黄金枝作业设计

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17、用目光倾听

A基础夯实一、书法展示。

qingtingqTngxinqTngxieqTngpendayu

()()()()

jlyuyiihuiqianyanwanyu

()()()

二、花落谁家。

交流交往交谈交际

1.当我和别人()的时候，我用耳朵，也用目光倾听。

2.这句话一直伴随着我长大，让我学会了如何与别人()。

3.()最需要的是真诚。

4.语言是人们的()工具。

三、查字典擂台。

1“.倾”字按音序查字法应查大写字母________;用部首查字法应查________部，

再查________画。“倾”字在字典中有五种解释：①歪；斜；②倾向；③倒塌；

④使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西；⑤用尽(力量)。“倾听”一词中，

“倾”的意思应选第______种解释。

2.“与”字用音序查字法应查大写字母_________；用部首查字法应查________部，

第二笔笔画名称是_________；用数笔画查字法查________画。

四、课文传真，填一填。

1.当我和别人交谈的时候，我用______________,也用______________O

2.妈妈说过一句最平常的话：_______________,________________。

3.真诚的目光_______________,目光传送的是_________________o

4.都说_______________,我的"窗子"永远__________________o

B能力提高五、阅读平台。

(-)课内阅读

妈妈说过一句最平常的话：听别人说话，你要望着对方。

这句话一直伴随着我长大，让我学会了如何与别人交往。

听别人说话是一种交流。交流最需要的是真诚。

当我和别人交谈的时候，我用耳朵，也用目光倾听。

1.妈妈对“我”说的一句话是什么？你如何理解的？

2.“当我和别人交谈的时候，我用耳朵，也用目光倾听？你是怎样理解这句话

的？”

1、交流最需要的是什么？说说你的感受。

C拓展提高六、课外阅读

看不见的爱

夏季的一个傍晚，天色很好.我出去散步；在一片空地上港见一个10岁左右的小男孩和一位妇女.

那孩子正用一只做的很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶.那孩子有时能把弹丸

打偏一米,而且忽高忽低.我便站在他身后不远,看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩

子,那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着,那孩子便把石子

放在皮套里,打出去，然后再接一颗.从那位妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲.

那孩子很认真，屏住气,瞄很久，才打出一弹.但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还

在不停地打.

我走上前去,对那母亲说：“让我叫他怎样打好吗?”

男孩停住了，但还是看着瓶子的方向.

他母亲对我笑了一笑.不用!”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说：“他看不见了

我怔住了.

半晌,我喃喃地说：“噢……对不起!但为什么?”

“别的孩子都这么玩儿

“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢?”

“我告诉他，总会打中的，”母亲平静地说,“关键是他做了没有

我沉默了.

过了很久，那个男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了.

他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着,只是递的节奏也慢了下来.

我慢慢发现,这孩子打得很有规律，他打一弹，向旁边移一点,打一弹，再移一点,然后再慢慢移回来.

他只知道大致方向啊！

那由皮套发出的“僻啪”声和石子落在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着.对于那孩子来说,黑夜和

白天没有什么区别.

又过了很久,夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了.

“看来今天他打不中了.”我想,犹豫一下对他们说声“再见”，转身向回路走去.

走出不远，身后便传来一声清脆的瓶子的碎裂声.

1解.释下列词语.

专心致志:____________________________

屈指可数:____________________________

2.从文中找出反义词.

光滑（）沙哑（）粗枝大叶（）半途而废（）

3.联系短文理解句子含义.

（1）她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说：“他看不见

（2）他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来.

4概.括文章的主要内容.

5.母亲有怎样的性格特点？

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18、雪地贺卡

A基础夯实一、给孤独的汉字找朋友

shenxTchTdan

（）阳（）盖（）迷圣（）

zuizhongkaliu

（）唇臃（）贺（）姓（）

二、用“诚”字组成恰当的词语填在括号里，要求用词不重复。

1.从小爸爸妈妈就教育我们要做一个（）的孩子。

2.交流最重要的是（）。

3.我有点嫉妒雪人，能收到刘玲这么（）的关爱。

4.待人接物，我们一定要（）。

三、对号入座。

别：①分离；②另外的；③区分；④把一样东西附着或固定在另一物体上；

⑤差别；⑥跟寻常不相同。

1.他的胸前别着一朵红花，看上去多神气。（）

2.我把贺卡放回去，生出别样心情。（）

3.这两个人有着天渊之别。（）

4.这本书的封面很别致。（）

5.哥哥离别了家长，踏上了去西部的征途。（）

6.爸爸今天在家里把所有的书分门别类地清理一下。（）

四、词语替换，把带点的词换一个别的词，使意思不变。

1.我有点嫉妒雪人,能收到刘玲这么诚挚的关爱。（）（）

2.我把贺卡放回雪人的襟坯，只露一点小角。（）

3.她装束臃肿,胳膊都放不下来了。（）

4.不妨让她惊讶着,在长大后跟自己的朋友讲这贺卡的奇遇。（）

B能力提高五、阅读大舞台

（-）课内阅读

我把贺卡放回去，生出别样心情。刘玲是个相信神话的孩子，多么幸福，

我也有过这样的年月。在这场游戏中，我应该小心而且罢手了。尽管刘玲焦急地

等待回音。

就在昨天，星期日的下午，雪人前站着一个女孩，背对着我家的窗，她装

束臃肿，胳膊都放不下来了。这必是刘玲，她痴痴的站在雪人边上，不时捧雪拍

在它身边上。雪人橘红的嘴唇依然鲜艳。

我不忍心让刘玲就这么盼望着，像骗了她。但我更不忍心破坏她的梦。不

妨让她惊讶着，在长大后跟自己的朋友讲这张贺卡的奇遇。

1.第一次“我”为什么替雪人给刘玲回贺卡？第二次为什么不回贺卡？

2.“刘玲是个相信神话的孩子，多么幸福”你是怎么理解的？

3.作者为什么说带有秘密的童年很幸福？

o六、课外阅读

金牌献慈母

尽管最后一举冲击世界纪录没能成功，但已无碍大局。曹磊在女子举重75

公斤级比赛中以抓举128公斤、挺举154公斤、总成绩282公斤的成绩，夺得金

牌，这一成绩也创造了新的奥运会纪录。赛后的新闻发布会上，曹磊表示把金牌

献给刚刚去世不久的母亲。

比赛中，队友陈燮霞与刘春红也到场观赛，或者正是在奥运冠军队友的助威

下，曹磊从比赛开始就显得很轻松，几乎没有受到什么威胁，她抓举的开把重量

120公斤就已经在所有选手中鹤立鸡群。此后的挺举比赛她成功地举起154公斤，

毫无争议获得这个项目的冠军。

冠军再次证明了中国女举的统治性优势，赛后，曹磊透露，尽管很有自信获

得冠军，但赛前还是有小小的紧张，“毕竟这是奥运会比赛，身为运动员，我不

可能没有压力。所以心态上一直比较谨慎。”曹磊坦率地说：“尽管压力很大，但

我觉得要比去年世锦赛轻松一些。”

谈及家人，曹磊眼中充满泪水，哽咽起来：“我想对大家说，今天夺得这枚

金牌，我要献给祖国，献给祖国的人民，同时也献给我刚去世不久的母亲。”她

的母亲在奥运前两个月去世，父亲为了让她安心备战，一直瞒着她。如今，她带

着金牌回来了，可是，她最爱的母亲，却再也见不到了。

1、给下面词语写出反义词

成功（）轻松（）

2、曹磊的金牌总成绩是________________-

3、她母亲去世了，父亲为什么要瞒着她？

4、”今天夺得这枚金牌，我要献给祖国，献给祖国的人民，同时也献给我刚去

世不久的母亲。”读后你有什么体会？

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19、快乐王子

A基础夯实一、书法擂台。

yanzidanwusdnglizhudxiacanguan

()()()()()

二、多音字组合。

扇fshmn()缝氏ng()散仰n()

lshan()gng()叫s»n()

三、火眼金睛，辨字组词。

(漆()偿()［肿()］诞()

(膝()1仿()(钟()(延()

四、标点符号大派送。

1.他抬头一看大叫起来啊快乐王子多么难看

2.那是因为你做了一件好事王子说

3.我愿意陪你再过一夜燕子说我却不能取下你的另一只眼睛让你变成

瞎子。

我发现：________________________________________________________________

B能力提高五、阅读大舞台

(一)课内阅读

天亮后，市长带着随从在广场上散步，他抬头一看，大叫起来：“啊，快

乐王子多么难看!”人们这才发现快乐王子剑柄上的红宝石掉了，眼睛也没有了，

身上的纯金片也不知去向。他变成了一尊灰暗难看的石像，像一个乞丐。市长命

令人们把快乐王子的像拆掉。

这时，上帝对他的一个天使说：“请把这个城里最珍贵的东西送到天堂来。”

天使来到城里，把死去的燕子和快乐王子的心送到了天堂。上帝高兴地说：

“你选的不错。”

1.多音字组词。

看心疑心)难『犯心)

(.kan()(nan()

2.把带"一”的句子改为反问句。

3.市长认为王子成了乞丐，而上帝则认为王子的心是最珍贵的，你的看法呢？

C拓展延伸六、妙笔生化。

在日常生活中，你帮助过谁呢？选你觉得从中感受到快乐的一件事写下来。

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20、奇异的激光

A基础一、给孤独的汉字找朋友。

夯实juzansuntu

（漓（）时（）坏（）起

geranHangmo

（）草（）料栋（）角（）、

二、快乐二选一。

暂时（zh»nz»n）视网膜（momd）凹凸不平（bGngao）

灼伤（shu6zhuo）炫目（xianxuan）稍微（saoshao）

三、连一连。

减少细胞修建施工

减轻感染指导组织

防止痛苦修复公路

再生流血

四、下列句子分别是运用了什么方法来介绍激光的特点？

1.最亮时，它比太阳还要亮100亿倍呢！（）

2.比如说，太阳、电灯发的光都是向四面八方照射的……激光却有很强的方向性。

（）

3.只见闪光灯一闪一闪，在啪啪声中，一颗颗比钢还硬的钻石上的小孔就打成了。

（）

4.激光是一种新型的光，是人造的光，它与太阳、电灯发出的光是不一样的。

（）

B能力提高五、阅读大舞台。

（-）课内阅读

由于它发光的方向集中，因此它能发出特别亮的光。最亮时，它比太阳要亮

100亿倍呢！打个比方说，我们如果用眼睛对着电灯看，就会感到刺眼；如果看太

阳的话，就会有暂时的目眩的感觉;我们如果对着激光看，眼睛就会严重受损以致

永久的失明。所以，它引起了军事家的注意。许多国家投入大量的人力、物力、财

力，研究激光在军事上的应用，目前，正在研制的有激光枪、激光炮等。

1.仿照划线部分，用“如果……就”造句。

如果……就……

2.由于激光的________特点，很多国家在研究其在军事上的应用，如______、

_______O

3.这段文字运用了哪三种说明方法？说明激光的什么特点？

C拓展延伸六、课外阅读

机器人农民

少年朋友，不久的将来，当你走向初春的田野，会惊奇地发现，农用机器人已

经取代了人，正干着除草、挤奶、采摘和装运等各种各样的农活。

事实上，英国和以色列等国的科学家们，已经设计出了能种植葛苣、卷心菜、甜瓜

一类蔬菜的机器人。这种机器人，能把移栽、培植和收获三项任务全部（承担承

包）起来。

美国科学家研制出的农用机器人，从外表上看，很像是一辆带抓爪的拖拉机挂车。

对那些只有几英亩蔬菜或水果的农场主来说,这种机器人,会像拖拉机一样有用哩。

另外，一种能进行选择性收获的农用机器人，已经悄悄地（诞生出生）了。它将

会（彻底完全）改变瓜果采摘完全依靠手工的落后状况。以甜瓜采摘为例，目前

人们只是凭肉眼和经验，来判定甜瓜是不是熟了。这样采摘下来的甜瓜，有一些还

是生的，另一些则熟过了。摘果机器人，有一双比人眼亮许多倍的眼睛。这双眼睛，

就是安装在它身上的用来扫描植物的摄像机。这种机器人劳动时，先用鼓风机吹开

甜瓜肚皮光亮的圆点，对甜瓜生熟的情况做出准确的（判定判断）。同时，传感

器负责测出甜瓜发出的香气，香气越浓，甜瓜就越熟。等到这一系列工序都完成了，

机器人就伸出它的抓臂，把熟甜瓜摘下来了。紧接着，抓臂把甜瓜送到输送机上，

称出重量，贴上标有品种和采摘日期的条码，甜瓜的采摘过程就完成了。少年朋友，

你说有趣不有趣？

挤奶机器人的出生，也应当算作是一个奇迹。这种机器人能自动选择挤奶时间，而

不像以往那样，由农场主按固定时间挤奶。当人们把奶牛引进牛舍后，电脑就能根

据奶牛身量大小，自动调节牛舍的长度和宽度，并适当升高奶牛前蹄下机的地板，

这样奶牛的乳房就跟它的后蹄分开了。随后，机器人就伸出手，把挤奶杯放在适当

的位置上，让牛奶哗啦哗啦地流下来。

农用机器人的广泛使用，将引发一场史无前例的农业革命，并为21世纪世界农业

的发展开辟一条崭新的道路。

好词：奇迹史无前例开辟崭新

佳句：农用机器人的广泛使用，将引发一场史无前例的农业革命，并为21世纪世

界农业的发展开辟一条崭新的道路。

1、联系上下文，写出下列词语的意思：

奇迹：

史无前例：

2、根据划分好的段落，写段意：

第一段：______________________________________________________

第二段：__________________________________________________________

第三段：__________________________________________________________

3、阅读短文，回答问题：

⑴文中一共先容了哪几种农用机器人？

（2）你对哪一种机器人最感兴趣，为什么？

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21、太空爰院

A基础一、拼一拼，写一写。

夯实tianchamiping

（）食（）异（）语花（）

bangniuchangjun

捆（）（）带宽（）细（）

二、辨析形近字组词。

舔（）拣（）肢（）纽（）

添（）捡（）技（）扭（）

或（）困（）诧（）尼（）

惑（）捆（）婢（）妮（）

三、一字多义，选择正确的一项。

顾：①转过头看；②注意，照管；③拜访；④顾客

1.我转动脑袋竭力四座，想弄清眼前的“谜”。（）

2.他奋不顾身，舍己为人的精神值得大家学习。（）

3.商店里挂着“政客至上”的牌子。（）

4.刘备三鹿茅庐，请诸葛亮出山。（）

四、读课文写句子。

1.太空医院的神奇之处：

2.第一次来到太空医院的心情：

3.第一次来到太空医院的感受：

B能力提高五、阅读大舞台

（-）课内阅读

他认真地说：“这就叫生物电流控制。人的大脑在思考时，放出的微弱电

流，即生物电流会发生变化。天花板上的这些仪器，能听从你的大脑发出的生物

电流的指挥，你想干什么，只要和它内部存储的信息相一致，它就开始工作、比

如：喝水呀，翻身呀……”他从包裹里取出一套我的干净衣裤，“你进院五天了，

根据你的情况可以出院了。”

1.写出下面词语的近义词。

微弱——（）存储——（）

2.读了短文中关于生物电流的描写，你还想到了什么？

3.发挥你的想象，设计一个生物电流控制仪器。

C拓展延伸六、课外阅读

"太好啦！太好啦！”听妈妈说，我家的电脑跨上了信息高速路，我情不自禁地

欢呼起来。电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢？爸爸告诉我：“它就像一个

遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭连接到一起。

在互联网里，可以直阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子信箱和

全世界的小朋友建立联系；还可以参加网络上的购物、拍卖等各种活动。有了网

络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五洲四海的人们可以随时进行交流。”

网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入网络。

不一会儿，米老鼠的形象就出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕（）唐

老鸭（）孙悟空（）花木兰（）这些早就认识的卡通人物都笑眯眯地看着我

（）还伴随着音乐做出各种有趣的动作（）真神了（）我不由得赞叹起来

（）

妈妈带我访问了许多网站，里面的内容非常丰富，有时事新闻，有卡通漫

画，有科学知识，还有课程辅导……真是应有尽有。我感到地球一下子变小了，

知识的大门一下子敞开了。

1.在文中（）处加上标点符号。

2.在互联网里，可以—，可以—，还可以—,咱们的地球就变成

了,人们可以随时进行交流。网

络里的内容非常丰富，有,有,有,还

有……真是应有尽有。

3.”我家的电脑跨上了信息高速路"中的"信息高速路”指什么？

4.”我感到地球一下子变小了，知识的大门一下子敞开了。”为什么说地球变

小了？

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22、最后一只白鹭鹭

A基础夯实一、给孤独的汉字找朋友

pingzhutanban

草（）野（）水（）（）家

yushouyiqi

区（）销（）（）失（）发

二、词语配对。

（）的水田（）的日子（）的村庄

（）的工作者（）的鹭莺（）的开发商

三、选择量词填空

-（）山林一（）鹭鹭-（）湖泊

-（）堤防一（）山庄一（）启事

四、句子创编。

1.如果这里变成了山庄，那我们山猪潭不是就更热闹了吗？

改成陈述句：

2.这像正待演奏的曲谱啊！

改成反问句：

3.风吹动着树叶。

改为拟人句：

五、课文传真。

遗失启事：

我们在这里遗失了___________________________________________________，

我们在这里遗失了___________________________________________________,

我们在这里遗失了___________________________________________________。

B能力提高六.阅读大舞台

（-）课内阅读

转眼秋天来了，山庄的大楼越盖越高。水田不见了，潭边筑起堤防，堤边

正在修建环潭公路，草地不见了，潭边的相思林被砍光了，潭面越来越小，小到

当白鹭鹭去喝水的时候，整个潭边的工人，售屋中心的小姐们都跑出来，大叫：

“你看！白鹭鹭，真的有白鹭莺呢！”

1.把词语补充完整。

越（）越（）越（）越（）

2.水田不见了，草地不见了，白鹭鹭还会有吗？说说你的看法。

3.读了这段话，你受到什么启示？写下来。

C拓展延伸七、课外阅读

①白鹭是一首精巧的诗。

②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

③白鹤太大而嫌生硬，粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太

不寻常了。

④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之

一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

⑥在清水田里，时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里

的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。

⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而

它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真

是在望哨吗？

⑧黄昏的空中偶见的白鹭的低飞，更是乡居生活的一种恩惠。那是清澄的形

象化，而且具有了生命了。

⑨或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是优美

的歌吗？一一不，歌未免太铿锵了。

⑩白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

1、从文中找出描写颜色的词语填入下面的括号里。

(1)()的朱鹭(2)()的苍鹭

(3)()的长喙(4)()的脚

2、第③自然段写到了________、______________、_____________三种鸟，这

样写的好处是_________________________________________________________

3、用“____”画出文中描写白鹭颜色和身段的句子，想一想，表达了作者怎

样的思想感情？

4、“这是别的鸟很难表现的一种嗜好。”句中的“这"指_________________

4、读一读，想一想，做一做。

(1)仔细读⑥一⑧自然段，说说作者从哪些方面写出了白鹭的美。

(2)把下面的句子换一种说法，意思不变。

白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？

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23、心愿

A基础夯实一、爱“拼”才会赢。(读拼音，写词语)

gongyumaoyicixiuhualei\

()()()()

chenshiitnihudliuIancanguan

()()()()

二、根据意思写词。

1.形容注意力很集中，看得非常出神。()

2.辨不清是非，摸不着头脑。()

3.裹着花苞将要开放。()

三、你知道句子中标点符号的作用吗？

1.她说家里有许多中国人，既不吃饭，也不说话……

省略号表示：

2.还有他们不会用的毛笔和中国古代发明的计算机——算盘。

破折号表示：

3.“不！他们不吃饭，也不说话。”

引号表示：

四、请在正确的说法后面打“J”。

1.修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿。

(1)在各国之间修建一座大桥，各国人民的交往就方便多了()

(2)世界人民和睦相处，没有战争，没有歧视，架起一座心灵之桥。()

2.“小姑娘天真的心灵，像一个含苞欲放的花蕾吗？”意思相同的一句是：

(1)小姑娘天真的心灵，像一个含苞欲放的花蕾。()

(2)小姑娘天真的心灵，不像一个含苞欲放的花蕾。()

8能力提高五、阅读大舞台

(-)课内阅读

维勒尼克的爸爸兴奋地讲了许多中国见闻，绘声绘色地描述了北京的故宫、

桂林的山水、洛阳的龙门，仿佛我倒是没到过中国的旅客，而他是个热情的向导。

他滔滔不绝的讲述，使我相信他既了解中国的现在，也了解中国的过去。他说：

“中国是一个伟大的国家，有永远值得引以为荣的历史和文化，但是现在确实需

要发展。你们的国家有巨大的潜力。这是谁也比不上的。”

1.写出下列词语中划线字的意思。

(1)见闻：

(2)滔滔不绝：

(3)引以为墓：

2.你知道中国还有哪些风景名胜，照样子写一写。

北京的故宫桂林的山水洛阳的龙门

3.谈谈你对“中国是一个伟大的国家，有永远值得引以为荣的历史和文化”这

句话的理解。

C拓展延伸六、课外阅读

密西西比河上的黎明

［美I马克•吐温

①黎明悄然而至，黑幽幽的树林如同坚实的壁垒，这会儿成了灰白色。宽阔的河

面在眼前打开，水面像玻璃一样平滑，泛着一圈圈幽幽的白雾。没有一丝风，树

叶一动也不动，一切如此静谧，让人感到无比惬(xiaqi©4)意。这时，一只鸟儿

唱起来，另一只也跟着唱，不一会儿百鸟争鸣，成了一场热闹的音乐狂欢。可是

你一只乌也看不见，只是在歌声中穿行，仿佛歌声自己在唱。

②天更亮了，可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越

浅，一英里外或更远一点，在下一个伸进河里的岬角①上，已淡成春天娇柔的嫩

绿。再远处的岬角几乎没了颜色，最远处的则在数英里外的地平线下，安静地睡

在水面，化为一团氤羸②的雾，与周围的天际连成一片。这一片河面好像一面镜

子，映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒(ddodain，)影。啊，

这真是太美了，那么柔和、浓郁、美丽！

③太阳完全跃出了地平线，在这边的灌木丛上洒下一片粉红，在那边洒下一缕金

光，还有那最美不过的一抹(m6m。)紫烟，你得承认这是真正值得铭(minming)

记的美景。

［注］①岬(ji衿角：突人水中的尖形陆地。

②氤氯(yTnyUn)：形容烟或云气浓郁。

1.给文中加点的字选择正确的读音打上“4”。

2.把下列的短语补充完整。

()的树林()的壁垒

()的树叶()的绿色

()的嫩绿()的倒影

3.读下面的句子，回答问题。

(1)可是你一只鸟也看不见，只是在歌声中穿行，仿佛歌声自己在唱。

为什么“一只鸟也看不见”？句中画横线的部分表现了“歌声”怎样的特点？

(2)这一片河面好像一面镜子，映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽

暗的倒影。

这个句子运用了怎样的修辞方法？结合上下文看，句中的“河面”具有怎样的特

点？

答：_______________________________________________________________

4.文章第②段描写的顺序是：()全文描写的顺序是：()

A.时间的先后B.由近及远C.由远及近

5.请你把作者直接赞美密西西比河上美景的句子画上横线。

编制人：黄金枝_____1改_______2改_________3改

24、健忘的教授

A基础夯实一、我会拼，我会写。

quanweichongbaishejfmouchu

()()()()

chubanqiziyTngerjiankang

()()()()

二、词语配对。

(()(()

惊人的(()准确地卜)

1()1()

三、读句子，体会划线词语的意思。

1.他五十多岁，上穿圆领毛衣，下穿牛仔裤，人很精神。()

2.这孩子大大的眼睛，怪精神的。()

3.爷爷的年纪大了，精神上的压力非常大。()

四、读句子，回答问题。

1.他就像一台电脑，所有内容都很有条有理地从他口中暹逸地“输出”。

为什么把“他”比作“一台电脑”？你从划线词中体会到了什么？

2.“啊，中国来的，那是一个值得尊敬的国家。”

这一句是教授的语言描写，从中你感受到教授是一个什么样的人？

B能力提高五、片段练笔。

没有课本，没有教案。他就像一台电脑，所有内容很有条有理地从他口中

准确地“输出”•更令我吃惊的是,讲课所涉及的引语，他竟能说出它们出自某

书、某版本以及出版年月，甚至页数。

用是划线词语写一段话：

六、阅读大舞台

（-）课内阅读

伊里奇教授踩着早八点的铃声准时走进教室。他五十多岁，上穿圆领毛衣，

下穿牛仔裤，人很精神，没有半点儿学究样儿。突然，他看见了坐在第一排的我：

“噢，新来了一个外国学生！你好，欢迎你来听我的课，你叫什么名字？哪个国

家的？”我站起来恭恭敬敬地向教授报姓名、国籍。

1.从短文中找出描写教授外貌的句子。

2.教授心目中的中国是一个怎样的国家？

3.用下面词语写一段话。

C拓展延伸七、课外阅读

安徒生是丹麦人，童年时父亲便死了，母子两人过着艰苦的生活，由于家境

贫困，他很早便失学了。

面对恶劣的环境，他鼓励自己奋斗，他十二岁进入一家鞋店做学徒。后来，

他对补鞋的工作熟悉了，便做起鞋匠来。安徒生长大后，看见贫苦的孩子，又想

到自己的身世，便下定决心要帮助他们获得快乐，从那时候开始，他常常在深夜

里，编写许多童话故事，白天说给孩子们听。后来安徒生放弃了补鞋的工作，专

心一意的从事编写童话。他著名的作品有《丑小鸭》、《皇帝的新衣》、《人鱼

公主》、《我的母亲》、《卖火柴的小女孩》，这些童话，不但孩子们喜欢，甚

至成人读了也觉得很有趣味。从此，安徒生便成为一位杰出的童话作家了。

1、给带点的字选择正确的读音，用“"标出来。

2、写出下列词语的反义词。（2分）恶劣——（）熟悉——（）

3、安徒生著名的作品有（）、（）、（）、（）、（）、（）等，其中

我们曾学过他写的（）。

4、仔细阅读短文，按顺序将安徒生的经历补充完整。

失学—T成为童话家

编制人：黄金枝_____1改_______2改_________3改

25、友谊的航程

A基础夯实一、快乐二选一O

载着(z汨zai