部编版《道德与法治》二年级上册第11课《大家排好队》精美课件（第2课时）

道/德/与/法/治/二/年/级/上/册/第/十/一/课大家排好队第二课时考考你你们知道自觉排队日是哪天吗？每月11日确定为自觉排队日，意为两人以上就应像“11”一样顺序排列。自觉排队日校园小观察请大家观察一下我们的校园生我，你发现在校园里哪里要排队？生活放大镜除了学校，还有哪些地方需要排队呢？这些地方要排队在超市收银台要排队上洗手间要排队买早餐时要排队说一说看来很多地方都需要大家排队！如果不遵守秩序不排队会出现什么后果？欣赏视频排队风波“”排队是“先来后到”这一规则的体现，排队能避免不必要的纷争，创造文明有序的环境。排队更是在维护社会公共秩序的同时，也维护了我们每个人的利益，保证了我们的安全。小小提示分组讨论日常生活中，我们怎样排队才科学合理呢？排队，这样做不对！排队，这样做不对！说一说排队还要注意什么？排队还要注意·····遇到急事时，要征求他人同意才可插队。“”排队还要注意·····注意这些“脚下的线”“”排队还要注意·····要守规则，懂礼让“”我们会排队1.需要排队的时候，就要保持耐心，自觉地排队等候。2.不要起哄、拥挤、或破坏排队。3.遵守排队的顺序。排队的基本顺序是:先来后到，依次而行。排队时，一定要遵守并维护这一秩序，不仅要自己做到不插队，而且还要做到不让自己的任何熟人插队。我们会排队4.保持适当的间隔。在排队时，大家均应缓步而行，人与人之间比较好要保持0.5~1米甚至2米左右的间隔。至少不能一个人紧挨着另一个人，前胸贴着后背。否则会让人很不舒服，甚至会影响他人。5.临时离开与前后排队的人打好招呼，这样你再回来时不会引起别人误会，同时继续保持你的排队资格。助人为乐？这位小朋友“助人为乐”的做法好吗？为什么？这样不对，先来的排前面，后到的排后面。探究与分享什么时候必须要排队？什么时候我们需要礼让呢？探究与分享如果遇到这种情况，你会怎么做，会不会让位呢？探究与分享在同学很着急的情况下，你会不会礼让呢？我很急！要不要让呢？文明礼让自觉排队在公共场合，我们都应主动排队，但是遇到老幼、孕妇或者有紧急情况时，我们需学会文明礼让！小小提示欣赏视频我会排排队“”今后就让我们行动起来吧，自觉排队，遵守排队的规则，做一名文明倡导员！课堂小结1、哪些地方要排队2、怎样排队好？3、什么时候需要礼让？大家排好队第二课时板书设计人教部编版道德与法治二年级上册第11课

大家排好队核心素养目标政治认同:

结合生活经验，知道在公共生活中很多地方需要排队，感知排队的好处，懂得公共生活中排队的重要性。道德修养:

知道在公共场所自觉排队是遵守公共秩序、讲文明、有教养的行为。法制观念:

愿意在公共场所主动排队，遵守排队的规则，养成自觉排队的好习惯，初步树立遵守公共场所规则的意识。责任意识:

通过辨析与实际演练，掌握排好队的要领和方法。

情景导入：今天有十名同学课前准备做得非常好，老师决定要给他们奖励小红花，快来领取吧。说一说：刚才的场景你有什么样的感受？教学环节刚才老师看到小朋友拿取小红花时，特别担心，就怕太挤了碰伤怎么办。想一想，我们怎样做才能又快又有秩序地让每个同学领到礼物呢？我们来排队!（一）还是排队好

教学环节你喜欢哪一种发作业的方式？为什么？教学环节（二）哪些地方需要排队班级里：排队喝水、排队下楼、排队出行……教学环节社会中：超市排队收银、排队上下车……教学环节

在生活中，你也有过排队的经历吗？哪些地方需要排队呢？教学环节想一想：图中的人不排队将会出现哪些现象和不良后果？1.不排队，乱哄哄，不文明；2.不排队，很拥挤；很危险；3.不排队，没秩序，不公平。教学环节“昆明明通小学踩踏事件”图片上的这些爸爸妈妈为什么哭的这么伤心？他们的孩子哪里去了？教学环节

跨年夜活动，因为一名游客摔倒，继而引发多人摔倒，从而发生踩踏事件，造成36人死亡，49人受伤。

某小学由于学生下楼参加活动时，没有排队，发生拥挤踩踏事件，造成1名学生死亡，12名学生受伤。多么惨痛的教训呀！教学环节

看来人多排队非常有必要，这也是尊重他人、讲谦让的表现！教学环节

无论在学校还是在公共场所，我们都要坚持排队，做一个讲礼仪、守秩序的人。

排队是基本的规则，先来后到，保证公平；但有时遇到需要帮助的人我们表示礼让，也是文明的表现。教学环节教学环节小组讨论

阅读教材P42~45页的小故事。

思考：什么时候要排队？

什么时候要礼让？挤不上这班车就要迟到了。看我跳一个！快来站在我前面！教学环节（三）怎样排队好排队规则：先到排前，后到排后。排队规则：人人都要排队。教学环节

排队规则：排队有间距，不要靠得太近。排队规则：有急事，不是插队的理由。教学环节排队规则一、人人都要排队；二、先到排前、后到排后；三、排队有间距，不要离得太近；四、有急事不是插队的理由，要为自己的行程留出足够的时间。教学环节妈妈，我们到前面去！人家是先来的，我们要排在他们后面。绘本故事《守规则，懂礼让》教学环节我先来的，刚才有事出去了一下……？教学环节您先请！谢谢您！妈妈，是我们先来的，为什么……教学环节小朋友，你要不要先来？？教学环节我很急！要不要让呢？教学环节《排队歌》放学后排队走你在前我在后守规则讲秩序小学生有礼貌分果果要排队你一个我一个不争抢多快乐小学