小N0；（2）雪橇运动的加速度大小a；（3）雪橇运动t时间内的位移大小s．17、（10分）如图所示，质量为1kg的物体静止于水平地面上，右端连接有一轻质弹簧，其原长为10cm，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，现弹簧右端施加一水平拉力F。已知弹簧长度为12cm时，物体恰好匀速运动。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。（g=10m/s2）求：(1)弹簧的劲度系数多大；(2)若弹簧长度为11cm时，物体所受到的摩擦力大小；(3)若弹簧长度为14cm时，物体所受到的摩擦力大小。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】

A.彼此不接触的物体之间也会有力的作用，例如磁铁对铁钉的吸引，空中飞翔的小鸟受到的重力等；相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子。故A错误；B.根据：G=mg可知重力的大小与物体的质量和重力加速度有关，与物体运动状态无关，故B错误；C.物体对桌面的压力是物体发生形变产生的，故C错误；D.摩擦力与运动方向相同时，摩擦力充当动力；若方向相反，则摩擦力充当阻力，故D正确。2、C【解析】

汽车的初速度v0=20m/s,刹车时加速度a=-4m/s2,注意的是汽车速度减为零后不再运动，根据运动学知识求解即可.【详解】汽车刹车到停止的时间：t0==s=5s＞2s

所以2s内的位移：x1=v0t+a==［20×2-×(-4)×22］m=32m．

而6s＞5s，5s后汽车停止运动，所以6s内的位移等于5s内的位移

x2=v0t+a=［20×5-×(-4)×52］m=50m

则：x1：x2=16：1．故C正确，A、B、D错误．

故选：C．3、C【解析】

B物体的停止时间为：t0=|vBa|=2.5s；此时B物体的位移为：XB=vB2t0=52×2.5m=6.25m；A物体位移为XA=vAt0=2×2.5m=5m；4、C【解析】

根据得：，根据位移时间公式有：，代入数据解得：，减速为时有：，故6s内的位移等于5s内的位移为：，故C正确，A、B、D错误；故选C。【点睛】关键是使用求得加速度，以及注意匀减速减速到零后不再运动，根据位移公式求得初速度，再求出匀减速速度为零时的时间，最后求出6s内的位移。5、D【解析】

A．位移一时间图象中，图象的斜率表示物体运动的速度，由图可知，a物体做匀速运动，且速度大小A错误；B．在0~4s内，由于两物体的位移不同，因此a物体的速度不等于b物体的平均速度，B错误；C．物体b做单方向的直线运动，位移的大小等于路程，因此在0~4s内，b物体的路程等于40m，C错误；D．b物体在4s末图象的斜率等于该时刻的速度，因此D正确。故选D。6、D【解析】

注意平均速度和平均速率的区别，平均速度大小是位移与所用时间的比值，而平均速率为通过路程与所用时间比值，明确了这两个概念的区别便能正确解答本题。【详解】从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚时，通过位移为零，因此平均速度为零；设从山脚爬上山顶路程为s，则有：上山时间：t1下山时间：t因此往返平均速率为：v=2s故应选D。【点睛】对于运动学中的概念要明确其定义，注意各个概念的区别和联系，对于刚开始学习高中物理的同学来说尤其注意理解位移的概念。7、AC【解析】

弹力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力；滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反；滑动摩擦力的大小与压力成正比，与重力无关，从而即可求解．【详解】拿一根细竹竿波动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，这是由于竹竿发生形变而产生的，选项A正确；根据滑动摩擦力的计算公式f=μN可知：滑动摩擦力的大小与正压力成正比，可以与物体重力无关，故B错误；有弹力不一定有摩擦力，还要看接触面是否粗糙以及有没有性对运动或相对运动趋势；但是有摩擦力必定有弹力，选项C正确；摩擦力的方向总是与相对运动方向相反，起阻碍物体相对运动的作用，选项D错误；故选AC.8、BD【解析】

A.先对Q受力分析，受重力、P对Q的支持力和MN对Q的支持力，如图根据共点力平衡条件，有N1=mgcosθN2=mgtanθMN保持竖直且缓慢地向右移动，θ增大，N2增大，MN对Q的弹力逐渐增大，故A项错误；B.对P、Q整体受力分析，受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的摩擦力，如图根据共点力平衡条件，有f=N2N=(M+m)g故：f=mgtanθMN保持竖直且缓慢地向右移动过程中，角θ不断变大，故f变大，N不变，故B项正确，D项正确；C.

MN保持竖直且缓慢地向右移动，则Q可以认为始终处于平衡状态，受到的合外力始终是0，保持不变．故C项错误9、BC【解析】

AB．由于汽车受到地面的阻力为车重的0.1倍，故阻力为f=0.1mg=2×103N而汽车在前5s内的加速度为由牛顿第二定律得，牵引力为F＝ma+f=2×103kg×2m/s2+2×103N=6×103NA错误，B正确；C．由于5s末达到额定功率，故汽车的额定功率P＝Fv=6×103N×10m/s=6×104W=60kWC正确；D．汽车的最大速度D错误。故选BC。10、AB【解析】

A、在v-t图中，图象与横坐标围成的面积表示物体发生的位移，由图可知当t=2s和t=6s时，两图象与横坐标围成的面积相等，说明位移相等，由于两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动，因此两物体两次相遇的时刻是2s和6s，故A正确．B、开始运动时，乙的初速度为零，甲在前面，在t=2s时，两物体相遇，此时乙的速度大于甲的，此后乙在前面，甲匀速运动开始追乙，乙做匀减速运动，当t=6s时，甲乙再次相遇，因此在2～6s内，甲在乙后面；故B正确．C、由上分析知，在前2s内，甲乙两者之间距离先增大后减小，第2s末相距最远．然后，乙速度大于了甲的速度，二者距离先减小，然后再增大；2s末时两物体相距；，4s时，两物体相距为：；故4s时两物体相距最远；故C错误．D、由图象可知，乙物体的速度一直为沿正方向；故方向没有变化，故D错误．故选AB．【点睛】在同一坐标中表示两种图象，要明确两图象代表的运动形式，能和实际运动相结合，注意图象交点的含义，如本题中图象交点表示速度相等，并不一定相遇．其位移关系等只能根据图象与时间轴所围成的面积进行判断．11、AD【解析】

由加速度的定义式分析讨论．【详解】根据加速度的定义式得：；；；；故①加速度最大，速度变化最快，④的加速度最小，速度变化最慢，从图中可知④的末速度最大，AD正确．【点睛】加速度是运动学中最重要的物理量，对它的理解首先抓住物理意义，其次是定义式，以及与其他物理量的关系．难度不大，属于基础题．12、BD【解析】试题分析：先对三个物体以及支架整体受力分析，受重力，2个静摩擦力，两侧墙壁对整体有一对支持力，根据平衡条件，有：，解得，故静摩擦力不变，故A错误B正确；将细线对O的拉力按照效果正交分解，如图设两个杆夹角为，则有，再将杆对滑块m的推力按照效果分解，如图根据几何关系，有，故，若挡板间的距离稍许增大后，角θ变大，变大，故滑块m对墙壁的压力变大，故C错误，D正确；考点：考查了力的动态平衡分析【名师点睛】在解析力的动态平衡问题时，一般有两种方法，一种是根据受力分析，列出力和角度三角函数的关系式，根据角度变化进行分析解题，一种是几何三角形相似法，这种方法一般解决几个力都在变化的情况，列出力与三角形对应边的等式关系，进行解题分析二．填空题(每小题6分，共18分)13、C0.6【解析】

(1)根据匀变速直线运动的特点(相邻的时间间隔位移之差相等)得出：所以属于纸带A的是C图．(2)根据运动学公式得：14、匀加速直线0.340.360.40【解析】

（1）计算物体相邻两计数点间的距离，分析物体的运动规律；（2）计算小车在CE段平均速度，小车在D点瞬时速度等于CE段平均速度；计算小车在DE段平均速度；（3）据a=x【详解】（1）由图可知AB间的距离x1=24.0mm、BC间的距离x2=52.0-24.0mm=28.0mm、CD间的距离x3（2）做匀变速直线运动的物体在中间时刻的速度等于该段时间内的平均速度，则小车在D点的瞬时速度v小