2026初中道德与法治·七级下册历年参考题库含答案详解

2026初中道德与法治·七级下册历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、预防接种异常反应鉴定委员会由哪些专业人员组成？A.临床医生B.流行病学专家C.药学人员D.以上均包括2、接种卡介苗后出现的局部反应一般表现为？A.立即红肿硬结B.2周左右出现红肿化脓C.持续高热不退D.全身荨麻疹3、预防接种工作实行？A.属地化管理B.垂直管理C.分级管理D.分区管理4、下列哪种情况不宜接种流感疫苗？A.慢性病患者B.对鸡蛋过敏者C.孕妇D.老年人5、疫苗的批签发制度是指？A.疫苗出厂前由省级药监部门检验B.每批疫苗上市前须检验合格C.疫苗进口需审批D.接种单位需资质审批6、接种门诊开放时间一般要求？A.每周至少1天B.每周至少3天C.每周至少5天D.每天开放7、预防接种知情同意书应由谁签署？A.接种医生B.受种者或其监护人C.医院院长D.疾控中心主任8、以下属于预防接种一般反应的是？A.过敏性休克B.接种部位红肿硬结C.热性惊厥D.血管性水肿9、青春期是人身心发展的重要时期，下列对青春期的认识正确的是A.青春期只会带来烦恼和困惑B.青春期身体变化完全受遗传控制C.青春期是人生中重要的发育阶段D.青春期不需要关注心理健康10、下列关于情绪和情感的说法，正确的是A.情绪和情感是完全相同的概念B.情感是稳定的，情绪是短暂的C.情绪可以通过改变认知完全消除D.情感不需要培养，自然会形成11、在集体生活中，我们应该A.只关注个人利益B.被动接受集体安排C.积极参与集体建设D.忽视集体规则12、当自己的合理诉求未能被集体采纳时，正确的做法是A.采取消极态度对抗集体B.指责其他同学不配合C.通过恰当方式表达意见D.放弃自己的主张13、下列关于法律作用的表述，正确的是A.法律只约束成年人B.法律具有规范和保护作用C.法律对生活毫无影响D.法律可以解决所有问题14、我国宪法规定，中华人民共和国年满多少周岁的公民有选举权和被选举权A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.20周岁15、小华在学校受到同学欺负，下列维权方式正确的是A.以牙还牙报复同学B.忍气吞声不敢声张C.向老师、家长或公安机关求助D.独自承受不寻求帮助16、关于个人理想与社会责任的关系，下列说法正确的是A.个人理想与社会responsibility无关B.应将个人理想融入社会需要C.社会需要不重要，只要实现个人理想D.理想越高远越空泛越好17、下列行为属于珍爱生命的是A.沉迷网络熬夜玩游戏B.积极参加体育锻炼C.经常挑食偏食D.遇到危险盲目逞能18、在集体生活中，正确处理个人与集体关系的要求是A.个人利益高于一切B.完全放弃个人利益C.把集体利益放在个人利益之上D.个人与集体利益互不相容19、法律区别于道德等行为规范的最主要特征是A.法律是由国家制定或认可的B.法律对所有社会成员具有普遍约束力C.法律依靠国家强制力保证实施D.法律是统治阶级意志的体现20、下列属于预防未成年人不良行为的做法有A.沉迷网络B.旷课夜不归宿C.吸烟酗酒D.遵守校纪校规21、情感是在生活中不断积累、强化的，下列有助于丰富情感体验的是A.封闭自己不参与社交B.积极参与社会实践C.只看负面新闻D.拒绝与人交往22、我国法律保护未成年人的人身权、财产权等合法权益，这体现了对未成年人的A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护23、当自己的情绪低落时，合理调控情绪的方法有A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④24、在集体中，我们应如何对待不同声音A.压制不同意见B.听不进任何反对声音C.尊重差异，求同存异D.排斥异见者25、下列关于权利与义务关系的说法，正确的是A.权利与义务是分离的B.权利比义务重要C.权利与义务是统一的D.义务比权利重要26、下列做法有利于增强生命韧性的是A.遇到困难就放弃B.拒绝帮助孤立自己C.积极面对挫折D.逃避现实27、我国法律规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，这属于A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护28、青春期是人一生中身体发育的重要时期，下列关于青春期身体变化的说法正确的是哪一项？A.青春期身体变化只表现为身高体重的增加B.青春期身体变化包括身体外形的变化、内部器官的完善和性机能的成熟C.青春期身体变化是完全由后天环境决定的，与遗传无关D.进入青春期后每个人的身体变化都是一样的，不存在个体差异29、小华升入初中后，开始关注自己的外貌，经常因为脸上长了痘痘而自卑，甚至不想上学。下列对小华的做法评价正确的是哪一项？A.小华的想法是正确的，长相不好确实会影响前途B.小华应该接受现实，青春期痘痘会一直伴随成年C.小华应正视身体变化，欣然接受青春期生理变化，不因生理变化而自卑D.小华应通过整容手术改变外貌，这是解决问题的最佳方式30、下列哪种行为最能体现青春的创造潜力？A.小明整天沉迷网络游戏，幻想成为游戏高手B.小红抄袭同学的作业，希望得到老师表扬C.小刚积极参与科技创新活动，动手制作小发明D.小丽盲目追星，模仿明星的穿着打扮31、小芳发现班级里有人在散播关于同学的不实言论，她通过正当途径向老师反映情况。小芳的做法启示我们应当如何培养批判精神？A.批判就是要否定一切，对别人的观点全盘否定B.批判要考虑他人的感受，知道什么是自己该做的，什么是自己不该做的C.批判就是处处与人作对，敢于挑战权威D.批判就是要大声指责他人，不顾场合和方式32、关于情绪调节的方法，下列说法正确的是哪一项？A.愤怒时可以对身边的人发泄情绪，不必控制B.可以通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法调节情绪C.情绪调节就是压抑情绪，不让别人看出来D.遇到负面情绪只能靠时间自然消化，无法主动调节33、情感是人的高级情感体验，下列属于情感作用的是哪一项？A.情感是人最基本的精神需求，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动B.情感与情绪没有任何区别，都是短暂的反应C.情感只有在重大事件中才能产生，日常生活中不存在情感D.情感只会带来负面情绪，对人的生活没有积极意义34、"行己有耻"是青少年应cultivated的品质，下列符合"行己有耻"要求的是哪一项？A.只要不被发现，做什么都无所谓B.触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做C.只要有利于自己，就可以不择手段D.别人做什么我就做什么，没有自己的判断35、以下关于止于至善的说法正确的是哪一项？A.止于至善是美好的愿望，无法实现，没有实际意义B.止于至善要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足C.止于至善就是要求我们十全十美，不允许有任何缺点D.止于至善只是成年人的追求，与我们中学生无关36、下列属于我国专门保护未成年人的法律的是哪些？A.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国民法典》和《中华人民共和国治安管理处罚法》37、家庭保护是未成年人保护的基础，下列做法符合家庭保护要求的是哪一项？A.父母让12岁的孩子独自承担家庭全部经济来源B.父母因孩子成绩差经常对其进行打骂和体罚C.父母依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务D.父母放任孩子沉迷网络游戏，不进行任何管教38、国家司法机关在保护未成年人方面发挥着重要作用，下列属于司法保护措施的有A.学校组织学生进行消防安全演练B.公安机关在审讯未成年犯罪嫌疑人时通知其法定代理人到场C.社区为未成年人提供免费的文化活动场所D.政府加大投入改善农村学校办学条件39、关于我国宪法的地位和作用，下列说法正确的是哪一项？A.宪法是普通法律的总和，可以替代其他所有法律B.宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力C.宪法只规定国家生活中的一般性问题D.宪法的修改程序与普通法律完全相同40、下列属于公民基本义务的是哪些？A.①维护国家统一和全国各民族团结

②遵守宪法和法律

③维护祖国的安全、荣誉和利益

④选举权和被选举权B.①②③C.①②④D.①③④E.②③④41、权利和义务是统一的，下列关于权利与义务关系的说法正确的是哪一项？A.公民的权利和义务是完全对等的，享受多少权利就履行多少义务B.公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，二者相互依存C.公民可以只享受权利而不履行义务，这是法律赋予的权利D.履行义务会损害公民的权利，二者是相互矛盾的42、国家安全是安邦定国的重要基石，下列属于维护国家安全的行为是哪些？A.①发现有人窃取国家秘密及时举报

②在军事禁区拍照并发到社交网络

③发现危害国家安全的可疑人员主动报告

④在网上散布诋毁国家形象的言论B.①②C.①③D.②④E.③④43、下列对未成年人保护法中"六大保护"的理解正确的是哪一项？A.六大保护包括家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护B.六大保护中只有家庭保护和学校保护与未成年人直接相关C.政府保护是最基础的保护，家庭教育是最重要的教育D.网络保护是新增内容，其他保护已经过时不需要了44、预防未成年人犯罪，贵在防微杜渐。下列行为中属于不良行为的是哪些？A.①旷课、夜不归宿

②携带管制刀具

③参与赌博或变相赌博

④打架斗殴、辱骂他人B.①②③C.①②④D.①③④E.①②③④45、情绪调节需要掌握正确的方法，下列调节情绪的方法对应正确的是哪一项？A.小明考试失利后独自哭泣——合理宣泄法B.小红生气时深呼吸并默数十个数——放松训练法C.小刚遇到挫折时告诉自己"这次没考好不代表以后不行"——改变认知评价法D.小丽心情不好时听音乐放松心情——转移注意法46、青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本界限不能逾越。下列对规则与自由关系的认识正确的是哪一项？A.自由就是想做什么都可以，规则是对自由的束缚B.社会规则划定了自由的边界，自由受到社会规则的约束C.规则越严格越好，自由越少越安全D.自由与规则是相互冲突、无法兼得的47、关于法律的特征，下列说法正确的是哪一项？A.法律是由国家制定或认可的行为规范B.法律依靠社会舆论来保证实施C.法律对全体社会成员具有普遍约束力，但只对成年人有效D.法律是国家意志的体现，但与普通公民无关48、青春期的我们开始关注自我形象，这主要反映了青春期心理变化的哪一特点？A.身体变化B.认知能力发展C.自我意识增强D.情感世界丰富49、下列属于合理调控情绪的方法是：A.考试失利后通宵打游戏发泄B.心烦时在操场上奔跑几圈C.与朋友吵架后故意无视对方D.父母批评时房门紧闭不交流50、"行己有耻"要求我们：A.知晓耻，勇于改B.只做事，不想后果C.随大流，不独立判断D.重利益，轻道德51、关于梦想与现实的关系，下列说法正确的是：A.梦想越高远越好B.现实决定一切，无需梦想C.努力是梦想与现实之间的桥梁D.梦想可脱离实际随意设定52、下列哪种方式有助于建立良好的人际关系？A.对他人过度依赖B.坚持己见不妥协C.学会换位思考D.回避所有矛盾53、青春期情绪特点表现为：A.情绪始终稳定B.情绪波动大，反应强烈C.没有任何负面情绪D.情绪完全受控制54、下列属于正确对待他人评价的是：A.完全听从他人意见B.不予理睬他人评价C.客观分析，有则改之无则加勉D.只接受正面评价55、在集体中，个人利益与集体利益的关系是：A.二者完全对立B.集体利益忽略个人利益C.个人利益服从集体利益D.二者毫无关联56、批判性思维要求我们：A.盲目相信权威B.对所有观点持否定态度C.有质疑勇气，但不盲目否定D.只看表面现象57、法律区别于道德等行为规范的最主要特征是：A.由社会舆论保证实施B.依靠内心信念维持C.由国家强制力保证实施D.人们自觉遵守58、下列行为属于珍爱生命的是：A.沉迷网络不顾身体健康B.坚持锻炼，规律作息C.随意尝试危险动作D.饮食不规律，挑食偏食59、面对挫折，正确的态度是：A.一蹶不振，放弃努力B.消极逃避，不敢面对C.冷静分析，积极应对D.抱怨外界，推卸责任60、在网络上与陌生人交流时，以下做法正确的是：A.轻易透露个人隐私B.随意约见陌生网友C.保护个人信息，谨慎交往D.忽视网络安全隐患61、友谊的特质不包括：A.平等双向B.一种亲密关系C.单方面付出D.心灵相通62、下列属于正确处理师生矛盾的方式是：A.对抗老师，拒绝沟通B.背后议论老师缺点C.主动沟通，理解包容D.向家长告状不加分析63、孝亲敬长是中华民族的传统美德，下列做法恰当的是：A.完全服从父母安排B.与父母顶嘴争吵C.理解关心，分担家务D.只顾自己不顾家庭64、下列关于生命价值的说法，正确的是：A.生命价值仅指个人成就B.生命的意义在于奉献社会C.只有伟人才能有生命价值D.生命价值与外界无关65、青春期遇到烦恼时，可以向谁求助？A.仅限自己承受B.封闭内心不与人说C.父母、老师或专业人士D.随意向网友倾诉66、集体规则与个人意愿发生冲突时，应当：A.无视规则，我行我素B.盲目服从，不思考C.反思规则合理性，积极参与改进D.对抗集体，制造矛盾67、青春期是人一生中身体发育的重要时期，下列属于青春期生理变化的是A.自我意识不断发展B.认知能力逐步提高C.身体外形发生变化D.情感世界日益丰富68、小明考试失利后情绪低落，好朋友小华建议他通过跑步来调节情绪。小华帮助小明调节情绪的方法是A.转移注意B.合理宣泄C.放松训练D.改变认知评价69、友谊需要呵护，下列做法正确的是A.朋友做了什么就跟着做什么B.朋友有困难时主动提供帮助C.朋友犯错也不指出来D.为了朋友可以违反原则70、进入青春期，我们开始关注异性，渴望了解异性。下列对异性交往的认识正确的是A.与异性交往是没有必要的B.与异性交往会分散学习精力C.与异性交往有助于了解异性的思维方式D.与异性交往容易引发早恋问题71、在集体生活中，下列说法正确的是A.个人利益和集体利益总是矛盾的B.应完全忽视个人利益C.应把集体利益放在个人利益之上D.个人可以随意对待集体规则72、面对青春期情绪波动，正确的做法是A.封闭自己，不与人交流B.随意发泄，不顾他人感受C.学会调节情绪，做情绪的主人D.情绪好坏与他人无关73、下列行为体现了对自己负责任的是A.答应别人的事做不到却从不道歉B.做错事后推卸责任C.做事前预想后果并努力做好D.只对自己有利的事才去做74、下列对网络交往认识正确的是A.网络交往可以完全代替现实交往B.网络交往没有任何风险C.网络交往要遵守法律法规和道德规范D.网络交往都是真实的75、青春期的我们既渴望独立又依赖父母，对此认识正确的是A.青春期的矛盾心理是完全正常的，无需在意B.应完全独立，不需要任何人的帮助C.应积极面对和正确处理青春期的矛盾心理D.青春期的矛盾心理无法解决76、小强学习成绩不好，觉得自己一无是处。下列对他的建议合理的是A.正确认识自己，看到自己的优点和长处B.放弃学习，去做自己喜欢的事C.自暴自弃，认为自已永远不行D.完全听从别人对自己的评价77、面对挫折，下列做法正确的是A.一蹶不振，放弃努力B.逃避现实，不敢面对C.及时调整自己，勇于面对D.把责任全推给他人78、下列关于法律作用的说法正确的是A.法律只约束违法行为B.法律具有规范作用和保护作用C.法律与日常生活无关D.法律只管成年人79、我们要珍爱生命，下列做法正确的是A.为了玩耍可以无视安全规则B.生病时不配合医生治疗C.积极参加体育锻炼，增强身体素质D.遇到困难就选择放弃生命80、关于诚信，下列说法正确的是A.诚实就是毫无保留地说出自己的一切B.诚信是中华民族的传统美德C.说谎在任何情况下都是错误的D.诚信只需要对熟人做到81、下列属于正确使用网络的是A.沉迷网络游戏影响学习B.在网上散布谣言C.利用网络查找学习资料D.随意泄露个人信息82、下列做法体现了平等待人的是A.只和成绩好的同学交往B.嘲笑家庭条件差的同学C.尊重不同背景的同学，一视同仁D.根据自己的喜好区别对待他人83、下列属于依法维护自身合法权益的做法是A.别人侵犯自己权益时忍气吞声B.用非法手段报复他人C.运用法律武器维护自身权益D.找亲戚朋友帮忙打架84、梦想对我们的成长具有重要作用，下列说法正确的是A.梦想与现实无关，可以随心所欲B.梦想只是空洞的想法C.梦想是指引我们前进的方向D.有梦想就一定能成功85、关于学习，下列说法正确的是A.学习只是为了应付考试B.学习只在学校里发生C.学习伴成长，要树立终身学习观念D.学习是成年人的事86、孝敬父母是中华民族的传统美德，下列做法正确的是A.认为孝敬父母是长大后的事B.在物质上满足父母即可，不需要精神关怀C.听从父母一切安排，从不提出不同意见D.从今天做起，从小事做起，关心父母87、进入青春期，我们身体发生了明显变化，下列属于青春期身体变化表现的是

①身体外形发生变化②内部器官完善③性机能成熟④认知能力达到顶峰A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④88、某同学总觉得自己不如别人，上课不敢举手发言，参加活动总是退缩。这种心理是A.自信B.自负C.自卑D.自强89、"行己有耻"要求我们树立底线意识，不做违反法律和损害国家利益的事。下列行为符合"行己有耻"要求的是A.考试时抄袭他人答案B.随意翻阅同学日记C.发现网络谣言及时举报D.为朋友两肋插刀打架斗殴90、青春期的情绪特点是丰富的、强烈的，也具有较强的波动性和封闭性。面对青春期的情绪波动，我们要学会A.随心所欲表达情绪B.压抑所有不良情绪C.合理调节情绪D.只保留积极情绪91、情感与情绪紧密相关，下列关于情感与情绪关系的说法正确的是A.情感与情绪没有任何区别B.情绪是稳定的，情感是不稳定的C.情感是相对稳定的，情绪是短暂的D.情感伴随情绪产生，不需要积累92、某校开展"我的中国梦"主题活动，同学们纷纷发表看法。下列认识正确的是A.梦想与现实没有必然联系B.只要努力就一定能实现梦想C.梦想是对未来美好生活的愿望D.梦想是凭空想象的，没有意义93、在集体生活中，我们每个人都有自己的角色，同时也承担着相应的责任。下列做法有利于在集体中承担责任的是A.小王总是推卸集体交给自己的任务B.小李主动帮助学习困难的同学C.小张只在有奖励时才参加集体活动D.小赵认为班级事务与自己无关94、个人利益与集体利益在本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该A.优先考虑个人利益B.牺牲集体利益保全个人利益C.坚持集体利益至上D.放弃原则和集体要求95、小华在班会上说："我们班的班规是由全班同学共同讨论制定的，我们都应该自觉遵守。"这体现了A.集体规则是强制性执行的B.集体规则是由老师单方面制定的C.集体规则需要大家共同认同和遵守D.集体规则可以自由决定96、在集体中，每个人都有自己的个性特点。正确处理个人意愿与集体规则的关系，我们应该A.完全否定个人意愿B.个人意愿永远服从集体规则C.理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性D.无视集体规则，按个人意愿行事97、小军发现学校门口上学时段交通拥堵严重，他向有关部门反映了情况并提出建议。这是公民参与A.民主选举B.民主决策C.民主监督D.民主管理98、法律区别于道德等行为规范的最主要特征是A.法律是由国家制定或认可的B.法律是靠国家强制力保证实施的C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律是调整人们行为的社会规范99、我国《未成年人保护法》规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，不得随意开除学生。这一规定体现了对未成年人的A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护100、法律保障人们的生活。下列关于法律作用的说法，正确的是A.法律只约束违法行为B.法律规范着全体社会成员的行为C.法律只保护成年人的合法权益D.法律对青少年没有约束力

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】预防接种异常反应鉴定委员会由临床医学、流行病学、药学等相关领域专家组成，确保鉴定工作科学公正。鉴定过程需结合临床表现、疫苗特性、接种程序等综合分析，判定是否构成异常反应。多学科协作有助于提高鉴定准确性。2.【参考答案】B【解析】卡介苗接种后约2周左右，局部会出现红肿、硬结，随后逐渐软化形成小溃疡，约8至12周愈合结痂，留有永久性疤痕。这是正常免疫反应过程，提示机体已产生免疫应答。若出现脓肿或淋巴结肿大，需及时就医处理。3.【参考答案】A【解析】预防接种工作实行属地化管理原则，由所在地县级卫生健康行政部门统一组织实施。辖区内的接种单位、人员、疫苗等均纳入属地管理范围，确保职责明确、责任落实。分级负责、分工协作的管理体系有利于提升接种服务质量。4.【参考答案】B【解析】流感疫苗在生产过程中使用鸡蛋培养病毒，含微量卵清蛋白。对鸡蛋严重过敏者接种可能诱发过敏反应，属于接种禁忌。慢性病患者、孕妇及老年人通常是流感疫苗接种的优先推荐人群，可有效降低重症风险。5.【参考答案】B【解析】疫苗批签发是指国家药监部门对每批疫苗上市前进行强制检验审核，合格后准予销售。这是保障疫苗质量的重要制度安排，涵盖疫苗生产全过程监管。未经批签发或批签发不合格的疫苗不得上市销售和使用。6.【参考答案】B【解析】预防接种门诊每周开放时间一般不少于3天，以便为儿童提供及时接种服务，同时便于预约和补种。门诊应公示开放时间，合理安排人员值班，确保immunization计划有序执行。特殊情况下可增设接种服务日。7.【参考答案】B【解析】接种前应告知受种者或监护人疫苗品种、作用、禁忌、不良反应及注意事项等信息，取得其知情同意并签字确认。知情同意是保障受种者权益的重要环节，有助于建立良好医患关系，促进接种工作规范开展。8.【参考答案】B【解析】一般反应是指在接种后发生的，由疫苗本身特性引起的轻度一过性反应，如接种部位红肿、硬结、低热等，通常无需特殊处理。过敏性休克、热性惊厥、血管性水肿属于异常反应，需及时救治。区分一般反应与异常反应对规范处置至关重要。9.【参考答案】C【解析】青春期是人生发展的重要阶段，身体和心理都会发生显著变化。青春期不仅有身体发育，还有心理变化，需要正确认识和处理。A项过于片面，B项忽视了后天因素的影响，D项忽视了心理健康的重要性，均错误。10.【参考答案】B【解析】情绪和情感既有区别又有联系。情绪具有情境性和暂时性，情感具有稳定性和持久性。A项混淆了两者的区别，C项说法过于绝对，情绪可以调节但不能完全消除，D项情感需要后天培养。11.【参考答案】C【解析】集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在集体中，我们应积极参与集体建设，主动承担责任，为集体发展贡献力量。A项忽视集体利益，B项缺乏主动性，D项违反纪律，均不可取。12.【参考答案】C【解析】在集体生活中，当个人意愿与集体规则发生冲突时，应通过恰当方式表达自己的意见，提出合理化建议。A项对抗不利于问题解决，B项指责他人不理智，D项放弃主张不利于维护权益。13.【参考答案】B【解析】法律具有规范作用和保护作用。法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为；同时保护公民的合法权益。A项法律对所有公民都有约束力，C项法律深刻影响生活，D项法律不能解决所有问题。14.【参考答案】C【解析】根据我国宪法规定，年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。依法被剥夺政治权利的人除外。15.【参考答案】C【解析】当合法权益受到侵害时，应依法维权。向老师、家长或公安机关求助是正确的做法。A项以暴制暴不可取，B项和D项会助长不法行为。青少年应增强自我保护意识，依法维护自身权益。16.【参考答案】B【解析】个人理想与社会理想是统一的。个人理想的实现离不开社会提供的条件，我们应将个人理想融入国家和民族的事业中，在服务社会、奉献社会中实现人生价值。A项割裂两者关系，C项忽视社会责任，D项理想需要结合实际。17.【参考答案】B【解析】珍爱生命需要从日常做起。积极参加体育锻炼有利于身心健康，是珍爱生命的表现。A项损害身体健康，C项影响营养均衡，D项缺乏自我保护意识，均不利于生命健康。18.【参考答案】C【解析】在集体中，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。但这并不意味着完全否定个人利益，而是强调集体利益优先。A项是个人主义，B项过于绝对，D项否认二者统一性。19.【参考答案】C【解析】法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德、纪律等行为规范的最主要特征。道德依靠舆论、信念等维持，纪律依靠组织力量维持。A、B、D都是法律的特征，但不是最主要特征。20.【参考答案】D【解析】预防未成年人不良行为，需要从日常行为规范做起。遵守校纪校规是良好的行为习惯，有利于预防不良行为。A项沉迷网络影响身心健康，B项旷课夜不归宿存在安全隐患，C项吸烟酗酒有害健康且违法。21.【参考答案】B【解析】丰富情感体验需要通过参与社会生活、社会实践活动等途径实现。B项积极参与社会实践有利于情感发展。A项封闭自己不利于情感交流，C项只看负面新闻会产生消极情感，D项拒绝交往阻碍情感发展。22.【参考答案】C【解析】社会保护是指在社会环境中对未成年人实施的保护，包括保护未成年人的安全与健康、保护未成年人的荣誉权、财产权等。国家通过制定法律法规保护未成年人合法权益，属于社会保护范畴。23.【参考答案】A【解析】调控情绪的方法有转移注意力、合理宣泄、自我安慰等。①②③都是科学合理的情绪调控方法。④一味压抑情绪不利于身心健康，长期压抑可能导致心理问题。要学会用恰当方式调控情绪。24.【参考答案】C【解析】集体中难免有不同的声音和意见。我们应该尊重差异，包容不同观点，在坚持原则的前提下求同存异，通过协商达成共识。A项压制不同意见不利于集体和谐，B项缺乏包容性，D项排斥异见者是专制表现。25.【参考答案】C【解析】公民的权利与义务是统一的，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。A、B、D项割裂了二者关系。26.【参考答案】C【解析】增强生命韧性需要积极面对挫折，培养坚强意志。C项积极面对挫折有助于成长。A项遇到困难就放弃是脆弱的表现，B项拒绝帮助孤立自己不利于解决问题，D项逃避现实无法真正解决问题。27.【参考答案】A【解析】家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。保障未成年人受教育权是家庭保护的重要内容。学校保护是学校等教育机构的责任，社会保护是社会层面的保护。28.【参考答案】B【解析】青春期身体变化主要表现为三个方面：身体外形的变化（如身高突增、体重增加）、内部器官的完善（如心肺功能增强、脑发育完善）以及性机能的成熟。身体变化受遗传和后天环境共同影响，且每个人发育时间和速度存在个体差异，A、C、D三项说法均错误，故选B。29.【参考答案】C【解析】青春期出现痘痘等生理变化是正常的，小华应正确对待身体变化，欣然接受青春期生理特点，不因生理变化而自卑或烦恼。同时应注重内在修养的提升，A、B、D三项做法均不正确，故选C。30.【参考答案】C【解析】青春的创造潜力需要我们敢于打破常规，追求创新生活，积极参加科技制作、社会实践等活动。A项沉迷游戏、B项抄袭作弊、D项盲目追星都不能体现创造潜力，C项积极参与科技创新活动正确体现了开发创造潜力的要求，故选C。31.【参考答案】B【解析】批判性思维要求我们对事情有自己的看法，同时要考虑他人的感受，知道怎样的批判是有益的、恰当的，批判要有建设性，不是否定一切或处处与人作对，B项正确，A、C、D三项说法错误，故选B。32.【参考答案】B【解析】调节情绪的方法包括改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等，我们可以学会以恰当的方式表达情绪，做自己的情绪主人。A项随意发泄情绪、C项压抑情绪、D项被动等待均不正确，故选B。33.【参考答案】A【解析】情感是人最基本的精神需求，反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。情感与情绪既有区别又有联系，情感是相对稳定的，情感在生活中随时可能产生，积极作用明显，B、C、D三项说法错误，故选A。34.【参考答案】B【解析】"行己有耻"要求我们知廉耻，懂荣辱，有所为有所不为，要有底线意识，触碰道德底线的事不做，违反法律的事坚决不做，B项正确，A项缺乏底线意识、C项唯利是图、D项没有主见，均不符合要求，故选B。35.【参考答案】B【解析】止于至善是一种精神境界，要求我们从点滴小事做起，积少成多，积善成德；要有自我省察的习惯，检视自身的不足，积极调整自己，通过自省和慎独端正自己的行为。A项否定其价值、C项理解绝对化、D项缩小适用范围，均错误，故选B。36.【参考答案】B【解析】我国专门保护未成年人的法律主要有《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，其他选项中的法律虽然也与未成年人有关，但不是专门保护未成年人的法律，故选B。37.【参考答案】C【解析】家庭保护要求父母或其他监护人依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，关心未成年人的身心健康和成长。A项超出孩子能力、B项侵犯未成年人权益、D项不履行监护职责，均不符合家庭保护要求，故选C。38.【参考答案】B【解析】司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施的专门保护措施。B项属于司法机关对未成年人的司法保护，A项是学校保护、C项是社会保护、D项是政府履职属于社会保护范畴，故选B。39.【参考答案】B【解析】宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法规定国家生活中的根本问题，普通法律规定一般性问题，宪法制定和修改程序比普通法律更为严格，A、C、D三项说法均错误，故选B。40.【参考答案】A【解析】公民的基本义务包括维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护祖国安全荣誉和利益、依法服兵役、依法纳税等。④选举权和被选举权属于公民的基本权利而非义务，①②③均属于基本义务，故选A。41.【参考答案】B【解析】我国公民的权利和义务是统一的，二者相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，A、C、D三项说法均错误，故选B。42.【参考答案】B【解析】维护国家安全是每个公民的责任和义务，发现危害国家安全的行为应及时举报，①③做法正确。②在军事禁区拍照发网络泄露国家秘密、④散布诋毁国家形象言论均危害国家安全，是错误的，故选B。43.【参考答案】A【解析】《未成年人保护法》规定的六大保护包括家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，六者相辅相成，共同构筑保护未成年人的防线。B项缩小保护范围、C项混淆地位、D项否定其他保护，均错误，故选A。44.【参考答案】D【解析】旷课夜不归宿、携带管制刀具、参与赌博、打架斗殴辱骂他人等均属于不良行为，这些行为若不及时纠正可能发展为严重不良行为甚至犯罪行为。预防违法犯罪需要从杜绝不良行为做起，防患于未然，故选D。45.【参考答案】C【解析】改变认知评价法是通过改变对事情的看法来调节情绪，C项正确。A项哭泣属于合理宣泄但题干描述不够准确、B项深呼吸属于放松训练但描述有误、D项听音乐属于转移注意但描述有误，故选C。46.【参考答案】B【解析】自由不是随心所欲，它受社会规则的约束。社会规则划定了自由的边界，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。A项将自由与规则对立、C项说法绝对化、D项否定二者统一性，均错误，故选B。47.【参考答案】A【解析】法律是由国家制定或认可的行为规范，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。B项将法律与道德混淆、C项错误限定适用对象、D项割裂法律与公民关系，均错误，故选A。48.【参考答案】C【解析】青春期心理变化包括身体变化、认知发展和情感丰富等，但关注自我形象、在意他人评价属于自我意识增强的典型表现，故C正确。49.【参考答案】B【解析】在操场奔跑可通过运动转移注意力，属于积极的情绪调节方法。其他选项或逃避问题、或伤害关系，都不利于情绪健康。50.【参考答案】A【解析】"行己有耻"指人应有羞耻心，知道什么该做、什么不该做，并能改正错误。其他选项违背基本道德要求。51.【参考答案】C【解析】梦想需要立足现实，通过持续努力实现。A、B过于绝对，D忽视现实基础，均不正确。52.【参考答案】C【解析】换位思考能理解他人感受，促进沟通。其他选项均不利于建立健康人际关系。53.【参考答案】B【解析】青春期由于身心快速发展，情绪体验强烈且波动较大，这是正常现象，学会调节是关键。54.【参考答案】C【解析】对待他人评价应理性分析，既不盲从也不忽视，做到客观反思和自我完善。55.【参考答案】C【解析】当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益应服从集体利益，这是集体主义的基本要求。56.【参考答案】C【解析】批判性思维强调独立思考，敢于质疑，但需有理有据，并非全盘否定或盲从。57.【参考答案】C【解析】法律靠国家强制力保障实施，这是法律最本质的特征，区别于道德等其他规范。58.【参考答案】B【解析】坚持锻炼、规律作息有助于增强体质，是珍爱生命的表现。其他选项损害健康。59.【参考答案】C【解析】挫折是成长契机，应冷静分析原因，积极寻找解决办法，而不是消极应对。60.【参考答案】C【解析】网络虚拟环境中需提高安全意识，保护隐私，避免盲目信任，确保自身安全。61.【参考答案】C【解析】友谊是平等、双向的亲密关系，需要双方共同付出和维护，单方面付出无法维系真正友谊。62.【参考答案】C【解析】师生矛盾应通过主动沟通解决，互相理解尊重。其他选项不利于问题解决。63.【参考答案】C【解析】孝亲敬长体现在日常关怀和行动中，如理解父母、分担家务等。完全服从或对抗都不恰当。64.【参考答案】B【解析】生命价值不仅在于自我实现，更在于对社会的贡献。平凡人也能通过奉献创造价值。65.【参考答案】C【解析】遇到心理困惑应及时向信任的成年人或专业人士求助，正确宣泄情绪。66.【参考答案】C【解析】当个人意愿与集体规则冲突时，应理性反思，通过正当渠道参与规则完善，而非简单对抗或盲从。67.【参考答案】C【解析】青春期生理变化主要表现为身体外形的变化、内部器官的完善和性机能的成熟。A、B、D三项属于青春期心理变化，只有C项符合题意。68.【参考答案】A【解析】跑步是将注意力从不开心的事情上转移开，属于转移注意法。合理宣泄通常是通过哭泣、倾诉等方式释放情绪；放松训练主要指深呼吸、冥想等方法；改变认知评价是调整对事情的看法。69.【参考答案】B【解析】友谊需要互相帮助和支持，B项做法正确。A项没有主见，C项违背了友谊的原则，D项违反了交友的基本原则，真正的朋友应该相互提醒、共同进步。70.【参考答案】C【解析】与异性交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，从对方身上学习优秀品质，促进自身全面发展。A、B、D三项说法错误，不利于青少年健康成长。71.【参考答案】C【解析】当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。但集体也应尊重和保护个人正当利益，二者并不总是矛盾的。A、B、D三项说法错误。72.【参考答案】C【解析】青春期的情绪波动是正常的，我们应该学会调节情绪，掌握调节情绪的方法，如转移注意、合理宣泄等，做情绪的主人。A、B、D三项都不利于身心健康。73.【参考答案】C【解析】对自己负责要求我们在做事前预见行为后果，认真规划并努力做好，C项符合这一要求。A、B、D三项都是不负责任的表现，不符合对自己负责的要求。74.【参考答案】C【解析】网络交往虽然提供了便利，但也存在风险，需要在法律和道德允许的范围内进行，遵守网络规则和礼仪。A、B、D三项说法过于绝对，不符合实际情况。75.【参考答案】C【解析】青春期矛盾心理是正常的心理现象，我们应积极面对，通过参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好等方式来处理。A项忽视了积极调节的重要性，B、D项说法错误。76.【参考答案】A【解析】我们要全面认识自己，既要看到自己的不足，也要发现自己的优点和长处。学习不好不代表一无是处，可以在其他方面发展自己。B、C、D三项都是错误做法。77.【参考答案】C【解析】挫折是我们成长过程中的一部分，正确的做法是及时调整心态，勇敢面对，从挫折中汲取经验和教训，增强生命的力量。A、B、D三项都是消极应对挫折的表现。78.【参考答案】B【解析】法律具有规范作用，规定人们可以做什么、必须做什么、禁止做什么；同时具有保护作用，保护我们的合法权益。A项说法片面，C、D两项说法错误。79.【参考答案】C【解析】珍爱生命要从现在做起，积极锻炼身体、遵守规则、科学养生等都是珍爱生命的表现。A、B、D三项都是不珍爱生命的行为，应当避免。80.【参考答案】B【解析】诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。A项忽略了隐私保护的需要，C项过于绝对，如医生对重病患者的善意隐瞒，D项违背了诚信的基本要求。81.【参考答案】C【解析】合理利用网络可以拓展知识面、提高工作效率，C项是正确的网络使用方式。A项沉迷网络有害身心，B项散布谣言违法，D项泄露信息不安全，三项都应避免。82.【参考答案】C【解析】平等待人要求我们尊重他人的人格和权利，不因年龄、性别、外貌、家庭