吉林省2019年中考语文真题试卷（含答案）

吉林省2019年中考语文试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用（15分）1．默写句子。（1）富贵不能淫，贫贱不能移，。（《孟子》二章）（2），百草丰茂。（曹操《观沧海》）（3）白居易《钱塘湖春行》中“，”两句通过对鸟动态的描写，展现出春的生机与活力。（4）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己建功立业愿望的句子是：，。2．阅读语段，按要求完成下面题目。掌柜也伸出头去，一面说：“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”（1）“仰面”中“仰”的读音是。（2）“颓唐”一词在语段中的含义是（）A．精神萎靡 B．心情悲痛 C．神色自若 D．表情严肃（3）语段中省略号的作用是（）A．标示引文中内容的省略 B．标示欲言又止，断断续续C．标示余意未尽 D．标示重复词语的省略3．“不过那天我还是整天无精打彩，因为我还有点晕船”中有一字书写错误，应将“”改为“”。（笛福《鲁滨逊漂流记》）4．下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是（）例句：在遥远的大海上，那里海水蔚蓝得像最美丽的矢车菊，清澈得像最纯洁的水晶。（安徒生《海的女儿》）A．一丝苍白阳光伸出手竭力抚弄着牡丹，它却木然呆立，无动于衷。（《张抗抗散文》）B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（《朱自清散文经典全集》）C．阿拉尔海上的岛屿，就像平底锅里的煎饼一样，平平地排在水面上，岛屿的边岸低得几乎看不见了，岛上什么生物也没有。（拉夫列尼约夫《第四十一》）D．“一年之计在于春。”春天对乡下人不代表诗情画意，却孕育着梦想和希望。（《柯灵散文》）5．小辉的爷爷过六十岁生日，家人聚餐，为老人祝寿。（1）下列对联适合小辉送给爷爷的是（）A．耳顺年体健身康花甲岁神清气朗 B．花甲岁神清气朗耳顺年体健身康C．庆古稀福如东海贺生辰寿比南山 D．贺生辰寿比南山庆古稀福如东海（2）酒后，小辉的叔叔想要驾车回家。假如你是小辉，你会对叔叔说 。二、阅读理解（45分）6．阅读下面文言文，完成小题。曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。（1）请写出一个出自本文的成语：。（2）下列选项中划线字意思相同的一项是（）A．又何间焉/间不容发 B．望其旗靡/所向披靡C．公将鼓之/锣鼓喧天 D．小信未孚/信手拈来（3）对“齐师伐我”一事，曹与“乡人”的态度有何不同？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）阅读第二段，从曹刿简短的话语中，你能感受到当时怎样的战斗形势？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）本文借曹刿之口，揭示了战争中的哪些制胜之道？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．阅读下面文言文，完成小题。造白糖凡闽、广南方经冬老蔗，用车同前法。榨汁入缸，看水花为火色。其花煎至细嫩，如煮羹沸，以手捻试，粘手则信来矣①。此时尚黄黑色，将桶盛贮，凝成黑沙。然后以瓦溜②置缸上。共溜上宽下尖，底有一小孔，将草塞住，倾桶中黑沙于内。待黑沙结定，然后去孔中塞草，用黄泥水④淋下。其中黑滓入缸内，溜内尽成白霜。最上一层厚五寸许，洁白异常，名曰西洋糖，下者稍黄褐。（节选自《天工开物》上海古籍出版社）【注】①粘手则信来矣：如果粘手就说明火候到了。②瓦溜：用糖膏重力分离糖蜜以取得砂糖的陶制工具，类似过滤漏斗。④黄泥水：取黄泥水上层溶液，起脱色、除蜜作用。（1）“量上一层厚五寸许”中“许”字在文中的意思是。（2）把下面句子翻译成现代汉语。此时尚黄黑色，将桶盛贮，凝成黑沙。_____________________________________________________________________________________________（3）本文的说明顺序是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．阅读下面文章，完成小题。打树花冯骥才门前广场上临时拉了一些电灯，将堡门下半截依稀照见，上半截和高高在上的门楼混在如墨的夜色里。一个正在熔化铁水的大炉子起劲地烧着。鼓风机使炉顶和炉门不停地吐着夺目的火舌。这火舌还在每个人眼睛里灼灼发亮，人们——当然包括我，都是来争看此地一道奇俗打树花。我于此奇俗，只知道此地百姓年年正月十六闹灯节，都要演一两场“打树花”。当几个熊腰虎背的大汉走上来，人们沸腾了。这便是打树花的汉子。他们的服装有些奇异，头扣草帽，身穿老羊皮袄，毛面朝外，腰扎粗绳，脚遮布帘，走起来又笨重又威风，好像古代的勇士上阵。这时候，人群中便有人呼喊他们一个个人的名字。能够打树花的汉子都是本地的英雄好汉。不久，便静下来。一张小八仙桌摆在炉前，桌上放粗陶小碗，内盛粗沙，插上三炷香。还有几大碟，三个馍馍三碗菜，好汉们上来点香，烧黄纸，按年岁长幼排列趴下磕头。围观人群了无声息。这是祭炉的仪式。在民间，举行风俗，绝非玩玩乐乐，皆以虔诚的心为之待之。仪式过后，撤去供案，开炉放铁水。照眼的铁水倾入一个方形的火砖煲中。铁水盛满，便被两个大汉快速抬到广场中央。同时拿上来一个大铁桶，水里泡放着十几个长柄勺子，先是其中一个大汉走上去从铁桶中拿起一个勺子，走到火红的铁水前，弯腰一舀，跟着甩腰抡臂，满满一勺明亮的铁水泼在城墙上。就在这一瞬，好似天崩地裂，呈现出任何地方都不会见到的极其灿烂的奇观！金红的铁水泼击墙面，四外飞溅，就像整个城墙被炸开那样，整个堡门连同上边的门楼子都被照亮。由于铁硬墙坚，铁花飞得又高又远，铺天盖地，然后如同细密的光雨闪闪烁烁由天而降。可是不等这光雨落下，打树花的大汉又把第二勺铁水泼上去。一片冲天的火炮轰上去，一片漫天的光雨落下来，接续不断；每个大汉泼七八下后走下去，跟着另一位大汉上阵来。每个汉子的经验和功夫不同，手法上各有绝招，又互不示弱，渐渐就较上劲儿了。只要一较劲，打树花就更好看了。众人眼尖，不久就看出一位年纪大的汉子，身材短粗敦实，泼铁水时腰板像硬橡胶，一舀一舀泼起来又快又猛又有韵律，铁水泼得高，散的面广，而且正好绕过城门洞；铁花升腾时如在头上张开一棵辉煌又奇幻的大树。每每泼完铁水走下来时，身后边的光雨哗哗地落着，映衬着他一条粗健的黑影，好像枪林弹雨中一个无畏的勇士。他的装束也有特色。别人头上的草帽都是有檐的，为了防止铁水迸在脸上，惟有他戴的是一顶无檐的小毡帽，更显出他的勇气。据当地的主人说，这汉子是北官堡中打树花的“武状元”。今年61岁，名叫王全，平日在内蒙古打工，年年回来过年时，都要在灯节里给乡亲们演一场打树花。正像所有民俗一样，打树花源于何时谁也不知。只知道世界上惟有中国有，中国惟有在河北蔚县暖泉镇北官堡才能见到。民俗的形成总是经过漫长岁月的酿造。比如最初打树花用的只是铁水一种，后来发现铁水的“花”是红色的，铜水的“花”是绿色的，铝水的“花”是白色的，渐渐就在炉中放些铜，又放些铝，打起的树花便五彩缤纷，愈来愈美丽；再比如他们使用的勺子是柳木的。民间说柳木生在河边，属阴，天性避火。但硬拿柳木去舀铁水也不行，这铁水温度高达1300摄氏度呢。人们便把柳木勺子泡在水桶里，通常要泡上一天一夜，而且打树花时每个汉子拿它用上七八下，就得赶紧再放在木桶里浸泡。多用几下就会烧着。湿柳木勺子的最大好处是，铁水在里边滑溜溜，不像铁水，好像是油，不单省力气，而且得劲，可以泼得又高又远。铁水落下来，闪过光亮，很快冷却。打树花的过程中，常常会有一块两块小铁粒落在人群里，轻轻砸在人们的肩上，甚至脸上，人们总是报之以笑，好像沾到福气，我还把落到我身上的一小块黑灰的铁粒放在衣兜里，带回去做纪念呢。（选自《冯骥才散文》人民文学出版社有删改）（1）阅读选文，理清文脉，在下列横线上依次填写相关内容。演出前的准备→①→②→民俗的形成（2）文章开篇说“人们——当然包括我，都是来争看此地一道奇俗打树花”，简要概括打树花“奇”在哪里。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）请从人物描写角度品析文中画线语句的表达效果。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）作者在文中抒发了哪些情感？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．阅读下面文章，完成小题。谈读书朱光潜朋友：中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫吗？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢！你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说，你应该还记得孙中山先生，难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些吗？他生平无论忙到什么地步，没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》，你便知道他不仅是一个政治家，而且还是一个学者。不读书讲革命，不知道“光”的所在，只是窜头乱撞，终难成功。这个道理，孙先生懂得最清楚的。所以他的学说特别重“知”。人类学问逐天进步不止，你不努地跟着跑，便落伍退后，这固不消说。尤其要紧的养成读书的习惯，是在学问中寻出一种兴趣。兴味要在青年时设法培养，过了正常时节，使会萎谢。比方打网球，你在中学时欢喜打，你到老都欢喜打。假如你在中学时代错过机会，后来要发奋去学，比登天还要难十倍。养成读书习惯也是这样。你也许说，你在学校里终日念讲义看课本不就是读书吗？讲义课本着意在平均发展基本知识，固亦不可不读。但是你如果以为念讲义看课本，使尽读书之能事，就是大错特错。第一，学校功课门类虽多、而范围究极窄狭。你的天才也许与学校所有功课都不相适，自己去在课外研究，发见自己性之所近的学问。再比方你对于某种功课不感兴趣，这也许并非由于性不相近，只是规定课本不合你的口味。你如果能自己在课外发见好书籍，你对于那种功课也许就因而浓厚起来了。第二，念讲义看课本，免不掉若干拘束，想借此培养兴趣，颇是难事。比方有一本小说，平时自由拿来消遣，觉得多么有趣，一旦把它拿来当课本读，用预备考试的方法去读，使不免索然寡味了。兴趣要逍遥自在地不受拘束地发展，所以为培养读书兴趣起见，应该从读课外书入手。你的朋友：光潜（选自朱光潜《给青年的十二封信》人民教育出版社有删改）（1）作者以书信形式、朋友身份与青年谈“读书”这一话题，有何好处？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）作者列举富兰克林和孙中山事例的目的是什么？_____________________________________________________________________________________________（3）在读书方面，作者给予青年哪些建议？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．名著阅读。（1）下列作者、作品搭配正确的一项是（）A．施耐庵——《水浒传》 B．司马迁——《世说新语》C．吴敬梓——《西游记》 D．蒲松龄——《资治通鉴》（2）下列关于名著内容表述正确的一项是（）A．《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从不懂事的少年最终成为一名钢铁般战士的故事。B．《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年写给父母的家信摘编。C．《格列佛游记》以主人公格列佛的四次航海冒险经历为线索，揭露并批判了日本统治阶级的腐败和罪恶。D．《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品，艾青的作品主要描写土地、太阳、火把、黎明等具有象征意味的事物。（3）阅读下面语段，回答问题。那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢的走。每一个井台都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去；赶不上新汲的水，便和驴马们同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了署，或是发痧，走着走着，一头栽在地上，永不起来。连祥子都有些胆怯了！拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。（选自老舍《骆驼祥子》人民教育出版社）①语段体现了当时怎样的自然环境特征？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②语段中写道“可是，见了座儿，他还想拉”，联系全书，简要回答祥子如此拼命拉车的原因。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合性学习与写作（60分）11．依据下面材料，概述中国通讯方式的发展状况。（不少于100字）材料一：乡书何处达？归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。——岑参《逢入京使》材料二：时间通讯方式使用情况20世纪初无线电台、电报普通百姓极少使用1949年电话全国普及率0.05%2003年末至今固定电话、移动电话使用量世界第一材料三：1994年，中国正式接入互联网。互联网大大提高了通讯水平，也改变着人们的生产、学习、娱乐方式，与日常生活的关系日益密切。如今，中国互联网开始进入5G时代。5G网络将带来高速率、低延时、可靠安全的增强型网络服务。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．从下面两个文题中任选一题作文。作文（一）邻居作文（二）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。①少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强。——梁启超②孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。——毛泽东③大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写规范、整洁。⑤行款格式规范。⑥文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

答案解析部分1．【答案】（1）威武不能屈（2）树木丛生（3）几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥（4）了却君王天下事；赢得生前身后名【解析】【分析】根据平时对诗词名句的积累答题，注意“莺、啄、赢”的书写。故答案为：⑴威武不能屈；⑵树木丛生；⑶几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥；⑷了却君王天下事；赢得生前身后名【点评】本题考查对古诗文的背诵、理解、默写的能力。古诗文默写题主要有：直接性默写题、理解性默写题、迁移性默写题、运用性默写题、简单赏析性默写题五种类型。解答此题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。默写时要做到“三不”：不多字、不漏字、不写错别字。2．【答案】（1）yǎnɡ（2）A（3）B【解析】【分析】（1）根据平时对字音的识记答题，注意和“昂”的读音区别。

（2）这是孔乙己最后一次到酒店喝酒，他的腿被打断了，是用手走来的，他付钱时，在兜里摸了半天，摸出了四文钱，这是掌柜的还问他要钱，他当时非常的困窘，因此结合语境可知，颓唐是精神萎靡的意思。

（3）结合孔乙己当时的情况分析，孔乙己当时腿已被打断，而掌柜的不但不同情他，反而见面就要钱，孔乙己听了掌柜的话，非常的尴尬，非常的窘迫，因此说话的时候也是结结巴巴，断断续续，欲言又止。故选B。故答案为：⑴yǎnɡ；⑵A；⑶B【点评】⑴本题考查给汉字注音的能力。做这样的题，要求学生熟练掌握汉语拼音的拼读规则，掌握常用汉字的读音，注意多音字、形近字、形声字、音近字等。

⑵本题考查词义的理解能力。被考查的词都比较常见，这类题目在于考查对词语（含成语）的辨识运用能力，要求学生联系语境和生活实际来理解词义。

⑶本题考查理解省略号作用的能力。破折号的作用有：①标示引文中内容的省略；②标示欲言又止，断断续续；③标示余意未尽；④标示重复词语的省略等，答题时一定要结合句意分析。3．【答案】彩；采【解析】【分析】根据对字形的积累答题，“无精打采”，采：兴致。形容精神不振，提不起劲头。“彩”，各式各样。故这里的“无精打彩”的“彩”应为“采”。故答案为：彩；采【点评】本题考查对字形的掌握能力。旨在考查学生语文基础知识识记能力。在平时的学习中要注意同音字、形近字的差异。只有准确理解词意，把握偏旁部首才能做好这类题目，所以还是要常翻词典，多比较、多记忆、多积累。题目中的错别字，主要是因音同或形似而错，根据各项中成语的词义判断字义，注意易错字，仔细辨析。4．【答案】C【解析】【分析】例句：把“蔚蓝的海水”比作是“矢车菊”，把“清澈的海水”比作“水晶”，运用了比喻的修辞手法。

A：把阳光拟人化，运用了拟人的修辞手法。

B：三个句子排列在一起，运用了排比的修辞手法。

C：把阿拉尔海上的岛屿，就像平底锅里的煎饼，运用了比喻的修辞手法。

D：引用俗语“一年之计在于春。”运用了引用的修辞手法。故答案为：C【点评】题考查辨析修辞方法的能力。初中阶段学生必须掌握的修辞手法主要有：比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、反复、对偶、对比、借代等。解答此类题型，要求学生了解常见修辞的类型及特点，结合具体的语言环境，辨析语句所运用的修辞手法。5．【答案】（1）B（2）叔叔，请您不要酒后驾车，这是对自己和他人的负责【解析】【分析】（1）“古稀之年”是七十岁，而小辉的爷爷过六十岁生日，很显然不合适，故排除CD。对联要求上仄下平，“朗”是仄声，“康”是平声。故排除A。故选B。

（2）针对叔叔喝醉的事实和酒后驾车的危害劝说，要晓之以理，动之以情，语言得体，简洁、连贯。故答案为：⑴B；

⑵叔叔，请您不要酒后驾车，这是对自己和他人的负责【点评】⑴本题考查文化常识。文化常识知识量大，头绪繁多，包括传统文化中人物称谓、历法、节气、职官、地理、科举、宗法、礼俗、古代音律、名人事迹、文化典籍等相关知识，解题时需细心对比，防止张冠李戴等。

⑵此题考查口语交际的能力。劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），文明得体，表达清楚明白。6．【答案】（1）一鼓作气（2）B（3）“乡人”漠不关心，抱着事不关己高高挂起的态度；而曹刿则是主动参与，关心国事。（4）两军对垒，紧张的战斗形势。（5）①“取信于民”的战略思想；②善于抓住战机；③谨慎而又果断的战术思想。【解析】【分析】（1）根据平时对成语的积累答题即可，如：一鼓作气、辙乱旗靡等。

（2）A参与；空隙。B倒下。C动词，击鼓；名词，一种打击乐器。D信用；随手。

（3）结合文章内容分析，在“齐师伐我，公将战”时，曹刿立即就要见鲁庄公，要看鲁庄公何以战以及如何战，这说明曹刿是主动参与，关心国事；而对此时，他的乡邻却说那是当大官的人谋划的事，和我们老百姓没有关系，由此可知，“乡人”是漠不关心，抱着事不关己高高挂起的态度。

（4）结合第二段话的人物对话分析，这一段人物对话非常的简短，曹刿只是做出决定，根本就没有给鲁庄公解释的时间，而鲁庄公也知道没有时间解释。由此可知当时的战斗形势：两军对垒，战斗非常的紧张。

（5）从战前的曹刿和鲁庄公的对话可以看出，“取信于民”的战略思想；从战斗之中可以看出，曹刿抓住了进攻和追击的时机，取得了战争的胜利，因此战争要善于抓住战机；战前仔细分析凭什么和强大的齐国战，这说明战争要谨慎，战斗中果断地决定进攻和追击的时机。故答案为：⑴一鼓作气；

⑵B；

⑶“乡人”漠不关心，抱着事不关己高高挂起的态度；而曹刿则是主动参与，关心国事。

⑷两军对垒，紧张的战斗形势。

⑸①“取信于民”的战略思想；②善于抓住战机；③谨慎而又果断的战术思想。【点评】⑴本题考查对成语的积累能力。答这样的题，要求平时结合课文要多积累运用成语，积累的多了，答这样的题就非常简单了。

⑵本题考查对文言词语理解的能力。正确理解古文中字词的意思，是学生学习文言文必须要具备的能力。学习时一要熟读强记，二要用心关注古文中词语在用法上的变化，比如由本义引申为文中的意思，课文注释中提到的文言字词，考到的频率相当高，不可不记，做题时一定要按照注释中的字词解释答题。

⑶本题考查对文章内容的理解与概括能力。答题时要读出句子蕴含的意思，然后再用简洁的语言进行概括。

⑷本题考查对文章内容的感悟能力。解答本题，关键是要结合事件背景分析人物对话的特点，从人物的对话中可以感悟到当时的战斗形势。

⑸本题考查分析文章给人启示的能力。这是一道开放性试题，不设统一答案。解答时，只要在整体感知文意的基础上，按照题目要求，结合文意并联系实际谈得到的启发，言之有理即可。7．【答案】（1）左右，上下（2）这时候还是黄黑色，将（它）用桶来盛贮后，（不久）就会凝固形成黑色的沙糖。（3）逻辑顺序。【解析】【分析】（1）这句话的意思是：最上面一层大约有五寸厚。故“许”的意思是左右，上下。

（2）翻译文言文句子，首先要是否为特殊句式，然后再把关键词语翻译准确，最后再根据现代汉语的规范翻译。①尚：还是；将：用。注意翻译时要把省略的内容添加上。故此句可以翻译为：这时候还是黄黑色，将（它）用桶来盛贮后，（不久）就会凝固形成黑色的沙糖。

（3）这篇短文首先概括写造白糖的方法，然后再具体介绍造白糖的方法。顺序是从概括到具体的逻辑顺序。故答案为：⑴左右，上下

⑵这时候还是黄黑色，将（它）用桶来盛贮后，（不久）就会凝固形成黑色的沙糖。

⑶逻辑顺序。【点评】⑴本题考查对文言词语理解的能力。文言词语的解释要放在具体的语句中识记更事半功倍。另外，在积累的基础上积累一些推断词义的方法，比如：字形推断法，语境推断法，结构推断法等。另外还要注意通假字、一词多义、词类活用、古今异义等。

⑵考查文言文句子翻译。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。

⑶本题考查分析说明文说明顺序的能力。说明文的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。答题时要在梳理文章内容的基础上分析使用的说明顺序。8．【答案】（1）祭炉的仪式；众好汉的表演（2）①打铁花的服装奇异，且都是本地奇人（英雄好汉）；②仪式奇特；③打铁花的技艺奇特；④舀铁水的勺子奇特，是用柳木做的；⑤铁花的色彩奇特。（3）运用动作描写的方法，生动地表现了大汉打铁花技术的娴熟。（4）对打铁花人的敬佩赞美之情，对祖国传统技艺的自豪之情。【解析】【分析】（1）在整体感知文章内容的基础上，围绕中心事件“打铁花”概括文章内容，第一段写演出前的准备；第二段写几个熊腰虎背的大汉走上来举行祭炉的仪式。第三段具体描绘众好汉的精彩表演，第四段介绍“武状元”王平。第五段和第六段介绍打铁花这一民俗的形成。据此概括答题，注意概括时语言要简洁。

（2）结合文章内容分析，文章第二段首先介绍打树花的汉子们穿的奇异的服装，而且都是本地奇人；然后介绍祭祀仪式的奇特。第三段写汉子们精彩的表演，这需要有奇特的技艺；第六段介绍色彩的奇特和舀铁水的勺子奇特。据此理解答题即可。

（3）“拿”“走”“弯腰”“舀”“甩”“抡”都是写表演的汉子的动作，一系列的动作，非常的娴熟，从而生动地表现了大汉打铁花技术的娴熟。

（4）结合作者所写内容分析，这篇文章描写了精彩的打铁花表演，从而表达了对打铁花人的敬佩赞美之情，另外打铁花是民俗，是传统记忆，因此也表达对祖国传统技艺的自豪之情。故答案为：⑴祭炉的仪式；众好汉的表演

⑵①打铁花的服装奇异，且都是本地奇人（英雄好汉）；②仪式奇特；③打铁花的技艺奇特；④舀铁水的勺子奇特，是用柳木做的；⑤铁花的色彩奇特。

⑶运用动作描写的方法，生动地表现了大汉打铁花技术的娴熟。

⑷对打铁花人的敬佩赞美之情，对祖国传统技艺的自豪之情。【点评】⑴本题考查文章内容的梳理。解答此题在理解文意的基础上，根据题干中给出的内容提示，找到相对应的段落内容，然后再根据两个内容之间的段落概括出剩余的内容。

⑵此题考查的是对文章内容的理解概括能力。要在通读全文的基础上，抓住文章的主要信息，提取关键语句，整合语言，做出概括回答。

⑶本题考查分析句子使用描写方法及作用的能力。描写方法有语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等。答题时一定要结合具体内容进行分析。

⑷本题考查学生对作者思想感情的理解概括能力。解答时，一定要认真通读全文，理清行文思路，整体感知文本，在此基础上，根据题中已有内容，确定答题范围，细读相关语句，抓住体现作者思想感情的语句，进行分析概括即可。9．【答案】（1）亲切自然，易于让人接受，让青年在不自觉中接受自己的观点和建议，起到“谈读书”的目的，给读者以教益。（2）说明了很多人成功人士都是抽时间学习，最终在忙中成就了学问。（3）要抽时间挤时间去读书；要养成良好的读书习惯；要多读些课外书。【解析】【分析】（1）结合朋友的身份和本文的观点分析，这篇文章的观点是：要多读书，养成读书习惯，培养读书兴趣。而以朋友的身份与青年谈“读书”这一话题，则显得亲切自然，易于让人接受，让青年在不自觉中接受自己的观点和建议，起到“谈读书”的目的，给读者以教益。

（2）结合富兰克林的示例分析，富兰克林是美国的文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的，孙中山先生生平无论忙到什么地步，没有一天不偷暇读几页书。他们最终都取得了杰出的成就，这说明了很多人成功人士都是抽时间学习，最终在忙中成就了学问。

（3）结合每段内容分析，文章第一二两段说明了要抽时间挤时间去读书；第三段说明要养成良好的读书习惯；第四段说明要多读些课外书。从中找到每段的中心句即可概括。故答案为：⑴亲切自然，易于让人接受，让青年在不自觉中接受自己的观点和建议，起到“谈读书”的目的，给读者以教益。

⑵说明了很多人成功人士都是抽时间学习，最终在忙中成就了学问。

⑶要抽时间挤时间去读书；要养成良好的读书习惯；要多读些课外书。【点评】⑴本题考查赏析文章叙述的角度和形式。文章采用什么角度和形式要根据写作目的来决定，因此答题时要结合文章的写作目的和形式和角度的特点进行分析。

⑵本题考查分析议论文事例作用的能力。议论文举事例是为了证明论点，因此答题时首先要明确论点，然后再结合具体事例进行分析。

⑶本题考查概括文章内容的能力。做这样的题，首先认真阅读文章，理解文章内容，然后提炼出文章中的关键词或中心句，最后再归纳概括。10．【答案】（1）A（2）D（3）①没有风，天气炎热异常。②他想攒钱买车。【解析】【分析】（1）A搭配正确。B司马迁写的是《史记》，《世说新语》的作者是刘义庆。C吴敬梓写的是《儒林外史》，《西游记》作者吴承恩。D蒲松龄写的《聊斋志异》，《资治通鉴》作者是司马光。故选A。

（2）A《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔。B《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年写给儿子的家信摘编。C《格列佛游记》揭露并批判了英国统治阶级的腐败和罪恶。D表述正确。

（3）①从“因为中了署，或是发痧，走着走着，一头栽在地上，永不起来”“拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗”等都说明天气非常炎热，没有一点风。②结合对《骆驼祥子》小说的阅读和积累可知，祥子最大的