小学语文作文技巧精讲 晨读暮写之读书专题（六年级）（部编版有答案）

晨读暮写之读书专题晨读暮写之读书专题

技巧点拨高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯；列夫·托尔斯泰说过：抱负的书籍是才智的钥匙；莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；才智里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。古今中外，多少名人大家以他们的实际行动告知我们：读书很重要，读书的好处格外多。好词【晨读】（至少三遍）昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比方读书勤奋。只要功夫深，铁杵磨成：比方只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。枕经籍书：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。枕籍经史：枕着经典，垫着史书。形容认真一意读书。枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。折节读书：折节：转变过去的志趣和行为。转变旧习，发愤读书。照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。源头活水：原比方读书越多，道理越明。现也指事物进展的动力和源泉。映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持糊涂。形容学习勤奋刻苦。摇头摆脑：脑袋摇来摇去。形容傲慢得意或得意其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿势。洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：布满。指宏亮而美丽 的声音布满双耳。形容讲话、读书的声音动听动听。雪天萤席：比方不分寒暑，刻苦读书。学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。五行俱下：谓读书灵敏神速。五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比方读书勤奋。徒读父书：徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比方人只知死读书，不懂得运用学问，加以变通。好诗【晨读】粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》译文：虽然生活当中身上包裹着粗衣劣布，但胸中有学问气质自然光荣夺人。读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》译文：认真读书，不知不觉已经到了暮春季节，一寸光阴就像一寸黄金贵重。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》译文：少年不知道早起勤奋学习，到老了懊悔读书少就太迟了。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》译文：古人学习学问不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政篇》译文：只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲乏而无所得。读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》译文：先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔灵敏好像有神。问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹《活水亭观书有感二首·其一》译文：要问池塘里的水为何这样清亮呢？是由于有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。好句好段【晨读】 不读书的人，思想就会停止。 一本好书犹如一个伴侣，伴你经受风雨，伴你一路成长，一路净化你的心灵，世界读书日，读一本好书，交一个伴侣。书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰要么读书，要么旅行！身体和灵魂总要有一个在路上！我们仍未知道那天所观察的花的名字，但是我们知道那朵花仍在那远方盛开着………读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。读书，使人思想插上翅膀，感情开放花蕾。爱好！爱好是什么？爱好是疲惫一天后还念念不忘的事；爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀，有很多爱好：玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是：读书！自古就有嗜书如命、读书成痴者。南宋诗人尤袤说：“饥，读之以当肉；寒，读之以当裘；孤寂而读之，以当伴侣；幽忧而读之，以当金石琴瑟。”理学家朱熹着名的《读书有感》诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”东晋大诗人陶渊明“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”读书之乐，溢于言表。 一本好书是伴随人一生的财宝，是照射人一生的阳光，是带领人一生的指引，是陪伴人一生的伙伴。世界读书日，今日你读书了吗？读书如树木，不行求骤长。植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。世界读书日到了，不要仅仅只在这一天才读书，把读书作为每天日常生活中的一部分吧，生活会因此而变得熠熠生辉。 让书本化作一只方舟，带你游览历史的长河；让书本化作一架飞机，带你领会无边的美景；让书本化作一剂良药，为你治愈心里的创伤；让书本化作一张笑脸，将欢快带到你的心中。世界读书日，让书本成为你的伴侣，愿欢快与才智与你比肩。 技巧巩固【暮写】（完成后可以诵读几遍范文）1．仿照画波浪线的句子，在横线上续写二句话，使之构成排比。爱读书，是一种美德，世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是读书的人。读书，(1)，；读书，使人思想活跃，感情丰富；读书（2），；读书，使人目光远大，志存高远。【答案】使人博学多识，学富五车；使人无忧无虑，回味无穷；使人思维活跃，聪颖才智；使人胸襟开阔，豁达晓畅；使人豁然贯穿，柳暗花明。2．以“读书，是人生一笔获利丰厚的储蓄”为开头再写一句话，要求修辞手法与示例一样，字数相同。示例：读书，是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄，是发觉未知的钥匙。读书，是人生一笔获利丰厚的储蓄。__________________________________【答案】这储蓄，是超越前贤的基础。3．续写句子，使之构成语意连贯的排比句。要求：句式大体全都，用上修辞手法。让读书成为一种生活方式吧。读书就是与高尚的人对话，可以猎取才智，涵养性情；读书就是开启一次说走就走的旅行，可以观赏美景，陶冶性情；________________________，_________________________，_________________________。【答案】读书就是遇到更好的自己，可以重拾信念，提升自我。读书就是让自己变得更强大的法宝，可以启蒙自己，可以美化心灵。读书就是架起一座通往彼岸的桥梁，可以遥望远方，可以勇往直前。4．作文读书，人生最曼妙的时间。读书时，你会被书中内容吸引，游览在书的海洋里欢快无比；读书时，有同学的陪伴，有父母的关爱，那些有人陪伴的读书时间暖和无比；读书时，你增长了见识，丰富了自己，让自己变得知性优雅，秀丽无比……从幼儿园到学校再到学校，那些点滴的读书时间如珍宝一样灿烂了你的人生、丰盈了你的世界。请结合自身的经受与体验，以“那些的读书时间”为题写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整，叙写真实的生活故事。（2）不得抄袭、套作，不少于600字。（3）行文中不消灭真实的地名、校名、人名。【解析】第一，审题。“那些_____的读书时间”明显是要求写叙事的文章，可以是幸福、欢快、快活、甜蜜、难忘、曼妙、奇特，或者反其义来填空比如苦闷、孤独等。本文是要求写读书生活，可以运用详略结合的写法，具体写自己读书时表现所填词的意义（或读书时从书中体会的情感与感悟），再由点及面，概述一下与所叙事例有联系的读书状况，共同突出那段“读书时间”的特点，结合自己的印象、收获和感受，抒发自己对那段“读书日子”的情感。其次，构思。这篇作文，本题中心内容有两个，一是读书本身，二是自己的感受，感受与读书是同时发生的。在写的过程中，要留意写清楚你的“那些_____的读书时间”的具体感受是什么，围绕这个感受选取得材料肯定要尽可能的典型突出，并且所选的材料也必需紧紧的围围着你所确定的那个中心，选好材料（事例）后，要考虑怎么开头来引述材料（事例），怎么叙述完以后生发谈论或抒情来突出主旨。可写书中的趣事，带给自己的欢快时间；可写与好友一起读书，有人陪伴的读书时间是幸福的；可写从书中猎取了某些学问，让自己变得更自信；留意表达出主题“读书时间如珍宝一样灿烂了你的人生、丰盈了你的世界”。【晨读范文】那些欢快的读书时间最温馨的时候：吃过午饭，端一杯水坐在桌子前拿一本自己宠爱的书，看到入迷了的时候书中的情节就仿佛电影一般在眼前播放，然后自己就好像和作者一起在经受书中的那些事，看那些星星色色的人。沐浴在午后的阳光下，一边看书一边听风吹过窗子的声音，感觉特殊温馨。最惊险的时候：晚上关灯后整个屋子都黑漆漆的，大多数人在这种时候选择看手机。我的弟弟在这种时候，有时会拿玩具玩在被窝里面玩耍，还有时我会把他叫到我的房间来，和我一起躲在被窝里面，打开灯看书，一边看书中的内容看得津津有味，一边又心惊胆战的可怕被妈妈发觉；一边全神贯注的看着书，一边又竖着耳朵听着屋外的动静。在这个时候，哪怕外面有一点微小的动静，都就会把我们吓得抓紧和上书，灭掉灯，躺下佯装在好好睡觉，常一看就会看到星星布满天空的时候、月光洒满大地的时候、风诉说故事的时候、落叶和花瓣离家出走的时候……由于我家在高速路旁，所以一天难免会有些吵闹，但在那个时候仿佛周边的一切都安静下来了，都被按下了暂停键不吵，也不闹了。虽然看书看得心惊胆战，但，惊险的感觉也让也总能让我们更牢记书中的精彩内容。最疯狂的时候：有时，晚饭后，我们一家人会围在一个桌子旁，我、我弟弟和妈妈。妈妈看的是电子书，我和弟弟看的都是自己最宠爱的书，有时候看着看着就会有一个人突然说：“天呐！你看这里面的这个人好恐怖啊！”面部还做着夸张的表情，接着又会有一个人说：“你那算啥？你看这里面的这个动物才贱呢！”边说边用手对着那本书指教导点的。然后就我一句的你一句的吵个不停。一会儿说这个人真的好恐怖、一会儿又说那个人怎么怎么样、然后又是这个某某某太和善、一会儿又说这某某某个人好笨……实在吵翻了就会有一个人突然拍桌子说：看书呢！安静点……话还没说完又会扯到书中的情节去：天！你看这个人……然后愤愤不平的骂一通。发泄完了，就立马像吃了镇静药一样安静下来不说话了。所以有人说，看书若是真的入迷了就像个“疯子”。书籍是我们最忠诚的伴侣，在自己宠爱的状况下读书是格外满足的事情，那段时间是很享受的，也是让全身心完全放松的时候。想象着：坐在一棵樱花树下读着书，间或一朵樱花飘落在书叶上散发着淡淡的芳香，和着文字的墨香。我爱上读书“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”每当有人问我：你是怎样读书的?我就会傲慢地回答：“手不释卷!”读书让我的内心更加充实，我爱上了读书。很多人读书，是用眼睛和嘴巴来读的，而我则用的是另一种方式，没错，就是听。我在三岁左右时，就开头读书。那时候，我的爸爸妈妈每天都给我讲一些故事。那时候最宠爱听的就是《三只小猪》。我为三只小猪而担忧，在狼被烫伤时，我也同三只小猪一样兴奋。那些耳熟能详的故事，我百听不厌。除此之外，妈妈还经常给我编故事听。一针一线，一花一草，在她的大脑的加工下就变成了精彩的故事，让人回味无穷。我认为父母是我第一位语文老师。上了学校后，我的识字量大了，但还是经常读错字，把“诸”读作“者”，把“径”念成“轻”之类，闹出了不少笑话。那时全班特流行看漫画书，我也看得如痴如醉。《父与子》让我开怀大笑，时不时被父子俩之间的亲情所感动;《小萝卜头在狱中》又让我义愤填膺，泪如雨下，尤其是最终小萝卜头被杀的情节，更是令我哀痛。这些图文并茂的漫画书成了我一生中不朽的奇特回忆，至今还让我回味无穷。现在，我已经上五班级了，不满足再看故事漫画书了，小说散文又像磁石一样吸引着我。《钢铁是怎样炼成的》让我既哀痛又兴奋，哀痛的是保尔的不幸，兴奋的是保尔又站了起来。读《狼王梦》又让我哀思万分，当我看到紫岚的孩子们一个又一个夭折离世时，我潸然泪下。在看《重返狼群》时，我为小格林的成功放养而兴奋。我真实的感受到读书就像在交伴侣，这个伴侣会把我领入文学的宝库，学问的殿堂。可谓“读书好，好读书，读好书”呀!如今，书已经布满了我的大脑，“读书破万卷，下笔如有神”，读书为我的学习带来了许多好处，当其他同学为写作文犯愁时，我却快速地写出一篇篇好文章。于是，我爱上了读书，也看到了一个崭新的自己。读书转变了我书是每个人的精神食粮，只有读书才能让人的心灵得到充实，只有读书才能