2024七年级数学上册第1章有理数阶段综合训练范围1.6～1.8习题课件新版华东师大版

第1章有理数阶段综合训练【范围：1.6～1.8】一、选择题1.

[2024·周口月考]下列各数中，比－1大2的数是(

B

)A.3B.1C.

－2D.

－3B2345678910111213141516171812.

[2023·临沂中考]计算(－7)－(－5)的结果是(

C

)A.

－12B.12C.

－2D.2C2345678910111213141516171813.7＋(－3)＋(－5)＋18＋(－11)＝(7＋18)＋[(－3)＋(－5)＋

(－11)]是应用了(

D

)A.

加法交换律B.

加法结合律C.

分配律D.

加法交换律与结合律D234567891011121314151617181

C2345678910111213141516171815.

【新情境题】圆圆想了解某地某天的天气情况，在某气象

网站查询到该地这天的最低气温为－6

℃，最高气温为

2

℃(如图)，则该地这天的温差(最高气温与最低气温的差)

为(

D

)A.

－8

℃B.

－4

℃C.4

℃D.8

℃D2345678910111213141516171816.

在－1，1，－2三个数中取两数相减，结果不可能是

(

A

)A.0B.1C.2D.3A2345678910111213141516171817.

把笔尖放在数轴的原点，沿数轴先向左(负方向)移动6个

单位长度，再向右移动3个单位长度，用算式表示上述过

程与结果，正确的是(

D

)A.6＋3＝9B.

－6－3＝－9C.6－3＝3D.

－6＋3＝－3D2345678910111213141516171818.

若|

x

|＝2，|

y

|＝3，且

x

，

y

异号，则

x

＋

y

的值为

(

D

)A.5B.5或1C.1D.1或－1D234567891011121314151617181

x

＝±2y＝±3

x

＝2，

y

＝－3或

x

＝－2，

y

＝39.

已知

a

，

b

，

c

在数轴上的对应点的位置如图所示，下列

结论不正确的是(

C

)A.

a

＋

b

－

c

＜0B.

a

－

b

＋

c

＞0C.

a

＋

b

＋

c

＞0D.

a

－

b

－

c

＞0C23456789101112131415161718110.

【创新题新考法】老师稍加创新将幻方游戏改成了“幻

圆”游戏，现在将－1，2，－3，4，－5，6，－7，8分

别填入如图所示的圆圈内，使横、竖以及内外两圈上的4

个数之和都相等，老师已经帮助同学们完成了部分填

空，则图中

a

＋

b

的值为(

A

)A234567891011121314151617181A.

－6或－3B.

－8或1C.

－1或－4D.1或－1点拨：因为－1＋2－3＋4－5＋6－7＋8＝4，横、竖以及

内外两圈上的4个数之和都相等，所以内外两圈的和是

2，横、竖的和也是2.则－7＋6＋

b

＋8＝2，6＋4＋

b

＋

c

＝2，解得

b

＝－5，

c

＝－3.当

a

＝－1时，

a

＋

b

＝－1

－5＝－6；当

a

＝2时，

a

＋

b

＝2－5＝－3.故选A.

234567891011121314151617181二、填空题11.

[2024·佛山月考]请写出一个与－3的和为正数的

数：

⁠.4(答案不唯一)

23456789101112131415161718112.

已知｜

a

｜＝2，｜

b

｜＝2，｜

c

｜＝3，且有理数

a

，

b

，

c

在数轴上的对应点的位置如图所示，则

a

＋

b

＋

c

＝

⁠.3

23456789101112131415161718113.

如图，阶梯图的每个台阶上都标着一个数，从下到上的

第1个至第4个台阶上依次标着－3，－2，－1，0，且任

意相邻四个台阶上的数的和都相等，则前38个台阶上的

数的和是

⁠.－59

23456789101112131415161718114.

[2024·安阳模拟]已知有理数

a

，

b

，

c

在数轴上的对应点

分别为

A

，

B

，

C

，点

A

，

B

，

C

在数轴上的位置如图

所示，若｜

b

｜＝4，

AC

＝2，则

a

＋

b

－

c

＝

⁠.点拨：由题图可知，

a

＞0，

c

＞0，

b

＜0，且

c

＞

a

，因

为｜

b

｜＝4，

AC

＝2，所以

b

＝－4，

c

－

a

＝2，所以

a

＋

b

－

c

＝

b

＋(

a

－

c

)＝

b

－(

c

－

a

)＝－4－2＝－6.－6

234567891011121314151617181三、解答题15.

计算：(1)－5＋6－7＋8；解：原式＝(－5－7)＋(6＋8)＝－12＋14＝2.234567891011121314151617181

23456789101112131415161718116.

输入－2，按照如图所示的数值转换器进行运算(完成一

个方框内的运算后，把结果输入下一个方框继续进行运

算)，并写出输出的结果.234567891011121314151617181解：(－2)＋4－(－3)－5＝(－2)＋4＋3＋(－5)＝0＜2，0

＋4－(－3)－5＝0＋4＋3＋(－5)＝2，2＋4－(－3)－5＝2＋4＋3＋(－5)＝4＞2，所以输出的结果为4.23456789101112131415161718117.

[2024年1月杭州期末]在一次班会上，主持人小宇和小莉

进行小游戏，游戏规则如下：每人每次抽4张卡片，如果

抽到的卡片形状为“

”，那么加上卡片上的数；如

果抽到的卡片形状为“

”，那么减去卡片上的数.最

终抽到的卡片计算结果小的人为大家表演节目.小宇和小

莉抽取的卡片如图所示，本次游戏结束后由谁为大家表

演节目？234567891011121314151617181

23456789101112131415161718118.

一名足球守门员练习折返跑，从球门的位置出发，向前

跑的路程记作正数，返回跑的路程记作负数，记录如下

(单位：m)：＋6，－4，＋9，－7，－6，＋11，－9.(1)守门员最后是否回到了球门的位置？解：(1)(＋6)＋(－4)＋(＋9)＋(－7)＋(－6)＋(＋11)＋

(－9)＝0(m)，所以守门员最后回到了球门的位置.23456789101112131415161718118.

一名足球守门员练习折返跑，从球门的位置出发，向前

跑的路程记作正数，返回跑的路程记作负数，记录如下

(单位：m)：＋6，－4，＋9，－7，－6，＋11，－9.234567891011121314151617181(2)守门员离开球门最远多少米？解：(2)易得守门员每次跑完离开球门的距离分别是6

m，

2

m，11

m，4

m，2

m，9

m，0

m，所以守门员离开

球门最远11

m.18.

一