2025届山西省长治市屯留县第一中学校物理高一第一学期期中检测试题含解析

2025届山西省长治市屯留县第一中学校物理高一第一学期期中检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、在距水平地而10m高处，以10m/s的速度水平抛出一个质量为1kg的物体，已知物体落地时的速度为16m/s，取g=10m/s2，则下列说法正确的是（）A．抛出时人对物体做功为150JB．自抛出到落地,重力对物体做功为78JC．飞行过程中物体克服阻力做功22JD．物体自抛出到落地时间为2、某同学为研究物体的运动情况，绘制了物体运动的x-t图象，如图所示．图中纵坐标表示物体的位移x，横坐标表示时间t，由此可知该物体做()．A．匀速直线运动B．变速直线运动C．匀速曲线运动D．变速曲线运动3、第一次比世界大战期间，一位法国飞行员在飞行时，用手抓住了一颗德军射出的子弹，这个飞行员能很容易地抓住子弹的原因是（）A．子弹飞行的速度很小B．飞行员飞行的速度不大C．子弹相对飞行员的速度很小D．子弹相对飞行员的速度很大4、当把一个力分解为两个力时()A．一个分力变大时，另一个分力可能也要变大B．两个分力不能同时变大C．无论如何分解，两个分力不能同时小于这个力D．无论如何分解，两个分力不能同时大于这个力5、汽车以大小为20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后获得的加速度的大小为5m/s2，那么刹车后2s内与刹车后6s内通过的位移之比为（）A．3∶4 B．1∶1C．1∶2 D．1∶36、下列说法正确的是()A．研究苹果的体积随生长日期的变化时，可将苹果视为质点B．导弹驱逐舰“兰州”舰在钓鱼岛附近海域巡航时，研究舰上导弹发射装置的工作状态，可将“兰州”舰视为质点C．研究“嫦娥五号”飞往月球所用的时间，可将“嫦娥五号”视为质点D．研究月球车在月球表面抓取月球土壤的动作时，可将月球车视为质点7、如图所示，一根轻质细线将2个薄铁垫圈A、B连接起来，一同学用手固定B，此时A、B间距为8L，A距地面为L，同时由静止释放A、B，不计空气阻力，从开始释放到A落地历时，A落地前瞬间速率为，A落地后不反弹。从A落地到B落在A上历时，B落在A上前瞬间速率为，则（）A． B． C． D．8、有关瞬时速度、平均速度、平均速率，以下说法正确的是A．瞬时速度是指物体在某一位置或某一时刻的速度B．平均速度是物体在一段时间内位移与所用时间的比值C．做变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小D．物体做变速运动时，平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值9、如图甲所示，轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处由静止释放。某同学在研究小球落到弹簧上后继续向下运动到最低点的过程，他以小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下方向建立坐标轴Ox，做出小球所受弹力F大小随小球下落的位置坐标x的变化关系如图乙所示，不计空气阻力，重力加速度为g。以下判断正确的是A．当x=h+x0，重力势能与弹性势能之和最小B．最低点的坐标为x=h+2x0C．小球受到的弹力最大值大于2mgD．小球动能的最大值为mgh10、如图所示，对静止于水平地面上的重为G的木块，施加一竖直向上的逐渐增大的力F,若F总小于G，下列说法正确的是A．木块对地面的压力随F增大而减小B．木块受到地面的支持力是由于木块发生微小形变而产生的.C．木块对地面的压力就是木块的重力D．地面对物体的支持力N=G-F11、一物体自时开始做直线运动，其图象如图所示。下列选项正确的是（）A．在0~6s内，物体离出发点最远为14m B．在0~6s内，物体经过的路程为16mC．在0~6s内，物体的平均速率为2m/s D．0~2s和4~6s内加速度大小之比为12、如图所示，质量为的木块在质量为m2的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（）A．木块受到木板的摩擦力的大小等于FB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1gC．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m1＋m2）gD．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动二．填空题(每小题6分，共18分)13、探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_____。（2）本实验采用的科学方法是_____。A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法（3）本实验中以下说法不正确的是_______________。A．两根细绳套要稍长一些B．两个分力、要适当大些C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D．每一次拉伸橡皮筋时只要确保橡皮筋伸长量相同即可14、电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔，在纸带上连续打点的仪器，它使用_______（填“交流”或“直流”）电源，由学生电源供电，工作电压为_______V。而电火花计时器使用的交流电压为________V。15、在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：A．让小球多次从________位置上无初速度滚下，在一张印有小方格的纸上记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如图中的a、b、c、d所示．B．按图安装好器材，注意斜槽末端________和平板竖直，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立平面直角坐标系，用平滑曲线画出小球做平抛运动的轨迹．(1)完成上述步骤，将正确的答案填在横线上．(2)上述实验步骤的合理顺序是________．(3)已知图中小方格的边长L＝2.5cm，则小球平抛的初速度为v0＝________m/s，小球在b点的速率为________m/s.(取g＝10m/s2)三．计算题(22分)16、（12分）汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则从驾驶员踩下刹车开始，求：（1）3s末的速度大小；（2）5s时的位移大小．17、（10分）如图所示，物体的质量为2kg，两根轻绳和AC的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平方向成的拉力F，若要使两绳都能伸直，求拉力F的大小范围（g取）。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

解：A．抛出时人对物体做的功等于物体的动能，则有：故A错误；B．自抛出到落地，重力对物体做功为：W=mgh=1×10×10J=100J故B错误；C．在飞行过程中有重力和阻力做功。根据动能定理得：代入数据可得克服阻力做功为：Wf=22J故C正确；D．因为物体在飞行过程中还受阻力作用，所以不是平抛运动，则竖直方向也不是自由落体运动，物体在空中运动时间无法计算，故D错误。2、B【解析】试题分析：x-t图象所能表示出的位移只有两个方向，即正方向与负方向，所以x-t图象所能表示的运动也只能是直线运动．x-t图线的斜率反映的是物体运动的速度，由图可知，速度在变化，故B项正确，ACD错误．故选B．考点：x-t图象【名师点睛】本题关键抓住图象的数学意义：斜率表示速度来分析物体的运动情况．根据运动图象分析物体的运动情况，是学习物理必须培养的基本功．3、C【解析】

子弹在飞行员身旁，飞行员能够用手抓住，说明子弹和飞行员之间保持相对静止或子弹相对于飞行员的速度不大．故选C．4、A【解析】如果把一个力分解为同一直线、反方向二力的两个分力，一个分力变大时，另一个分力也变大，故A正确B错误；根据力的平行四边形定则，如果夹角较小，则两分力可以小于合力，C错误；两个分力可能同时大于这个力，例如3N分解为同一直线、反方向二力的两个分力10N和13N，D错误．5、A【解析】

汽车从刹车到静止作匀减速直线运动，由题可求出从刹车到停止所用时间为：所以，汽车刹车4s后静止。故刹车后2s内的位移与刹车后6s内通过的位移分别为：故，BCD错误，A正确；故选A。6、C【解析】试题分析：研究苹果的体积随生长日期的变化时，不可将苹果视为质点故A错误；研究舰上导弹发射装置的工作状态，不可将“兰州”舰视为质点．故B错误．研究“嫦娥五号”飞往月球所用的时间，可将“嫦娥五号”视为质点，故C正确．研究月球车在月球表面抓取月球土壤的动作时，不可将月球车视为质点，故D错误；故选C。考点：质点【名师点睛】本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单。7、AD【解析】

AB．根据可得A落地所用的时间为B落地所用的时间为所以AB落地的时间差为故A正确，B错误；CD．落地时的速度为所以v2=3v1，故C错误，D正确。故选AD。8、AB【解析】根据瞬时速度、平均速度的定义，AB正确；平均速率是路程与时间的比值，当变速运动的物体做往返运动时不成立，CD错误．9、AC【解析】

A.根据乙图可知，当x=h+x0，小球的重力等于弹簧的弹力，此时小球具有最大速度，以弹簧和小球组成的系统，机械能守恒可知，重力势能与弹性势能之和最小，故A项与题意相符；BC.根据运动的对称性可知，小球运动的最低点大于h+2x0，小球受到的弹力最大值大于2mg，故B项与题意不相符，C项与题意相符；D.小球达到最大速度的过程中，根据动能定理可知故小球动能的最大值为故D项与题意不相符。10、AD【解析】试题分析：对物体受力分析，由平衡条件得G=F+N故A,D正确；木块受到地面的支持力是由于地面发生微小形变而产生的，故B错；木块对地面的压力是弹力，与木块的重力是两种性质的力，故C错．考点：本题考查了重力、弹力、二力平衡．11、ABD【解析】

A．由图象可知，5s末离出发点最远，则最远距离故A正确；B．在0～6s内，物体通过的路程故B正确；C．在0~6s内，物体的平均速率为路程与时间的比值，故故C错误；D．根据v-t图象的斜率等于加速度，可得0~2s内4~6s内加速度0~2s和4~6s内加速度大小之比为，故D正确。故选ABD。12、BD【解析】试题分析：A、对分析可得，受到长木板给的摩擦力和拉力F的作用，由于受到的是滑动摩擦力，所以，A错误；B、对木板：水平方向受到木块向右的滑动摩擦力和地面的向左的静摩擦力，因为和是一对相互作用力，所以，由平衡条件得：，故B正确；C、由于木板处于静止状态，所以木板受到地面的摩擦力的大小是μ1m1g．不一定是μ2（m1＋m2）g，C错误；D、无论F多大时，m1给长木板的摩擦力都不可能超过，所以长木板不会发生运动，D正确；故选BD．考点：力的平衡、静摩擦力【名师点睛】木块与木板之间的摩擦力是滑动摩擦力，大小按照滑动摩擦力公式计算．长木板处于静止状态，木板与地面之间的摩擦力是静摩擦力，大小按照平衡条件计算．无论F多大时，m1给长木板的滑动摩擦力都不可能超过，所以长木板不会发生运动．二．填空题(每小题6分，共18分)13、F'BD【解析】

（1）[1]．该实验中F是由平行四边形得出的，故存在一定的偏差；而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同。（2）[2]．本实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法，故AC错误，B正确。（3）[3]．A、为方便标出拉力的方向，两根细绳套要稍长一些，故A正确；B、为减小实验误差，两个分力F1、F2要适当大些，故B正确；C、在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行，故C正确；D、为保证拉力的作用效果相同，每一次拉伸橡皮筋时橡皮筋的结点应到达同一位置，不能只是确保橡皮筋伸长量相同，故D错误；本题选错误的，故选D。14、交流；4～6V（或6V以下）；220V；【解析】根据打点计时器的构造和具体使用我们知道，打点计时器的工作电源为交流电源，电火花打点计时器的工作电压为220V，电磁打点计时器的工作电压通常为4∼6V的低压交流电源。点睛：对于基本实验仪器，首先理解仪器的工作原理，会正确使用实验仪器，根据所测量数据正确进行数据处理以及具体使用仪器的注意事项等．15、同一切线水平BAC1.01.25【解析】

A.在研究平抛运动时，为了保证每次小球到达轨道末端速度相同，每次必须从同一位置由静止释放．B.为了保证小球初速度水平，则斜槽末端切线必须水平．（2）根据实验操作，应先安装器材，然后让小球多次做平抛运动取点，最后取下白纸，用平滑曲线描绘轨迹，合理顺