2020-2024年陕西中考化学复习试题分类汇编：科学探究（解析版）

专题11科学探究

科学探究(5年5考)

命题点频次题型年份及分值考查内容

化学实验的科学探5年5考科学探究题2024年7分根据物质的性质进

究过程2023年6分行科学探究

2022年6分

2021年6分

2020年6分

5年真题5年(2020-2024)中考1年模拟真题分类汇编

【学习交流】

(1)步骤I是向镁带和少量碳酸钙的混合物中加入稀盐酸后关闭分液漏斗的活塞，如上图所示。实验中，观

察到甲中镁带逐渐减少，碳酸钙逐渐消失，乙和丙中始终只有无色气泡，再无其他明显现象。则气体X

是,乙中反应的化学方程式为。

(2)步骤n是在甲中碳酸钙完全消失后，将甲、乙、丙的导管接口重新进行了连接，如上图所示。实验中，

当观察到乙中液面下降时，丙中同时产生_______,随后结束实验。

【提出问题】

实验结束后，丙中溶液的溶质成分是什么？

【做出猜想】

猜想一：NaOH猜想二：NaOH、Na2CO3

猜想三：NaOH、Ca(OH)2猜想四：NaOH、Ca(OH)2,Na2co

(3)小组讨论后，确定只有猜想四不合理。你认为理由是

【实验验证】

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(4)小王同学认为选择无色酚麟溶液、Na2c溶液、稀盐酸即可验证以上三种合理猜想。你认为不用上述试

剂中的______也能达到实验目的。

小王同学用三支试管各取少量实验后丙中的溶液，并分别做如下实验:

滴加无色酚酸溶液滴加Na2c。3溶液滴加稀盐酸

ABC

(5)实验中观察到A中溶液颜色变红，B中无明显现象，C中有气泡生成，则证明猜想成立。

【拓展反思】

(6)实验结束后，将甲、乙、丙中的溶液倒入废液缸中，测得废液的pH=2,则废液中溶质的成分除HC1外,

还有种。

【答案】(1)H22NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(2)白色沉淀

(3)Na2co3、Ca(OH)2能发生反应，不能共存

(4)无色酚醐溶液

⑸二

(6)3

【详解】(1)镁带、碳酸钙都能与稀盐酸反应，分别是:Mg+2HCl=MgCL+H2T、CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2T,

二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，氢气不能与氢氧化钠溶液反应。步骤I是向镁带和少量碳酸钙的混合物中

加入稀盐酸后关闭分液漏斗的活塞，如上图所示。实验中，观察到甲中镁带逐渐减少，碳酸钙逐渐消失，

乙和丙中始终只有无色气泡，再无其他明显现象。则气体X是H2,乙中反应的化学方程式为：

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。

(2)步骤n是在甲中碳酸钙完全消失后，将甲、乙、丙的导管接口重新进行了连接，如上图所示。实验中，

当观察到乙中液面下降时，是乙中有液体被压入丙中，则丙中发生反应的化学方程式为：

Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO31+2NaOH,所以同时产生白色沉淀，随后结束实验。

(3)小组讨论后，确定只有猜想四不合理。理由是：Na2c03、Ca(OH)2能发生反应，不能共存。

(4)取少量溶液于试管中，加入适量碳酸钠溶液，如果有沉淀产生，Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3；+2NaOH,

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则猜想三成立。取少量溶液于试管中，加入适量稀盐酸，有气泡产生，Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T,

则猜想二成立，酚酸溶液遇碱性溶液变红，三个猜想中都含有氢氧化钠，所以三种猜想的溶液都显碱性。

所以不用上述试剂中的无色酚麟溶液也能达到实验目的。

(5)酚醐溶液遇碱性溶液变红，实验中观察到A中溶液颜色变红，说明溶液显碱性。B中无明显现象，则

没有氢氧化钙(Na2co3+Ca(OH)2=CaCO31+2NaOH),说明猜想三不成立，C中有气泡生成，则证明猜想二

成立。

(6)实验结束后，将甲、乙、丙中的溶液倒入废液缸中，测得废液的pH=2,则废液中溶质的成分除HC1

外，还有发生反应生成的氯化镁、CaCL、NaC13种。

2.(2023・陕西・中考真题)学习小组同学进行了如下图所示的实验，并展开了拓展学习与探究。

,

稀

盐酸卜无色酚醐溶液

-_-n

TI

[6616

-田碳酸钠溶液

氢氧化钙溶液—

)

AB

【学习交流】

(1)上述实验A中无明显现象。B中溶液颜色呈—色。

(2)写出A中发生反应的化学方程式：—。

【提出问题】

反应后A中溶液的溶质成分是什么？

【做出猜想】

猜想一：CaCl2

猜想二：CaCl2,HC1

猜想三：CaCl2NCa(OH)2

【查阅资料】

CaCl?溶液呈中性。

【讨论交流】在讨论方案时，某些同学认为可以直接将B中滴了无色酚献的碳酸钠溶液倒入A中，根据实

验现象来验证猜想，其中甲、乙、丙三位同学的观点如下表。

同学预测实验现象结论

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甲产生白色沉淀，溶液为无色猜想一成立

乙产生无色气泡，溶液为无色猜想二成立

丙产生白色沉淀，溶液为红色猜想三成立

(3)你认为上述—同学依据预测实验现象得出的结论是不合理的。

【实验验证】

(4)丁同学将B中溶液倒入A中进行实验，观察到有无色气泡和白色沉淀生成，溶液为红色，与甲、乙、

丙三位同学预测的实验现象有所不同。实验中产生的白色沉淀是—(填化学式)，丁同学的实验现象能证明

猜想成立。

【反思拓展】

(5)大家认为还可以选择其他方案来验证猜想。你认为下列方案可行的是—(填序号)。

①测A中溶液的pH

②向A中溶液中通入CO2气体

③向A中溶液中滴加AgNOs溶液

【答案】红Ca(OH)2+2HC1=CaCl2+2H2O丙CaCO3二①

【详解】［学习交流］

(1)碳酸钠溶液显碱性，所以无色酚醐溶液会变红，B中溶液颜色呈红色。

(2)A中是盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，化学方程式为：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2Oo

［讨论交流］

(3)产生白色沉淀说明反应后溶质中有钙离子，但是溶液为红色不能判断一定存在氢氧化钙，因为碳酸钠

溶液显碱性，可能是碳酸钠溶液过量，使溶液仍然为红色。

［实验验证］

(4)碳酸钠和氢氧化钙或者氯化钙反应均能生成碳酸钙沉淀，所以实验中产生的白色沉淀为碳酸钙，化学

式为：CaCO3;丁同学的实验现象有气泡和白色沉淀产生，且溶液为红色，所以说明A中剩余的溶质有剩

余的盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳，可以生成白色沉淀说明有氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，可

能碳酸钠过量使无色酚醐仍然为红色，故猜想二成立。

［反思拓展］

(5)

①猜想一只有氯化钙溶液，显中性，猜想二中有HC1,溶液显酸性，猜想二中有氢氧化钙，溶液显碱性，

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所以测pH可以验证猜想，方案可行；

②二氧化碳只能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，判断猜想三是否正确，猜想一、猜想二均无明显现象，

无法验证猜想，方案不可行；

③硝酸银与氯化钙发生反应产生白色沉淀，三个猜想现象相同，无法验证猜想，方案不可行。

故选①。

3.（2022.陕西・中考真题）学习小组同学用下图所示实验探究完碱的化学性质后，将甲、乙、丙中的无色

溶液均倒入洁净的废液缸，发现废液明显变浑浊且呈红色。同学们很好奇，于是接着进行了下列的拓展学

习与探究。

澄清

石灰水

【反思交流】

（1）小组同学做甲图所示实验时，当溶液恰好由红色变为无色，即停止了滴加稀盐酸，写出发生反应的化

学方程式：。做乙图所示实验时，看到的现象是o

（2）废液呈红色，说明废液显_________性。废液变浑浊，是因为倾倒前丙中的溶液含有（填化

学式）。

【拓展问题】

使废液变成红色的物质是什么？

【做出猜想】

猜想一：只有Na2cCh

猜想二：只有NaOH

猜想三：NaOH和Ca（OH）2

猜想四：NaOH和Na2co3

你认为以上猜想中，不合理的是猜想o

【查阅资料】

CaCb溶液呈中性。

【验证猜想】

静置一段时间后，取少量废液缸中的上层红色清液于试管中，加入过量CaCb溶液，有白色沉淀生成。静置

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后，发现试管中的上层清液仍为红色，由此证明了猜想成立。

【答案】HCI+NaOH=NaCl+H2O小气球逐渐变大碱Ca(OH)2一四

【详解】反思交流：

(1)盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，化学方程式为：HCl+NaOH=NaCl+HQ；做乙图所示实验时，

由于二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，使装置内的气体减少气压降低，因此在大气压的作用下使

小气球变鼓，故现象是小气球逐渐变大；.

(2)因为废液中有酚配试液，碱性溶液能使酚麟变红，因此此时溶液显碱性；由于实验乙中生成了碳酸钠，

而碳酸钠能和丙中的氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，因此说明倾倒前丙中的溶液含有剩余的氢氧化

钙，故填：

做出猜想：

甲中盐酸和氢氧化钠反应生成了氯化钠和水，因当溶液恰好由红色变为无色，即停止了滴加稀盐酸，所以

氢氧化钠和盐酸恰好完全反应。则甲中有酚猷和氯化钠。乙中氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，

氢氧化钠过量，则乙中有氢氧化钠和碳酸钠。根据反思交流可知，丙中氢氧化钙过量，氢氧化钙和碳酸钠

反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。丙中是氢氧化钙和氢氧化钠。则混合后(除酚酥外)一定有不发生反应

的氯化钠、氢氧化钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，可能有一种剩余。氢氧化钠、

碳酸钠、氢氧化钙都为碱性，都能使酚醐变红，所以使废液变成红色的物质一定有氢氧化钠，所以不合理

的是猜想一。

验证猜想：

根据正确的猜想可知，一定有氢氧化钠，只需判断溶液中是否有碳酸钠或氢氧化钙即可。碳酸钠和氢氧化

钙不能共存，如判断存在其中的一种则一定没有另外一种。根据题意加入氯化钙后有白色沉淀生成说明溶

液中含有碳酸钠，碳酸钠能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，由此证明猜想四成立。

4.(2021•陕西・中考真题)学习小组同学在探究Cu、AhAg的活动性顺序时，做了如下两个实验，并由此

展开了一系列学习探究活动。

【学习交流】

(1)实验中观察到，甲中铝丝表面附着一层____色固体，乙中溶液颜色变为_____色。

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（2）你认为通过上述实验（填“能”或“不能”）得出三种金属的活动性强弱。

【拓展探究】

上述实验后，同学们想进行废液的处理与回收，于是将甲、乙中的溶液倒入同一烧杯中，观察到混合溶液

（即废液）澄清透明。同学们认为应该先确定废液中是否含有未反应完的CuS04和AgNCh,为此，他们进

行了实验并记录如下：

序号实验操作实验现象实验结论

实验1取少量废液于试管中，加入____溶液无明显现象废液中没有AgNO3

实验2取少量废液于试管中，加入Ba（NO3）2溶液产生白色沉淀废液中含有未反应完的CuSO4

【反思评价】

讨论后大家一致认为实验2所得结论不合理。你认为理由是（用化学方程式表示）。

【拓展应用】

同学们尝试从废液中回收铜，将过量铝粉加入废液中，充分反应后过滤,滤液中存在的金属阳离子是（写

离子符号）。

【答案】红蓝能NaCl（氯化钠）或KC1（氯化钾）或HC1（氯化氢、盐酸）（其它合理答

案均可）Al2（SO4）3+3Ba（NO3）2=3BaSO4+2A1（NO3）3（无“广、未配平扣1分，化学式错误扣2分）

Al3+

【详解】学习交流：（1）甲中铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，故甲中铝丝表面附着一层红色固体；

乙中，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，溶液颜色变为蓝色；

（2）铝能与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，有红色固体析出，说明铝比铜活泼，铜能与硝酸银反应生成硝酸

铜和银，有银白色固体析出，说明铜比银活泼，能得出三种金属的活动性强弱；

拓展探究：实验1：结论为废液中没有硝酸银，硝酸银能与氯化钠（或氯化钾、氯化氢）反应生成氯化银白

色沉淀，故可取少量废液于试管中，加入氯化钠（或氯化钾、氯化氢）溶液，无明显现象，说明不含硝酸

银；

反思评价：铝与硫酸铜反应生成了硫酸铝，废液中一定含硫酸铝，硫酸铝能与硝酸钢反应生成硫酸领和硝

酸铝，故产生白色沉淀，不能说明含硫酸铜，该反应的化学方程式为：

Al2（SO4）3+3Ba（NO3）2=3BaSO4J+2A1（NO3）3；

拓展应用：将过量的铝加入废液中，铝能与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，铝能与硝酸铜反应生成硝酸铝和

铜，故充分反应后，过滤，滤液中一定存在的金属阳离子是：AF+。

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5.(2020・陕西・中考真题)某学习小组的同学在整理归纳反应规律叶发现，有些化学反应发生时没有伴随

明显的现象，他们就此进行了以下探究。

【提出问题】

怎样证明NaOH溶液分别与CO2及稀盐酸发生了反应？

【分析讨论】

同学们讨论后认为，可以用两种思路探究上述反应是否发生。

思路I：验证有；思路II：验证反应物减少或消失。

【实验结论】

(1)第一组同学将充满CO2气体的试管倒扣在NaOH溶液中，观察到试管内液面升高，认为NaOH溶液与

CO2发生了反应。但有同学指出，还应进行CO2与反应的对比实验才能得出这一结论。

(2)第二组的小文同学向丙中滴入无色酚酰溶液后，观察到溶液颜色______o得出NaOH溶液与稀盐酸发

生了反应的结论。小亮同学向丁中滴入AgNCh溶液后，观察到有白色沉淀生成，由此他认为NaOH溶液与

稀盐酸反应生成了NaCL你认为小亮的结论是(填“合理”或“不合理”)的。

(3)第二组同学进一步讨论后认为，如果将乙中的溶液蒸发结晶，再将得到的晶体溶于水，若在室温下测

得该溶液的pH(填“>”、“<”或“=")7时，则能证明有NaCl生成。

【拓展应用】第一组同学向反应后的溶液中加入某无色溶液，观察到有白色沉淀生成，也得出了NaOH溶

液与CO2发生了反应的结论，生成白色沉淀的化学方程式为

【答案】新物质生成或新物质出现或生成物出现水或H2O仍为无色或不变色或不变不合

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理=CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl

【详解】［分析讨论］化学变化的特征是有新物质生成。

思路一：验证新物质生成或新物质出现或生成物出现，思路二：验证反应物减少或消失，故填：新物质生

成或新物质出现或生成物出现。

［实验结论］

(1)观察到试管内液面升高，认为NaOH溶液与CO2发生了反应。但有同学指出，是。2和水发生了反应，

故还应进行二氧化碳和水的反应的对比实验才能得出这一结论。，故填：H20„

(2)第二组的小文同学向丙中滴入无色酚醐溶液后，观察到溶液颜色仍为无色，说明溶液酸碱性发生改变，

得出NaOH溶液与稀盐酸发生了反应的结论。小亮同学向丁中滴入AgNCh溶液后，观察到有白色沉淀生成，

由此他认为NaOH溶液与稀盐酸反应生成了NaCl,小亮的结论是不合理的，因为，稀盐酸和硝酸银生成氯

化银沉淀和硝酸，也会生成白色沉淀，故填：仍为无色或不变色或不变；不合理。

(3)将乙中的溶液蒸发结晶，再将得到的晶体溶于水，如果生成氯化钠的话，晶体肯定含有氯化钠，氯化

钠溶于水溶液呈中性，pH=7,等于7说明有氯化钠生成，故填：=。

［拓展应用］

氢氧化钠和二氧化碳生成碳酸钠和水，向反应后的溶液中加入氯化钙溶液，氯化钙和碳酸钠生成碳酸钙沉

淀和氯化钠，化学方程式Ca.+Na2cO3=CaCC>3J+2NaCl有白色沉淀说明NaOH溶液与CCh发生了反应,

故填：CaCl2+Na2CO3=CaCO3J+2NaCl。

1年模拟5年(2020-2024)中考1年模拟真题分类汇编

6.(2024・陕西西安・模拟预测)化学兴趣小组进行了甲、乙两个实验。

(1)甲试管发生反应的化学方程式是

(2)实验结束后，小组同学把实验后的两支试管的上层清液倒入同一个烧杯中，发现烧杯中仅得到无色溶液

M,他们决定对溶液M的溶质成分进行探究。

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【提出问题】溶液M的溶质成分是什么？

同学们一致认为溶液M的溶质一定有Na2c。3和NaCl,溶质中还可能有什么？对可能存在的溶质做出以下

猜想。

【进行猜想】

猜想一：可能有NaOH；

猜想二：可能有;

猜想三：可能有Na2so,和NaOH。

【验证猜想】

实验操作现象结论

有白色沉淀产

①：取少量溶液M于试管中，加入足量BaCl2溶液溶液M中有硫酸钠

生

②：取①反应后的溶液滴加足量硝酸铜溶液—溶液M中有氢氧化钠，猜想三成立

【结论分析】小刚认为实验操作的结论不严谨，原因是

小刚补充实验如下：

实验操作实验现象实验结论

取上述操作①中的白色沉淀于试管中，滴加足量的稀硝酸。—溶液M中有硫酸钠

【实验拓展】

若要证明甲试管中发生了化学反应，可向反应后的溶液中加入（填字母）。

A.稀盐酸B.氢氧化钢溶液C.无色酚麟溶液

【答案】（DCOz+ZNaOHnNazCOs+H2。

（2）硫酸钠/Na2s04有蓝色沉淀产生碳酸钠也能与氯化领反应生成碳酸银沉淀，故无法证明

溶液M中有硫酸钠沉淀未完全溶解A、B

【详解】（1）甲试管二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;

（2）甲试管：二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，则甲试管中一定有生成的碳酸钠，可能有氢氧化

钠剩余；

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乙试管：氯化钢和硫酸钠反应生成硫酸钢沉淀和氯化钠，乙试管中一定有生成的氯化钠，可能有氯化领剩

余，也有可能有硫酸钠剩余；

把实验后的两支试管的上层清液倒入同一个烧杯中，发现烧杯中仅得到无色溶液M,由于一定有碳酸钠，

碳酸钠可以与氯化钢反应生成碳酸领沉淀和氯化钠，故溶液中一定无氯化领，故溶液中还可能有氢氧化钠

或硫酸钠或二者都有；

［进行猜想］:根据猜想一和猜想三，则猜想二为：可能有Na2s0"

［验证猜想］:

②根据实验结论溶液M中有氢氧化钠，猜想三成立，则取①反应后的溶液滴加足量硝酸铜溶液，硝酸铜和

氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠，可观察到产生蓝色沉淀；

［结论分析］

小刚认为实验操作①的结论不严谨，原因是碳酸钠也能与氯化钢反应生成碳酸钢沉淀，故无法证明溶液M

中有一定有硫酸钠；

补充实验：碳酸钠可以与氯化钢反应生成碳酸根沉淀和氯化钠，故沉淀中一定有碳酸钢，实验结论为溶液

M中有硫酸钠，硫酸钠与氯化钢反应可以生成不溶于硝酸的硫酸钢沉淀和氯化钠，故实验操作滴加足量的

稀硝酸；由于硫酸钢不溶于酸，故加硝酸后实验现象为沉淀未完全溶解；

［实验拓展］

二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；

A、稀盐酸可以与碳酸钠反应生成氯化钠和水和二氧化碳，故有气体生成，可证明发生了反应，故A符合

题意；

B、碳酸钠能与氢氧化钢反应生成碳酸/沉淀，故说明发生了反应，故B符合题意；

C、碳酸钠和氢氧化钠溶液均为碱性，故都能使无色酚献变红，故无法说明发生了反应，故C不符合题意;

故选：AB。

7.（2024・陕西西安・模拟预测）某化学兴趣小组的同学学习了碳酸钠的性质后，甲、乙、丙三位同学分别

做了如下实验:

稀盐酸氢氧化钙溶液氯化钙溶液

三滴有酚酬的

碳酸钠溶液碳酸钠溶液

酸钠溶液

甲乙丙

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(1)甲同学向试管中加入少量的碳酸钠溶液，再滴加几滴酚麟溶液后发现溶液变红，说明碳酸钠溶液呈____

(填“酸性”、“中性”或碱性”)。

(2)丙同学向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴加氯化钙溶液后，发现溶液变浑浊，请写出反应的化学方程

式O

(3)丁同学将甲、乙、丙三位同学实验后的三支试管中的物质全部倒入烧杯中，发现沉淀全部溶解，且有气

泡产生，完全反应后溶液呈无色。他们决定对烧杯中溶液的溶质成分进行探究：

【查阅资料】CaCL溶液呈中性。

【作出猜想】烧杯中溶液的溶质成分(除酚醐外)有哪些？

溶液呈无色，烧杯中溶液一定不含的阴离子是=

猜想1：(填化学式)；猜想II：NaCl、CaCh,HCL

【实验探究】取烧杯中的少量溶液于试管中，向试管中滴加K2c。3溶液，出现现象，说明猜想n

成立。

【反思交流】小组同学讨论后，认为检验烧杯中溶液的溶质成分除了可以用K2c03溶液外，还可用下列选

项中的试剂代替(填字母)。

A.紫色石蕊溶液B.CuC.Mg(OH)2D.AgNO3

【答案】⑴碱性

⑵CaCk+Na2cO3=CaCC>3J+2NaCl

(3)氢氧根和碳酸根氯化钠、氯化钙有气泡产生AC

【详解】(1)碳酸钠溶液能使酚酷溶液变红色，则说明碳酸钠溶液呈碱性。

(2)碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：

CaCl2+Na2CO3=CaCO3J+2NaClo

(3)［作出猜想］乙试管中，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，而氢氧化钠和碳酸钠均能

使酚酷溶液变红色，但最终溶液显无色，则说明溶液中不含碳酸钠和氢氧化钠，则溶液中一定不含的阴离

子为氢氧根和碳酸根。

盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，沉淀全部溶解，且

有气泡产生，则说明溶液中一定含有氯化钠和氯化钙，可能含有氯化氢，则猜想I为氯化钠和氯化钙。

［实验探究］碳酸钾和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，若有气泡产生，则说明猜想II成立。

［反思交流］A、盐酸能使紫色石蕊溶液变红色，能证明溶液中是否含有氯化氢，符合题意；

B、铜不能和盐酸反应，不能证明溶液中是否含有氯化氢，不符合题意；

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C、氢氧化镁能和盐酸反应生成氯化镁和水，则若有盐酸，固体会溶解，符合题意；

D、硝酸银和氯化钠、氯化氢反应均能形成氯化银沉淀，不能证明溶液中是否含有氯化氢，不符合题意。

故选ACo

8.(2024・陕西.模拟预测)某化学兴趣小组同学在实验课上完成了下列两组实验，根据实验现象他们认为B

组实验中一定发生了化学反应，但是对A组实验中是否发生了化学反应不能确定。

(1)B组实验中反应能够发生是因为该反应生成了蓝色沉淀，请写出B中发生反应的化学方程式o

同学们联想到老师课堂上讲的某些酸、碱、盐之间能够发生复分解反应，于是他们欲通过以下实验探究复

分解反应发生的条件。

【提出问题】复分解反应发生的条件是什么？

【做出猜想】小组同学根据B组实验认为产生沉淀是证明物质间发生复分解反应的一种方式，A组实验两

种物质混合后四种离子在溶液中可能仍以离子形式存在，所以未发生反应。

【实验探究】小婷同学取A组实验后的溶液设计如下实验进行探究，请你参与并回答问题。

滴加过量取上层清液，

BaCb溶液滴加AgNC)3溶液、

①②

滴加过量

NaOH溶液

图2

【实验分析】

(2)小婷观察到试管①中产生—(填写实验现象)，认为溶液中含有的离子为SO：,试管②中有白色沉淀生

成，说明溶液中含有cr；加入过量氢氧化钠溶液后，试管③中出现蓝色和白色两种沉淀，说明溶液中含有

的两种离子为(填离子符号)。

(3)小敏认为小婷所做实验有一处不严谨，应把BaCb改为(填字母)。

A.Ba(NO3)2B.BaSO4C.KNO3

【实验结论】A组实验中两种物质所含的四种离子在溶液中均以离子形式存在，所以反应未发生。

【反思交流】

(4)下列物质之间能够发生复分解反应并生成气体的是(填字母)。

A.纯碱与稀盐酸B.氢氧化钙和稀盐酸C.氯化钠与稀硫酸

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【拓展应用】

(5)实验结束后，同学们将图1中A、B两组实验试管中的所有物质倒入废液缸中，观察到底部沉淀明显增

多，上层清液为无色。小礼想继续确定废液缸中上层清液的溶质成分，于是向上层清液中加入了无色酚醐，

观察到溶液变红，最终确定了废液缸中上层清液中含有的溶质成分为。

【答案】(1)2NaOH+CuCl2=Cu(OH)21+2NaCl

(2)白色沉淀Mg2\Cu2+

⑶A

⑷A

(5)硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠

【详解】(1)B组试管中氢氧化钠与氯化铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钠，化学方程式为

2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2l+2NaCl；

(2)A组实验，向氯化铜溶液中滴加硫酸镁溶液，滴加过量的氯化钢溶液，小婷观察到试管①中产生白色

沉淀，则是硫酸镁与氯化馍溶液反应生成硫酸铁白色沉淀和氯化镁，认为溶液中含有的离子为soj；

向A中加入过量氢氧化钠溶液后，试管③中出现蓝色和白色两种沉淀，则是氢氧化钠和硫酸镁反应生成氢

氧化镁白色沉淀和硫酸钠，氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钠，说明溶液中含有的两

种离子为C1+、Mg2+；

(3)小敏认为小婷所做实验有一处不严谨，因为氯化钢溶液除去硫酸根离子同时，引入氯离子，在滴加硝

酸银溶液时检验A试管中氯离子造成干扰，所以应将BaCb改为Ba(NO3)2；

故选A；

(4)A、纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，该反应能够发生且有气

体生成，符合题意；

B、氢氧化钙溶液和稀盐酸反应生成氯化钙和水，该反应没有气体生成，不符合题意；

C、氯化钠和稀硫酸相互交换没有水、气体、沉淀生成，不符合复分解反应的条件，不发生反应，不符合题

思,T*r.；

故选A；

(5)由以上分析可知：试管A溶质为硫酸镁、氯化铜，试管B氢氧化钠溶液和氯化铜溶液反应生成氢氧化

镁沉淀和氯化钠，则混合前B中一定NaCl,将图一中A、B两组实验试管中的所有物质倒入废液缸中，观

察到底部沉淀明显增多，上层清液为无色，有沉淀生成，说明试管B中有氢氧化钠，混合前B试管中含有

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的溶质成分为NaOH、NaCl；氢氧化钠和氯化铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，氢氧化钠和硫酸镁

溶液反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠，则混合后溶质一定有氯化钠和硫酸钠，向上层清液中加入了无色酚

醐，观察到溶液变红，说明上层清液中还有有氢氧化钠，所以最终确定了废液缸中上层清液中含有的溶质

成分为硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠。

9.(2024•陕西•模拟预测)化学兴趣小组的同学运用CuSO4溶液、Ba(OH)2溶液和稀盐酸进行复分解反应

的实验探究，实验过程如图所示.

加入一定

量氢氧化加入一定

钢溶液，量稀盐酸

步骤①步骤②

.

硫酸

铜溶液

(1)写出步骤①试管中发生反应的化学方程式,实验结束后，同学们对滤液的成分进行了分

析.

【提出问题】滤液中的溶质成分是什么？

【实验分析】

(2)甲同学提出通过分析滤渣成分，可以推测滤液成分.取滤渣进行观察，发现滤渣为白色固体，则滤渣中

一定含有BaSCU,不含,据此可知滤液中一定含有CuCb。

【提出猜想】

滤液中除CuCb外，还可能有：

猜想一：滤液中还含有CuSO4

猜想二：滤液中还含有Ba(OH)2

猜想三：滤液中还含有BaCL

猜想四：滤液中还含有HC1

(3)同学们经讨论认为猜想二不合理，原因是.

【进行实验】

(4)

实验操作实验现象实验分析与结论

取部分滤液，逐滴加入过量氢氧化钠溶液猜想四成立

取部分滤液，滴加少量______溶液(填化学式)有白色沉淀产生猜想三成立，猜想一不成立

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【拓展延伸】

(5)Ca(OH)2是一种常见的碱，下列物质能和氢氧化钙发生复分解反应的是(填序号).

A.HC1B.C02C.KNO3D.Na2CO3

【答案】⑴CuSC)4+Ba(OH)2=CU(OH)2(+BaSO4

⑵Cu(OH)2/氢氧化铜

(3)CuCb与Ba(0H)2不共存，能发生化学反应

⑷反应一段时间后，产生蓝色絮状沉淀CuSO4

(5)A

【详解】(1)步骤①是向硫酸铜溶液中加入氢氧化钢溶液，硫酸铜与氢氧化钢反应，生成氢氧化铜沉淀和

硫酸钢沉淀，化学方程式为：CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2J+BaSO4。

(2)由题干可知，取滤渣进行观察，发现滤渣为白色沉淀，说明滤渣中没有蓝色絮状沉淀氢氧化铜，故填

写：Cu(OH)2或氢氧化铜。

(3)由题干可知，滤液中一定含有CuCL,如果含有Ba(0H)2,氢氧化钢与氯化铜反应，生成氢氧化铜沉

淀和氯化钢，根据滤液中溶质互相之间不能发生反应原则可知，猜想二不合理，故填写：CuCL与Ba(OH)2

不共存，能发生化学反应。

(4)由题干可知，如果猜想四成立，滤液中不仅存在CuCL,还可能存在HC1,加入过量氢氧化钠溶液，

氢氧化钠首先与HC1发生酸碱中和反应，无明显现象产生，当HC1反应完后，氢氧化钠会与CuCb反应产

生蓝色絮状沉淀，故填写：反应一段时间后，产生蓝色絮状沉淀；

由题干可知猜想三成立，滤液中不仅存在CuCb,还可能存在BaCL,而猜想一与猜想三的不同之处是：猜

想一中，滤液中可能存在的物质是CuSO4,硫酸铜与氯化钢可以反应，会有白色沉淀硫酸钢生成，而由表

格实验结论可知，猜想三成立，猜想一不成立，实验现象是有白色沉淀产生，因此，滴加CuS04溶液，故

填写：CuSO4=

(5)A.Ca(0H)2与HC1发生酸碱中和反应，酸碱中和反应属于复分解反应，故符合题意；

B.Ca(OH)2与CCh反应，生成碳酸钙沉淀和水，但它不符合复分解反应的定义：相互交换成分，不属于复

分解反应，故不符合题意；

C.Ca(OH)2与KNCh不反应，故不符合题意，故填写：A。

10.(2024・陕西西安.模拟预测)学习完金属的化学性质，兴趣小组进行了如图所示的实验。

【实验一】同学们进行如图一所示的实验，验证铁、锌、铜、银四种金属活动性强弱。

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图一

(1)试管②中观察到的实验现象是O

(2)你认为通过上述图一所示的两个实验能否验证铁、锌、铜、银四种金属的活动性强弱_(填“能”或“不能”)。

【实验二】完成实验一之后，同学们将试管①②内的物质都倒入废液缸中(如图二)。小组同学对废液缸

中混合物的成分产生了探究兴趣。待充分反应后，过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。

图二

(3)小明将铁丝放入浅绿色滤液中，一段时间后，铁丝表面没有发生变化。由此判断滤液中一定含有的溶质

是(填化学式)。

【提出问题】滤渣的成分是什么？

【作出猜想】小明的猜想：银、铜、铁、锌

(4)你的猜想：猜想I；猜想II：银、铜、铁

【分析思考】

(5)同学们认为小明的猜想不正确，结合上述的实验现象分析，小明的猜想不正确的原因

是。(请用方程式解释)

【进行实验】

(6)实验证明猜想II正确，请你完成下列实验方案。

实验步骤实验现象结论

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取少量滤渣样品，加入_______(填名称)有气泡，溶液变成浅绿色。猜想II正确

【拓展应用】

(7)为继续研究金属的化学性质，学习小组同学向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉，充分

反应。下列关于溶液中物质变化关系图，错误的是一(填序号)

【答案】(1)有银白色固体产生，溶液由无色变成蓝色

⑵不能

(3)Fe(NO3)2、Zn(NO3)2

(4)铜、银

(5)Zn+Fe(NO3)2=Zn(NO3)2+Fe

⑹稀盐酸(合理即可)

(7)AC

【详解】(1)铜可以和硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银，反应的现象是：有银白色固体产生，溶液由无色

变成蓝色；

(2)图①可知证明锌比铁活泼，图②可以证明铜比银活泼，但无法证明铜和铁的活动性，故填：不能；

(3)待混合物充分反应后，过滤，得到滤渣和浅绿色滤液，说明溶液中含有亚铁离子，将铁丝放入浅绿色

滤液中，一段时间后，铁丝表面没有发生变化，说明溶液中不含硝酸铜和硝酸银，因为锌活动性最强，滤

液中一定含有的溶质是硝酸亚铁和硝酸锌，故化学式为：Fe(NCh)2、Zn(NO3)2;

(4)因将铁丝放入溶液中没有变化，说明溶液中不含硝酸铜和硝酸银，故滤渣一定有铜和银，铁有可能有

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剩余，故猜想I为：铜、银；

（5）因为溶液中含有硝酸亚铁，锌能和硝酸亚铁反应，故不可能存在锌，小明的猜想不正确的原因是：锌

和硝酸亚铁会反应生成硝酸锌和铁，化学反应方程式为：Zn+Fe（NO3）2=Zn（NO3）2+Fe；

（6）猜想II正确，即有铁，铁与酸反应生成氢气，故取少量滤渣样品，加入稀盐酸或稀硫酸，有气泡生成，

故填：稀盐酸（合理即可）；

（7）A、加入铁粉固体总质量从0点开始增加，且与硝酸银反应固体增加趋势大于与硝酸铜反应的固体增

加趋势，反应结束后，随铁粉的增加，固体仍会增加，故A错误；

B、加入铁粉，铁先与硝酸银反应，当硝酸银反应完后，铁再与硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，所以一开始

铜的质量为零，铁与硝酸铜开始反应，铜的质量开始增加，直到硝酸铜反应完，铜的不再变化，故B正确；

C、由于加入铁粉先与硝酸银发生置换反应*如畋=Fe（NC>3）2量减少，硝酸

56216

铜质量不变，所以硝酸铜溶质质量分数增大，后随着铁粉消耗硝酸铜，所以硝酸铜溶质质量分数减少。则C

选项错误。

D、由化学方程式可知，尸'+2AgNO3=Fe（NO3）2+2AgFe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu

562165664

每56份质量的铁和硝酸银反应生成216份质量的银，每56份质量的铁和硝酸铜反应生成64份质量的铜，

所以溶液质量开始减小的幅度大，后来减小的幅度小，最后不变，故D正确，故选AC。

11.（2024•陕西西安.模拟预测）纯碱广泛应用于造纸、纺织、印染和洗涤剂生产等领域。化学兴趣小组同

学在学习了纯碱的相关知识后，对纯碱的制备和化学性质展开项目式学习，并对实验废液进行了拓展探究。

任务一：了解纯碱的制备——“侯氏制碱法”

（1）“侯氏制碱法”的主要过程是利用饱和食盐水吸收（填字母）两种气体，生成碳酸氢钠和氯化镂，

再加热碳酸氢钠即可制得纯碱。

A.Cl2B.NH3C.SO2D.CO2

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Ca(OH)

2CaCl2

酚酸试液稀盐酸溶液溶液

同学们分别取一定量的碳酸钠溶液于4支试管中，进行如下图所示的实验。

(2)试管1中溶液变为红色，说明碳酸钠溶液显____性。

(3)写出试管3中发生反应的化学方程式：。

任务三：对实验废液的拓展探究

实验结束后，同学们将四支试管中的物质全部倒入一个洁净的烧杯中，充分反应后，静置，得到白色沉淀

和无色上层清液。

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。

【提出问题】上层清液中除酚麟外所含的溶质是什么？

【分析讨论】

(4)烧杯中的上层清液，肯定不含稀盐酸的原因是。

(5)上层清液的溶质一定含有(填化学式)，一定不含Na2co3、NaOH和Ca(0H)2,可能含有CaCb。

【实验验证】

(6)为确定可能含有的物质是否存在，小组同学取少量上层清液于试管中，向其中加入适量的,有白色

沉淀生成，从而确定上层清液中含有CaCE

【答案】(1)BD

⑵碱

(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3J+2NaOH

(4)白色沉淀一定为碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸不共存，所以上层清液中肯定不含稀盐酸

(5)NaCl

(6)碳酸钠溶液

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【详解】(1)“侯氏制碱法”的主要过程中是将氨气通入饱和食盐水而成氨盐水，再通入二氧化碳生成碳酸

氢钠沉淀，经过滤、洗涤得NaHCCh晶体，再煨烧制得纯碱产品，其滤液是含有氯化镁和氯化钠的溶液，

再从含有氯化俊和氯化钠的滤液中结晶沉淀出氯化钱晶体。需要吸收的两种气体是氨气和二氧化碳，故选

BD；

(2)试管1中，滴加无色酚酷试液，溶液变为红色，说明碳酸钠溶液显碱性；

(3)试管3中，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为:

Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3>k+2NaOH；

(4)试管1：滴加酚麟的碳酸钠溶液；

试管2：碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水；

试管3：氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；

试管4：氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；

将四支试管中的物质全部倒入洁净的废液缸中，充分反应后，静置，得到白色沉淀和无色上层清液，白色

沉淀一定是碳酸钙沉淀，碳酸钙会与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，所以烧杯中的上层清液肯定不

含有稀盐酸；

(5)氯化钠(NaCl)不参与反应，因此一定存在于上层清液中，由于上层清液无色，因此能使酚献变红的

氢氧化钙、碳酸钠以及氢氧化钙与碳酸钠生成的氢氧化钠都不存在，而氯化钙则无法确定；

(6)根据结论上层清液中含有氯化钙，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，则取少量上层清液

于试管中，向其中加入适量的碳酸钠溶液，有白色沉淀生成，从而确定上层清液中含有CaCL。

12.(2024・陕西西安・一模)学习小组同学进行了如图所示的实验，并展开了拓展学习与探究。

⑴试管A中的现象是o

(2)试管B中反应的化学方程式为。

(3)实验结束后，小组同学将试管A、B中的所有物质倒入一个洁净的烧杯C中，最终得到无色透明的溶液。

【提出问题】烧杯C中的溶质除酚酰外还有什么？

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【做出猜想】

猜想一：NaCl

猜想二：NaCl、Na2co3

猜想三：NaCl、CaCl2

猜想四：

【进行讨论】经分析后，小组同学一致认为猜想不成立。

【查阅资料】CaCu溶液呈中性

【设计实验】

操作步骤现象结论

取少量烧杯中的溶液于另一试管中，逐渐滴加—先产生气泡，后产生白色沉淀，溶液变为猜想四成

溶液红色

【反思拓展】下列物质也可验证猜想四成立的是

A.镁条B.AgNC)3溶液C.CO2D.NaOH溶液

实验后的废液若直接倒入下水道，可能会造成水体污染，需将废液处理达标后再排放。

【答案】(1)产生白色沉淀

(2)NaOH+HCl=NaCl+H2O

(3)NaCl、CaCLHC1一、二碳酸钠(合理即可)AD

【详解】(1)碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，故试管A中的现象是产生白色

沉淀；

(2)氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式：NaOH+HCl=NaCl+H2O；

(3)在A试管中碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，在B试管中氢氧化钠和盐酸

反应生成氯化钠和水，而实验结束后，小组同学将试管A、B中的所有物质倒入一个洁净的烧杯C中，最

终得到无色透明的溶液；形成透明的溶液，则可知A中白色沉淀为碳酸钙与B中剩余盐酸完全反应生成氯

化钙和水，因此废液中的溶质一定有NaCl、CaCh,溶液为无色，则溶液显中性或酸性，废液中的溶质可能

含有HCL

作出猜想：根据上述分析，猜想四：NaCl、CaCl2,HC1；

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进行讨论：根据上述分析，猜想一、二不成立；

设计实验：猜想四成立，先产生气泡，后产生白色沉淀，溶液变为红色，碳酸盐溶液能与HC1反应产生气

泡、碳酸盐溶液能与CaC%反应产生白色沉淀、碳酸盐溶液显碱性可使酚酥变为红色,故应加入碳酸盐溶液，

则加入碳酸钠溶液（合理即可）；

反思拓展：猜想一、二不成立，猜想三：NaCl、CaCl2,猜想四：NaCl、CaCl?、HC1；验证猜想四成立，

即验证溶液有盐酸、显酸性；

A、镁和盐酸生成氯化镁和氢气，有气泡生成，可检验猜想四成立，符合题意；

B、盐酸、氯化钠都能和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银，不能检验猜想四成立，不符合题意；

C、CO?与盐酸不反应，不能检验猜想四成立，不符合题意；

D、加入NaOH能与盐酸反应，所以酚醐溶液不能立刻变红，可检验猜想四成立，符合题意；

故选AD。

13.（2024・陕西西安・模拟预测）同学们在实验室发现一瓶未盖瓶塞的氢氧化钠溶液。

【查阅资料】CaCl?溶液呈中性

【提出问题】氢氧化钠溶液变质了吗？

【猜想与假设】

⑴猜想1：可能未变质

猜想2：可能完全变质

猜想3：可能部分变质，其溶质成分为（写化学式）

⑵为了验证以上猜想，甲、乙两位同学分别提出如下方案：

甲同学：取该待测溶液少许于试管中，向溶液中滴加足量的观察到有气泡产生，证明猜想1错误。

乙同学：取该待测溶液少许于试管中，向溶液中滴加过量CaCl?溶液，观察到有产生，再取上层清液

并滴入酚酸溶液，观察到，证明猜想3