2024年度人教版七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物难点解析试卷（含答案详解）

七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物难点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、玉米和花生种子的营养物质分别储存在（）A．子叶、胚乳 B．子叶、胚芽 C．胚乳、子叶 D．胚轴、胚乳2、图为玉米籽粒纵剖结构示意图，其中玉米籽粒的胚包括（）A．①②③④ B．②③④⑤C．②③④⑥ D．③④⑤⑥3、如果要用实验证明叶绿体是光合作用的场所，最好用（）来做实验A．不含叶绿体的叶片 B．用酒精加热过的叶片C．全绿色的叶片 D．有白斑或带银边的绿色叶片4、松、竹、梅傲骨迎风，挺霜而立，被誉为“岁寒三友”。下列相关叙述正确的是（）A．都能产生种子，属于被子植物B．茎都能不断长粗C．“笋有多大，竹有多粗”，说明竹子茎中没有形成层D．松的果实外面有木质的鳞片5、下列农作物属于双子叶植物的是（）A．大豆 B．玉米 C．水稻 D．小麦6、请你从有利于种子萌发、植株生长的角度分析，冬暖式塑料大棚能够栽培反季菜的主要原因是冬暖式塑料大棚能够（）A．保持水分 B．提高温度C．提供氧气 D．防治病虫害7、植物的筛管输送的物质和输送的方向分别是（）A．有机物，从上向下 B．有机物，从下向上C．无机盐和水，从下向上 D．水和无机盐，从上向下8、花中的主要结构是（）A．子房 B．花瓣 C．雄蕊和雌蕊 D．花萼9、植物的生长需要多种无机盐。植物需要最多的无机盐有（）A．氮、磷、硼 B．氮、钾、磷 C．氮、钙、钾 D．钠、钾、钙10、一朵花摘除了下列哪个结构，这朵花就不能结果。（）A．雄蕊 B．雌蕊 C．花丝 D．花柄第Ⅱ卷（非选择题60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、蒸腾作用是指绿色植物的根吸收的水，主要以________________的形式通过叶片中的__________散失到大气中的过程。2、茎的加粗生长依靠的是茎中的___________。3、________作用是生物的共同特征，其实质都是有机物分解，释放能量。4、在植物茎的结构中，运输水分和无机盐的结构是____________，运输有机物的结构是____________；这两种结构都属于____________组织。5、水往高处流，依赖植物的____________作用。三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）1、农业生产中及时排涝、中耕松土有利于植物体根的光合作用。（____）2、土壤板结，空气不流通，不利于植物生长，主要原因是土壤缺少氧气，妨碍根的呼吸作用。（____）3、植物的根吸收的水能到达顶端的叶，这主要是蒸腾作用的拉力。（______）4、植物吸收的水沿导管运输到植株各处，溶在水中的无机盐就“搭便车”运输。（______）5、蒸腾作用是植物吸收水分和无机盐的主要动力。（____）四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、某校生物小组的同学为了探究绿色植物的某些生理活动，进行了如图一实验：（1）观察A、B两个装置，你认为__________装置不能证明叶是植物散失水分的主要器官，推测原因是：__________。（2）如果C、D两个装置成为一组对照实验，那么该组对照实验的变量是__________，探究的问题是：__________?（3）在装置C和装置D的液面上滴加几滴植物油，这样做的目的是避免__________。将装置C和装置D放置在阳光下照射2个小时，塑料袋上水珠多的是__________装置，这是源自植物的__________作用。（4）为探究影响植物蒸腾作用的因素，准备C装置两组，一组放到阳光下，一组放到黑暗处，其他环境条件保持__________，2个小时后，观察实验结果，发现阳光组的塑料袋上的水珠明显多于黑暗组，说明光照可以_________植物的蒸腾作用。（5）某植物一昼夜蒸腾作用的强度变化如图二。12点时，植物的蒸腾作用__________，推测可能的原因是温度过高，使叶片中的部分__________关闭，从而减少水分的散失。2、有人说：“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站立在这个星球上的。”绿色植物通过光合作用制造有机物储存能量，各种生物通过呼吸作用直接或间接的分解这些有机物，为自身的生命活动提供能量。如图为种子呼吸作用和植物生命活动的实验装置图，请回答：（1）玻璃瓶中加适量水后种子的_____________会加强，产生的二氧化碳气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用_____________（填“增强”或“减弱”）。（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会_____________（填“增强”、“减弱”或“基本不变”）。呼吸作用主要是在细胞的_____________内进行的，其实质就是有机物分解，释放_____________。（3）将玻璃罩内植物上的叶片取下后不经脱色处理直接滴加碘液，不能观察到叶片变蓝，原因是___________。（4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的___________作用。-参考答案-一、单选题1、C【分析】玉米的胚乳中储存有丰富的营养物质，花生的子叶中储存着丰富的营养物质。【详解】玉米属于单子叶植物，有一片子叶，有胚乳，在胚乳中贮藏着大量的营养物质，如蛋白质、糖类（主要是淀粉）等。花生属于双子叶植物，种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，子叶两片，储存营养物质。故选C。2、C【分析】题图中：①种皮和果皮，②胚芽，③胚轴，④胚根，⑤胚乳，⑥子叶。【详解】玉米是我国重要的粮食作物之一，我们俗称的玉米种子，其实是其种皮与果皮愈合形成的籽粒。玉米种子由种皮（种皮和果皮）、胚、胚乳组成。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它是由受精卵发育而来，能发育成新的植物体。胚由②胚芽、③胚轴、④胚根、⑥子叶四部分组成。故选C。3、D【分析】此题考查探究植物光合作用的场所是叶绿体。结合选项有无叶绿体进行分析解答。【详解】此题验证的是植物体进行光合作用的场所是细胞的叶绿体中。因而设计对照实验时，变量应该是有无叶绿体，其他条件都相同。有白班或白条纹的叶片中的白色部分不含叶绿体，其它绿色部分有叶绿体，这就形成了对照，变量是有无叶绿体，D符合题意。故选D。4、C【分析】题干中的松属于裸子植物，竹属于被子植物，梅属于被子植物。【详解】A．松、竹、梅都是种子植物，都能够产生种子，其中的竹和梅属于被子植物，松是裸子植物，A错误。B．松、梅是木本植物，其茎内的维管束中有形成层，形成层是分生组织，能不断分裂产生新细胞使茎加粗；竹子为禾本科植物，虽然是木质的，但其只有节部居间分生组织，茎长高的速度很快，但茎不能无限加粗，因为没有木本植物的位于木质部与韧皮部之间的形成层，B错误。C．竹子的地下茎——竹鞭上能形成竹笋，由竹笋长成新的竹子，其茎内的维管束中有形成层，形成层是分生组织，能不断分裂产生新细胞使茎加粗，C正确。D．松是裸子植物，其种子的外面没有果皮包被，因此松的种子裸露，外面没有果皮包被，没有果实，D错误。故选C。5、A【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，种子的基本结构都是种皮和胚。【详解】单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，根为须根系，花基数多为3数或3的倍数；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，根多为主根系，花基数多为4、5或4、5的倍数。选项中，“玉米”、“水稻”、“小麦”都只有一片子叶，属于单子叶植物；而“大豆”具有二片子叶，属于双子叶植物。故选A。6、B【分析】种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。【详解】我们知道种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。而植物的生长亦需要适量的水分、适宜的温度，在寒冷季节往往这两方面不足。利用塑料大棚、温室栽培种植可以保湿、保温使蔬菜破季上市。在冬天主要就是温度低，冬暖式塑料大棚能够栽培反季节蔬菜的主要原因是冬暖式塑料大棚能够提高温度，B符合题意。故选B。7、A【分析】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物。【详解】筛管是位于根、茎、叶内，是输导有机物的管道。由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。故选A。8、C【分析】雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构。【详解】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雌蕊和雄蕊与种子和果实的形成有关，是花的主要结构。故选C。9、B【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。【详解】植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故选B。10、B【分析】雌蕊和雄蕊与植物的果实与种子的产生有直接关系，因此是花的主要结构，据此答题。【详解】雄蕊由花药和花丝构成，雌蕊由柱头、花柱、子房组成，经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育成果实，因此一朵花上面没有雌蕊就结不出果实。故选B。二、填空题1、水蒸气气孔【分析】植物通过根吸收来的水，只有大约1%被植物体利用，约99%都通过植物的蒸腾作用由叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。【详解】水分以水蒸气的形式从植物体内由叶的气孔散发到体外的过程，叫蒸腾作用。植物体吸收的水分，绝大多数用于植物体的蒸腾作用，蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水，参与了生物圈中的水循环。2、形成层【分析】茎表皮起保护作用，韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性），木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬），形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部。【详解】形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。3、呼吸【详解】绿色植物制造的有机物除了自身利用之外，还通过食物链进入其他生物体内，参与构建其他生物体，并为其他生物的生命活动提供能量。在这些生物体内，有机物分解、提供能量的方式是基本相似的，都是通过细胞的呼吸作用。也就是说，呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是有机物分解，释放能量。任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结。4、导管筛管输导【分析】导管的位置和对水分和无机盐的运输；筛管的位置和对有机物的运输。植物组织包括五大基本组织(保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织)。【详解】筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”，两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通，筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官。导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。这两种结构都具有运输功能属于输导组织。5、蒸腾【分析】水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。【详解】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理。它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。所以，蒸腾作用促进了水和无机盐的运输，是植物向高处运输水分和无机盐的动力。三、判断题1、错误【分析】呼吸是生物的共同特征，植物的根也需要呼吸，根呼吸的是空气中的氧气。【详解】菜农进行中耕松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的氧气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉，因此需要及时排涝。所以菜农进行中耕松土、及时排灌的意义是有利于根的呼吸，题干说法错误。2、正确【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。【详解】呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。土壤板结，空气不流通，不利于植物生长，主要原因是土壤缺少氧气，妨碍根的呼吸作用。故本题说法正确。3、正确【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。【详解】绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，所以植物的根吸收的水能到达顶端的叶，这主要是蒸腾作用的拉力。故本题说法正确。4、正确【详解】植物的生长所需要的营养物质主要是水、无机盐和有机物等，其中无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收，并运输到植物体的各个器官，植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运，故题干说法正确。5、正确【分析】考查的是蒸腾作用，蒸腾作用指的是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。【详解】植物体内的水分大部分用于蒸腾作用，植物的蒸腾作用一方面可以拉动水和无机盐在体内的运输，一方面可以降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而灼伤，故本题正确。四、实验探究1、（1）B花盆土壤中的水分在阳光下可以通过蒸发进入塑料袋内（2）叶片##叶片的有无叶片是蒸腾作用的主要器官吗（3）锥形瓶内的水分蒸发C蒸腾（4）相同促进（5）减弱气孔【分析】（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水燕气的形式散发到大气中去的一个过程，叶的表皮上的气孔是气体进出的门户，因此叶是蒸腾作用的主要器官。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。（1）A装置由于在植物的茎处扎紧，花盆土壤蒸发的水分不能进入塑料袋内因此塑料袋内壁上的水珠只能是植物体的蒸腾作用形成的。B装置中，花盆土壤中的水分在阳光下可以通过蒸发进入塑料袋内，因此不能说明塑料袋内的水珠是蒸腾作用形成的还是土壤蒸发的。（2）植物蒸腾作用的主要器官是叶，C、D两个装置中，C的叶多，D没有叶，如果C、D两个装置成为一组对照实验，那么该组对照实验的变量是叶片，因此探究的问题是：叶片是蒸腾作用的主要器官吗？（3）锥形瓶内的水面上滴少许植物油水，使水分与空气隔离，防止试管内的水分蒸发，排除试管内的水分蒸发，对实验结果的影响或干扰。将装置C和装置D放置在阳光下照射2个小时，植物蒸腾作用的主要器官是叶，而C、D两个装置中，C的叶多，D没有叶，因此塑料袋壁上的水珠较多的是C装置，这是源自植物的蒸腾作用。（4）影响蒸腾作用的因素包括：光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况等。将实验装置放在阳光下做实验与放在黑暗处做实验，实验效果应当是不一样的。准备实验C装置两组，一组放到阳光下，一组放到黑暗处，