安徽省六安一中、舒城中学、霍邱一中2025届物理高一第一学期期中教学质量检测试题含解析

安徽省六安一中、舒城中学、霍邱一中2025届物理高一第一学期期中教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、校运动会上某同学参加100m短跑比赛，他在经过50m处时速度为6.0m/s，到达终点时的速度是10.0m/s，比赛成绩是15.0s，则他在全程中的平均速度的大小为（）A．6.0m/s B．5.0m/s C．6.7m/s D．10.0m/s2、一物体做匀加速直线运动，第4s内的位移是14m，第5s内的位移是18m，下列说法中正确的是A．第4秒内的平均速度是 B．第5s初的瞬时速度是C．物体的初速度不为零 D．物体运动的加速度是3、足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深爱青少年喜爱．如图所示为四种与足球有关的情景．下列说法正确的是A．甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B．乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C．丙图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用D．丁图中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变4、大雪天车轮打滑，车辆难以前进，交警帮忙向前推车，如图所示，在推车的过程中，关于人和车之间的作用力，下列说法正确的一是（）A．车对人有向后的力B．车对人没有作用力C．人对车的力大于车对人的力D．人对车的力小于车对人的力5、如图所示，是我国的极地考察破冰船——“雪龙号”．为满足破冰航行的要求，其船体结构经过特殊设计，船体下部与竖直方向成特殊角度．则船体对冰块的弹力示意图正确的是()A．B．C．D．6、下列关于力的说法中，正确的是（）A．只有直接接触的物体之间才有可能有力的作用B．力可以脱离物体而单独存在C．只施力而不受力的物体是不存在的D．只要力的大小、方向相同，力的作用效果就相同7、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（）A．位移的大小可能小于4mB．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4D．加速度的大小可能大于108、某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内v-t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B．在0－t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C．在t1-t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D．在t3-t4时间内，虚线反映的是匀速运动9、如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d到达最高点e．已知ab＝bd＝4m，bc＝1m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是1s，设小球经b、c时的速度分别为vb、vc，则（）A．vb＝m/s B．vc＝4m/sC．de＝2m D．从d到e所用时间为2s10、一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其的图像如图所示（x表示位移），则（）A．质点做匀速直线运动，速度为0.5m/sB．质点做匀加速直线运动，加速度为1m/s2C．质点在第1s内的平均速度0.75m/sD．质点在1s末速度为1.5m/s11、两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶。开始计时时两车在同一处。它们在比赛中的v—t图象如图所示。则在0~3s时间内（）A．1s时刻两车相遇B．2s时刻两车相遇C．1s时刻两车相距最远D．3s时刻两车相距最远12、如图所示，固定在水平地面上的物体，左侧是光滑圆弧面，一根轻绳跨过物体顶点上的光滑小滑轮，一端系有质量为的小球，小球与圆心连线跟水平方向的夹角，绳的另一端水平连接物块，三个物块重均为，作用在物块的水平力，整个系统处于静止状态，，则以下说法正确的是（）A．与桌面之间的摩擦力大小是 B．和之间的摩擦力大小是C．物块受个力作用 D．物块受个力作用二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器应接在低压______(选填“交流”或“直流”)电源上，每隔______s打一次点(打点计时器电源的频率为50Hz)．下图是某次实验打出的部分纸带，舍去前面较密集的点，从0点开始，每5个连续计时点取1个计数点，标以1、1、3…，各计数点与0计数点之间的距离依次为s1＝3cm、s1＝7.5cm、s3＝13.5cm，则小车通过1计数点的速度v1＝______m/s，运动的加速度a＝______m/s1．14、（1）甲同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度。①电火花打点计时器是一种使用__________的计时仪器，本实验还需要的测量工具有______.（填入正确选项前的字母）A．天平B．秒表C．毫米刻度尺D．交流电源F．直流电源②使用打点计时器时，接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序，应该是（______________）A．先接通电源，后释放纸带

B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源

D．哪个先，哪个后都可以③某同学利用如图所示的装置研究匀变速直线运动时，记录了下列实验步骤。合理的操作顺序是______________（填写步骤前面的字母）A．把一条细绳拴在小车上，使细绳绕过滑轮，下边挂上合适的钩码。把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。B．把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。C．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源。D．换上新纸带，重复操作三次。④该同学在研究匀变速直线运动的实验中，用打点计时器打出了一条纸带O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，OD间的距离为_________cm（2）乙同学在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s.①试根据纸带上各个计数点间的距离，算出打下D点时小车的瞬时速度，并将D点速度值填入下表.（保留2位有效数字）时刻（s）00.10.20.30.40.5速度vBvCvDvEvF数值（m/s）0.400.48____0.640.72②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在图所示的坐标纸上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.__________③根据第（2）问中画出的v-t图线，求出小车运动的加速度为__________m/s2（保留2位有效数字）④根据图像可以求出0时刻的初速度vA=___________m/s15、某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图1所示．一小车放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连，在重物牵引下，小车在木板上向左运动，如图给出了电火花计吋器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间还有4个点没画出，电火花计时器所用的交流电频率为50Hz．(1)该同学进行了以下实验操作步骤，其中错误的步骤是___________．A．将打点计时器固定在长木板有滑轮一端，并接好电路B．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码D．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开纸带，再接通电源(1)根据纸带可以计算打下各点时小车的瞬时速度及小车的加速度，现计算打下第1点时小车的瞬时速度：v1＝___m/s，小车的加速度为a＝___m/s1．(结果取三位有效数字)(3)另一同学利用如图所示的装置测定导轨上滑块运动的加速度，滑块上安装了宽度为d的挡光片，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门A、B，配套的数字毫秒计(图中未画出)记录了挡光片通过光电门A、B的时间分別为△t1、△t1，若两个光电门A、B间距离为L，则滑块通过第一个光电门的速度表达式为vA＝___________．滑块加速度的表达式为a＝_______．(用题中字母表示)三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，木块质量m=0.78kg，在与水平方向成37°角、斜向右上方的恒定拉力F作用下，从静止开始做匀加速直线运动，在开始3s时间内木块运动了9m的位移。已知木块与地面间的动摩擦因数μ=0.4，取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80。（1）求拉力F的大小（2）若在3s末时撤去拉力F，求物体还能运动多长时间以及物体还能滑行的位移．17、（10分）某同学用气垫导轨和光电门进行测加速度的实验，小车上固定的遮光板宽为d=1.5cm,在小车运动的前方放置A、B两个光电门，AB间距离为x=40cm(如图所示)，该同学测得小车经过光电门A的时间为△t1=0.05s,小车经过光电门B的时间为△t2=0.03s。求:（1）小车通过A和B的速度大小；（2）小车运动的加速度多大。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

总位移为x=100m，时间t=15s，则平均速度A．6.0m/s，与结论不相符，选项A错误；B．5.0m/s，与结论不相符，选项B错误；C．6.7m/s，与结论相符，选项C正确；D．10.0m/s，与结论不相符，选项D错误；2、B【解析】

第4s内平均速度，，故A错误；第5s初的瞬时速度等于这两秒内的平均速度，则，故B正确；初速度为零的匀加速直线运动，相邻的相等时间内的位移之比为1；3：5：7：9，而第4s内的位移是14第5s内的位移是18，比例是7：9，所以初速度为零，故C错误；根据得：，故D错误．所以B正确，ACD错误．3、C【解析】

物体的运动不需要力来维持，惯性是维持物体运动状态不变的原因；力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；弹力产生的条件是接触且发生弹性形变．【详解】A．静止在草地上的足球受到草地给它的弹力，与重力相平衡，但不是它的重力，故A错误；B．静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触，但由于没有弹性形变，所以没有受到相互作用的弹力，，故B错误；C．踩在脚下且静止在水平草地上的足球受到重力、草地给的支持力及脚对它的压力的作用，故可能受到3个力的作用，故C正确；D．进球时，足球撞到网上，球网被撑开，由于网的形变，而使球受到了弹力；故D错误．故选C．【点睛】本题以体育比赛为载体考查相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，考查了学生学以致用的能力．要做好受力分析工作．4、A【解析】

A.人向前推车对车有向前的力，同时车对人向后的反作用力，故A正确，B错误；

C.人与车之间的力为作用力与反做用力，大小相等，方向相反，故CD错误．5、C【解析】船体对冰块的弹力垂直于接触面，指向受力物体，故C正确，ABD错误．故选C．6、C【解析】A、不直接接触的物体之间也可能有力的作用，比如两个电荷之间的库仑力，故A错误。B、C、因为力是一个物体对另一个物体的作用，所以力不可以脱离物体而单独存在，只有施力而不受力的物体是不存在的，故B错误，C正确。D、力的大小、方向相同，力的作用效果不一定就相同，还与力的作用点有关，故D错误。故选C．【点睛】解决本题的关键是掌握力的概念、物质性，知道力有接触力和不接触力两类等等基本知识。力有接触力和不接触力两类；力不能脱离物体而单独存在；力的作用效果取决于三要素：大小、方向和作用点．7、AD【解析】

以初速度方向为正方向，当初、末速度的方向相同时，根据加速度的定义式可得加速度为：物体的位移为：当初、末速度的方向相反时，根据加速度的定义式可得加速度为：负号表示加速度的方向与初速度的方向相反物体的位移为：负号表示位移的方向与初速度的方向相反A.位移的大小可能小于4m与分析相符，符合题意；B.位移的大小可能大于10m与分析不符，不符合题意；C.加速度的大小可能小于4m/s2与分析不符，不符合题意；D.加速度的大小可能大于10m/s2与分析相符，符合题意.8、BD【解析】

A、由于图象的斜率等于物体的加速度，在时刻，实线的斜率大于虚线的斜率，故实线表示的加速度大于虚线表示的加速度，故虚线反映的加速度比实际的小，A错误；B、在时间内实线与时间轴围成的面积小于虚线与时间轴的面积，故实线反映的运动在时间内通过的位移小于虚线反映的运动在0-t1时间内通过的位移，故由虚线计算出的平均速度比实际的大，B正确；

C、在时间内，虚线围成的面积小于实线围成的面积，故由虚线计算出的位移比实际的小，C错误；

B、在时间内，虚线是一条水平的直线，即物体的速度保持不变，即反映的是匀速直线运动，D正确；9、AB【解析】

由题意知，ac=4m+1m=5m，cd=4m-1m=3m，根据△x=at2得，加速度．根据平均速度推论知，，故B正确．ce的距离，则de=4m-3m=1m，故C错误．采用逆向思维，xde＝at′2，解得d到e的时间，故D错误．根据，代入数据解得，故A正确．【点睛】本题对运动学公式要求较高，要求学生对所有的运动学公式不仅要熟悉而且要熟练，要灵活，基本方法就是平时多练并且尽可能尝试一题多解．10、BD【解析】

由图得即根据匀变速直线运动的位移时间公式，对比可得：质点的初速度为0.5m/s，加速度恒为1m/s2。AB．质点的加速度不变，说明质点做匀加速直线运动，加速度为1m/s2，故A错误，B正确；CD．质点在1s末速度质点在第1s内的平均速度故C错误，D正确。故选BD。11、BD【解析】

v-t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．相遇要求在同一时刻到达同一位置，图象与时间轴所围成的面积之差越大，表示相距越远。【详解】由图象可知，在2s末，ab两车的图象与时间轴所围成的面积相等，故在2s时刻两车相遇；在3s末ab两车的图象与时间轴所围成的面积之差最大，故3s时刻两车相距最远，所以AC错误，BD正确。故应选：BD。【点睛】在v-t图象中，图象与坐标轴围成的面积表示位移，要能根据图象读取有用信息。12、BC【解析】

A．对受力分析、重力、支持力与绳子的拉力，由平衡条件，结合力的平行四边形定则可知，绳子的拉力则与桌面之间的摩擦力是．故A不符合题意．B．以物体、组成的整体为研究对象，由平衡条件得：对的静摩擦力，故B符合题意．C．根据题意可知，物块受力分析：重力、支持力，对的压力，对水平向右的静摩擦力，绳子对向左的静摩擦力，桌面对水平向右静摩擦力，共受到个力，故C符合题意．D．物块受力分析，重力、支持力、拉力与对的静摩擦力，及对的压力，共受到个力作用，故D不符合题意．二．填空题(每小题6分，共18分)13、交流0.01s0.515m/s1.5m/s1【解析】

打点计时器应接在交流电源上，因为频率为50Hz，则每隔0.01s打一个点，每5个连续点取1个计数点，则相邻两个计数点之间的时间为0.1s．小车通过1计数点时的速度大小为v2＝s3-s12T＝0.135-0.030.2m/s＝0.525m/s．

s11=s1-s1=4.5cm，s13=s【点睛】对纸带的处理问题要能根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出小车通过计数点的瞬时速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小车的加速度．14、DCABACD1.20(1.18~1.20均正确)0.560.84(0.80~0.86均正确)0.30(0.30~0.34均正确)【解析】

熟悉利用纸带测量匀变速直线运动的加速度和速度的实验原理；匀变速直线运动中某段时间内中间时刻速度与平均速度大小相等；v-t图像的斜率大小为加速度大小。【详解】(1)①[1]电火花打点计时器需要用交流电源，故选D；[2]打出的纸带需要用毫米刻度尺测量点与点之间的距离，即物体直线运动的位移，故选C；②[3]为了有效利用纸带和保持打点的稳定，需要先接通电源后释放纸带，故选A；③[4]先组装器材，后连接电路，然后将小车与纸带和钩码进行连接开始做实验，最后重复几次减小误差，故合理的顺序应该是：BACD；④[5]从图中读出刻度尺OD的距离为1.20cm(1.18~1.20均正确)；(2)①[6]D点的速度为CE段的中间时刻速度：②[7]在图中先描点，后用直线连接，尽量使直线左右两侧的点数目相等：③[8]根据图像可知：(0.80~0.86均正确)④[9]从图像中看出0时刻物块的初速度为0.30m/s(0.30~0.34均正确)。【点睛】本题考查了测量匀变速直线运动加速度的基本实验步骤、原理和数据处理，题目较为基础。15、AD;0.396;0.380;;;【解析】(