2023年安康市高新中学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年安康市高新中学教师招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的教学监控能力B.教师的自我校正能力C.教师的教学效能感D.教师的自我强化能力【答案】：C2.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）。A.独创性B.敏捷性C.深刻性D.灵活性【答案】：D3.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注提升阶段D.关注情境阶段【答案】：D4.（）指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程。A.理解问题B.发现问题C.问题检验D.问题解决【答案】：D5.学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德行为不良B.道德情感异常C.道德认识缺乏D.道德意志薄弱【答案】：D6.（）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.形象记忆B.情景记忆C.抽象记忆D.语义记忆【答案】：D7.墨子获取知识主要有三种途径，分别是（）。A.“辨识”“说识”和“学识”B.“亲知”“亲看”和“亲听”C.“亲知”“闻知”和“说知”D.“闻知”“思知”和“真知”【答案】：C8.“活泼好动”属于（）的表现。A.能力B.气质C.兴趣D.意志【答案】：B9.语文老师说：“学完这首诗后，除了能够理解诗的意思，能够背诵，还能够赏析。”根据布鲁姆教育目标分析，以上属于（）的目标。A.情感领域B.认知领域C.价值领域D.动作技能领域【答案】：B10.苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（）。A.认知结构的教育理论B.全面和谐发展教育理论C.范例教学的理论D.教学最优化的教育理论【答案】：B11.瞬时记忆的贮存时间大约为（）。A.0．2～0．5秒B.2秒到1分钟C.5秒到2分钟D.0．25～2秒【答案】：D12.夸美纽斯在《大教学论》中提出了许多重要的教学原则，这些原则依然是我们今天的教师在教学活动中遵循的基本原则，下列不属于夸美纽斯提出的教学原则的是（）。A.平行影响原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.巩固性原则【答案】：A13.教育促进了人类社会的发展，保证了人类文明的延续，也传递了保守的文化传统，这体现了教育的（）。A.理论功能和实践功能B.显性功能和隐性功能C.个体发展功能和社会发展功能D.正向功能和负向功能【答案】：D14.“从做中学”是杜威提出的教学方法，反思是一种体验的方法、思维和探究的方法，这种探究的五个步骤，即五步探究法，其第一步是（）。A.创设问题情境B.确定疑难所在C.提出解决问题的种种假设D.验证假设【答案】：A15.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。A.教师调解制度B.教师行政诉讼C.教师申诉制度D.教师行政复议【答案】：C16.学校作为培养学生的主要场所，以下哪项不是主要帮助学生个体实现个性化的方面？（）A.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现B.教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性C.教育培养人的主体意识和主体能力的发展D.教育促进个体行为的社会化【答案】：D17.租庸调是下列哪个朝代实行的赋税制度（）。A.唐朝B.元朝C.秦朝D.宋朝【答案】：A18.科举制在中国影响深远，乡试录取者称为“举人”，会试录取者称为“贡生”，那么殿试录取者称为：（）A.“大元”B.“进士”C.“解元”D.“榜眼”【答案】：B19.在国家治理上，中国古代很早就产生了“德治”理念，下列德治理念出自《论语》的是：（）A.以德为国者，甘如饴蜜，固于胶漆，是以圣勉而崇本而不敢失也B.为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之C.以德服人者，中心悦而诚服也D.君子以德，小人以力，力者德之役也【答案】：B20.中国古代成语故事中包含了丰富的管理学道理。下列各成语故事中，揭示了激励式领导方式的是：A.卧薪尝胆B.破釜沉舟C.焚书坑儒D.七擒七纵【答案】：D21.下列诗句没有反映爱国之情的是（）。A.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁D.天孙滴下相思泪，长向深秋结此花【答案】：D22.赵某私自在村集体所有的山上栽种草莓。草莓成熟后，赵某采摘售卖。关于赵某栽种草莓收益的归属，下列说法正确的是：A.归村集体所有B.归赵某和村集体所有C.归赵某、全体村民和村集体所有D.归赵某所有【答案】：A23.下列属于商品的是（）。A.自家种自家吃的蔬菜B.拍卖行竞拍的世界名画C.被执法机关没收的走私汽车D.自然界中的空气【答案】：B24.划分段落是作者写作思路发展的一个步骤，它能清楚地表现行文的层次结构。下列不属于公文写作段落划分原则的是：A.明确性B.完整性C.精简性D.单一性【答案】：C25.“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响，“书”与“金”“石”“画”并称，在中国文化中占很重要的位置。书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。下列关于“书”的表述或推论不正确的是（）。A.在历史上，“书”与“金”“石”“画”并称，它们同样因为影响深远，而在中国文化中占有很重要的位置B.在甲骨文中，不论是单个的字还是全篇的字，结构章法都已经很好看了，可见汉字刚一出现，就有了“书”这一方面的要求C.自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求、美观的要求D.在汉语中，“书”既可以指文字符号，也可以是文字学的“六书”之“书”，本文则是从书法艺术上来讲，所谓“书”就是书法【答案】：A26.①在某个场景中，你有没有碰到过突然萌生的奇怪感觉:这事曾经发生过，我曾经到这里，做过这件事，听过这样的话……记忆好像在不经意间穿越了时空，超越光速去未来转了一圈。法国医生弗朗伦斯*可尔诺第一次用“记忆错觉”描述这一现象，同时他认为，这种现象不仅存在于视觉中，还会以听觉错觉、阅读错觉和体验错觉等形式出现。

②对于这一现象的产生人们有许多不同的解释，一般认为，“似曾相识”感的出现可能是因为人们接受了太多的信息，而没有注意信息的来源。熟悉感来源于各种渠道，有些真实，有些却是虚幻的。当身处在与曾经看过的某部小说或电影中描写的场景类似的真实场景时，虽然表面上已经完全忘记了这部小说或电影，但脑子里还会勾起惊心动魄的回忆。心理学家还指出，人们有时根本不需要真实的记忆，大脑内部就有可能自己[1]一种熟悉的感觉。

③而临床医生们则认为，我们的大脑有一个记忆缓存区，感官接收到信息后，总是先把记忆存储到缓存区内，而“似曾相识”感觉的产生，是记忆存储的时候发生了错误，把当前信息存到了历史记忆中，在看着眼前的事物时又从历史记忆中把它找出来，人们产生好像在以前就发生过的错误感觉。

④记忆错觉的神奇之处就在于，它不是在你碰到生活中与以往相似的情境时出现，而是当陌生环境隐藏着若干能使你回到过去的元素时才会出现。而仅仅用记忆[2]失误来解释，显得过于简单了，记忆并不是存储信息的简单恢复。

⑤此时，俄罗斯科学家提出了一种新观点，记忆错觉是大脑在存储信息过程的一种“全息摄影错觉”造成的。所谓“全息摄影”，是指局部包含整体资讯。也就是说，把一张照片撕碎，只要有一个碎片，就可以复原照片的整个图像。就好像一面完整的镜子打碎后，每一个碎片依然可以映出同完整镜子一样的头像。

⑥俄罗斯科学家认为，我们在生活中接触到的完整资讯，通常是以代码化的形式存储在大脑里，并且隐藏得很深，藏在潜意识中。这些资讯只要有风吹草动就会蹦出来，气味、声音、灯光等，都可能会诱使我们造成错觉，仿佛以前曾经有过类似的境况一般。

⑦根据问卷调查显示，一般健康的大脑都会产生这种感觉，而且越有想象力的人，他所经历的感受越奇特。经常在外旅行的人比长时间留在家里的人更容易经历“似曾相识”感。另外，受过高等教育的人也比其他人更多经历这种感觉。调查还显示，记忆错觉的发生率在青年时期最髙，此后随着年龄的增长而逐渐降低。特别是当人们过上日复一日的单调生活时，它的发生率最低。

以下对文中有关“记忆错觉”观点的理解，不正确的二项是（）。A.记忆错觉很可能是大脑在存储信息过程中发生了“全息摄影错觉”而造成的B.记忆错觉是一种让人产生快乐的新奇体验，它向人们展示了大脑世界的复杂和迷人C.记忆错觉不仅存在于视觉中，还会以听觉错觉、阅读错觉和体验错觉等形式出现D.记忆错觉是指记忆好像在不经意间穿越了时空，超越光速去未来转了一圈的现象【答案】：B27.合作是新形势下实现共同发展的必由之路。唯有合作，我们才能________彼此分歧；唯有合作，我们才能不断____共同利益；唯有合作，我们才能有效应对各种挑战，____共贏的彼岸。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.搁置拥有驶向B.弱化维护通向C.超越扩大抵达D.消除加深到达【答案】：C28.中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展______，但_____。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的_____，体现了古代文人的生活情趣。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.历程殊途同归光阴荏苒B.轨迹殊途同归斗转星移C.轨迹异曲同工斗转星移D.历程异曲同工光阴荏苒【答案】：B29.打赢脱贫攻坚战，还要调动两个方面的积极性。一是（）。重视发挥广大基层干部群众的首创精神，引导他们树立“宁愿苦干、不愿苦熬”的观念，靠辛勤劳动改变贫困落后面貌。二是（）。强化东西部扶贫协作，鼓励支持各类企业、社会组织、个人参与脱贫攻坚，加快形成全社会参与的大扶贫格局。①动员全社会力量广泛参与扶贫事业②调动贫困地区和贫困人口积极性③引导多方面资金共同支持脱贫工作A.②①B.①②C.③①D.②③【答案】：A30.当下社会语言中产生了许多新词，“美女”算是其中之一，因为它已经不是传统语意上的“美女”了，而是几乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用，似乎发端于文学界，所谓“美女作家”。当从文学自身寻找价值比较艰难的时候，从语言学角度去寻找，反而显得容易些了，这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后，电视上每出现一位女教授，都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西，都会有营业员凑上来问：“美女，买什么？”

在“美女”中，“美”已经成为虚词，没有任何实际意义了。“美女”对语言学带来了新的挑战，那就是需要重新定义“美”的内涵。如果从前称美女是对女性美的赞赏的话，现在已经完全沦为一种轻薄了。而且，从前的人含蓄，似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”，哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题，也不是情人眼里出西施的特定审美现象，而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说，百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的，一看没到丑的地步，“美女”一词就脱口而出了，所以，现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”“美女教授”，而是谁不是“美女作家”“美女教授”了。当特殊取代一般时，人们所做的就不是从一般中区别特殊，而是从特殊中区别一般了。

一个词汇的运用越是被泛化，意义也就越是被抽空。汉语中有很多词已经被用死掉了，属于一用就滥，一滥就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人，动辄就是“大师”；评价一件文化产品，动辄就是“伟大”；一个二流作家可以被称为“大师”，一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢？原因很简单，这个时代恰恰无大师，恰恰不伟大，才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代，“大师”与“伟大”这两个词反而是很少用的，大家在谦虚认真地思考、交流与商榷，而不是随随便便把“大师”和“伟大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。

苏联解体以后，“同志”不好再称呼了，俄罗斯人不知所措，干脆称呼男人”“女人”。于是，有人在喊一个人，却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓，似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面，但也消解了语言的存在价值，实际上是语言的悲哀。“美女”一词所显示的，也是语言的滑稽与悲哀，对于用词和称谓的不加节制，有一天也许会导致中国人只能相互称“男人”和“女人”的尴尬境地了。“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏，以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。

下列各项中，不属于文中“美女泛化”的原因的是（）。A.现在的人不像以前的人那样含蓄和保守B.人们对知识女性可能存在着“阅读定势”C.人们失去了认真思考交流和商榷的习惯D.现在“美女”一词已经带有轻薄的意味【答案】：D31.中国风筝以细竹扎成骨架，再糊以纸或绢制作而成。传统的中国风筝工艺包括“扎、糊、绘、放”四种技艺。风筝的种类主要分为“硬翅”和“软翅”两类，“硬翅”风筝翅膀坚硬，吃风大，飞得高。“软翅”风筝柔软，飞不高，但飞得远。在样式上，除传统的禽、兽、虫、鱼外，近代还发展出了人物风筝等新样式。中国地域辽阔，风筝作为中国的传统文化和民间艺术，在长期发展过程中，产生出许多具有不同地域特色的种类、样式和流派。其中以北京、天津、山东潍坊、四川、广东所制的风筝最为著名。这段文字意在说明的是（）A.中国风筝的基本特点B.中国风筝的发展历程C.中国风筝的悠久历史D.中国风筝的艺术流派【答案】：A32.高位嫁接:是指把观赏树木的枝或芽嫁接在大规格的砧木上，实现快速形成树冠的一种培育大苗方法，现被引申指将相对较高层次、较高素质的人才充实到经济建设和社会发展一线主战场，实现高层次人才与基层组织的结合，髙素质专业人才与劳动群众的结合。

根据上述定义，下列最符合高位嫁接的是（）。A.某省卫生厅组织系统内年轻专业技术人员到院士身边工作学习B.某项生物工程专利权人张教授，辞去教师职务到山区创办企业C.某省科技厅组织高级工程师到山区科技企业技术管理岗位任职D.甲公司与乙公司签订合作协议，乙公司派技术员到甲公司任职【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.职业道德基本要素包括（）。A.职业理想、职业态度B.职业纪律、职业良心C.职业责任、职业技能D.职业荣誉、职业作风【答案】：ABCD34.下图反映的教育现象是（）。A.学生的思维过于天马行空B.教师过分追求标准，束缚了学生的思维C.教师没有尊重儿童的天性D.教师传递的知识就是权威的知识【答案】：BC35.作到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意（）A.正确对待惩罚的公正B.自觉进行人生修养C.提高教育素养D.作到公正与仁慈的结合【答案】：ABCD36.从性质上看，教育功能可分为（）。A.派生功能B.超越功能C.保守功能D.个体功能【答案】：BC37.著名教育家杜威曾提出有教育价值的经验有两个重要指标，即（）。A.间断性B.连续性C.交互性D.平行性【答案】：BC38.当代世界教育正在发生急剧的变化，教育的内涵不断拓展和深化，教育发展的趋势和新目标有（）。A.终身教育B.学习化社会C.智学教育D.全民教育【答案】：ABD39.我国教育家朱熹不仅重视读书，而且重视对读书的辅导，为此他提出过著名的“朱子读书法”，指出读书应该注意的原则包括（）。A.虚心涵泳B.熟读精思C.居敬持志D.循序渐进【答案】：ABCD40.以下选项中属于《学记》教育思想的有（）。A.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达B.故学然后知不足，教然后知困C.化民成俗，其必由学D.不愤不启，不悱不发【答案】：ABC41.促使从众行为产生的原因有（）A.为取得团体中其他成员的好感B.不愿意感受与众不同的压力C.与大家保持一致以实现团体目标D.维持良好人际关系的现状【答案】：ABCD42.近代教育的特点有（）。A.严格的等级性B.重视教育立法C.教育的世俗化D.初等义务教育的普遍实施【答案】：BCD43.四大名著是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产。我国四大名著包括（）。A.《三国演义》B.《红楼梦》C.《徐霞客游记》D.《西游记》【答案】：ABD44.下列诗句，描写春天的是（）。A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄【答案】：BC45.下列共有关系中，属于共同共有关系的有（）。A.被继承人死亡后，继承人对被继承人遗留的没有分割的遗产形成的共有关系B.甲、乙对各出资800元购买的洗衣机形成的共有关系C.居住在同一幢楼的居民对共同乘坐的电梯形成的共有关系D.婚姻关系存续期间，双方无特别约定，夫妻对一方所得的稿酬形成的共有关系【答案】：AD46.下列属于表彰性公文文种的有（）。A.嘉奖令B.表彰性的决定C.表彰性的通知D.表彰性的通报【答案】：ABD47.北京时间2011年3月11日下午1点46分，日本近海发生9级地震，地震引发海啸，并引发核电站爆炸造成大量人员伤亡。加上之前的智利、海地及中国汶川大地震，地震的频繁发生让民众产生恐慌情绪。有人谣传食用碘盐可预防核辐射，海水被放射性物质污染而没法再提炼盐，广东、浙江、安徽、江西等多地市民抢购碘盐，导致食盐脱销。有关专家指出：“地球一直处于‘震动状态，，‘震动，是地球的常态。”从现有研究水平来看，根据已有的历史地震资料，进行中长期的地震预报是完全可能的。在大地震发生过后不久，联合国指派美国、新西兰、澳大利亚和韩国四国的救援队开赴日本灾区。

在地震中受损的福岛核电站出现核泄漏现