2025届中考备考道德与法治一轮复习：八年级上册第二单元-遵守社会规则测试题（含答案）

2025届中考备考道德与法治一轮复习：八年级上册第二单元——遵守社会规则测试题选择题1．在复习过程中，图示展示更能形象地反映概念之间的所属关系。以下图文所反映的关系正确的是（

）A． B．C． D．2．“善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。”这句话启示我们，在生活中要（

）A．重视亲情 B．尊重他人 C．以礼相待 D．欣赏他人2022年4月3日，上海一“本地”男子在网络上公开一段辱骂外地人的视频，其中的污言秽语实在令人不堪入耳。视频内容引发众怒后该男子出来解释自己没有任何歧视，但并未得到广大网友原谅。阅读材料，完成下面小题。3．该男子的行为（

）①有知耻之心，有底线意识

②没有做到行己有耻，自尊自爱③树立了坏的榜样，应端正自我的行为④不仅违背公序良俗，还会触犯法律A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④4．如果让你用文明有礼的相关常识劝谏该男子，你应该对他说（

）①文明有礼是一个人立身处世的前提

②礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质③做文明有礼的人，要用语文明，态度谦和

④在家可以不拘小节，在外才需礼貌待人A．①②③B．①②④C．②③④ D．①③④5．人们常说，车祸猛于虎，安全大于天，但生活中依然有市民为图方便违反交通规则，横穿马路，翻越护栏，这一现象说明（

）A．交通规则给市民日常出行带来不便 B．只要能确保安全就可以横穿马路C．部分市民缺乏遵守交通规则的意识 D．自觉维护交通秩序与中学生无关6．“道不可坐论，德不能空谈。”在社会生活中，人人应该讲道德。表现这一观点的正确行为是（

）①

②

③

④A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④7．2021年12月，税务部门公布了对某网络主播偷逃税的处理结果，依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计13.41亿元。该主播行为被处罚款，属于（

）A．民事处罚 B．行政处罚 C．刑事处罚 D．特定处罚8．名言警句、诗词中蕴含丰富的内涵，给现代人智慧启迪。对以下名言警句或诗词的理解正确的是（

）选项名言警句或诗词理解A长风破浪会有时，直挂云帆济沧海自尊自爱，严格要求自己B良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒文明用语，学会交流C羞恶之心，义之端也自信乐观，友善待人D人而无信，不知其可也诚信是美德，也是宪法原则A．A B．B C．C D．D9．下列案例与处罚类别对应正确的是（

）A．朱某以威胁方法阻碍民警依法履行防疫职责，被依法判处拘役三个月——刑事违法B．小东因无聊拨打110谎报自己新冠阳性，被公安机关拘留五日——民事违法C．张某以自己家里有老人需要照顾为名强行插队做核酸，受到志愿者劝阻——民事违法D．小凡对居民实施电信诈骗，数额较大，被判处有期徒刑两年——行政违法10．《元史·许衡传》里有这样一段记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主人吗？”这个故事主要告诉我们（

）A．遵守规则，完全依靠外在约束 B．敬畏规则，自觉做到慎独慎微C．维护规则，帮助他人遵守规则 D．改进规则，适应社会发展需要11．中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句与解读对应正确的是（

）①己所不欲，勿施于人——学会换位思考

②人而无信，不知其可也——诚信是一个人安身立命之本

③尺有所短，寸有所长——学会欣赏他人

④人而无礼，焉以为德——文明有礼是一个人立身处世的前提A．①②③④B．①②④ C．①③④ D．②③④12．乘车时要自觉排队，依次上车；游览时要爱护公物、文物、古迹和花草树木；观看电影时，不能高声喧哗。这说明（

）①社会正常运转需要秩序

②社会生活离不开规则③社会秩序仅指公共场所的秩序

④社会秩序是人们安居乐业的保障A．①②③B．①②④ C．①③④ D．②③④13．《中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行，《中华人民共和国环境噪声污染防治法》同时废止。针对近年来群众反映较多的广场舞噪声扰民、机动车轰鸣“炸街”扰民等问题，该法都作了明确的规定。这表明（

）①规则能彻底解决问题

②没有规则才是真正的自由③规则不是一成不变的

④规则划定了自由的边界A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．2022年3月24日，在江西宜春，一位孕妇着急挂号，和排在前面的一位男士商量请求插队。在征得同意后，孕妇鞠躬表示感谢。让位的男士毫不犹豫地转身，主动站到了队伍的最后。没想到接下来发生了更加动人的一幕，队伍里的其他人看到后都主动依次站到了队尾，又把让位的男士“让”回了原位。对这件暖心的小事，认识正确的是（

）①说明社会正常运行需要秩序

②透出的是一种文明有礼的力量③体现出了尊重、关爱的社会风尚

④彰显了和谐融洽的社会氛围A．①②③B．①②④ C．①③④ D．②③④15．江苏省连云港军休干部李发安荣登2022年第三季度“中国好人榜”，他曾参加重要战役，在执行作战任务中触雷炸断右腿。在战斗中，他曾答应战友，若其牺牲则必去祭奠。战友牺牲后，他遵守承诺，每年都前往云南祭拜战友，再辗转至战友家中看望其父母。他还累计拿出积蓄40余万元，资助困难战友、替牺牲战友尽孝。安谱写了一曲______之歌。（

）A．诚实守信B．平等待人 C．文明有礼 D．欣赏他人16、近年来，“开门立法”已经成为全国人大的一种常态。普通公众如何参与立法工作，民意如何走进全国人大？在未成年人保护法的修订过程中，上海华东政法大学附属中学对二次审议稿提出建议，其中一条被采纳。这说明（）①全体中学生必须积极履行参与立法的义务②随着社会发展和生活变迁，规则需要改进③保护未成年人只是全国人大常委会的职责④要参与规则的改进与完善，积极建言献策①② B．①③ C．②④ D．③④17、礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中用语恰当的是（）①向人祝贺说“恭喜”，求人指点说“赐教”②起身作别说“久违”，请人谅解说“拜托”③看望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光”④麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还”①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18、周某因侵害他人名誉被人民法院判处在媒体上公开赔礼道歉；某化工厂因污染环境被环保部门处以罚款、责令停业整顿。周某、某化工厂所受处罚的法律依据分别是（）A.行政法律规范、民事法律规范 B.行政法律规范、刑事法律规范C.民事法律规范、刑事法律规范 D.民事法律规范、行政法律规范19.儒家认为,诚信是一个人安身立命的道德基础。在中华优秀传统法律文化中,诚信不仅是每个人应有的道德修养,也是民事活动应当遵守的行为规范。我国民法典第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。”整体理解这段话,可得出的正确认识是()①民法典具有深厚中华文化底蕴②民法典体现中华传统美德③不讲诚信必然会受到法律制裁④公民的权利和义务相统一A.①② B.①③C.②④ D.③④20.近年来,一些不法经营者为了赚取高额利润,利用健康讲座、夸大效果、赠送礼品的手段,诱导老人高价购买低劣的保健品,引发较多消费投诉,为了让更多老人认清不法经营者的真实面目,小亮和同学们准备到附近居民小区举办公益宣传活动,小亮他们应该揭露不法经营者()①虚假宣传②价格欺骗③践踏诚信④侵犯知识产权A.①②④ B.①②③C.①④ D.②③二、非选择题21．【呵护健康成长

与违法犯罪行为作斗争】近日，云南省丽江市“一站式”未成年人保护中心被云南省检察院、省妇女联合会、省高级人民法院、省公安厅联合授予妇女儿童“一站式”关爱服务中心示范点荣誉称号。据了解，近年来丽江“月亮姆”未检团队依托“一站式”未成年人保护中心，共完成“一站式”取证10余次，开展心理疏导、亲职教育、法治宣传等各类活动20余次，向20名未成年被害人发放司法救助金22万元，帮助2名未成年被害人成功协调转学事宜，为1名未成年被害人中请到长期社会救助全。(1)结合上述材料，谈谈我们应该如何更好地保护未成年人健康成长?(2)上述材料中张某和王某的违法行为有哪些基本特征?假如你是李某，你应该怎么做?22．《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”请根据这句话的意思回答：做到文明有礼的重要性。23．阅读材料，回答问题。材料一

《中华人民共和国刑法》第十三条规定：一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。材料二

小明（化名）原本为一名在校生，本应享受着父母的疼爱、老师的呵护、学校的培养，无忧无虑地成长。然而在成长过程中，小明认识了一些辍学的同龄人，渐渐开始在网吧上网、打游戏，聚会吃饭、喝酒抽烟，染上了一系列恶习。高额的消费让还在求学的小明无法负担，但又不敢开口向父母伸手要钱。逐步走上歧途的小明，开始与他的好兄弟们一起，通过暴力、恐吓的方式抢劫其他学生的多部手机，变卖钱财以此来满足自己高额的消费。不久，小明就因严重触犯法律被公安机关抓获。最终，当地中级人民法院综合考虑各方因素，以抢劫罪判处小明有期徒刑四年六个月。(1)结合材料一，说明犯罪有哪些基本特征？(2)请运用“加强自我防范”有关知识，分析说明材料二中小明被依法惩处给我们哪些警示？答案1-5BCCAC6-10ABBAB11-15ABDDA16-20CCDAB21．(1)①保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。②家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。③同时，国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益，增强自我保护的意识和能力。(2)①基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。②怎么做：有勇有谋，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式与其斗争。如设法稳住犯罪分子，机智地求助他人，记住犯罪分子的相貌、去向，拨打“110”报警电话等。22．①文明有礼，是一个人立身