广东省佛山市四校联考2020-2021学年九年级上学期第二次月考语文试题(含答案解析)_第1页
广东省佛山市四校联考2020-2021学年九年级上学期第二次月考语文试题(含答案解析)_第2页
广东省佛山市四校联考2020-2021学年九年级上学期第二次月考语文试题(含答案解析)_第3页
广东省佛山市四校联考2020-2021学年九年级上学期第二次月考语文试题(含答案解析)_第4页
广东省佛山市四校联考2020-2021学年九年级上学期第二次月考语文试题(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020-2021学年(上)第二阶段水平检测初三语文试卷(四校联考)(问卷)说明:1.全卷共6页,满分120分,考试用时为120分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。6.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。(1)以中有足乐者,___________。(宋濂《送东阳马生序》)(2)___________,玉盘珍羞直万钱。(李白《行路难》)(3)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。___________,___________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)《满江红》(小住京华)中秋瑾表明自己逃脱家庭牢笼的诗句是“___________,___________。”(5)请把李商隐的《无题》默写完整。相见时难别亦难,东风无力百花残。___________,___________。___________,___________。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。【答案】①.不知口体之奉不若人也②.金樽清酒斗十千③.沉舟侧畔千帆过④.病树前头万木春⑤.四面歌残终破楚⑥.八年风味徒思浙⑦.春蚕到死丝方尽⑧.蜡炬成灰泪始干⑨.晓镜但愁云鬓改⑩.夜吟应觉月光寒【解析】【详解】本题考查名篇背诵,注意:樽、畔、浙、蜡炬、鬓、吟2.根据拼音写出相应的词语。(1)你是,鲜妍百花的guānmiǎn___________你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。(2)遗憾的是,人们却很少从这些书中jíqǔ___________有益的见解。(3)不一会儿,暴风雨就xiēsīdǐlǐ___________地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。(4)“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地gēnshēndìgù___________。【答案】①.冠冕②.汲取③.歇斯底里④.根深蒂固【解析】【详解】本题考查根据拼音写汉字。①冠冕:读音为guānmiǎn,意思指冠帽的总称;堂皇大方;仕宦,又指高官高位;②汲取:读音为jíqǔ,意思是吸取、吸收;③歇斯底里:读音为xiēsīdǐlǐ。意思是情绪异常激动,举止失常;④根深蒂固:读音为gēnshēndìgù。意思是根扎得深,蒂长得牢。3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.作为一名真正能全神贯注的学生,就是要在学习时心无旁骛。B.自从父亲失业之后,我家的生活开始拮据起来。C.我们不应该因自己在某一方面不如别人而自惭形秽,应记住李白的“天生我材必有用”。D.在讨论会上,每到他发言的时候,他总是不由分说地拿过话筒。【答案】D【解析】【详解】本题考查词语运用。A.旁骛:在正业以外有所追求;不专心。在此指学习时不要不专心,使用正确;B.拮据:原指鸟衔草筑巢,肢体劳累;现指生活贫困,手头不宽裕,钱不够用,经济窘迫。在此形容生活困窘,使用正确;C.自惭形秽:原义是因在相貌方面不如他人而感到惭愧,泛指惭愧。在此形容不必为不如别人而惭愧,使用正确;D.不由分说:不容人分辩解释。不能形容直接拿过话筒,使用有误;故选D。4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.严格地履行和清楚地理解你对社会应尽的义务,这才是你真正的自由。(将“清楚地理解”与“严格地履行”互换位置)B.随着城市街头共享电动车的出现,不仅给人们的出行带来了便利,而且环保、经济。(删去“随着”)C.学校既要给学生传授知识,更要教会学生求知的方法,鼓励他们打开观察社会、眺望世界。(将“既”改为“不仅”)D.众多球迷汇集至世界杯举办地,谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。(删去第二个“不”字)【答案】C【解析】【详解】C.缺少“打开”的宾语,应在句末加“的窗口”或“的大门”。故选C。5.阅读下面材料,按要求作答。北京商报1月25日消息,中通、申通、韵达、圆通、百世、德邦等中国主要快递物流企业,以及AirCity国际物流集团、辛克物流、丹马士物流、4PX递四方、宏远物流、斑马物流等海内外物流企业联合菜鸟平台发布公告,正式开通国内及全球绿色通道,免费从海内外各地为武汉地区运输社会捐赠的救援物资。该绿色通道面向各地政府、企事业单位、社会团体、公益组织、商业机构和医疗用品生产企业开放,将优先确保口罩、消毒液、护目镜、防护服等防护用品第一时间送达。【链接】近期,针对新型冠状病毒肺炎疫情,来自社会各界的关注、支持与援助纷纷涌向武汉。严峻的防控形势,也牵动着众多台湾同胞的心。大陆各地的台商台企一直密切关注疫情发展变化,积极行动,通过多种方式助力抗击疫情。(1)请用一句话概括上面这则消息的主要信息,不超过25字。(2)根据材料内容,为下面对联写出下联。风雨同舟,两岸企业共相助;___________,____________。【答案】(1)全球物流开通武汉救援物资免费运输绿色通道(2)①.患难与共②.八方物流齐支援【解析】【小问1详解】本题考查理解概括新闻内容。本则新闻共两句话,第一句话是导语,其中的主语是“中通、申通、韵达、圆通、百世、德邦等中国主要快递物流企业以及AirCity国际物流集团、辛克物流、丹马士物流、4PX递四方、宏远物流、斑马物流等海内外物流企业”,据此我们可以概括出事件的对象,即“全球物流”;结合“正式开通国内及全球绿色通道,免费从海内外各地为武汉地区运输社会捐赠的救援物资”可知,我们可以概括出所做的事情是:开通国内及全球绿色通道,免费运输救援物资。第二句是主体,是对第一句中“绿色通道”的具体介绍。综合上述分析,这则新闻的主要意思为:全球物流开通武汉救援物资免费运输绿色通道。【小问2详解】本题考查对联。对联的基本知识包括:字数相等、断句一致;词性相对、位置相同;平仄相合、音调和谐;内容相关、上下衔接。结合上联“风雨同舟,两岸企业共相助”分析,“风雨同舟”是主谓短语,“两岸企业”是偏正短语,“共”是副词,“相助”是动词;结合“北京商报1月25日消息,中通、申通、韵达、圆通、百世、德邦等中国主要快递物流企业,以及AirCity国际物流集团、辛克物流、丹马士物流、4PX递四方、宏远物流、斑马物流等海内外物流企业联合菜鸟平台发布公告,正式开通国内及全球绿色通道,免费从海内外各地为武汉地区运输社会捐赠的救援物资”可知,世界各地关注武汉疫情,全球物流开通武汉救援物资免费运输绿色通道,免费从海内外各地为武汉地区运输社会捐赠的救援物资;据此可得下联“齐心协力,八方物流齐支援”,或“和衷共济,四海物流同送达”等。二、阅读(46分)(一)(10分)湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”6.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A.湖中人鸟声俱绝/哀转久绝B.上下一白/一箪食,一豆羹C.是日更定矣/湖中焉得更有此人D.是金陵人,客此/客问元方曰7.把文中划线句翻译成现代汉语(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(2)莫说相公痴,更有痴似相公者。8.文章表现了作者怎样的生活情趣?结合内容简要分析。【答案】6.A7.(1)(湖上)冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。(2)不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢。8.作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪,表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣。【解析】【导语】文章《湖心亭看雪》由张岱创作,展现了他在崇祯五年冬日西湖中看雪的奇特体验。清晰生动的描绘使读者仿佛身临其境,感受到了大自然的静谧与壮美。通过“湖中焉得更有此人”的相遇,体现了作者一种孤独而自得的情趣。与友人一起在雪中品酒,更表达了一种雅致和超然的生活态度。全篇虽写景,却怀着无限悠然的惆怅,呈现了作者对人生哲学的独特理解和追求。【6题详解】本题考查一词多义。A.消失/消失;B.全、都/数量词;C.古代夜间的计时单位/还;D.客居/客人;故选A。【7题详解】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有:(1)沆砀:白汽弥漫的样子;一,全。(2)莫:不要;更,还;相公:旧时对士人的尊称。【8题详解】本题考查内容的理解。联系第一段“大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪”可知,大雪下了三天,湖中人和鸟的声音都消失了,可见天气之寒冷,环境之寂静;在这样的情况下,作者仍然选择在晚上独自乘船去湖心亭看雪,表现出他对山水雪景的痴迷,其中“独往”一词也体现了作者不随流俗。【点睛】参考译文:崇祯五年十二月,我住在西湖边。大雪接连下了几日,湖中游人全无,连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分,我撑着一叶小舟,裹着裘皮衣服,围着火炉,独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫,天、云、山、水混为一体,白茫茫一片。湖上的影子,只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的微小如草的小舟,舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上,我看见有两人铺好毛毯,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我,非常高兴地说:“(想不到)在湖中还会有您这样有闲情逸致的人!”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯,然后和他们道别。问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”(二)(9分)晏公请掌晏公请(仲淹)掌府学。仲淹尝宿学中,训督学者皆有法度勤劳恭谨以身先之。夜课书生读书,寝食皆立时刻。往往潜至斋舍诇之,见有先寝者,诘之,其人绐云:“适疲倦,暂就枕耳。”仲淹问:“未寝之时,观何书?”其人亦妄对。仲淹即取书问之,其人不能对,乃罚之。出题使诸生作赋,必先自为之,欲知其难易,及所当用意,亦使学者准以为法。由是四方从学者辐辏,其后宋人以文学有声名于场屋朝廷者,多其所教也。(节选自《沫水记闻》)9.下列句子中加点词语解释不正确的一项是()A.往往潜至斋舍诇之(悄悄地)B.见有先寝者,诘之(责问)C.其人绐云(欺骗,撒谎)D.其人亦妄对(荒诞)10.请用“/”给文中画线的句子断句。训督学者皆有法度勤劳恭谨以身先之11.范仲淹在教育学生时体现了哪些品质?【答案】9.D10.训督学者/皆有法度/勤劳恭谨/以身先之11.勤劳恭谨;以身作则;要求严格;讲究方法【解析】【导语】这篇文章选自《沫水记闻》,描述了晏公请范仲淹担任府学掌故时的勤政严谨及以身作则。文章突出范仲淹在学生教育中的责任心,通过要求晚间学习、亲自参与教学来提升学生的自觉性和能力。作者借此展现了范仲淹教书育人的工作态度和人格魅力,同时也反映了其教学方法在提高学生学识上的成效。文中的细节描写增强了人物形象的真实性和感染力,是对古代儒教学者尽责尽德的生动描绘。9题详解】本题考查理解文言重点词语意思。A.范公总是悄悄地去斋舍察看。潜:悄悄地。B.见到有早睡觉的人,就责问他。诘:责问。C.那人撒谎说。绐:欺骗,撒谎。D.那人也胡乱对答。妄:胡乱。故选D。【10题详解】本题考查文言语句断句。根据文言文断句的方法,可先梳理句子大意,然后依据句子意思进行断句。再结合语法结构辅助断句。本句句意为:训导督促学生都很有方法和尺度,辛勤劳苦,恭顺谦虚,用自己的行动为学生树立典范。其中,“训督学者”表示教导和督促学生的行为;“皆有法度”说明这些行为都有一定的规则和方法;“勤劳恭谨”描述了范仲淹的工作态度;“以身先之”则强调了他以身作则的精神‌。故断句为:督学者/皆有法度/勤劳恭谨/以身先之。【11题详解】本题考查分析人物性格依据“晏公请(仲淹)掌府学”“仲淹尝宿学中,训督学者皆有法度勤劳恭谨以身先之”可知,‌他不仅制定了严格的管理制度,还亲自参与到学生的日常生活中,以身作则,树立了良好的榜样。所以,他是一个公工作勤劳勤勉、以身作则的人;依据“夜课书生读书,寝食皆立时刻”可知,他严格安排学生的学习和作息等方法,这说明,他是一个对学生严格要求的人。依据“出题使诸生作赋,必先自为之,欲知其难易,及所当用意,亦使学者准以为法”可知,他在给学生出题之前,范仲淹自己会先写一篇赋。通过自己先写赋,范仲淹可以了解题目的难易程度。他可以知道在出题时需要注意哪些要点和意图。据此可知,他是一个讲究方法的人。【点睛】参考译文:晏公聘请范仲淹掌管府学。范公经常住在学堂之中,训导督促学生都很有方法和尺度,辛勤劳苦,恭顺谦虚,用自己的行动为学生树立典范。晚上给学生上课,读书睡觉吃饭,都定下了时间。范公总是悄悄地去斋舍察看,见到有早睡觉的人,就责问他。那人撒谎说:“刚好有些疲倦,刚躺下休息一会。”范公问休息之前看的是什么书,那人也胡乱对答,范公马上取来书问他。那个人不能对答,于是惩罚了他。范公出题目让学生作赋,一定自己先作一篇,想了解题目的难易和用意,也让学生把它作为标准,所以这样,从四面八方赶来求学的人络绎不绝。后来宋代人在考场、朝廷上获得文学名声的,大多是范仲淹教出来的。(三)(10分)自动驾驶塑造未来①1939年,通用汽车公司在纽约世博会上展出了世界上第一辆自动驾驶概念车Futuramao此后,科技发达国家都开展了关于自动驾驶技术的初步探索和基础研究。作为人工智能最具商业价值的领域之一,自动驾驶产业广受热捧,发展迅速。国际电气和电子工程师协会预测,到2040年全球75的新款汽车都将会是自动驾驶。自动驾驶在推动人类交通革命的同时,也必将塑造城市的未来。②目前,世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究,抢占人工智能的竞争高地。2016年,日本发布《自动驾驶普及路线图》,允许自动驾驶汽车2020年在高速公路上通行。2017年,德国通过了针对自动驾驶汽车的法案,并于同年提出了自动驾驶指导原则。我国在2017年发布实施《新一代人工智能发展规划》和《国家车联网产业标准体系建设指南》。当前,我国在自动驾驶道路测试方面取得了突破性进展。2017年12月,深圳首次在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试,此后,上海、北京、重庆相继为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照。根据麦肯锡的研究,中国未来可能成为全球最大的自动驾驶市场。③然而,目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。我国正在积极制定自动驾驶等级划分标准。美国曾将自动驾驶技术分为5个等级。国际汽车工程师学会按照智能化程度将自动驾驶汽车划分为“完全人类驾驶、辅助驾驶、部分自动驾驶、有条件自动驾驶、高度自动驾驶、完全自动驾驶”6个标准等级。据比标准,当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在4级标准以下,且处于基本测试阶段。2017年,加利福尼亚常规公路测试公里数最高的自动驾驶车驾驶厂商,测试里程总数不超过40万公里,技术人员无干预的行驶里程也低于6000公里。此外,路测也仅限于乘用车场景,并没有实现多个行业都已经出现的应用场景的全覆盖,距离真正意义上”完全自动驾驶”的目标还有相当长的距离。④作为交通领域的又一次重大革命,自动驾驶将面临一系列复杂的问题。一是自动驾驶的安全性问题。2018年3月,接连发生的两起自动驾驶汽车交通事故,敲响了自动驾驶的安全警钟。同时,自动驾驶汽车通过网络与外界实现大规模数据交互,一旦受到网络黑客攻击很可能失去车辆控制权。二是自动驾驶汽车的事故责任主体问题。可以预见,与传统的以司机为中心的责任认定相比,自动驾驶所引发的事故责任主体将会发生改变。随着汽车的控制权被逐渐交给计算机系统,汽车制造商相关产品供应商或者是乘用人,都有可能成为责任主体。三是自动驾驶引发的社会伦理问题。例如,在将要发生事故时,是拯教车上的乘客还是挽救路人?一旦自动驾驶汽车上路,必然面临上述这类伦理性难题,这些技术伦理价值导向一经确立,将成为自动化规则被大规模植入到自动驾驶程序,对人类社会产生重大影响。链接材料:首个T5级别“考场”开测……作为本市首个最高级别自动驾驶车辆封闭测试场,T5级别究竟高在哪里?肖锐解释,相比T3级别,T5级别主要是汽车行驶的模拟交通场景更加复杂。“T3为常见城市场景,有城市平面立交桥;T4为复杂城市场景,有隧道、林荫道等设置;T5为特殊城市场景,可实现雨雾、湿滑路面等复杂交通和天气环境。”12.选文思路清晰,按照逻辑顺序依次介绍了____________、___________、___________。13.下列对“自动驾驶”的理解,正确的一项是()A.我国在自动驾驶道路测试方面取得了突破性进展。目前T5级别“考场”已经于北京开测,可实现部分复杂交通和天气环境的测试。B.自动驾驶路测仅限于乘用车场景,并没实现多个行业应用场景的全覆盖,距离“自动驾驶”的目标还有相当长的距离。C.自动驾驶作为交通领域的又一次重大革命将面临一系列复杂的问题,带来便利的同时会对人类社会产生重大的负面影响。D.自动驾驶所引发的事故责任主体将会发生改变,不会再认定司机为责任主体。14.有人说自动驾驶容易造成各种混乱。结合选文,谈谈你认为应该怎么解决自动驾驶可能造成的问题,使自动驾驶真正走进我们的生活。【答案】12.①.自动驾驶技术的基础研究情况②.自动驾驶等级划分的标准制定情况③.自动驾驶面临的问题13.A14.①首先要解决自动驾驶的安全性问题,汽车制造商在设计、制造汽车时要充分考虑安全性问题,投放生产和上路前要进行严格测试,还要能有效应对黑客攻击。②然后要解决自动驾驶汽车的事故责任主体问题,相关部门要完善相关法规。③最后还要解决自动驾驶引发的社会伦理问题,确立技术伦理价值导向并引导乘客和行人采取合适的自我保护措施。【解析】【导语】这篇文章以自动驾驶技术的历史演变为切入点,层次分明地展示了其在全球范围内的发展动态和面临的挑战。文章通过对国际和中国自动驾驶技术的不同进展进行比较,增强了内容的深度。同时,通过列举具体的问题如安全性、事故责任和伦理困境,提出了自动驾驶需要面对的多维度考验。结合T5测试场景的材料,进一步阐释了技术测试的复杂性和逐步逼近现实应用的过程,具有较强的逻辑性和前瞻性。【12题详解】本题考查提炼信息。第一空:根据第②中的“目前,世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究,抢占人工智能的竞争高地”可得:自动驾驶技术的基础研究情况。第二空:根据第③段中的“然而,目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。我国正在积极制定自动驾驶等级划分标准”可得:自动驾驶等级划分的标准制定情况。第三空:根据第④段中的“作为交通领域的又一次重大革命,自动驾驶将面临一系列复杂的问题”可得:自动驾驶面临的问题。【13题详解】本题考查辨析信息。B.根据第③段中的“外,路测也仅限于乘用车场景,并没有实现多个行业都已经出现的应用场景的全覆盖,距离真正意义上‘完全自动驾驶’的目标还有相当长的距离”可知,本项缺少“真正意义上”的限定;C.根据末段中的“这些技术伦理价值导向一经确立,将成为自动化规则被大规模植入到自动驾驶程序,对人类社会产生重大影响”可知,本项“负面影响”有误;D.根据末段中的“可以预见,与传统的以司机为中心的责任认定相比,自动驾驶所引发的事故责任主体将会发生改变。随着汽车的控制权被逐渐交给计算机系统,汽车制造商相关产品供应商或者是乘用人,都有可能成为责任主体”可知,司机、汽车制造商相关产品供应商或者是乘用人都有可能被认定为责任主体;故选A。【14题详解】本题考查提炼信息和提出建议。根据末段中的“一是自动驾驶的安全性问题。2018年3月,接连发生的两起自动驾驶汽车交通事故,敲响了自动驾驶的安全警钟”可提出建议:建议汽车制造商积极解决自动驾驭的安全性问题。根据“2018年3月,接连发生的两起自动驾驶汽车交通事故,敲响了自动驾驶的安全警钟”可提出建议:投放生产和上路前要进行严格测试。根据“同时,自动驾驶汽车通过网络与外界实现大规模数据交互,一旦受到网络黑客攻击很可能失去车辆控制权”可提出建议:建议要能有效应对黑客攻击。根据末段中的“是自动驾驶汽车的事故责任主体问题。可以预见,与传统的以司机为中心的责任认定相比,自动驾驶所引发的事故责任主体将会发生改变。随着汽车的控制权被逐渐交给计算机系统,汽车制造商相关产品供应商或者是乘用人,都有可能成为责任主体”可提出建议:解决事故责任主体认定的问题,这需要政府出台相关的法律来完善。根据末段中的“三是自动驾驶引发的社会伦理问题。例如,在将要发生事故时,是拯教车上的乘客还是挽救路人”“这些技术伦理价值导向一经确立,将成为自动化规则被大规模植入到自动驾驶程序,对人类社会产生重大影响”可提出建议:要解决自动驾驶引发的社会伦理问题,确立正确的技术伦理价值导向。根据“在将要发生事故时,是拯教车上的乘客还是挽救路人”可提出建议:引导乘客和行人采取合适的自我保护措施。(四)(17分)拦住他啊骆驼①“拦住他啊!无论如何,你都要拦住他啊!”②刚上高速,父亲的电话就打进来了。③“唉!”挂断电话,我无可奈何地摇摇头,叹息一声。④老爷子叫我拦下的,是一辆货车,这车是到我老家川北九龙山区拉土特产的,比如蜂蜜、土鸡蛋、土鸭蛋、红心猕猴桃、苍溪雪梨,等等。我堂弟在重庆开了一家土特产公司,将老家作为种植养基地,所产土特产品,大都销往了成都、重庆、广东等省市。今天,车上装的主要是蜂蜜和土鸡蛋,我回老家,刚好遇见货车师傳在我家装蜂蜜。父亲业余养蜜蜂,几十年了,退休后,他依然乐此不疲。接照父亲的话说,这活儿轻巧、干净,也有生活味。⑤没办法,我只得给堂弟打电话,叫他联系。电话刚挂断,父亲的电话又打进来了。他的意思是,不管我想什么办法,必须在哪个服务区拦下那辆车,他自己已经租了幺爸的车,来追我们了,并要求我保持电话畅通,就近落实会合地点。⑥心里虽有不快,我还是继续联系着堂弟,我想,或许是父亲有什么重要东西,被误装上货车拉走了。⑦很快,堂弟的电话打回来了,他说货车司机的电话一直无法接通。⑧我如实将情况告诉了父亲,父亲说,叫他继续联系!你将车停到最近的一个服务区,等我。儿子边开车边说阆中服务区最近,我们就在那里等爷爷吧。⑨很快,父亲就赶到了阆中服务区。看着他急急火火的样子,我问,到底是什么重要的东西被货车拉走了啊?⑩你别管,反正必须拦住那辆车。打电话,接着打。父亲地说,我坐你们的车,让你幺爹返回去。⑪我们只得开车继续前行。⑫在堂弟第二次告知司机的电话无法打通时,父亲的喉头咕的响了一声。这是父亲激动了的表现。那一年我刚参加工作,买回红橘树苗回老家同他栽树时,父亲的喉头就这样响过一声。⑬我告知父亲,还有几十公里,就要分路了,右边到成都,左边到重庆。⑭父亲一下子坐立不安起来。很快,父亲说,那就直接杀到重庆,油钱和过路费,我出!为了让父亲放心,我开了电话免提,堂弟说,老爷子你有啥子宝贝那么贵重啊,连我都不放心,说出来我帮你捡着就是。老爷子说,你别管!你只要答应,我没到重庆之前,不准司机卸货就成。堂弟哈哈大笑。⑮父亲一下子靠在后背上,长长地出了一口气。我叫父亲安心休息一会儿,到重庆后再叫他。父亲说,哪里睡得着,好不容易建起来的牌子,可不能再被砸了。⑯我知道父亲的意思。前些年,堂弟响应当地政府号召回乡创业,承包了土地搞种植,发动乡亲们搞养殖,山羊和蜜蜂是首选,基本达到了次年见效。堂弟从外地请来专家,挨家挨户指导乡亲们养蜂,因品质纯正、味道佳,九龙山土蜜在重庆很受欢迎。邻居吴山发为了多卖钱,偷偷住里面加了糖水。人的嘴巴是关不住的,堂弟做的是小区销售链,吴山发的行为很快就被发现了。堂弟气得直拿父亲出气,因为父亲是堂弟请的生产质量监督员。⑰那件事后,父亲很长一段时间沉默寡言。一次酒后,父说,好不容易给大家找个来钱的路子,好不容易建起来的品牌,就因为那点儿私心,差点儿毁了这个牌子!这人心,到底是怎么了!⑱我偷偷看了一眼父亲,他一直两眼注视着前方,他的双手,紧紧握成了拳头……⑲“醒醒,醒醒。”父亲叫醒我说,到了。⑳堂弟已在他的办公室外等候,货车司机显然还没到。天寒,堂弟叫我们去屋里取暖,父亲坚决不去,他坐在堂弟的车库前,向大门口张望。。㉑我们只得摇摇头,走进堂弟的办公室。㉒“到了,到了!”不知过了多久,父亲大声喊了起来。待我们来到室外,父亲已经跑到刚刚停稳的货车后边。司机还未完全打开后面的车门,父亲已经快速地爬进了车里。那动作,像极了2008年地震后,当地政府领导把他作为重灾户来看他那天,他爬上早熟的梨树给大家摘果子的样子。㉓“找到了!找到了!”父亲大声喊起来。很快,他便满面通红地抱着一个瓶子向我们走来。父亲说,你们看,这瓶是我留着自己喝的带渣的尾子蜂蜜,瓶子是一样的,不晓得被哪个放上了车。谢天谢地,总算没有与其它混在一起!㉔此时,80高龄的父亲,怎么看,都像一个快乐而较真的孩子!15.按要求完成下面的题目。(1)体会下面语句中加点词语的表达效果。很快,他便满面通红地抱着一个瓶子向我们走来。(2)结合上下文,在横线上补充父亲此时说话的情态,并说明理由。父亲地说,我坐你们的车,让你幺爹返回去。16.本文第⑯段与本文的主要叙述事件并不在一条主线上,能否可以将其删去?请结合文章内容说说你的观点。17.读了这篇文章,你觉得文中的父亲身上有哪些优秀品质?请结合文章内容作简要分析。18.本文的主旨,有人认为是对诚信的呼吁,有人认为是赞美父亲身上所具有的朴实美德,有人认为是二者兼而有之。你赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。【答案】15.(1)“满面通红”指由于受外界刺激而导致脸部变红,准确地描绘出父亲找到瓶子后的激动心情,表现了父亲守信、较真的性格特点。(2)坚定因为无论发生什么情况,父亲都坚持要拦住那辆车,所以父亲是坚定地说。16.不能。第⑯段插叙前些年父亲因监督不严,出现邻居往蜂蜜里面掺糖水的行为,致使村里蜂蜜的品牌大受影响,父亲也因此非常自责。补充交代父亲一定要拦住货车的原因,揭开迷底,使文章情节更合理,也凸显了父亲的形象特点。17.①做事认真负责,不弄虚作假:在有人将父亲留给自己喝的带渣的尾子蜂蜜误装上车后,父亲倔强地选择一路追赶到重庆,亲自取出了尾子蜂蜜;②集体荣誉感强,懂得吸取教训:吸取邻居往蜂蜜中掺糖水的教训,知道这是乡亲们“来钱的路子”,分外重视村里蜂蜜的质量和品牌的名誉。18.示例:文章通过写父亲坚持追回带渣的尾子蜂蜜,在呼呼诚信的同时,也赞美了父亲诚实守信、执着较真的朴实美德,所以,文章的主旨既是对诚信的呼吁,也是对父亲朴实美德的高度赞誉。【解析】【导语】这篇文章通过父亲执着追赶货车这一故事情节,展现了父亲为维护产品纯正和诚信形象所做出的努力,以及他的质朴与责任感。文章通过细腻的描写,让我们感受到父辈对诚信的看重和为当下投入的热情,尤其是在最后揭示其只为找回带渣蜂蜜时,父亲的较真与对品牌的珍视愈加鲜明。同时,反映了农村家庭在发展中对品牌和诚信的严谨态度。情节紧凑,人物形象生动鲜明,读后令人感动。【15题详解】本题考查词句赏析。(1)“满面通红”指由于受外界刺激而导致脸部变红。联系前句“‘找到了!找到了!’父亲大声喊起来”可知,这个词语生动形象地表现了父亲找到装自己喝的带渣的尾子蜂蜜的瓶子时激动的心情。父亲之所以一定要找到这个瓶子,是不想坏了好不容易建起来的品牌的声誉,由此可知,表现了父亲守信、较真的特点。(2)联系前句“你别管,反正必须拦住那辆车。打电话,接着打”可知,父亲一定要拦住那辆车,可见父亲此时内心的坚定。故可填“坚定”,表达了父亲无论发生什么情况,都一定要拦住那辆车,拿回自己要找的瓶子的心情。【16题详解】本题考查内容理解。联系本段中的“邻居吴山发为了多卖钱,偷偷住里面加了糖水。人的嘴巴是关不住的,堂弟做的是小区销售链,吴山发的行为很快就被发现了。堂弟气得直拿父亲出气,因为父亲是堂弟请的生产质量监督员”可知,本段记叙了前些年父亲因为监督不严,以致发生了吴山往往蜂蜜里面掺糖水,影响了村里好不容易建立起来的品牌声誉。联系后段中的“父亲说,好不容易给大家找个来钱的路子,好不容易建起来的品牌,就因为那点儿私心,差点儿毁了这个牌子”可知,父亲因此非常自责。这个情节交代了父亲一定要拦住那辆货车的原因,他不想再因为自己的疏忽让村子的品牌受损。本段的记叙,让文章的情节更加合理,刻画了父亲做事认真负责、讲求诚信、集体荣誉感强、懂得吸取教训的特点。【17题详解】本题考查分析人物形象。联系第㉓段中的“很快,他便满面通红地抱着一个瓶子向我们走来。父亲说,你们看,这瓶是我留着自己喝的带渣的尾子蜂蜜,瓶子是一样的,不晓得被哪个放上了车。谢天谢地,总算没有与其它混在一起”可知,父亲执意要追上货车,拿回留给自己喝的带渣的尾子蜂蜜,直到亲自取出之后才放下心来。再联系他担任村里蜂蜜监督员的情节可知,表现了他做事认真负责,不弄虚作假的特点。联系第⑯段中的“邻居吴山发为了多卖钱,偷偷住里面加了糖水。人的嘴巴是关不住的,堂弟做的是小区销售链,吴山发的行为很快就被发现了。堂弟气得直拿父亲出气,因为父亲是堂弟请的生产质量监督员”可知,本段记叙了前些年父亲因为监督不严,以致发生了吴山往往蜂蜜里面掺糖水,影响了村里好不容易建立起来的品牌声誉。联系后段中的“父亲说,好不容易给大家找个来钱的路子,好不容易建起来的品牌,就因为那点儿私心,差点儿毁了这个牌子”可知,父亲之所以一定要追上货车,是因为吸取了上一次疏忽的教训,不想因为自己的原因让村里的品牌受损。这说明他集体荣誉感强,懂得吸取教训。【18题详解】本题考查赏析主旨。联系文本中第⑯段中的“邻居吴山发为了多卖钱,偷偷住里面加了糖水。人的嘴巴是关不住的,堂弟做的是小区销售链,吴山发的行为很快就被发现了。堂弟气得直拿父亲出气,因为父亲是堂弟请的生产质量监督员”可知,本段记叙了前些年父亲因为监督不严,以致发生了吴山往往蜂蜜里面掺糖水,影响了村里好不容易建立起来的品牌声誉。联系第㉓段中的“很快,他便满面通红地抱着一个瓶子向我们走来。父亲说,你们看,这瓶是我留着自己喝的带渣的尾子蜂蜜,瓶子是一样的,不晓得被哪个放上了车。谢天谢地,总算没有与其它混在一起”可知,父亲直到找回那个瓶子以后才如释重负。父亲是故事的主人公,他做事认真负责,不弄虚作假,通过塑造父亲的形象,表现了作者对父亲诚信品德的赞美。作者借父亲说的话“好不容易给大家找个来钱的路子,好不容易建起来的品牌,就因为那点儿私心,差点儿毁了这个牌子”也呼吁了企业应诚信经营,用诚信维护自己的品牌的观点。所以题目中“有人认为是二者兼而有之”的观点是正确的。三、写作(50分)19.阅读下面的文字,按要求作文。人生中有成功和失败,有快乐和难过,当然也有遗憾。凋零的花朵是遗憾的,然而它却可以融入泥土滋润万物;断翅的鸟儿是遗憾的,然而它却可以唱出动人的音符;失明的贝多芬是遗憾的,然而《第七交响乐》却令人震撼;断臂的维纳斯是遗憾的,然而它的美可却让全世界惊叹。请你写一篇文章,题目中包含“遗憾”两字。可以讲述自己的经历,也可以阐述观点、畅谈感悟。要求:(1)不少于500字。文体不限,如写诗歌不得少于21行。(2)不得出现考生个人及学校的相关信息。【答案】例文:遗憾也是一种美不知道别人的遗憾是怎样的,我却对遗憾有一种独特的看法,犹如川菜里德辣,在品味时辣得不行,辣过了之后却又回味无穷。或许太多的遗憾过后,展现的是另一种美。苏轼笔下一句“舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?”这是一种对时间,对过往的遗憾。为什么美好的事物却不能永恒呢?然而让人们不得不停下急功近利的脚步来问自己,这所谓的争斗有意思吗?一切都是过眼云烟。现在看来,它是一种遗憾,但它却能带给人们无尽的回味的空间。我认为,这种遗憾是一种美。陆游这位宋朝伟大的爱国诗人,曾经挥笔写下多少炙热的诗篇,然而一句“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”却把大诗人未能看见祖国疆土统一,含恨而终的遗憾尽显无余。也就是这样的遗憾让后世人明白了一位爱国者的胸怀,是先天下之忧而忧的豪迈。我认为这种遗憾是一种美。史铁生在生命最狂妄的年龄里残废了双腿,他的人生中经历的风雨太多,曾经想轻生的他最终走出了生命的迷雾。他坐在轮椅上写成了一部又一部精彩的作品。这些作品一次又一次震撼着读者的心灵。正是史铁生在人生中不能拥有健全的体魄这样的一点遗憾,却成就了他辉煌的人生。我认为,这种遗憾是一种美。花,因为它的凋谢而愈显鲜艳;春,因为冬的寒冷而愈显温暖;人,因有那么些许的遗憾,而把闪光点放得那么大,那么光彩夺目。我时常问自己,为什么事情不能完美,现在看来一切都是徒劳的。既然遗憾是无法避免的,就应该用豁达开朗的心胸去包容它。因为,遗憾也是一种美。【解析】【详解】本题考查半命题作文。第一,审题。拟写标题时,要注意一定要包含“遗憾”二字。“遗憾”是本次写作的关键词。“遗憾”的意思,在词典中的解释为:遗恨(名词);不称心,大可惋惜(形容词)。事实上,在每个人的人生道路上,一定有过让自己感到愧疚的人,一定发生过让自己感到惋惜的事。写作时,我们应该细致地记述“遗憾”发生的时间、地点,因什么事而产生“遗憾”,是“我”的“遗憾”还是他人的“遗憾”,结局是怎样的,尤其要注重对“遗憾”产生后人物的神态、语言、动作、心理等进行细致的描写,以此来突出“遗憾”给自己或他人带来的深刻影响。值得强调的是,在文章的结尾,不应该让“遗憾”成为永远的“遗憾”,更高远的立意方式应该是,从自己的“遗憾”中吸取教训,在他人的“遗憾”中总结经验。这样可以使文章的基调“扬”起来,而不至过于低沉,读来也能给人一种启示和教育,而不是仅仅唤起他人的同情和怜悯。第二,立意。本次习作能很好地启发我们反思自己言行,不断修正自己的行为,修养高尚品德,以利于成长。第三。选材。要围绕着“遗憾”一词来选材,可从自己的角度写。我们可以写一件让自己深感遗憾的事,详细叙述事情经过,重点再现当时的场景,穿插生动的心理描写,写出真情实感,突出遗憾之味。比如“我”因为没能很好地控制自己的情绪,误解自己的老师,与之发生了争吵而感到遗憾。产生遗憾的原因是“我”的不成熟。写作时要注重对“我”的心理描写,要突出“我”在“遗憾”产生后的深刻感悟。也可从他人的角度写。可以写班级的某个同学,因生病没有按时参加数学竞赛而遗憾;可以写父母,因为忙于事业没时间陪伴孩子而遗憾;可以写爷爷,因为家庭条件不允许没能让爸爸读大学而遗憾……写他人的遗憾,要注重通过语言、动作、神态描写来表现“遗憾”带来的影响。附加题(10分)阅读下列名著选段,完成下面小题。(1)这A天性聪明,年纪不满二十岁,就把那天文地理,经史上的大学问,无一不贯通。但他性情不同:既不求官爵,又不交朋友,终日闭户读书。又在楚辞图上看见画的屈原衣冠,他便自造一顶极高的帽子,一件极阔的衣服,遇著花明柳媚的时节,乘一辆牛车载了母亲,戴了高帽,穿了阔衣,执著鞭子,口里唱著歌曲,在乡村镇上,以及湖边,到处玩耍。惹的乡下孩子们三五成群跟著他笑,他也不放在意下。只有隔壁秦老,虽然务农,却是个有意思的人,因自小看见他长大,如此不俗,所以敬他、爱他,时时和他亲热,邀在草堂里坐着说话儿。(2)金有余择个吉日,同一伙客人起身,来到省城杂货行里住下。B无事,闲着街上走走,看见纷纷的工匠,都说是修理贡院。B跟到贡院门口,想挨进去看,被看门的大鞭子打了出来。晚间,向姐夫说要去看看。金有余只得用了几个小钱,一伙客人也都同了去看,又央及行主人领着。行主人走进头门,用了钱的并无拦阻。到了龙门下,行主人指道:“客人,这是相公们进的门了。”进去两块号房门,行主人指道:“这是天字号了。你自进去看看。”B一进了号,见两块号板摆的齐齐整整,不觉眼睛里一阵酸酸的,长叹一声,一头撞在号板上,直僵僵不省人事。20.选文(1)中的A是____________;选文(2)中的B是____________。21.请你再另举出选文(1)A的“如此不俗”的一件事,并说说B后来的遭遇如何?对比分析他们各自的人物性格的不同之处。22.鲁迅先生说“中国历来作讽刺小说者,没有比它更好的了”请你从小说讽刺手法的角度,结合原著中的其他情节举例分析作者具体运用了哪些手法来表现。【答案】20.①.王冕②.周进21.示例:(1)京官危素想见王冕,翟买办请不动,时知县亲自来拜,王冕离乡躲避。或(2)后来朝廷征聘王冕出来做官,他却早早地逃到会稽山,隐居终老。周进后来在姐夫和同乡的资助下捐了监生,得以参加科举考试,最后考中进士。由此可以看出王冕蔑视权贵、不幕名利。而周进却醉心科举,醉心官场。22.示例:作者运用夸张、对比、细节描写等手法,揭露和嘲讽科举制度所造成的丑恶现象和封建末世的衰颓风气。(1)如小说中刻画范进因中举而迷了心窍,喜极发疯的丑态,是作者对范进作夸张变形的讽刺,以增加作品的生动性和感染力,使作者对范进的性格、行为和心态,留下深刻的印象。(2)再如作者运用强烈的对比刻画胡屠户。范进中举前,向胡屠户借盘缠考乡试,被他“一口淬在脸上”,“骂个狗血喷头”,态度横蛮;范进中举后,胡屠户在他回府途中低着头,频频替他拉直衣裳后襟,态度恭敬。作者写胡屠户的前倨后恭,对比鲜明,讽刺有力。(3)再如细节描写,作者写范进读报帖时,“看了一遍,又念了一遍”,知道自己真的“中了”,竟欢喜得发了疯,拍手大笑,满街飞跑,弄得披头散发,满脸污泥,鞋都跑掉一只,口中狂念“中了!中了!”作者以细腻的笔调,描摹范进中举后的种种疯态,讽刺范进热衷功名,科举制度扭曲人性。【解析】【20题详解】本题考查分析名著人物。第一空:根据选文(1)中的“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论