2024年秋新牛津译林版3年级上册英语教学课件 Unit 7 第4课时（Wrap-up time Assessment time） 第4课时（Wrap-up time Assessment time）

译林牛津·三年级上册Unit7HappyBirthday!第4课时（Wrap-uptime&Assessmenttime）Let’ssingDoyoulikethesong?Doyouhaveahappytimeonyourbirthday?Howoldareyounow?I’m…Wrap-upAskandanswerHowoldareyou?Iam…Lookbackthroughtheunit.Whatdoyougetfromyourbirthdays?ThinkandshareIwant/get…TalkaboutbirthdaysAListenandcircleCDoasurveyHowoldareyourfriends?Whatdotheygetfromtheirbirthdays?NameAgeThingstheygetChenFan9abookHowoldareyou?I’mnine.Whatdoyougetfromyourbirthday?Abook.GroupworkWorkingroupsoffouranddoasurvey,thenmakeapresentation.四人一组，完成调查，然后一名学生上台作陈述。Step1:AskandfillintheformHowoldareyou?I’mnine.Whatdoyougetfromyourbirthday?Acar.LiMingHowoldareyou?I’meight.Whatdoyougetfromyourbirthday?Aball.LiTaoAgeThingstheygetAskandfillintheformLiMing9AcarLiTao8Aball………………Step2:makeapresentation(作陈述)Hello.I’m…Lookatthetable.Inmygroup.LiMingisnine.hegetsacarfromhisbirthday.LiTaoiseight.Hegetsaballfromhisbirthday…Abirthdaygiftshowsthelovefromourfamilyandfriends.Weshouldexpressloveandthankstothem.BDrawandsayWhatdoyouwanttodoforyourfamilyontheirbirthdays?Makeadrawingandtalkaboutit.dochores做家务sendabirthdaycard送生日卡片sendflowers送花Thingsyoucando你可以做的事情makeabirthdaycake做生日蛋糕Singbirthdaysong唱生日快乐歌Happybirthdaytoyou!Imakeabirthdaycakeformymum.Isingabirthdaysongtomydad.Happybirthdaytoyou!Idochoresathomeformymum.妈妈！您辛苦了！今天您好好休息！AssessmenttimeIcanaskaboutage.Icantalkaboutwhatpeoplegetfromtheirbirthdays.Icansaythanksandshowlovetomyfamily.谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

1.Reviewthevocabularyandkeysentencepatternsinthisunit.2.Trytoexpressyourloveandthankson