2025届安徽省六安市青山中学高一物理第一学期期末达标测试试题含解析_第1页
2025届安徽省六安市青山中学高一物理第一学期期末达标测试试题含解析_第2页
2025届安徽省六安市青山中学高一物理第一学期期末达标测试试题含解析_第3页
2025届安徽省六安市青山中学高一物理第一学期期末达标测试试题含解析_第4页
2025届安徽省六安市青山中学高一物理第一学期期末达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届安徽省六安市青山中学高一物理第一学期期末达标测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、以下说法正确的是A.只有很小的物体才能被视为质点,很大的物体不能被视为质点B.若以河岸为参考系,在顺水漂流的船上坐着的人是运动的C.做直线运动的物体,其位移大小跟它在这段时间内通过的路程一定相等D.一节课40分钟,40分钟指的是下课的时刻2、如图,细线悬挂的物体重力均为10N,对A、B两弹簧秤的示数,下列说法正确的是()A.A的示数为0,B的示数为0B.A的示数为10N,B的示数为0C.A的示数为0,B的示数为10ND.A的示数为10N,B的示数为10N3、关于力学单位制的说法中正确的是()A.kg、m/s、N是导出单位 B.kg、m、s是基本单位C.在国际单位制中,质量的基本单位是kg,也可以是g D.cm是国际单位制中的导出单位4、如图所示,用质量不计的轻绳L1和L2将M、N两重物悬挂起来,则下列说法正确的是()A.L1对M的拉力和L2对M的拉力是一对平衡力B.L2对M的拉力和L2对N的拉力是一对作用力与反作用力C.L1对M的拉力和M对L1的拉力是一对平衡力D.L2对N的拉力和N对L2的拉力是一对作用力和反作用力5、一质点在连续的4s内做匀加速直线运动,在第一个2s内位移为12m,第二个2s内位移为16m,下面说法正确的是()A.质点在第1s末的速度大小为4m/sB.质点在第2s末的速度大小为6m/sC.质点的加速度大小为1m/s2D.质点在4s内的平均速度为8m/s6、为了车辆的行驶安全,高速公路上汽车行驶的最高速度为120km/h(约为33m/s)。驾驶员从发现状况到采取制动措施的时间称为“反应时间”,约为0.5s;从发现状况到停止运动汽车所走的路程称“安全距离”。若汽车在水平公路上刹车时,受到的阻力大小为车重的0.4倍,g=10m/s2,下列说法正确的是A.“反应时间”内汽车行驶的路程约为60mB.刹车时汽车的加速度大小约为0.4m/s2C.高速公路上汽车行驶的安全距离约为152.6mD.从驾驶员发现情况到汽车停下来的时间约为8.25s7、(多选)若在某次军事演习中,某空降兵从悬停在高空中的直升机上跳下,从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是()A.0-10s内空降兵运动的加速度越来越大B.0-10s内空降兵和降落伞整体所受重力大于空气阻力C.10-15s内空降兵和降落伞整体所受的空气阻力越来越小D.10-15s内空降兵加速度越来越大8、如图所示,在一次救灾工作中,一架沿水平直线飞行的直升机,用悬索救起伤员.直升机和伤员以相同水平速度匀速运动的同时,悬索将伤员吊起,在某一段时间内,二者之间的距离l与时间t的关系为式中l表示伤员到直升起的距离,H表示开始计时时伤员与直升机的距离,b是一常数,t表示伤员上升的时间,不计伤员和绳索受到的空气阻力.这段时间内从地面上观察,下面判断正确的是A.悬索始终保持竖直 B.伤员做匀变速直线运动C.伤员做匀变速曲线运动 D.伤员的加速度大小、方向均不变9、在某地将甲乙两小球从距离水平地面同一高度处先后释放,它们做自由落体运动的v─t图象如图所示.则A.t=4s时,两球的高度相差为40mB.该地区重力加速度g=10m/s2C.两球在空中运动过程中,距离逐渐变大D.乙球释放时距离甲球20m10、某年广州春节焰火晚会农历正月初一在珠江河段琶洲会展中心的主会场和白鹅潭江面的分会场精彩上演.在焰火运动的过程中,以下说法中正确的是()A.焰火的速度越大,加速度也一定越大B.焰火的速度变化越快,加速度一定越大C.焰火的加速度不断减小,速度一定越来越小D.某时刻速度为零,其加速度不一定为零11、已知质量为5kg的物体,只受两个力F1与F2,其大小分别为10N和30N,则它们的合力和加速度大小不可能等于:A.25N B.15NC.3.5m/s2 D.5m/s212、一艘小船沿垂直河岸的航向渡河,在水流的作用下,小船抵达对岸的下游.今保持小船的航向和船在静水中速度的大小不变,则()A.若水流速度减小,则小船抵达对岸时位置不变B.若水流速度减小,则小船的合速度减小C.若水流速度增大,则小船抵达对岸时间不变D.若水流速度增大,则小船抵达对岸时间减少二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(12分)用如图甲所示实验装置“探究物体加速度与力的关系”,打点计时器使用的交流电频率f=50Hz。(1)关于该实验,以下说法正确的是_______;A.应先释放小车,再接通电源B.操作过程中应调节滑轮高度,使细线与长木板平行C.平衡摩擦力时,应将砂桶用细线跨过定滑轮系在小车上D.为减小实验误差,应使小车总质量M远小于砂和砂桶的总质量m(2)某次实验中的纸带如图乙所示,其中A、B、C、D、E为计数点,相邻两计数点之间还有4个点未标出。测出s1=1.34cm,s2=2.00cm,s3=2.66cm,s4=3.32cm,则B点的速度大小为________m/s,小车的加速度大小为________m/s2。(计算结果均保留两位有效数字)(3)通过实验获得如下表所示的几组数据,请用描点法在图丙中得出a-F的关系图像________。F(N)0.020.040.060.080.100.120.14a(m/s2)0.140.230.320.420.500.59066(4)根据作出的a-F图像,分析在操作过程中存在的主要问题:__________。17、(10分)一质量为5kg的滑块在F=15N的水平拉力作用下,由静止开始做匀加速直线运动,若滑块与水平面间的动摩擦因素是0.2,g取10m/s2,问:(1)滑块运动的加速度是多大?(2)滑块在力F作用下经5s,通过的位移是多大?(3)如果力F作用8s后撤去,则滑块在撤去F后还能滑行多远?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】A.物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,而不是看物体的绝对大小,很小的物体不一定能视为质点,很大的物体不一定不能视为质点,故A错误;B.顺水漂流的船上坐着的人和船保持相对静止,以河岸为参考系时它们是运动的,故B正确;C.物体只有做单向直线运动的位移大小才等于路程,故C错误;D.一节课40分钟,40分钟指的是一节课的时间间隔,故D错误2、D【解析】对A:由重物平衡得到,弹簧的拉力大小FA=G则弹簧秤A的示数大小为G=10N对B:由左侧重物(或右侧重物)平衡得到弹簧的拉力大小FB=G则弹簧秤B的示数也为G=10N选项ABC错误,D正确。故选D。3、B【解析】A.kg是质量的单位,是基本单位,故A错误;B.kg、m、s是基本单位,故B正确;C.g也是质量的单位,但它不是质量在国际单位制中的基本单位,故C错误;D.cm是基本量长度的单位,故D错误。故选B。4、D【解析】二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;而作用力与反作用力,则是大小相等,方向相反,作用在两个物体上;然后根据二力平衡的条件对四个选项进行逐一分析,符合二力平衡条件的即为平衡力【详解】对M受力分析,它受到重力、L1的拉力、L2的拉力作用.因此,L1对M的拉力和L2对M的拉力并不是一对平衡力,A错误;作用力和反作用力作用在相互作用的两个物体之间,而B选项中有三个物体:M、N、L2,B错误;平衡力必须作用在同一个物体上,L1对M的拉力和M对L1的拉力分别作用在M和L1上,显然不是平衡力,C错误;D项中的一对力是作用力和反作用力,D正确5、C【解析】根据“质点做匀加速直线运动”可知,本题考查匀变速直线运动的规律,根据匀变速直线运动的基本公式和两个推论(与),进行列式计算.【详解】C.质点做匀加速直线运动,由可得解得故C选项正确;A.第一个2s内的平均速度此速度等于该阶段中间时刻的瞬时速度,故第1s末的速度大小为6m/s,故A选项错误;B.由匀变速直线运动公式带入第1s末的速度与加速度,可得第2s末的速度大小为8m/s,B选项错误.D.由匀变速直线运动的推论可知质点在4s内的平均速度等于2s末的瞬时速度为8m/s,故D错误。故选C。【点睛】解决运动学的问题时,除了要能熟练使用基本的运动学公式外,还要加强对运动学中重要推论的理解和使用.有些运动学问题用推论解决往往会有事半功倍的效果。6、C【解析】A.反应时间约为0.5s,则反应时间内汽车行驶的路程故A项错误;B.汽车在水平公路上刹车时,受到的阻力大小为车重的0.4倍,据牛顿第二定律可得:解得:刹车时汽车的加速度大小故B项错误;C.运用逆向思维,据运动学公式可得:解得:刹车后汽车的运动距离高速公路上汽车行驶的安全距离故C项正确;D.汽车从刹车到停止所需时间从驾驶员发现情况到汽车停下来的时间故D项错误。7、BC【解析】v-t图象中,图线上某点的切线的斜率表示该时刻加速度,故0-10s内空降兵运动的加速度越来越小,故A错误;0-10s内空降兵和降落伞做加速运动,故整体所受重力大于空气阻力,故B正确;10s~15s速度向下、做加速度不断减小的减速直线运动,加速度向上,根据牛顿第二定律,有f-mg=ma,由于a不断减小,故f不断减小,故C正确,D错误;故选BC【点睛】本题关键根据速度时间图象得到物体的运动规律,然后结合速度时间图线与坐标轴包围的面积表示位移以及图线上某点的切线的斜率表示该时刻加速度来进行分析8、ACD【解析】直升机和伤员之间的距离以变化,知伤员在竖直方向上做匀加速直线运动,伤员实际的运动是水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上匀加速直线运动的合运动;【详解】A.由可知伤员在竖直方向的运动是加速度的方向竖直向上,大小恒定的匀加速直线运动,竖直方向只受两个力的作用,所以悬索的拉力大于伤员的重力,因此悬索始终保持竖直,所以A正确;BCD.伤员在水平方向做匀速直线运动,竖直方向上是匀加速直线运动,那么伤员的运动,相对直升机做加速度不变的匀加速直线运动,从地面看,就是类平抛运动,故CD正确,B错误【点睛】解决本题的关键知道伤员在水平方向和竖直方向上的运动规律,通过运动的合成进行求解9、BCD【解析】A、根据速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示质点的位移,知t=4s时,甲球通过的位移为,乙的位移为,两球位移之差等于60m,故A错误B、由图像斜率可知g=10m/s2,故B正确C、释放乙球时甲已经运动了2s,此后他们做加速度均为10m/s2匀加速运动,速度差恒为20m/s,距离逐渐变大,故C正确D、释放乙球时甲已经运动了2s,所以此时乙距离甲球,故D正确10、BD【解析】A.加速度是描述速度变化快慢的物理量,加速度越大,说明速度变化越快;速度大时加速度不一定大;故A错误;B.加速度是描述速度变化快慢的物理量,焰火的速度变化越快,说明加速度越大,故B正确;C.焰火的加速度不断减小时,速度变化变慢,但不一定减小,如下降过程,故C错误;D.在最高点时刻速度为零,其加速度一定不为零,故D正确11、BC【解析】二力合成时合力范围为:则物体所受合力F的范围为:根据牛顿第二定律可得加速度为:解得加速度的范围为:故AD正确,BC错误。本题选不可能的,故选BC。12、BC【解析】若水流速度减小,根据速度的合成可知,合速度偏向原来位置的上游,且大小减小,故A错误,B正确;当水流速度突然增大时,由矢量合成的平行四边形法则知船的合速度变化,即合速度大小增大,方向偏向下游,由于船速度大小不变,间距不变,所以渡河时间不变,故C正确,D错误.故选BC.考点:运动的合成和分解【名师点睛】小船过河问题属于运动的合成问题,要明确分运动的等时性、独立性,运用分解的思想,看过河时间只分析垂直河岸的速度,船航行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度,使用平行四边形法则求合速度,水流速度变,则合速度变,过河位移变化.二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、①.B②.0.17③.0.66④.⑤.平衡摩擦力时倾角过大【解析】(1)[1]A.打点计时器启动瞬间打点不稳定,故实验时应先接通电源,再释放小车,故A错误;B.实验前应调节定滑轮的高度使细线与木板平行,从而使绳子拉车的力是恒力,故B正确C.平衡摩擦力时是借助小车自身的重力分力等于小车所受的滑动摩擦力,而不能借助其他外力,故平衡摩擦力时不能将砂桶用细线跨过定滑轮系在小车上,故C错误;D.因实验装置不能准确测出小车所受的合力即绳子的拉力,故需要用砂和砂桶的重力近似替代当做拉力,条件是小车与砂和砂桶的系统运动的加速度较小,故小车总质量M远大于砂和砂桶的总质量m;故D错误;故选B。(2)[2]纸带上相邻两计数点之间还有4个点未标出,则

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论