《键位布局应牢记》讲义

《键位布局应牢记》讲义同学们好，咱们现在是小学三年级啦，正在学习闽教版（2020）的教材。在这个学期的第二单元有个特别有趣的“打字小能手”挑战赛，今天我们就来讲讲这个挑战赛相关的第5课——键位布局应牢记。一、为什么要牢记键位布局1、打字就像找宝藏同学们，你们有没有玩过找宝藏的游戏呀？就好比你知道宝藏在一个大城堡里，但是城堡里有好多房间，每个房间都有不同的东西。打字的时候呢，我们的键盘就像那个大城堡，每个键位就像城堡里放宝藏的小地方。如果你不知道键位在哪里，就像在城堡里瞎转，怎么也找不到宝藏。比如说，你想打出“你好”这两个字，如果不知道“n”“i”“h”“a”“o”这些字母在键盘上的位置，那可就麻烦啦。2、提高打字速度咱们在“打字小能手”挑战赛里，速度可是很重要的呢。如果牢记键位布局，就像你熟悉自己家的每个角落一样。当你想要打字的时候，手指就可以快速地找到对应的键位，这样就能比别人更快地打出想要的内容啦。我给你们讲个我自己的事情吧。有一次我参加一个文字录入的小比赛，就像咱们这个“打字小能手”挑战赛一样。我旁边的小伙伴因为不熟悉键位布局，每个字都要找半天键位，而我因为牢记了键位布局，手指就像小蝴蝶在键盘上轻快地飞舞，很快就完成了录入任务，取得了不错的成绩呢。二、常见的键位布局1、主键盘区（1)字母键咱们先看看字母键。26个英文字母都在主键盘区呢。这里面还有一些小规律哦。比如说，“F”和“J”这两个键上有个小突起，你们可以摸摸自己的键盘感受一下。这两个键就是我们手指放的起始位置，就像小队长一样。左手的小拇指放在“A”键上，无名指放在“S”键上，中指放在“D”键上，食指放在“F”键上；右手的小拇指放在“；”键（这个键也叫分号键）上，无名指放在“L”键上，中指放在“K”键上，食指放在“J”键上。这样放好手指后，就可以开始打字啦。当我们要打“a”这个字母的时候，左手小拇指轻轻一按就可以啦；要打“j”呢，右手食指按下去就好。（2)数字键和符号键在字母键的上面，还有一排数字键和一些符号键。像“1”“2”“3”这些数字键，我们有时候也会用到呢。比如说，你要输入数字密码的时候，就需要用到这些数字键。还有一些符号键，像“”“”“＄”这些，在不同的情况下也会用到。比如说，你写邮件的时候可能会用到“”这个符号。不过呢，这些键我们也要熟悉它们的位置，这样在需要的时候就能很快找到。我记得有一次我帮一个叔叔注册一个账号，需要输入他的手机号码和一些特殊符号，因为我对这些数字键和符号键的位置很熟悉，很快就帮他完成了注册。可是叔叔自己试的时候，因为不太熟悉，找了好久才找到对应的键位呢。2、功能键区再看看功能键区。这里面有一些很有用的键哦。像“Esc”键，这个键就像一个小魔法师的魔法棒。当你在电脑上操作一些东西，不想继续的时候，按一下“Esc”键，就好像魔法棒一挥，取消了当前的操作。还有“F1F12”这些键，它们在不同的软件里有不同的功能呢。比如说，在一些软件里，按“F1”键可能会弹出帮助文档，就像一个小助手在旁边，你有问题的时候可以找它帮忙。我有一次在使用一个绘图软件的时候，不知道怎么调整画笔的颜色，我就试着按了“F1”键，果然弹出了帮助文档，里面就有怎么调整颜色的说明呢。3、数字小键盘区数字小键盘区就像是专门为输入数字准备的小天地。如果我们要输入很多数字的时候，比如在做数学计算题的时候（这里的数学计算题可不是真的要大家在键盘上做数学题哦，只是打个比方），用数字小键盘区就会很方便。小键盘区的数字键是按照计算器的布局来的，这样我们用起来就很顺手。不过呢，要使用数字小键盘区，得先把小键盘区的“NumLock”键打开，这个键就像小键盘区的开关一样。我看到过有的同学在输入数字的时候，怎么按数字小键盘区都没反应，就是因为没有打开“NumLock”键。三、如何牢记键位布局1、练习指法游戏同学们，练习键位布局可不像背课文那么枯燥哦。我们可以玩一些指法游戏来帮助我们记住键位布局。比如说，有一个很有趣的指法游戏，屏幕上会出现一些字母或者符号，我们要按照要求用正确的手指去按对应的键位。就像打地鼠一样，字母或者符号一出现，我们就迅速地用手指把它们“打”下去。通过玩这个游戏，我们不仅能记住键位布局，还能提高我们的打字速度呢。我带过的一个班级里，有个小同学一开始打字特别慢，键位也总是找不准。后来他经常玩这个指法游戏，过了一段时间，他的打字速度明显提高了，键位也记得很牢了。2、多练习打字还有一个很重要的方法就是多练习打字。就像我们学骑自行车一样，刚开始的时候总是摇摇晃晃，但是骑得多了就熟练了。打字也是一样的道理。我们可以找一些简单的文章来练习打字。比如说，我们可以把语文课本里的小故事拿出来练习打字。在练习的过程中，我们要注意手指的位置，尽量按照正确的指法来打字。如果打错了，也不要灰心，重新再打就好。我认识一个小朋友，他为了参加“打字小能手”挑战赛，每天都会练习打字半个小时。开始的时候他打得很慢，而且错误很多，但是他一直坚持练习。慢慢地，他的打字速度越来越快，错误也越来越少了。最后在挑战赛里取得了很好的成绩呢。3、制作键位布局小卡片我们还可以制作键位布局小卡片。把键盘的键位布局画在小卡片上，然后把小卡片放在自己的桌子上，有空的时候就拿出来看看。可以在卡片上标记出一些自己容易忘记的键位，比如说，你总是忘记“Z”键在哪里，就在“Z”键的位置上画个小圆圈或者做个小记号。这样在看卡片的时候就会特别注意这个键位。我曾经教过的一个小同学就用这个方法，他把自己容易忘记的几个键位都做了特别的标记，每天看几次卡片，过了不久就把键位布局记得很牢了。四、在“打字小能手”挑战赛中的应用1、比赛前的准备在参加“打字小能手”挑战赛之前，我们要做好充分的准备。首先就是要对键位布局非常熟悉。如果在比赛的时候还在找键位，那可就浪费时间啦。我们可以在比赛前几天多玩一玩法指游戏，多练习一下打字，再把键位布局小卡片拿出来复习一下。就像运动员在比赛前要进行训练一样，我们也要为打字挑战赛做好准备。我知道有个同学，在参加挑战赛之前，每天都会花一个小时来复习键位布局和练习打字。他把可能会用到的文章都练习了好几遍，对每个键位都了如指掌。最后在比赛的时候，他的表现非常出色。2、比赛中的技巧在比赛的时候，除了要快速找到键位，还有一些小技巧哦。比如说，我们可以先快速浏览一下要输入的内容，看看有没有一些比较难的字或者词组。如果有的话，可以先在心里想一下它们的键位在哪里。还有就是要保持良好的心态，不要因为打错了一个字就慌了神。就像我们走路不小心摔了一跤，不能就坐在地上不起来了呀，要赶紧站起来继续往前走。我在观看一次“打字小能手”挑战赛的时候，有个小同学一开始打得很快，但是不小心打错了一个字，他就变得很紧张，后面的打字速度明显慢了下来。而另一个小同学，虽然也打错了字，但是他没有慌，很快调整了过来，最后取得了更好的成绩。3、比赛后的总结比赛结束后，不管我们取得了什么样的成绩，都要进行总结。如果我们取得了好成绩，要看看自己还有哪些地方可以做得更好，比如说，是不是还有一些键位找得不是特别快，是不是在打字的时候有些手指的动作还可以更规范。如果成绩不太理想，也不要灰心，要分析一下是因为键位布局不熟悉，还是因为比赛的时候太紧张了。然后针对这些问题，在以后的学习和练习中加以改进。我有个学生，在一次“打字小能手”挑战赛中没有取得理想的成绩。他就认真总结了自己的问题，发现是因为自己对一些符号键的位置还不够熟悉，而且在比赛的时候太紧张