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第4课时(Wrap-uptime&Assessmenttime)译林牛津·三年级上册Unit3AreyouSuHai?ClapandchantHi.Hi.AreyouSuHai?Yes.Yes.You’reright.Hi.Hi.AreyouSuYang?No.No.I’mSuHai.—AreyouCaicai?—________________CaicaiFeifei—AreyouLulu?—____________________Yes,Iam.No,I’mnot.I’mFeifei.Lookandanswer—AreyouLisa?—___________________LucyBob—AreyouBob?—________________Yes,Iam.No,I’mnot.I’mLucy.—Whatclassareyouin?—___________________Class2I’minClass2.Class1—_____________________—I’minClass1.Whatclassareyouin?AListenandorder1SuYangfindsanotebook(笔记本)ontheground(地上).Whose(谁的)notebookisit?It’sLiuTao’s.SuYangwantstofindLiuTaoandgivesthenotebooktohim.DoesshefindLiuTao?Excuseme,______________?2No,I’mnot.AreyouLiuTaoWhoishe?Heis___________.WangBingAreyouLiuTao?3_________.Yes,Iam4Yes,Iam.Thankyou!_______________?AreyouSuYangRole-playExcuseme,AreyouLiuTao?No,I’mnot.…BAskandanswerAreyou…?Yes,…/No,…Whatclass…?…Makeupadialoguewithyourpartner.AreyouJohn?No,I’mnot.I’mJack.Whatclassareyouin?I’minClass2.JackChatssendThinkandshareLookbackthroughtheunit.Howdoyougettoknowmoreaboutnewfriends?askwhosomeoneis.确认对方是不是某人:Areyou+名字?否定回答:No,I’mnot.I’m+名字.肯定回答:Yes,Iam.AreyouJack?No,I’mnot.I’mTom.Askwhatclasssomeoneisin.问句:Whatclassareyouin?回答:I’minClass+数字.Whatclassareyouin?I’minClass3.I’minClass1.AssessmenttimeIcanidentifywhosomeoneis.Icanaskwhatclasssomeoneisin.谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
Homework1.Reviewthenewwordsandsentencepatternsinthisunit.
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