教师演讲事迹7篇

第第页老师演讲事迹7篇老师演讲事迹篇1追记在汶川地震中护卫学生的英雄老师谭千秋地震山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血赶忙奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最终一块水泥板时，全部抢险人员都被震撼、落泪。他叫谭千秋，他用自身51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋！”1957年8月，谭千秋降生在祁东县步云桥镇岩前村。他的父母谨慎善良，有5个儿女，他排行老大，由于家境贫寒，每顿饭都是以红薯、豆子等杂粮为主，只有一点点米饭，他总是将米饭让给弟弟妹妹吃，自身和父母吃红薯。谭千秋深信只有知识才略变化命运，他学习特别刻苦，村民都将他作为“勤学楷模”教育孩子。为学好英语，他将英语单词写好贴在墙上，睡觉时就记，记不上就点亮灯瞧一瞧再记。1975年夏，他高中毕业回家务农，但他没有放松学习，日间跟大家一起出集体工，晚上学习到第二天凌晨，困了就用毛巾沾点冷水敷在脸上。两年后，他成了一名代课老师。老师演讲事迹篇2地震山摇他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血赶忙奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最终一块水泥板时，全部抢险人员都被震撼、落泪。他叫谭千秋，他用自身51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋！”村里出名的“大孝子”1957年8月，谭千秋降生在祁东县步云桥镇岩前村。他的父母谨慎善良，有5个儿女，他排行老大，由于家境贫寒，每顿饭都是以红薯、豆子等杂粮为主，只有一点点米饭，他总是将米饭让给弟弟妹妹吃，自身和父母吃红薯。谭千秋深信只有知识才略变化命运，他学习特别刻苦，村民都将他作为“勤学楷模”教育孩子。为学好英语，他将英语单词写好贴在墙上，睡觉时就记，记不上就点亮灯瞧一瞧再记。1975年夏，他高中毕业回家务农，但他没有放松学习，日间跟大家一起出集体工，晚上学习到第二天凌晨，困了就用毛巾沾点冷水敷在脸上。两年后，他成了一名代课老师。1978年夏，谭千秋考上了湖南高校。1982年高校毕业，自动报名到四川东方汽轮厂职工高校当了一名“支边”老师。谭千秋结婚立业后，考虑到三个弟弟都在农村，他一人承当起赡养父母的义务，还花钱为家里装了电话，并竭尽全力帮忙弟弟妹妹。大弟弟谭继秋在家种地收入甚微，便借了几千元买了一台三轮车跑运输。1993年夏季的一天，不慎车翻人伤，花去了几千元医药费。旧债未还，又添新债。谭千秋闻讯后，立刻给弟弟寄来xx元钱，还写信劝慰弟弟，只要人没事就好，并要弟弟到他那去散散心。车祸对谭继秋身体影响很大，但为了生计，不得不到云南打工，谭继秋便写信鼓舞弟弟，还在信中夹寄了40元钱。谭继秋和二弟都没房住，两兄弟建了房，谭千秋给每位弟弟资助3000元。xx年6月，父亲不幸患上骨髓癌。谭千秋立刻回家乡召开家庭会，他体谅弟弟都在农村，家境不好，便自动要求负担父亲的医疗费。他怕弟弟和弟妻不同意，便找了个借口：“我在家时间少，平常你们照料父母很辛苦，就给我一个尽孝的机会吧！”兄弟们拗不过他，只好同意，父亲住院花去医疗费2万多元，他一人承当。谭千秋工资不高，生活特别节俭，他衣着朴实，大热天连冰棒和矿泉水也舍不得买，口干了他便到相近找井水解渴。他几年才回家一次，因车费太贵，来回一次要xx多元，他便将这些钱省下来帮助家里，帮忙别人。“到祖国最需要的地方去”谭千秋为人正直，富有爱心，很有正义感。还在念学校，他就特别爱好帮忙别人，假如在放学时下雨，他确定会把雨伞让给没带伞的同学，自身则淋着雨回家。岩前村现任村支书谭永生与谭千秋是学校同班同学，关系特别好。一次，谭永生和另一个同学干架，他正好路过，谭永生叫他来帮架。没想到他跑过来，不但没帮谭永生，反而将他们拉开：“都是同学，不好好相处，打什么架啊！”随后，耐性地做两人的工作，直到他们握手言和。高中毕业后，村里很多村民不识字，他便向村干部建议，办起了扫盲夜校。他自动当起了老师，日间出工，晚上义务为村民上课，手把手地教村民写字，学文化，他让不少一字不识的村民能看懂报纸，懂得如何科学种田。谭千秋多才多艺，会吹笛子，拉二胡，写歌词……为活跃村民的文化生活，他与几个年轻人构成村文艺宣传队，晚上自编自演文艺节目，宣传党的方针政策，称赞村里的好人好事，批判赌博、不尊老爱幼等社会不良现象，成为村民喜好的一道“文化大餐”。有一天晚上，他和谭永生参加村里的文艺表演，来不及吃晚饭，便带上两个红薯：“来，快吃，我刚从家里吃过了。”第二天，谭永生才从他弟弟那里得知，他当晚在家里根本没吃晚饭。谭千秋热心社会公益事业，村里修路、建校，他都捐了款。他对学生特别关怀，哪怕是操场上有一颗小石子，他都要捡开，怕学生玩耍的时候摔倒。哪位学生有困难，他就尽力相助；学生没吃饭，他会将学生叫到自身家里做饭给学生吃；学生身体不舒适，他会掏钱带学生去医院看病，被同事们誉为“最疼爱学生的人”。他常常教育弟弟妹妹要乐于助人，在他的熏陶下，弟弟妹妹总是去帮忙别人，妹妹和妹夫曾一年奉养了五个贫困孩子上学！他的人格魅力还深深地影响了下一代，他的大女儿以优异的成绩考上了北京高校法学院，她说确定要用法律为浩繁受害者讨回公道。谭千秋常常教育学生：“做人最紧要的是要有社会责任感。”1982年6月高校毕业后，学校准备让他留校任教。当学校领导征求他的看法时，他自动请缨：“我要到祖国最需要的地方去！”“学校也需要人才埃”领导反复做他的工作。当他得知四川东方汽轮厂职工高校急需老师时，便立刻申请到那里去，一个月后，他如愿以偿地调配到该校工作，在那里一干就是27年。1996年，一个伙伴准备把谭千秋调回衡阳，待遇从优，被他婉言拒绝。父母见他离家太远太孤独，极力劝告他回来，他便耐性地对父母说：“湖南培养了我，四川抚养教育了我，还是在四川多干几年再说吧。”后来，汕头、韶关有关单位高薪聘他去工作，他还是选择留在四川，直到将自身的一切献给了这片热土。张开守护的翅5月12日，一个黑色的日子！早晨，天空阴沉沉的。下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子蓦地猛烈地抖动起来。地震！谭千秋意识到情况不妙，立刻喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们快速冲出教室，往操场上跑。房子摇摆得越来越厉害了，并跟随着刺耳的吱吱声，外面阵阵灰尘腾空而起……还有四位同学已没方法冲出去了，谭千秋立刻将他们拉到课桌底下，自身弓着背，双手撑在课桌上，用自身的身体盖着四个学生。轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……13日22时12分，谭千秋终于被找到。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪，他说，谭老师誓死护卫学生的形象，是他这一生永久忘不掉的。“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。”回忆那时候的情景，获救的学生神情仍然紧张。同在一所学校任教的妻子张关蓉终于在第二天清早见到了自身的丈夫。她拉起丈夫的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指触痛了她脆弱的神经，她轻揉着丈夫的手指，痛哭失声……张关蓉认真地擦拭着丈夫的遗体，蓬乱的头发被细细地梳理成丈夫生前习惯的发型：“我的爱人，让我给你细细擦去手上的污泥，就像你曾经不冷不热地擦去我脸上的泪水。我的爱人，你广阔的臂膀给了我栖息的港湾，更给了大震中四个孩子生命的新岸。男子汉也会累吗，你怎么躺下就不再起来？让我跪下来，仍然和你保持近来的距离，让我为你温暖冰寒的手指……”张关蓉和谭千秋曾相约相亲相爱到地老天荒。地震前一天，丈夫给小女儿买了两双鞋子、一条裤子，她还问丈夫为什么一下子买了这么多，谁知，这相像就预示了阴阳永隔。“他确定舍不得我们一家。”张关蓉说，将丈夫送到殡仪馆火化时，鞭炮响了两下就熄灭了，相像丈夫还在眷顾着她们母女。如今，一岁半的女儿还不能理解这一噩耗，她始终喊着要父亲。汶川大地震发生后，谭千秋不少在湖南的老同学都焦虑焦急地与他联系。当大家从媒体上得知他救人献身的事迹后，既感到哀痛又为他自负。同班同学、湖南高校马克思主义学院院长柳礼泉追忆说：“1978年，我们一道考进湖南高校。他同我一样来自农村，都是享受国家助学金完成学业的。他常常对我说，没有国家的助学金，我们这些农村的孩子哪能完成学业？毕业后，他自动要求去边远不发达的地区，一干就是27年，直至生命最终一刻。”中南高校教授张功耀得知他舍己救人的消息后，彻夜难眠：“我与谭千秋那代高校生被称为‘天之骄子，单位抢着要。可是，谭千秋却选择了‘支边，是那样的潇洒飘逸，又是那样的安静从容，他只知道一年一年的柳绿，却从来不奢望什么花红。”老师演讲事迹篇3尊敬的各位领导、各位老师：大家好!杨爱军,他为了不影响工作，耽搁了最宝贵的诊治时间。在诊查出白血病后，只对同事提出了一个要求：“就是不要把病情告知任何人!”十五年来，他大部分的时间都担负班主任工作，而且连续多年担负初三班主任。无须讲他对学生的教育教学的无微不至；也无须讲为了学生他对家人的诸多亏欠；单是十五年来他的家访历程就可以写成一本长长的书。他曾在120多天的时间里，走访了300多户次家庭，而其中绝大部分是在夜里去的。从被戏称为獐子岛“东极”的东獐村东邦屯，到“西极”的西獐村后马滩屯，从“南极”的.沙包村南洋屯，到坐船才略抵达的獐子岛管辖的三个外岛，十几平方公里的海岛，将近每处都留下了他的脚迹。他用自身匆促的脚步缩短着海岛上孩子们与成功之间的距离，丈量着老师这一职业大海般宽广的范畴。为了家访他不知磨破了多少双鞋；为了家访他不知扎破了多少条脚踏车带；为了家访他又不知饿了多少回肚子，走了多少里夜路，摔过多少次跤……记得有一次他长途跋涉一个多小时，费尽辛苦才找到学生家。但见回回到家中中长时却连一个字也说不出来，由于他实在是太累太饿了。家长拿出花生给他吃，他竟然连壳都没扒干净就往嘴里送，家长和学生见到此情此景，不禁热泪盈眶。还有一次，他在寒冷的冬夜里冒雪家访，家长不在家，他干脆留下来为学生生炉子做饭。家长回来后，竟然意外地吃到了老师做的饭菜，哽咽着难以下咽。最让人心酸的是一次夜晚家访，一家一家的走去，归来时已是夜里的十一点钟了。山路狭窄，那时候又没有路灯，他一不小心，从高达近十米的崖上跌落下来，腿碰破了，脸也挂了花，四周群山安静不语，只有碎石依稀滑落。不知道他是否感到过孤独与委屈，只是在第二天的课堂上仍然看到他在激情满怀的讲课。感谢大家!老师演讲事迹篇4各位领导、各位老师、同志们：今年是世纪之交，千年更替的一年；是西部大开发的第一年；是重庆教育改革和发展十分紧要的一年。全教会、市县教育工作会的召开，似一阵阵春风，吹进了教育工的心田；似一阵阵号角，奏起了新世纪的最强音。新的世纪、新的机遇，对璧山教育也提出了新的挑战。县教育局组织开展的优秀老师先进事迹巡回报告会，必将在全县范围内掀起一场比先进、学先进、赶先进的热潮，必将给璧山教育注入新的血液。丁家，作为璧南重镇，召开这样一次历史性盛会，肯定会对璧南片的教育产生深远的影响。在此，我谨代表丁家镇党委、政府，向教育局的领导，五位优秀老师表示由衷的感谢和热烈的欢迎！向到会的马坊、正兴的老师表示真挚的问候和热烈的欢迎！？中共中央国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的决议》指出：“建设高质量的老师队伍，是全面推动素养教育的根本保证。”由于教育改革不绝更新，对老师的政治业务素养，提出了更高的要求。今日的报告会，优秀老师的一曲曲人类灵魂工程师的赞歌，为广阔老师供应了一堂生动的连续教育现场课。我认为：今日的报告会有一个最显著的特点，那就是呈现了优秀的人民老师的“三心”“两爱”。“三心”即事业心、责任心和进取心。“两爱”即爱事业、爱学生。“三心”体现在他们对教育事业的执着努力探求，努力探求杰出；体现在他们结合教育教学工作，发现问题、研究问题、解决问题；体现在他们不绝提高自身的思想政治素养和教育教学业务水平；体现在他们采取切实有效的改革措施，推动素养教育，营造了一个宽松、健康的育人环境。“两爱”表现在他们爱岗敬业，酷爱教育事业，献身教育事业；表现在他们酷爱学生、关怀学生、敬重学生、爱生如子。今日的报告会，让我们有机会认得模范，学习模范，让我们感受到了模范的辐射作用。我们将以此为契机，抓好我镇的教育工作。一要把当前的老师暑期培训学习抓紧抓好抓落实，在学习时间、学习内容、学习效果上严格把关，严格依照教育局的要求执行。二要在全镇学校的领导和老师中掀起学先进、赶先进的热潮。要求老师从思想上、业务上认真学习，认真分析，认真对照检查，认真总结。并在新千年的老师节来临之际，镇党委、政府也将同往年一样称赞一批先进老师。三要确保教育经费的投入，搞好各校的硬软件建设，营造优化的育人环境。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在老师。在培养千百万四化建设人才的伟业中，老师肩负着特殊的使命。老师的思想品德和业务素养，直接关系到四化人才的培养，关系到教育的振兴，国家的富强和民族的兴盛，也直接关系到每个家庭的幸福。让孩子接受良好的教育，有高素养的老师传道、授业、解惑，是每个学生家长的热切希望。我们要切实加强领导，保障教育事业优先发展，保障老师的合法权益，渐渐在社会上形成党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，师以从教为乐的良好风尚。渐渐在我镇建设一支德高、业精的老师队伍，促进我镇教育事业的全面发展。为璧山教育的大发展添砖加瓦，为社会主义事业培养和培养高素养的建设者和接班人！感谢大家！老师演讲事迹篇5各位领导、老师：今日，我怀着十分激动的心情，向大家叙述我校常老师的先进事迹。常老师是一位在农村任教近30年的老老师，在乡村教育这一平常的岗位上，她清贫而充实，不冷不热而坚决，平常而激越。她几十年如一日，让平常的工作变得不平常，为的就是这一方热土，这千家万户的孩子，这迎风翻飞，高高扬起的责任。我刚来到这所学校时，就为常老师的工作精神而折服，大家常常说她是一位“工作狂”。无论寒冬酷暑，常老师总是第一个到校，最终一个离校。批改的作业，我校没有一位老师不佩服。学生家长对她是交口称赞：“把孩子交给你，我们一百个放心。”家长们都争着把孩子送给她教。后来，通过同事的介绍，我渐渐对常老师的了解多了。原来，常老师是一位老民师，在边远的农村学校工作了有20多年，调来中心学校时间也不长。那时候的那所学校教室简陋，没有桌凳，常老师就带着孩子，用泥巴和土坯垒起桌凳；没有黑板，用木板钉起黑板；老师少，就进行复式教学。在繁重的教学任务前，她再苦不叫苦，再累不叫累。有的学生因年龄小，家务活多，不能成天上课，她就背着小黑板，回回到家中中给孩子补课。有一件事令我深深感动。在九十时代初，我们这儿开展了扫盲运动，常老师接受了一个大村的任务。那是一个寒冷的冬天，上课的时间正好赶上了大雪。由于冷，学员们都不乐意来上课了。这时，常老师背上教材，扛上一块小黑板，迎着风雪启程了。她一个乡村一个乡村地走，教完一个，再教下一个，一天要走三四个乡村。学员们被常老师感动了，说：“我们假如不好好学，别的不说，至少对不起常老师！”后来，她的这个小组再也没人缺过课。常老师的扫盲工作受到了县委县政府的嘉奖。当我和她说起这件事时，常老师淡淡一笑：“没什么，只是尽自身的一份责任而已。”是呀，“尽自身的责任而已”，一句话中，让我们瞧到了常老师多么高尚的师德。亲身感受了常老师对孩子的谆谆教导，我才真正懂得什么是“为人师如为人父母。”常老师对待那些顽皮、不爱学习的孩子特别有耐性。常常找他们谈话，牺牲自身休息的时间，给他们开小灶。晚上，我到她家窜门时，常看到常老师在为这些学生批改作业，研究教育他们的方法。常老师对学生的关爱真是无微不至。记得她们班上有一位孤儿，常老师常常在生活上关怀她。一个冬天的早上，常老师发现这位学生，衣着单薄，被冻得瑟瑟抖动，她立刻带着这个学生，到店铺里买了一件新棉袄。要知道，常老师平常，自身都舍不得买件新衣裳。常老师对学生的真诚关爱，也深深感染着她的学生们。她教过的学生，一说起她，都发出由衷的称赞。记得有一次，常老师不小心摔伤了，在家休息。这可急坏了她的孩子们，他们将自身的零花钱凑起来，买来营养品，一起来探望老师。有的孩子没有钱，就偷偷从家里拿来鸡蛋送给老师。其他老师都特别羡慕，甚至还有些妒嫉，但也打心眼里佩服她。当常老师得知我要说说她的先进事迹是，她却说：“我有什么可说的，没有高超的教学技艺，也没有出色的教研成绩，还是多写写别人吧。”不过，还是应常老师的要求，没有说出她的真名。最终，让我用一首小诗来表达对常老师的敬意吧！同时，也与大家共勉。感谢大家！老师演讲事迹篇6各位领导、老师们：大家好！站在这里和大家谈最美老师这个问题，我很惭愧。在座的各位老师中比我优秀的老师有很多，我在电视节目中听到了最美老师的感人事迹，我觉得我和她相比更是相差甚远，我没有先进的事迹可以讲给大家听。我想说的是——平常中也有美。近二十年的老师生涯中，我每天都在自身平常的岗位上做着平常的事，却也有着平常的美。1、认真负的责工作态度得到了回报，唱响自身心中的美乐。工作中，我本着对学生负责，对家长负责，对自身负责的工作态度，认真的对待工作中的每件事。教学中认真对待每一个环节。因此，我的教学成绩总能走在同班级的前列，自身也因此得到了学生家长以及学校的认可。连续四学期被评为优秀，看到自身努力的结果，我会有种享受的美感。2、用公正的态度和真诚的爱心对待每位学生，自身的品性得到了家长和学生确实定，这更加鼓舞了我内心隐匿的那份拼劲。每接一个班我首先要告知学生，我从不偏向哪位成绩优秀的学生，也不会嫌弃哪位成绩差的学生，在老师的眼里你们都是一样的。因此，犯了错误的同学老师确定会批判，表现好的同学老师也确定会予以称赞。我是这样说的，亦是这样做的。其实，更多时候我的心还是向着那些各项弱的孩子，由于这些孩子常常会被人疏忽。他们常常自卑，更需要关怀和鼓舞的，作为一名老师，我不愿看到我的`任何一个学生掉队。我曾经带过一个女孩，家中母亲患有间歇性精神病，父亲是实实在在的农民，家中经济情形特别不好，大人孩子常常被人们讥讽，因此，我会对这个孩子予以更多的照料和关怀。常常帮忙她和她的家长解决一些困难。或许我那时候做的这些小事真的感动了她，十多年后再次遇到那个孩子，我已经认不出她的模样，但她一眼认出我，并感谢我当年对她的好，我心中不由泛起涟漪，原因很简单，我的小小的付出能温暖一个孩子的心，我很感动，也为自身自负。我自负自身是一名普通的老师，由于在孩子性格与品质塑性的关键六年中，我可以去帮忙他们，我可以去给他们一些好的影响。3、用最简单的方式赢得学生的喜好，为自身加添一份朴实的美感。课下我总是爱好和孩子们聊闲谈，拉进师生间的距离，时间久了，名孩子们和我沟通时就不会感到那么有压力。在我面前，他们会很轻松，会和我吐露他们的心事。而我要做的就是帮忙他们解决一些困难，开导他们打开自身的心结。上课时候有时我会严格的批判他们，他们会很听话的依照我说的做。但是他们不是由于害怕我这个老师，批判责备过后，我在他们脸上看到的是很纯很真的笑容，或许，这就是我平常和他们亲密无间的相处得到的回报，我特别愉快，有一个学生和老师相处融洽而且欢快的课堂氛围，应当是每位老师都想要的，我可以自负的说，我做到了。作为老师的我，有太多的不足，但我坚信，只要我努力做，有毅力，就确定能做好。跟随着努力和信念，我确定会让我自身心中这团代表爱的火焰越烧越旺。我的平常之中，肯定会积淀出一份不平常的美。老师演讲事迹篇7大家好，今日我演讲的题目是《桃李无言，下自成蹊》，介绍的是××二中国共产党员、物理老师——××老师。陈老师从华东师大物理系毕业，在xx区中学任教已30年了，认得他的人都说他是一位多才多艺、经验丰富、特别有人格魅力的好老师。陈老师在师大就读时，就是校民乐队的扬琴手，系排球队的主力。他的书法作品让师生们称赞不已，他的图画水平在上海中学物理界，更是名闻遐迩，堪称一绝!中学物理、中学自然全套十一本教科书的插图都为陈老师所画。然而大家最欣赏的，还是他的虚心谨慎、坦诚正直、勤奋好学、敬业爱生的精神和人格。高中物理一向难教、难学，但是学生们却特别爱好上陈老师的课。老师节，他的学生从高校回来看他，说是多么想再走进教室听他讲物理课。慕名，我这个化学老师也去听陈老师的物理课了。他的课，高屋建瓴，又深入浅出，既严谨科学，又生动幽默，如春风拂面，似行云流水，给人以科学的熏陶和人文的享受。记得在课堂上，他竟能把一道特别“严格的”的.运动学题目，叙述成了一个“故事”。他说道：一辆汽车，（他随手画了一辆面包车）正以20米每秒的速度愉快的行驶着，蓦地，前方41米处。窜出一只美丽的小狗（他一笔画出一只哈巴狗），小狗显然违反了交通规定，但是为了可爱的小生命，司机还是以5米每二次方秒的加速度紧急刹车，问：面包车能轧到小狗吗？赶忙，学生们的神情专注了，就连我也关怀起小狗的命运了，大家急迫的运用学过的知识探求结果……文理相通，人文见长的理念被陈老师如此自若的贯穿于物理教学之中。陈老师说：物理课是一门研究身边实际问题的学科，当呈现在学生面前的是他们熟识的或是他们迫切想知道的问题时，学习兴趣就特别的浓，思维就异常的活跃，学习效果也就特别的好。学生们说：陈老师知识广博，什么都懂，他就像一位导游率领我们在知识的海洋中畅游。他给我们讲“运动的合成”时，会请大家回忆雨天公交车窗上倾斜的雨丝；讲“斜抛运动”时，他和我们一起研究如何把铅球推得“破校记录”；讲“超重和失重”时，他给我们介绍宇航员在作超重和失重训练时的生理反应；他讲“蹦极运动”时人的受力速度、加速度更改情况；讲浦东即将建造的磁悬浮铁路；讲高二学农时放风筝的力学原理；讲世贸大厦为什么倾倒；讲移动电话通讯、温室效应、纳米技术、克隆……我被震撼了，陈老师真是一位爱学习的有心人，他把从日常生活、报刊杂志、广播电视、网络中获得的鲜活知识，信手拈来运用到物理教学中，使学生们猛烈地感受到学物理的有趣味味和有用，这样的物理课、这样的