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文档简介
第二单元第二单元素养提升一、根据本单元学过的生字,设计一副认字飞行棋。(可以和家长一起完成)二、亲近自然。
通过本单元的学习,我们感受到了大自然的美好。请你搜集最喜爱的动物或植物的资料,完成下面的活动。(可以和朋友一起完成)1.简要地写出与该动物或植物相关的名人轶事。2.写一写你为什么喜欢该动物或植物。_____________________________________________________________示例:因为梅花不畏严寒,傲然开放,有着坚贞不屈的高贵品质。3.动手画一画你最喜欢的动物或植物。(自备答题纸)三、走近汉字。学校举办了“生活中的汉字”活动,请你参加并完成活动。1.根据图片认读词语,不认识的字可以查字典。龙须酥雾凇铃铛瀑布2.根据所给图片选择对应的汉字。(填序号)①松
②比
③辛
④化
(
)
(
)
(
)④①③3.说说你在日常生活中还认识了哪些汉字。____________________________________示例:我在停车场认识了“停”和“场”。我爱你,汉字
汉字如同一个个淘气的小宝宝,每当我见到它们时,就会觉得其乐无穷。
由甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到草书,到行书,到楷书,这是多么美妙的演变啊!
这些被囚禁在方格里的小精灵,有着不同的风韵,独具自己的本领。“展”使你觉得全身轻松,而“紧”又好像不能自如,“悦”一看就心情舒畅。遇到“太阳”便能感到无穷的热力,见到“月亮”就会觉得凄凉。这些汉字变化无穷,让我不禁为祖先伟大的创造连声称赞!
汉字的有趣还体现在谐音上。如:“小葱拌豆腐——一清(青)二白。”葱和豆腐在一起,必然是有青有白,所以“一青二白”,另一个意思是清楚明白;也指清白无污点。
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