2023年北京市重点校初三（上）期末道德与法治试题汇编：和谐与梦想章节综合

第1页/共1页2023北京重点校初三（上）期末道德与法治汇编和谐与梦想章节综合一、单选题1．（2023秋·北京东城·九年级统考期末）港澳发展实现新飞跃香港：国际金融、航运、贸易中心地位稳固，创新科技产业迅速兴起，营商环境世界一流，包括普通法在内的原有法律得到保持和发展，连续二十多次被评为全球最自由经济体第一位，长期位居世界竞争力排名前列。澳门：“一中心、一平台、一基地”建设扎实推进，会展、中医药、特色金融、文创等新兴产业方兴未艾，经济适度多元发展成效初显，“小而富”“小而劲”“小而康”“小而美”成为魅力名片。以上材料说明（

）①海峡两岸融合发展，壮大中华民族经济②维护祖国统一，是每个公民的基本权利③香港、澳门保持良好局面，发展取得巨大成就④“一国两制”是保持香港、澳门长期繁荣稳定的最佳制度安排A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2023秋·北京东城·九年级统考期末）党的十八大以来，我国民族地区3121万贫困人口全部脱贫，城镇居民人均可支配收入年平均增长7.7%，农村居民人均可支配收入年平均增长10.2%。社会主义民族关系得到巩固和加强，各族群众交往交流交融的深度和广度前未有。取得这些成就，是因为我国（

）①把发展民族关系作为社会主义建设的中心工作②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针③坚持民族区域自治制度，大力支持民族地区的发展④形成了各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．（2023秋·北京西城·九年级统考期末）长城文化带是农耕文化与游牧文化交汇地，充分反映了中国历史上各民族文化上相互交流、经济上相互促进、情感上相互亲近的过程。大运河文化带的形成与发展是中华民族发展史的重要组成部分，并成为中国跨区域、多民族交融的重要纽带。作为中国十大古道之一的“京西古道”是大运河交通运输的延伸与补充，进一步增强了各民族之间的交往。上述材料体现了（

）①我国历史上各民族交往交流交融，相互依存②要铸牢中华民族共同体意识，维护民族团结③各民族享有平等的权利，承担相同的法定义务④民族地区的经济社会发展，驶上了快车道A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．（2023秋·北京西城·九年级统考期末）实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是（

）①以爱国主义为核心的民族精神②以改革开放为核心的时代精神③以中华美德为核心的民族精神④以改革创新为核心的时代精神A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．（2023秋·北京西城·九年级统考期末）2022年6月22日，香港故宫文化博物馆开馆，它的建成离不开北京故宫博物院的全力支持。这让香港市民能够近距离欣赏珍贵文物，体悟中华优秀传统文化的厚重底蕴，感受当代中国发展的强劲脉搏。这体现了（

）①依法治港，必须坚持“九二共识”②“一国两制”实践取得成功③香港共享祖国繁荣富强的伟大荣光④深化两岸融合发展，为发展增动力A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．（2023秋·北京丰台·九年级统考期末）新疆阿克苏地区独特的地理气候蕴育了高品质的核桃、冰糖心苹果等农产品。但是由于运输通道不畅，销售渠道不广等因素，制约着当地林果业的发展。为解决这一问题，东部一些地区依托数字经济优势，持续推进以线上线下联动、基地直采等助力“疆果东送”，新疆特色林果成为农民增收致富的“摇钱树”“幸福果”。“疆果东送”（

）①有利于促进民族地区共同繁荣②推动了少数民族文化的发展③说明我国各民族具有同等的社会地位④体现了我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．（2023秋·北京门头沟·九年级统考期末）在北京冬奥会开幕式上，由数百名小朋友表演的《闪亮的雪花》令人印象深刻。表演中，一只“小鸽子”掉队了，被一只稍微大的“鸽子”拉回鸽群，共同汇成一个完整的心形。开幕式之后，“一鸽都不能少”“迷路的孩子早点回家”迅速登上热搜。从中华一家亲的角度来看，这一画面的寓意是（

）①五十六个民族是一家，中华民族大家庭一个都不能少②全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，一个民族都不能少③维护国家主权和领土完整，实现祖国完全统一，一“点”都不能少④两岸统一是人心所向，大势所趋，和平统一已不存在障碍A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．（2023秋·北京门头沟·九年级统考期末）一段时期以来，极少数“台独”顽固分子勾连外部势力，妄图分裂国家，极力煽动两岸对立，公然挑衅国家主权和领土完整，严重危害台海和平稳定，严重损害两岸同胞共同利益和中华民族根本利益。国家安全机关坚决运用反分裂国家法、国家安全法等法律武器，对“台独”分裂势力的种种逆行，依法严惩不贷。这启示我们要（

）A．维护民族团结 B．维护祖国统一C．维护民族尊严 D．保守国家秘密9．（2023秋·北京房山·九年级统考期末）电视剧《那山那海》讲述的是畲族人民在多方支持和帮助下开山下海的故事，让我们感受到了扶贫历程里，各个民族守望相助，中国人民的携手扶贫情。这体现了（

）①“一国两制”实践取得举世公认的成功②平等团结互助和谐的社会主义民族关系③我国各族人民同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、富裕、繁荣④党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．（2023秋·北京房山·九年级统考期末）小明同学喜欢用图表的方法来总结所学知识，直观且容易掌握。下列图中知识正确的是（

）A． B．C． D．11．（2023秋·北京通州·九年级统考期末）小亮在学习“新时代开启新征程”内容时，用时间轴表述了新时代中国特色社会主义的战略安排，下面能体现出“在全面建成小康社会的基础上”到“基本实现社会主义现代化”阶段的是(

)A．① B．② C．③ D．④12．（2023秋·北京通州·九年级统考期末）新中国成立后，内蒙古创造了“齐心协力建包钢”、“三千孤儿入内蒙”等历史佳话，维护了中华民族的共同利益，这些历史佳话说明（

）①中华民族是你中有我、我中有你的民族共同体②我国形成了平等团结互助和谐的新型民族关系③民族区域自治制度是符合国情的基本政治制度④民族地区发展的根本途径是党和国家的大力支持A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．（2023秋·北京昌平·九年级统考期末）一位少数民族群众在“人民日报读者来信”专栏诉说了自己的心声。刘某(赫哲族)

党的十八大以来，赫哲族人口已全部实现脱贫摘帽。如今，村里的泥草房变成了砖瓦房，就像《乌苏里船歌》里唱的那样，走向了幸福路。以上留言说明（

）①在我国，少数民族已经实现共同富裕②党和政府坚持以人民为中心的发展思想③民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度④我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（2023秋·北京昌平·九年级统考期末）粤港澳大湾区建设进入第五年，大湾区经济总量增长约2.4万亿元，以不到1%的国土面积创造出全国12%的经济总量，成为我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一。建设粵港澳大湾区（

）①能够推动西部大开发，实现兴边富民②是我国的基层群众自治制度的生动体现③是推动“一国两制”事业发展的新实践④有利于深化内地与港澳合作，实现共同发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．（2023秋·北京平谷·九年级统考期末）经过全党全国各族人民持续奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，正在意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。第二个百年奋斗目标是指（

）A．基本实现社会主义现代化B．全面建成小康社会C．坚持和发展中国特色社会主义D．全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国16．（2023秋·北京平谷·九年级统考期末）从下列材料中的人物身上，我们感受到了作为中国人的自信。做自信中国人应该（

）企业家:“越来越多的中国行业标准正在成为世界标准。”文学家:“越来越多的中国作品和中国作家在国际上获奖，证明中国文学的水平在不断提升。”港口维修工人：“我虽然是一个只有初中学历的普通工人，但我敢求新、愿担当。参加工作以来，我已经取得150多项科技成果，获得多项国家专利，为企业创造效益近8400万元。我和同事所取得的一项技术革新成果还被国内外同行广泛采用”。A．对文化有底气，拒绝外来文化B．满怀激情，做伟大的梦想家C．对国家有认同，有以天下为己任的使命感和责任感D．对发展有信心，中国道路是适合所有国家发展的道路17．（2023秋·北京通州·九年级统考期末）为加快少数民族地区的发展，逐步缩小东西部地区之间的差距，党和国家采取的措施有（

）①设立特别行政区

②实行高度自治方针③实施兴边富民行动

④推动西部大开发战略A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．（2023秋·北京门头沟·九年级统考期末）每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。下面时间轴中“本世纪中叶”的奋斗目标是（

）A．中国特色社会主义进入新时代B．全面建成小康社会C．基本实现社会主义现代化D．全面建成社会主义现代化强国二、分析说明题19．（2023秋·北京西城·九年级统考期末）说说我们的新时代。“十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年。二是中国特色社会主义进入新时代。三是完成脱贫攻坚、的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。”(1)从下列选项中选择最恰当的一项，填写在空白处的序号上。A．基本实现社会主义现代化B．全面建成小康社会C．社会主义现代化强国进入新时代，党和政府继续引领中国人民朝着共同富裕方向稳步前进，让人民群众共享发展成果。同学们围绕“共享发展”发表了各自的看法。(2)结合同学们的发言，运用所学，谈谈你对“共享发展”的理解。中国青年报社社会调查中心联合问卷网发布的一项有3012名青年参与的调查显示，国家这十年的发展变化让自己有了更多平视世界的底气。(3)这十年的发展变化得益于什么？(4)“更多平视世界的底气”源于自信，请以“做自信的中国青年”为题写一篇发言稿。20．（2023秋·北京门头沟·九年级统考期末）材料一

面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，在习近平总书记的亲自部署、亲自指挥下，全体中华儿女万众一心、众志成城、团结奋战，抱着必胜信念，打响了疫情防控的人民战争。为了战胜疫情，中共中央召开党外人士座谈会，就新冠肺炎疫情防控工作听取各民主党派、全国工商联和无党派人士代表的意见和建议；为了战胜疫情，一些地方人大常委会紧急立法，在国家法律和法规框架下授权地方政府采取临时性应急行政管理措施；为了战胜疫情，社区充分发挥基层主体作用，加强群众自治，实施网格化管理……一项项举措使疫情得到有效控制。材料二

世界著名医学杂志对中国的抗疫给予高度评价：“除了中国，没有任何一个国家可以用这样的速度动员各种资源，速度之快、规模之大，世所罕见。”(1)材料一中的各项举措表明我国坚持了哪些制度？(2)中国人民抗击疫情的事实证明：对于中国特色社会主义，中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。中国自信、民族自信的根本所在是什么？(3)在国际交往中，我们应如何展示中国人的自信？21．（2023秋·北京门头沟·九年级统考期末）2022年，是全面建设社会主义现代化国家，向第二个百年奋斗目标进军的重要一年，2022年，中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开。某中学九年级（1）班同学拟出一期以“学习二十大，永远跟党走，奋进新征程”为主题的板报，下面是其中的三个栏目，请你参与其中。【话成就

增自信】第一组同学在栏目一中呈现了以下一则材料“十三五”期间，我国加快实施造林绿化和重点区域工程建设，国土绿化行动在各地广泛开展、深入推进。据统计，5年来，全国累计完成造林5.29亿亩，参加全民义务植树的人数累计达28亿人次，义务植树116亿株，新增国家森林城市98个。全国森林覆盖率达到23.04%，森林蓄积量超过175亿立方米，草原综合植被覆盖度达到6.38亿亩，中国的植被面积仅占全球的6.6%，但全球植被叶面积净增长的25%都来自中国。(1)我国生态文明建设取得如此成就的“密码”有哪些？【推改革

促发展】第二组同学在栏目二中引用了二十大报告的一段原文坚持深化改革开放。深入推进改革创新，坚定不移扩大开放，着力破解深层次体制机制障碍，不断彰显中国特色社会主义制度优势，不断增强社会主义现代化建设的动力和活力，把我国制度优势更好转化为国家治理效能。(2)我国为什么要继续“坚持深化改革开放”？【青年强

国家强】第三组同学在栏目三中倡议同学们努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。二十大报告指出：青年强，则国家强。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。(3)青年一代应怎样“在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”？22．（2023秋·北京房山·九年级统考期末）致敬每一个坚守梦想的人！2022年11月28日，神舟十五号载人飞船飞行乘组确定，费俊龙、邓清明、张陆3名航天员将接续国人的航天梦，奔赴星辰大海。在这三人中，最让网友激动的名字是邓清明。他曾是唯一没有执行“飞天”任务又仍在现役的首批航天员；他曾4次入选备份乘组，却4次和“飞天”失之交臂。为了踏上“飞天”之旅，他准备了24年10个月。“太空不会因为故事感人，就向我张开怀抱，人生能有几回搏。”建梦近25年终圆梦，他的名字感动了无数人。这些年，我们见证了太多次点火发射、"太空出差"，但比起宣布成功时的激动，在人们看不见的地方，那些默默无闻的持之以恒更加令人动容。在每一道升空的绚烂光芒背后，都有无数人的坚守、无数人的追求、无数人的汗水与泪水。有人披甲征战，有人鞠躬尽瘁，有人开疆拓土，有人默默耕耘，或许不是每一个航天人都能像邓清明一样等到圆梦的这一天，但他们的付出和坚持同样意义重大，是他们构筑了我国问鼎苍穹的层层基石，正是因为有了他们的付出，中国梦的实现才越来越近。(1)结合材料，运用所学，谈谈你从邓清明的追梦经历中受到哪些启发？(2)从他们身上，你感受到中国人民是什么样的人民？中国人民的付出与中国梦的实现有什么联系？23．（2023秋·北京密云·九年级统考期末）开创新局面实现新飞跃明明在学习“中华一家亲”时，老师出示了两则材料，请你帮明明一起分析解答问题。材料一

2022年9月7日，各族群众互嵌式发展计划动员部署会以视频形式召开。中央统战部、国家民委等七部门联合印发《关于实施各族群众互嵌式发展计划的意见》强调：鼓励和支持民族地区各族群众到东中部地区就业创业，鼓励和支持东中部地区各族群众到民族地区就业创业，促进各族群众跨区域双向流动，深入开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育。(1)为了推动各族群众互嵌式发展，请你运用所学知识，围绕“两个鼓励和支持”，写一篇解说词。要求：观点明确，思路清晰，80字以上。材料二

2022年7月1日是香港回归祖国25周年。25年来，香港经济蓬勃发展，国际金融、航运、贸易中心地位稳固，创新科技产业迅速兴起，自由开放雄冠全球，营商环境世界一流，各项社会事业全面进步，社会大局总体稳定。25年来，以宪法和基本法为基础的特别行政区宪制秩序稳健运行，中央全面管治权得到落实，特别行政区高度自治权正确行使。(2)运用所学知识，分析说明特别行政区宪制秩序为什么要以宪法为基础？24．（2023秋·北京密云·九年级统考期末）学习贯彻党的二十大精神2022年10月22日，党的二十大胜利闭幕。为了深入学习宣传贯彻党的二十大精神，你所在的社区准备开展一次“中国共产党第二十次全国代表大会报告内容”的宣讲活动，假如你是其中的一名志愿者，请你运用所学知识完成下列任务。【“伟大建党精神“我来析】中国共产党第二十次全国代表大会于10月16日在北京开幕。习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作报告，开篇强调了“弘扬伟大建党精神”。伟大建党精神是习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上首次提出的。那次讲话中，习近平总书记指出，伟大建党精神是中国共产党的精神之源。100多年来，中国共产党人从精神之源中吸收营养、汲取力量，在长期奋斗中书写了从胜利走向胜利、不断创造历史辉煌的精神史诗。伟大精神穿越时空而不朽，历经沧桑而生辉。“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”党的二十大报告庄严宣告。伟大复兴的新蓝图已徐徐展开，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的号角已然吹响。前途光明，任重道远，弘扬伟大建党精神，可以鼓舞所有人矢志不渝、笃行不怠。(1)有人认为：伟大建党精神是在特定的时代背景下形成的，对于新时代中国的发展已经失去精神价值，没必要传承和弘扬。你赞成这一看法吗？为什么？【“中国式现代化“我来说】习近平总书记在党的二十大报告中深刻阐述了中国式现代化。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。(2)请你运用所学知识，谈谈中国式现代化为什么要坚持中国共产党的领导？中国式现代化特色解读是人口规模巨大的现代化①是全体人民共同富裕的现代化②是物质文明和精神文明相协调的现代化③是人与自然和谐共生的现代化④是走和平发展道路的现代化例：和平与发展是时代的主题，虽然世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。我国积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。我国在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好维护世界和平与发展。(3)从中国式现代的特色①—④中任选一项，运用所学知识对其予以解读。【“二十大精神”我来行】广大青年要坚定不移听党话，跟党走，怀抱梦想，又脚踏实地，敢想敢为，又善作善成，立志作有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。(4)报告中的内容，启示新时代的中国青年，应如何让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花？25．（2023秋·北京昌平·九年级统考期末）学习二十大，吾辈当自强。初中生小明参加了“学习二十大永远跟党走奋进新征程”主题云团课学习活动，做了如下学习笔记:十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事:一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。(1)请你将空缺部分补充完整。小明和同学在学校的宣传橱窗上看到了展现党的十八大以来中国非凡十年的介绍。小明自豪地说:“我们取得了这么多辉煌成就，我认为中国梦已经实现了。”(2)你同意小明同学的观点吗?结合所学,说明理由。青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。(3)运用所学,谈谈当代青年应如何绽放绚丽之花。26．（2023秋·北京房山·九年级统考期末）2022年11月29日23时08分，神舟十五号的成功发射，为环环相扣、密度、高难度、高风险的12次空间站建造发射，画上一个圆满句号。阅读材料，答问题。材料一

中国梦牵引航天梦，航天梦助力中国梦。航天梦是强国梦的重要组成部分。党的十八大以来，党中央高度重视和关心航天事业发展，将航天强国建设纳入中华民族伟大复兴战略全局统筹谋划，中国空间站建设在不懈探索创新中完成了“中国式跨越”。从无人到有人，从短期停留到中长期驻留，从舱内实验到太空行走，白手起家的载人航天工程一步一个脚印，“三步走”发展战略稳步推进。材料二

梦想是激发活力的源泉。“在飞天逐梦的道路上，我从未想过放弃。感谢几代航天人的接续奋斗、攻坚克难，让我等到了圆梦的机会！”神舟十五号航天员邓清明是中国首批航天员之一，为了披甲征太空的圆梦时刻，他在日复一日的学习训练和任务备战中坚守了近25年。在他背后，如今的中国航天团队中，70后、80后已成中坚，90后崭露头角，怀梦而来的新一代中国航天人，接力奋斗。(1)“航天梦中国梦”，结合所学，谈一谈你对“中国梦”的理解？(2)结合材料二，航天人的追梦故事，说一说青少年应如何做新时代的追梦人？三、综合探究题27．（2023秋·北京平谷·九年级统考期末）2022年10月16日，举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。这是党和国家政治生活中的一件大事，某学校初三（4）班积极行动，开展学习二十大主题教育实践活动，请你参与其中，探究并完成下列任务。十年变革，追梦复兴路。回眸追梦之路，有很多让我们为之惊叹的成就和变化。(1)追梦路上，我国取得的这些成就和变化说明了什么？党的二十大报告指出:“中国人民的前进动力更加强大、奋斗精神更加昂扬、必胜信念更加坚定，焕发出更为强烈的历史自觉和主动精神，中国共产党和中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。”(2)对“前进动力更加强大、奋斗精神更加昂扬、必胜信念更加坚定”，你是如何理解的？青春向党，心系祖国。我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代。身后是前辈希冀的目光，前方是民族托付的希望。我们脚踏祖国大地，意气风发走在实现中华民族伟大复兴的中国梦的大路上。(3)畅想未来，请你谈谈自己在实现中国梦的实践中要做好哪些准备？四、简答题28．（2023秋·北京密云·九年级统考期末）中国梦对于中国梦，人们有不同的理解。(1)运用所学，谈谈你对中国梦的理解。在实现中国梦的进程中，中国共产党从实际出发，制定了发展战略目标。(2)把发展战略目标补充完整，在①②处分别写出将要实现的发展目标。

参考答案1．D【详解】本题考查一国两制。③④：国家高度重视港澳的发展。题干表明香港、澳门保持良好局面，发展取得巨大成就；“一国两制”是保持香港、澳门长期繁荣稳定的最佳制度安排，③④符合题意；①：题干未涉及海峡两岸融合发展，①排除；②：维护祖国统一，是每个公民的基本义务，②错误；故本题选D。2．C【详解】本题维护民族团结。②③：我国民族地区发展取得的成就主要得益于坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针；坚持民族区域自治制度，大力支持民族地区的发展，②③符合题意；①：社会主义建设的中心工作是经济建设，①错误；④：选项是民族居住的特点，不符合题意，④错误；故本题选C。3．A【详解】本题考查维护民族团结。①②：题文内容说明我国坚持民主平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，巩固平等团结互助和谐的新型民族关系，体现了我国历史上各民族交往交流交融，相互依存，表明要铸牢中华民族共同体意识，维护民族团结，所以①②正确；③④：在题干中未涉及，③④排除；故本题选A。4．B【详解】本题考查中国精神。①④：根据教材内容，实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，所以①④正确；②：以改革创新为核心的时代精神，②错误；③：以爱国主义为核心的民族精神，③错误；故本题选B。5．C【详解】本题考查一国两制。②③：题文内容说明香港回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功，体现了香港共享祖国繁荣富强的伟大荣光，所以②③正确；①：坚持“九二共识”针对的是台湾问题，①错误；④：深化两岸融合发展，针对的是台湾问题，④错误；故本题选C。6．B【详解】本题考查民族的相关知识。①④：东部一些地区依托数字经济优势，持续推进以线上线下联动、基地直采等助力“疆果东送”，新疆特色林果成为农民增收致富的“摇钱树”“幸福果”，有利于推进各民族的团结和共同繁荣，有利于维护民族团结，有利于发展平等团结互助和谐民族关系，①④正确；②：与少数民族文化无关，②错误；③：我国坚持民族平等的原则，各民族在新中国建立后就有平等的政治经济地位，但同等的社会地位太绝对，故排除③;故本题选B。7．A【详解】本题考查中华一家亲。①②③：北京冬奥会上“一鸽都不能少”寓意五十六个民族是一家，中华民族大家庭一个都不能少；全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，一个民族都不能少；维护国家主权和领土完整，实现祖国完全统一，一“点”都不能少，故①②③说法正确；④：两岸统一是大势所趋，人心所向，但和平统一仍存在障碍，故④说法错误；故本题选A。8．B【详解】本题考查维护国家统一。B：依据题文描述，国家安全机关坚决运用反分裂国家法、国家安全法等法律武器，对“台独”分裂势力的种种逆行，依法严惩不贷。这是在努力维护国家统一，启示我们要维护祖国统一，故B说法正确；A：这与民族团结无关，故A与题不符；CD：这与题文的主旨内容不符，故排除；故本题选B。9．D【详解】本题考查民族问题。②③④：畲族人民在多方支持和帮助下开山下海的故事，让我们感受各个民族守望相助，中国人民的携手扶贫情，体现出平等团结互助和谐的社会主义民族关系，我国各族人民同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、富裕、繁荣，党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展，②③④说法正确；①：属于解决国家统一问题，与题干无关；故本题选D。10．D【详解】本题考查实现中国梦、四个自信。D：根据教材知识，“四个全面”战略布局为全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面从严治党、全面依法治国，故D正确；A：根据教材知识，“五位一体”总体布局包括统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，故A错误；B：根据教材知识，四个自信包括道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，故B错误；C：根据教材知识，新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享，故C错误；故本题选D。11．C【详解】本题考查正确认识我国的奋斗目标。①：此时间段是建党一百年的奋斗目标，即全面建成小康社会，①说法与题不符；②：此时间段是建国一百年的奋斗目标，即建成现代化强国，②说法与题不符；③④：第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。③说法正确，④说法错误；故本题选C。12．A【详解】本题考查对维护民族团结的认识和理解。①②：材料向我们说明了我国形成了平等团结互助和谐的新型民族关系，体现了中华民族是你中有我、我中有你的民族共同体，故①②说法正确；③：材料没有体现出民族区域自治制度，故③与题意不符；④：民族地区发展的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力，故④说法错误；故本题选A。13．C【详解】本题考查维护民族团结。①：少数民族还没有实现共同富裕，①说法错误；②④：党的十八大以来，赫哲族人口已全部实现脱贫摘帽，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，②④说法正确；③：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，③说法错误；故本题选C。14．D【详解】本题考查“一国两制”。③④：建设粵港澳（广州、香港、澳门）大湾区是推动“一国两制”事业发展的新实践，有利于深化内地与港澳合作，实现共同发展，所以③④正确；①②：题意与西部大开发、基层群众自治制度无关，所以①②排除；故本题选D.15．D【详解】本题考查我国社会的发展目标。BD：依据教材知识，在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。故B说法错误，D说法正确；A：从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化，故A说法错误；C：这与题文的主旨内容不符，故排除；故本题选D。16．C【详解】本题考查做自信的中国人。C：材料让我们感受到作为中国人的自信，这是对国家有认同，有以天下为己任的使命感和责任感，故C说法正确；A：拒绝外来文化的说法是错误的，故排除；B：自信的中国人既是梦想家又是实干家，故B说法错误；D：中国道路是适合中国发展的道路，故D说法错误；故本题选C。17．D【详解】本题考查维护民族团结。③④：依据教材知识可知，为加快少数民族地区的发展，逐步缩小东西部地区之间的差距，党和国家采取的措施有实施兴边富民行动、推动西部大开发战略，故③④正确；①：我国未在少数民族地区设立特别行政区，故①错误；②：我国在港澳地区实行高度自治方针，故②错误；故本题选D。18．D【详解】本题考查的是“两个一百年”奋斗目标。D：我们这一代人的长征，就是要实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，到建党100周年时，全面建成小康社会，到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国，故D说法正确；ABC：结合课本知识可知，习近平总书记在党的十九大报告中指出“中国特色社会主义进入了新时代”、到建党100周年时全面建成小康社会、2035年基本实现社会主义现代化，不符合题意，故ABC不符合题意；故本题选D。19．(1)B(2)共享发展是全体人民共享的发展（全民共享）。共享发展的实现需要一个过程（先富带后富）。共享发展需要共享国家发展的所有成果。共享发展强调人人参与、人人尽力、人人享有（共建共享）。(3)中国这十年的发展变化得益于坚持中国共产党的领导；坚持走中国特色社会主义道路；坚持弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神；坚持凝聚全国各族人民大团结的力量；坚持党在社会主义初级阶段的基本路线；坚持以人民为中心的发展思想；发挥社会主义制度的优越性；人民的艰苦奋斗等。(4)自信的中国青年要对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心。自信的中国青年要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。自信的中国青年要胸怀理想又要有实干精神。自信的中国青年要坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。自信的中国青年要把个人梦与中国梦结合在一起等。（把个人命运与国家发展相结合）【分析】考点考查：坚持党的领导、实现共同富裕、自信的中国人。能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）时政题，解析略。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用实现共同富裕的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词。关键词：进入新时代，党和政府继续引领中国人民朝着共同富裕方向稳步前进，让人民群众共享发展成果。同学们围绕“共享发展”发表了各自的看法→可链接共享发展是全体人民共享的发展；共享发展的实现需要一个过程；共享发展需要共享国家发展的所有成果；共享发展强调人人参与、人人尽力、人人享有。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用坚持党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词。关键词：中国青年报社社会调查中心联合问卷网发布的一项有3012名青年参与的调查显示，国家这十年的发展变化让自己有了更多平视世界的底气→可链接坚持中国共产党的领导；坚持走中国特色社会主义道路；坚持弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神；坚持凝聚全国各族人民大团结的力量。第三步：整合信息，组织答案。（4）本题考查自信的中国人，可以结合教材知识作答。20．(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；人民代表大会制度；基层群众自治制度。(2)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。(3)自觉展示我们中国人的气度和风采；我们要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态；不做有损国格的事情。【分析】考点考查：政治制度，中国自信、民族自信的根本所在，自信中国人能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：中共中央召开党外人士座谈会→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；关键词②：一些地方人大常委会紧急立法→可链接人民代表大会制度；关键词③：社区充分发挥基层主体作用，加强群众自治，实施网格化管理→可链接基层群众自治制度。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查中国自信、民族自信的根本所在，可结合教材知识作答。（3）本题考查自信中国人，可结合教材知识作答。21．(1)坚持党的正确领导；坚持节约资源和保护环境的基本国策；坚持可持续发展战略；坚持人与自然和谐共生，走绿色发展之路；等等。(2)我国过去40多年快速发展靠的是改革开放，未来发展也要靠改革开放；我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战；我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力；解决我国当前的主要矛盾需要坚持改革开放；改革开放是强国之路；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招；改革开放是当代中国最鲜明的特色。(3)①树立远大理想，把个人前途与祖国、民族命运联系在一起，勇担民族复兴的使命；②努力学习科学文化知识，全面提升自身素质；③培养创新意识，提高创新能力；④增强责任意识，积极参加社会实践活动，承担社会责任；⑤增强爱国情感，弘扬时代精神，积极践行社会主义核心价值观；等等。【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、改革开放的重要性、坚持绿色发展道路、第二个百年奋斗目标等能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力核心素养：政治认同

责任意识

道德修养【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、坚持绿色发展道路等有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：永远跟党走→坚持中国共产党的领导；关键词②：造林绿化和重点区域工程建设→坚持节约资源和保护环境的基本国策、坚持可持续发展战略、坚持人与自然和谐共生、走绿色发展之路；第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查全面深化改革开放的原因，可以结合教材知识进行回答。（3）本题考查青年一代在全面建设社会主义现代化国家的实践中的做法，可以结合实际情况进行回答。22．(1)①有梦就有希望。②努力是梦想与现实之间的桥梁、是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气、努力需要坚持。③要无私奉献、服务社会。④要发扬伟大的民族精神。(2)①中国人民是世界上勤劳、奉献的人民，是坚强勇敢具有不屈不挠斗争精神和牺牲精神的人民，是具有伟大创造精神的人民。②中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者；中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。【分析】考点考查：少年有梦、弘扬民族精神、我们的梦想能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力核心素养：健全人格、政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用少年有梦、弘扬民族精神的有关知识，从启发类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：人生能有几回搏、建梦近25年终国梦→可链接梦想需要努力的教材知识。关键词②：默默无闻的持之以恒更加令人动容、他们的付出和坚持同样意义重大，了他们的付出，中国梦的实现才越来越近→可链接要无私奉献、服务社会、发扬伟大的民族精神。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用共圆中国梦的有关知识，从说明、联系类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。小问1：关键词：默默无闻的持之以恒、有人披甲征战，有人鞠躬尽瘁，有人开疆拓土，有人默默耕耘→可链接中国人民是世界上勤劳、奉献的人民，是坚强勇敢具有不屈不挠斗争精神和牺牲精神的人民，是具有伟大创造精神的人民。小问2：本题考查我们的梦想，可以结合教材知识进行回答。第三步：整合信息，组织答案。23．(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，党和政府践行以人民为中心的发展思想，切实尊重和保障人权，所以鼓励和支持民族地区各族群众到东中部地区就业创业，同时也鼓励和支持东中部地区各族群众到民族地区就业创业，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，增进民族团结、发展社会主义民族关系；让全体人民共享改革成果、实现共同富裕，铸牢中华民族共同体意识。(2)我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程，是国家的根本法。宪法具有至高无上的权威。宪法是国家法制统一的基础。任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则。香港特别行政区是中华人民共和国领土不可分割的组成部分，中央政府对特别行政区拥有全面管治权，特别行政区宪制秩序要以宪法为基础，这是特别行政区享有高度自治权的前提。【分析】考点考查：以人民为中心、共同富裕、民族团结、宪法是国家根本法、一国两制。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：政治认同。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用以人民为中心、共同富裕、民族团结的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：鼓励和支持民族地区各族群众到东中部地区就业创业，鼓励和支持东中部地区各族群众到民族地区就业创业，促进各族群众跨区域双向流动，深入开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育→可链接我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，党和政府践行以人民为中心的发展思想，切实尊重和保障人权，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，增进民族团结、发展社会主义民族关系；让全体人民共享改革成果、实现共同富裕，铸牢中华民族共同体意识。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家根本法、一国两制的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：以宪法和基本法为基础的特别行政区宪制秩序稳健运行，中央全面管治权得到落实，特别行政区高度自治权正确行使→可链接我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程，是国家的根本法；宪法具有至高无上的权威；宪法是国家法制统一的基础；任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则+香港特别行政区是中华人民共和国领土不可分割的组成部分，中央政府对特别行政区拥有全面管治权，特别行政区宪制秩序要以宪法为基础，这是特别行政区享有高度自治权的前提。第三步：整合信息，组织答案。24．(1)我不赞成此观点。一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理，坚守理想，践行初心，担当使命，不怕牺牲，英勇斗争，对党忠诚，不负人民的伟大建党精神。伟大建党精神是中华民族精神的重要组成部分，是在不同历史时期的具体表现。在新时代，伟大建党精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭动力，是对中华民族精神的传承和发展。在新的伟大征程上，我们党将继续弘扬伟大建党精神，团结带领全国各族人民，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。(2)中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，这是因为办好中国的事情，关键在党。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。(3)①中国式现代化，是人口规模巨大的现代化。人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性的问题。所以中国式现代化，必须从中国人口的国情出发。②中国式现代化，是全体人民共同富裕的现代化。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标，发展的根本目的就是增进民生福祉。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。③中国式现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化。进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。物质富足、精神富有可以不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感，幸福感，安全感更加充实，更有保障，更可持续，不断促进物的全面丰富和人的全面发展。④中国式现代化，是人与自然和谐共生的现代化。人与自然相互依存，共生共荣。人类开发利用自然，不能肆意凌驾于于自然之上，必须要遵循自然规律。以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展，人与自然和谐共生为目标。中国式现代化，就要坚定不移走绿色发展道路，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。(4)①要坚持中国共产党的领导，坚决维护党中央的权威。在党的领导下让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。②要坚定理想信念、志存高远。树立共产主义远大理想，树立对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴的信心。③要努力学习，提高各方面的素养，掌握过硬的为人民服务的本领，为精彩的明天做好准备。④要敢于担当。在全面建设社会主义现代化国家的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。【分析】考点考查：民族精神、中国共产党、人口、共同富裕、绿色发展能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。观点：伟大建党精神是在特定的时代背景下形成的，对于新时代中国的发展已经失去精神价值，没必要传承和弘扬。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。论据①：伟大建党精神是中华民族精神的重要组成部分，是在不同历史时期的具体表现。论据②：伟大建党精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化→中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用人口、共同富裕、绿色发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：中国式现代化是人口规模巨大的现代化→人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。关键词②：中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化→党和政府坚持以人民为中心的发展思想，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。关键词③：中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化→物质富足、精神富有可以不断满足人民日益增长的美好生活需要。关键词④：中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化→坚定不移走绿色发展道路。第三步：整合信息，组织答案。（4）本题考查青年担当，可以结合教材知识作答。25．(1)新时代。(2)不同意。①十八大以来，中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界东方。②实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦，就是要实现国家富强民族振兴、人民幸福。在我国全面建成小康、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。(3)心系祖国，志存高远；努力学习科学文化知识；培养创新精神和实践能力；培养社会责任感和主人翁意识；培养吃苦耐劳、求真务实、锲而不舍的品质；积极参加科技创新实践活动；等等。【分析】考点考查：正确认识我国新的历史方位、中国梦、青少年如何肩负民族振兴的使命能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同、道德修养、责任意识【详解】（1）本题考查对新时代的正确认识，结合教材知