2025届河南省安阳一中、安阳正一中学物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2025届河南省安阳一中、安阳正一中学物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、在运用公式时，关于各个物理量的符号，下列说法中正确的是（）A．必须规定正方向，式中的、、才可取正或负号B．在任何情况下，表示加速运动，表示减速运动C．习惯上总是规定物体开始运动的方向为正方向，表示加速运动，表示做减速运动D．的方向总是与的方向相同2、如图所示，两根弹簧原长都是100cm，劲度系数都是k=10N/m，小球A和B的质量都是100g，若不计弹簧质量，而且两个小球都可看做质点，则悬点O到B之间的弹簧总长度是________(g=10N/kg)A．210cmB．220cmC．230cmD．240cm3、某飞机由静止开始做匀加速直线运动，从运动开始到起飞共前进400m，所用时间为20s.则它的加速度a和离地时的速度v分别为()A．2m/s280m/sB．1m/s240m/sC．1m/s280m/sD．2m/s240m/s4、如图为一物体做直线运动的v﹣t图象，下判断中正确的是（）A．物体始终沿正方向运动B．在t=2s时，物体回到出发点C．物体先沿负方向运动，在t=2s后开始沿正方向运动D．在t=4s时，距出发点最远5、一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示。小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为（）A． B．2 C． D．6、如图,质量为m=2kg的物块A停放在光滑的水平桌面上。现对物块施加一个水平向右的外力F,使它在水平面上作直线运动。已知外力F随时间t(单位为s)的变化关系为F=(24−8t)N,则()A．在t=3s时，物块的速度为零B．物块向右运动的最大速度为18m/sC．物块向右运动的最大位移大于54mD．在0∼6s内，物块的平均速度等于9m/s7、平面上一物体从静止出发,沿直线先做匀加速直线运动,3s后接着又做匀减速直线运动,再经9s钟停止.在先后加速和减速的两个运动过程中（）A．加速度大小之比为3:1B．平均速度大小之比为3:1C．位移大小之比为1:1D．位移大小之比为1:38、甲、乙两物体从同一地点开始沿同一方向运动，其速度随时间变化的关系如图所示，图中t2=，两段曲线均为圆弧，下列说法不正确的是（）A．两物体在t1时刻的加速度相同B．两物体在t2时刻运动方向均改变C．两物体在t3时刻相距最远，t4时刻相遇D．0t4时间内甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度9、如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N，F2＝2N．若撤去力F1，则A．木块受到滑动摩擦力B．木块受到静摩擦力C．木块所受合力为2N，方向向左D．木块所受合力为零10、如图所示，用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动，从时刻起水平力F的大小随时间均匀减小，到时刻，减小为零．物体所受的摩擦力随时间变化的图像可能是（）A． B．C． D．二、实验题11、（4分）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中（1）下列说法中不正确或不必要的是____（填字母）A．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔B．连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行C．小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车D．选择计数点时，必须从纸带上第一个点开始（2）实验中，打点计时器接50Hz的交流电源，图1是实验中打下的一段纸带，利用刻度尺测得1、2间，2、3间，3、4间距离依次为5.2cm、6.7cm、8.2cm，各相邻计数点间还有4个点未画出，则计数点2的速度大小为_____m/s（结果保留两位有效数字）．（3）请将计数点2的速度大小在图2中标出，其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度大小在图2中已标出，利用这些点作出图线______，并由图线求得小车的加速度大小为_____m/s2（结果保留两位有效数字）．12、（10分）用等效替代法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图。(1)本实验中“等效替代”的含义是________。A．橡皮筋可以用细绳替代B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代(2)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿着AO方向的是________。(3)完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是________。A．拉橡皮筋的绳细一些且长一些B．拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行C．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些D．使拉力F1和F2的夹角很小三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一列长100m的列车以v0=72km/h的正常速度运行，当通过1000m长的某大桥时，列车必须以v1=36km/h的速度运行．列车在减速过程中的加速度大小为0.2m/s2，加速过程中的加速度大小为0.5m/s2，列车加速和减速过程均可视为匀变速运动，求列车因为过桥而延误的时间是多少？14、（14分）在斜面上某一个位置，每隔0.1s释放一个相同的小球，小球在斜面上均作相同的匀加速运动．在连续放下几个小球后，对在斜面上运动的部分小球进行拍照，照片如图所示，将照片上球标号为A、B、C、D，测得AB=20cm，BC=25cm.则(1)小球运动的加速度是多大?(2)拍摄时球A的速度vA是多大?(3)球A上面正在运动的球最多可能还有几个?(4)此斜面至少多长？15、（13分）一物体沿一直线从静止开始运动且同时开始计时，其加速度随时间在前10s内变化的图像（a-t）如图所示，求：(1)物体在第10s末的速度；(2)物体在前10s内的位移。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】

A．在运用公式时，必须规定正方向，式中的、、才取正、负号，故A正确；BC．当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动，当，，物体做减速运动，故BC错误；D．的方向可能与的方向相反，故D错误。【点睛】解决本题的关键知道运动学公式的矢量性，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系。2、C【解析】对两球组成的整体分析有：2mg=k△xA，对下面小球受力分析,有：mg=k△xB，L=△xA+△xB+2l0代入数据得：L=230cm，故C正确，ABD错误。故选：C。3、D【解析】

根据可得，加速度离地时的速度为：A.2m/s280m/s，与计算结果不符，故A错误。B.1m/s240m/s，与计算结果不符，故B错误。C.1m/s280m/s，与计算结果不符，故C错误。D.2m/s240m/s，与计算结果相符，故D正确。4、C【解析】速度的正负表示速度的方向，则知物体在前2s内沿负方向运动，后2s内沿正方向运动，故A错误，C正确．图象与时间轴围成的面积表示位移，由图象可知，在t=2s时，物体距出发点最远，故B错误．速度图象与时间轴围成的面积表示位移，图线在时间轴上方，位移为正值，图线在时间轴下方，位移为负值，所以，前2s内位移x1=×（-20）×2=-20m，后2s内位移x2=×20×2=20m，则前4s内的总位移为0，回到出发点．故D错误．故选C．5、D【解析】

物体做平抛运动，我们可以把平抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动来求解，两个方向运动的时间相当。由题意知道，物体垂直打在斜面上，末速度与斜面垂直，也就是说末速度与竖直方向的夹角等于斜面倾角，则有：则下落高度与水平射程之比为：所以D选项正确；故选D。6、BC【解析】

根据牛顿第二定律得出加速度与时间的表达式，结合a-t图线围成的面积表示速度变化量得出最大速度的大小。根据速度时间图线，结合图线围成的面积表示位移，根据平均速度的定义式求出平均速度的大小．【详解】在F方向变化前，即F为负前，物块在外力F的作用下向右做加速运动，随着时间的变化F减小，加速度减小，即做加速度减小的加速运动，当t=3s时F=24-8×3=0N，物块的加速度为零，速度最大，A错误；根据牛顿第二定律得a=Fma-t图线与时间轴围成的面积表示速度的变化量，可知最大速度变化量为Δv=12×12×3m/s=18m/s，可知物体向右运动的最大速度为18m/s，B正确；物体的速度时间图线如图所示，由图线与时间轴围成的面积表示位移知，位移x>12×6×18m=54m，则平均速度【点睛】解决本题的关键作出加速度与时间的关系图线、速度随时间的关系图线，知道a-t图线围成的面积表示速度变化量，v-t图线围成的面积表示位移．7、AD【解析】

令加速时的加速度大小为a1，据速度时间关系可知，1s后物体的速度为v=1a1，所以在匀减速运动中的加速度大小为a2，则其大小为：，所以加速度大小之比为1：1，又加速运动时初速度为0，减速运动时末速度为0，根据平均速度公式可知，加速时的平均速度，减速运动时的平均速度，所以加速与减速阶段的平均速度之比为1：1，又加速时间和减速时间之比为1：1，所以加速阶段的位移和减速阶段的位移之比为1：1．综上所知，AD正确，BC错误．故选AD．【点睛】熟练掌握匀变速直线运动的速度时间和位移时间关系，知道匀变速直线运动的平均速度公式是正确解题的关键，属于基础题不难．8、ABD【解析】

速度时间图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．平均速度等于位移与时间之比，结合数学知识进行分析．【详解】A、在t1时刻，甲的斜率为正，乙的斜率为负，根据速度时间图线的斜率表示加速度，知加速度方向不同;故A错误；B、甲乙的速度图象都在时间轴的上方，速度都为正，运动方向没有改变，故B错误；C、根据图象的面积表示位移，可知，t3时刻两者位移之差最大，相距最远，t4时刻位移相等，两者相遇，故C正确；D、速度图线与时间轴围成的面积表示位移，则知0-t4时间内甲物体的位移等于乙物体的位移，时间相等，则平均速度相等，故D错误；本题选错误的故选ABD.【点睛】解决本题的关键能够从速度时间图线中获取信息，知道斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．9、BD【解析】

由题意，木块原来受到F1=10N，F2=2N，木块处于静止状态，由平衡条件得知，此时木块所受的静摩擦力大小为f=F1-F2=8N，所以木块所受的最大静摩擦力范围为fm≥8N．若撤去力F1，F2=2N＜fm，所以木块不能被拉动，保持静止状态，但木块有向左运动趋势，受到向右的静摩擦力作用．故A错误，B正确．C、D由上分析可知，木块仍处于静止状态，由平衡条件得知，木块所受合力为零．故C错误，D正确．故选BD10、AD【解析】

由题意可知，物体在匀速运动，从t=0时刻，拉力F开始均匀减小，时刻拉力减小为零，出现的摩擦力有两种可能，一是当拉力为零时，物体仍在滑动，则受到的一直是滑动摩擦力，即大小不变，A正确；另一是当拉力为零前，物体已静止，则当拉力为零时，则先是滑动摩擦力，后是静摩擦力，动摩擦力大小不变，而静摩擦力的大小与拉力相等，而此时拉力小于滑动摩擦力大小，D正确，BC错误．【点睛】注意分清滑动摩擦力与静摩擦力，同时理解滑动摩擦力的大小与压力及动摩擦因数有关，而静摩擦力与引起运动趋势的外力有关，注意当变为静摩擦力时，拉力已小于滑动摩擦力．二、实验题11、D0.60图见解析1.5【解析】（1）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中：首先将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔，连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行，否则容易引起误差，然后使小车靠近打点计时器处，先接通电源，后释放小车，进行打点，进行数据测量、计算；注意：选择计数点时，不一定要从纸带上第一个点开始，要找其中一段点迹清晰的部分进行测量计算，故选项ABC都是正确，选项D是错误的；（2）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔，根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程的平均速度，可以求出2点的速度；（3）描点，作出图像如图所示：斜率表示加速度，在直线上取相距较远的两点，则。点睛：解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用，以及知道实验中的注意事项。12、DF′ABC【解析】

(1)[1]验证平行四边形定则的实验中，第一次同时用两个弹簧测力计作用在橡皮筋上，将橡皮筋与细线的结点拉到一个合适的位置，第二次只用一个弹簧测力计作用在橡皮筋上，使橡皮筋与细线的结点到达同样的位置，可见两次弹簧测力计对橡皮筋产生的作用效果相同，可以等效替代，故D正确ABC错误。(2)[2]根据第(1)问的分析可知，力F′一定沿AO方向。(3)[3]细绳越细，重力等因素的影响越小，弹簧测力计的读数越准确；拉橡皮筋的细绳长些，在标记同一细绳方向时两点就可以画得适当远一些，