吉林省长春市榆树市第二实验中学2024-2025学年九年级上学期10月期中化学试题

2024—2025学年度上学期九年级期中测试题·化学可能用到的相对原子质量：H-1O-16C-12一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是A.棉花纺线 B.海水晒盐 C.玉石雕花 D.粮食酿酒2.保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体，该气体是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体3.煮沸后并迅速冷却的蒸馏水不适合养鱼，这是因为A.水中几乎不含氧原子 B.水中几乎不含氧分子C.水中几乎不含水分子 D.水中几乎不含氧元素4.下列有关试管的实验操作中正确的是A.连接仪器 B.加热液体C.滴加液体 D.洗涤试管5.柠檬酸(C6H8O7)广泛应用于食品、医药等行业。下列有关柠檬酸的说法正确的是A.柠檬酸属于氧化物B.柠檬酸是由21个原子构成的C.柠檬酸中氧元素的质量分数最大D.柠檬酸中氢、氧元素的质量比为8：76.“建设人与自然和谐共生的现代化”是我们共同的愿望。下列做法中不符合这一理念的是A推广使用一次性木质餐具 B.公交车代替私家车出行C.开发利用清洁能源 D.垃圾分类，回收处理7.在生活生产中碳单质的应用广泛。下列有关含碳物质的性质或用途正确的是A活性炭具有吸附性 B.木炭常温下化学性质很活泼C.金刚石用作电极 D.石墨用作钻探机钻头8.归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是A.构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.性质：通常情况下，CO2不支持燃烧；CO支持燃烧C.用途：固体CO2可用于人工降雨；CO可作燃料D.危害：CO2无毒：CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒9.在一密闭容器内，盛有20g氢气、氧气、氮气的混合气体。在实验室中，某同学误加热此容器，混合气体在密闭容器内反应爆炸。冷却后测知生成水18g，请帮此同学分析一下，剩余气体不可能是A.氢气和氮气 B.氧气和氮气C.氢气、氧气和氮气 D.氮气10.构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的价类二维图，则下列说法不正确的是A.A点对应的物质可能是CH4B.B点对应的物质可能是天然存在的最硬的物质C.C和D的化学性质不同的原因是分子构成不同D.C点物质和水反应后可得到E点物质二、填空题(每空1分，共40分)11.用化学用语填空：（1）一个氢分子______。（2）7个氮原子______。12.钛被称为21世纪金属，广泛用于航空航海，医疗上可以用作人造骨骼。如图是钛在元素周期表中的相关信息，回答下列问题：（1）钛元素的原子序数______。（2）钛元素的相对原子质量______。（3）二氧化钛(TiO2)中钛化合价______。13.“上善若水，水善利万物而不争”。请回答下列问题：（1）生活中长时间使用的热水壶内会有水垢出现，这是因为水中含有较多可溶性______。（2）净水过程中过滤是将水中的______(填“难溶物”或“可溶物”)除去。（3）生活中要养成节约用水的好习惯，请说出节约用水的一种方法______。14.某品牌纯牛奶的包装盒和营养成分表如图所示，根据图文回答问题：（1）牛奶属于______(填纯净物或混合物)。（2）营养成分表中有几种金属元素______。（3）一盒牛奶的质量为260g，其中含有蛋白质的质量为______。15.载人航天器中，处理二氧化碳的一种方法是将二氧化碳与氢气反应，反应的微观示意图如图。（1）请写出该反应生成物中丙的化学式______。（2）丁物质甲烷中碳、氢两种元素质量比为______。（3）写出上述反应化学方程式为______。16.兴趣小组基于碳中和理念设计低碳行动方案。（1）说碳：低碳行动中的“碳”指的物质是______。（2）寻碳：小组同学通过查阅资料，归纳出以下自然环境中的碳循环图。①生物圈中，二氧化碳通过______作用转化为葡萄糖(C6H12O6)和氧气。②水圈中，当大气中二氧化碳含量增加，会导致海水的酸性升高，请写出二氧化碳和水反应生成碳酸的化学方程式______。③岩石圈中，石灰岩(主要成分是CaCO3)与CO2和H2O的共同作用下，经化合反应转化为碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]，反应的化学方程式______。（3）控碳：科学家预测，到2050年主要控碳途径对全球碳中和的贡献率如表：途径碳替代碳减排碳封存碳循环贡献率47%21%15%17%由表中数据可知，贡献率最大的途径是______。17.下列是有关教材中的化学实验示意图。（1）图1中写出电解水的化学方程式______，检查b处产生气体的方法是______。（2）从图2观察到现象得出CO2性质的结论______。（3）图3验证质量守恒定律的实验气球的作用是：______。18.明代宋应星所著《天工开物》一书介绍了火法炼锌的方法，把炉甘石(ZnCO3)和煤炭饼装入炼锌罐。如图所示，泥封起底，铺薪发火煅红，冷定毁罐取出，(已知锌的熔点为419℃，沸点为907℃)。阅读后回答下列问题：（1）炉甘石加入锌罐之前，将其粉碎的目的是______。（2）反应区中ZnCO3发生分解反应生成ZnO和另一种氧化物反应的化学方程式为______。（3）冷凝区中锌由气态转化为液态，理论上该区温度控制的范围是______。（4）冷定毁罐取出是将生成的锌冷却后再取出，目的是______。19.下面是教材中氧气制取的实验装置，请回答下列问题：（1）写出仪器①的名称：______。（2）用B装置制取氧气的化学反应方程式______。（3）用A装置制取氧气，试管口要略向下倾斜，目的是______。（4）用C装置来收集氧气。若收集到的气体不纯，操作上的原因可能是______。（5）某同学做细铁丝在做氧气中燃烧的实验，结果没有观察到火星四射的现象，请分析此实验失败的原因：______。20.某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。【实验1】按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。【实验2】按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附后铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀会消耗氧气原理，测定空气中氧气的体积分数。（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是_________。磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是_________。（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是_______（写一点）。（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息，______（填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是___________。（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件之一是_____。21.著名科学家诺贝尔经过长期试验，研制出安全炸药。炸药三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）发生爆炸的化学方程式为：4C3H5N3O912CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑（1）推断X的化学式为______________。（2）若生成13.2g二氧化碳，则同时生成氧气的质量是多少？______

2024—2025学年度上学期九年级期中测试题·化学可能用到的相对原子质量：H-1O-16C-12一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】D二、填空题(每空1分，共40分)【11题答案】【答案】（1）H2（2）7N【12题答案】【答案】（1）22（2）47.87（3）+4【13题答案】【答案】（1）钙、镁化合物（2）难溶物（3）淘米水浇花（合理即可）【14题答案】【答案】（1）混合物（2）两##二##2（3）8.32g【15题答案】【答案】（1）H2O（2）3:1（3）【16题答案】【答案】（1）二氧化碳##CO2（2）①.光合②.③.（3）碳替代【17题答案】【答案】（1）①.②.将带火星的木条放在b管尖嘴处，打开活塞，带火星的木条复燃，说明是氧气（2）二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大（3）缓冲气压【18题答案】【答案】（1）增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分（2）（3）419℃~907℃（4）防止反应生成的锌高温下重新被氧化【19题答案】【答案】（1）酒精灯（2）（3）防止冷凝水