




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
重庆市万州区2025届高三数学试题一模模拟考试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”o
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先
划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图所示,正方体ABCD-A4C2的棱A5,A2的中点分别为E,F,则直线防与平面441A。所成角的
正弦值为()
2.把满足条件(1)X/x&R,f(~x)=f(x),(2)加eR,使得〃玉)=—/(9)的函数称为“。函数”,
下列函数是“。函数”的个数为()
①丫=三+|戈|②y=%3③尸靖+二④y=cosx(§)y=%sinx
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.《普通高中数学课程标准(2017版)》提出了数学学科的六大核心素养.为了比较甲、乙两名高二学生的数学核心素
养水平,现以六大素养为指标对二人进行了测验,根据测验结果绘制了雷达图(如图,每项指标值满分为5分,分值
高者为优),则下面叙述正确的是()
直观想敛
A.甲的数据分析素养高于乙
B.甲的数学建模素养优于数学抽象素养
C.乙的六大素养中逻辑推理最差
D.乙的六大素养整体平均水平优于甲
4.设a=log73,b=log〃,c=3%则a,b,c的大小关系是()
3
A.a<b<cB.c<b<aC.b<c<aD.b<a<c
5.已知函数/(x)=sin[s+?)(xeR,0〉0)的最小正周期为万,为了得到函数g(x)=coscox的图象,只要将
y=/(x)的图象()
JTJT
A.向左平移7个单位长度B.向右平移了个单位长度
oo
ITIT
c.向左平移二个单位长度D.向右平移:个单位长度
44
已知集合A=1(x,y)|y=Ji二?卜6={(x,y)|y=2x},则4门8中元素的个数为()
6.
A.3B.2C.1D.0
2
7.已知全集为R,集合A=<xy=(x-l)^^B={x\x-2x<Q}9贝!)(\4)口5=()
A.(0,2)B.(1,2]C.[0,1]D.(0,1]
8.已知倾斜角为。的直线/与直线彳+2丁-3=。垂直,则sin6>=()
V5^「2君275
A.n
5555
9.若集合A={x||x|<2,XWR},B={y|y=—d,xeR},则ACB=()
A.{%|0<x<2}B.{x|x<21C.{x|-2<x<0}D.0
10.已知圆c"(%—l)2+(y+l)2=i,圆。2:(%—4)2+(y—5)2=9,点V、N分别是圆G、圆。2上的动点,P
为x轴上的动点,贝!「闾的最大值是()
A.26+4B.9C.7D.2、/?+2
11.设命题夕:Ya,bwR,|〃一,〈问+网,则为
A.Va,bwR,|。一,之时十网B.Ba.b^Rf]〃一.〈问+问
C.,一,>同+网D.9〃£氏,|。一,习"+网
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知双曲线二-与=1(。〉0]〉0)的两条渐近线方程为y=土且x,若顶点到渐近线的距离为1,则双曲线方
a'b~3
程为.
14.若复数z=l—3i(i是虚数单位),贝!|z&-10)=
15.请列举用0,1,2,3这4个数字所组成的无重复数字且比210大的所有三位奇数:
x+2y-3>0
16.若实数x,V满足不等式组2x+y-3N0,则2x+3y的最小值为.
x+y—3<0
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
x=-e-V--
2
17.(12分)在直角坐标系中,曲线C的参数方程为:,,(其中/为参数),直线/的参数方程为
e-e
y=----
2
C1
x=2+—j=m
2.5(其中加为参数)
y=^m
(1)以坐标原点为极点,X轴的正半轴为极轴建立极坐标系,求曲线。的极坐标方程;
(2)若曲线c与直线/交于A,B两点,点p的坐标为(2,0),求的值.
18.(12分)设数列{q}的前列项和为S”,已知勾=1,。“=詈二5之2).
'+an-l
(1)求数列{%}的通项公式;
(2)求证:
19.(12分)改革开放40年,我国经济取得飞速发展,城市汽车保有量在不断增加,人们的交通安全意识也需要不断
加强.为了解某城市不同性别驾驶员的交通安全意识,某小组利用假期进行一次全市驾驶员交通安全意识调查.随机抽取
男女驾驶员各50人,进行问卷测评,所得分数的频率分布直方图如图所示在80分以上为交通安全意识强.
(1)求。的值,并估计该城市驾驶员交通安全意识强的概率;
(2)已知交通安全意识强的样本中男女比例为4:1,完成下列2x2列联表,并判断有多大把握认为交通安全意识与性
别有关;
安全意识强安全意识不强合计
男性
女性
合计
(3)用分层抽样的方式从得分在50分以下的样本中抽取6人,再从6人中随机选取2人对未来一年内的交通违章情况
进行跟踪调查,求至少有1人得分低于40分的概率.
n(ad-bcV
附:K2=7-------77-------77-------77-------7其中〃=Q+/?+C+d.
[a+b)[c+d)[a+c)[b+d)
P(K2>k)0.0100.0050.001
k6.6357.87910.828
20.(12分)等差数列{4}的前〃项和为S〃,已知名+&=20,S5=35.
(1)求数列{4}的通项公式;
19
(2)设数列------的前〃项和为7“,求使(>二成立的〃的最小值.
Sn+n+220
21.(12分)设函数/(x)=ox-(a+l)ln(x+l).
(1)a=l时,求“X)的单调区间;
(2)当a>0时,设/(%)的最小值为g(。),若g(a)<f恒成立,求实数,的取值范围.
22.(10分)《山东省高考改革试点方案》规定:从2017年秋季高中入学的新生开始,不分文理科;2020年开始,高
考总成绩由语数外3门统考科目和物理、化学等六门选考科目构成.将每门选考科目的考生原始成绩从高到低划分为
A、B+.B、C+、。、。+、D、E共8个等级.参照正态分布原则,确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、
16%、24%、24%、16%、7%、3%.选考科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级内的考生原始成绩,依
照等比例转换法则,分别转换到[91,100]、[81,90]、[71,80]、[61,70]、[51,60]、[41,50]、[31,40]、[21,30]八个
分数区间,得到考生的等级成绩.某校高一年级共2000人,为给高一学生合理选科提供依据,对六个选考科目进行测
试,其中物理考试原始成绩基本服从正态分布N(60,169).
(1)求物理原始成绩在区间(47,86)的人数;
(2)按高考改革方案,若从全省考生中随机抽取3人,记X表示这3人中等级成绩在区间[61,80]的人数,求X的
分布列和数学期望.
(附:若随机变量&~N(〃,cr2),则P(〃—b<J<〃+b)=0.682,P(〃—2b<J<〃+2b)=0.954,
尸(〃一3cr<。<〃+3cr)=0.997)
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.C
【解析】
以D为原点,DA,DC,DDj分别为羽轴,建立空间直角坐标系,由向量法求出直线EF与平面AAiDiD所成角
的正弦值.
【详解】
以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DDi为z轴,建立空间直角坐标系,设正方体ABCD-AiBiCiDi的棱长为2,
则£(2,1,0),£(1,0,2),EF=(-1,-1,2),
取平面A41r>1。的法向量为五=(0,1,0),
设直线EF与平面AA1D1D所成角为0,则sinO=\cosEF,H|=|信百1=船,
二直线EF与平面AA.D.D所成角的正弦值为逅.
6
故选C.
本题考查了线面角的正弦值的求法,也考查数形结合思想和向量法的应用,属于中档题.
2.B
【解析】
满足(1)(2)的函数是偶函数且值域关于原点对称,分别对所给函数进行验证.
【详解】
满足(1)(2)的函数是偶函数且值域关于原点对称,①不满足(2);②不满足(1);
③不满足(2);④⑤均满足(1)(2).
故选:B.
本题考查新定义函数的问题,涉及到函数的性质,考查学生逻辑推理与分析能力,是一道容易题.
3.D
【解析】
根据雷达图对选项逐一分析,由此确定叙述正确的选项.
【详解】
对于A选项,甲的数据分析3分,乙的数据分析5分,甲低于乙,故A选项错误.
对于B选项,甲的建模素养3分,乙的建模素养4分,甲低于乙,故B选项错误.
对于C选项,乙的六大素养中,逻辑推理5分,不是最差,故C选项错误.
对于D选项,甲的总得分4+5+3+3+4+3=22分,乙的总得分5+4+5+4+5+4=27分,所以乙的六大素养整
体平均水平优于甲,故D选项正确.
故选:D
本小题主要考查图表分析和数据处理,属于基础题.
4.D
【解析】
/?=log7<07
l>tz=log73>0,l,C=3°->1W.
3
【详解】
/?=107<
l>a=log73>0,§1°,c=3°〃>l,所以Z?<a<c,故选D
3
比较不同数的大小,找中间量作比较是一种常见的方法.
5.A
【解析】
由Ax)的最小正周期是万,得。=2,
77
即/(x)=sin(2x+—)
=cos]f-
=cos一工]
I4;
=cos2(%--),
8
Tt
因此它的图象向左平移W个单位可得到g(x)=cos2尤的图象.故选A.
考点:函数/(x)=Asin((yx+。)的图象与性质.
三角函数图象变换万法:
法一法:
步
舞
画出y=sin彳的图像
|1,
畿”嘿或平移.个单位一
得到片sin的图像
横坐标变为旗来的表倍
得到广sin(3/中)的照像
纵坐标变为原来的A倍
得到厂Asin(3/@)的图像
6.C
【解析】
集合A表示半圆上的点,集合3表示直线上的点,联立方程组求得方程组解的个数,即为交集中元素的个数.
【详解】
由题可知:集合A表示半圆上的点,集合3表示直线上的点,
联立y=yjl-x2与丁=2x,
可得F7=2X,整理得
即x=±好,
5
当x=—好时,y=2x<0,不满足题意;
5
(4520
故方程组有唯一的解",比一-
(55J
故AC5=[M¥]>.
A5A
故选:C.
本题考查集合交集的求解,涉及圆和直线的位置关系的判断,属基础题.
7.D
【解析】
1
对于集合A,求得函数y=(x-1)-2的定义域,再求得补集;对于集合瓦解得一元二次不等式,
再由交集的定义求解即可.
【详解】
B={X|X2-2X<0}={A|X(X-2)<0}={X|0<X<2},.-.=(0,1].
故选:D
本题考查集合的补集、交集运算,考查具体函数的定义域,考查解一元二次不等式.
8.D
【解析】
倾斜角为。的直线I与直线x+2y-3=0垂直,利用相互垂直的直线斜率之间的关系,同角三角函数基本关系式即可得
出结果.
【详解】
解:因为直线/与直线x+2y—3=。垂直,所以tand[—=—1,tan6=2.
又。为直线倾斜角,解得sin6=撞.
5
故选:D.
本题考查了相互垂直的直线斜率之间的关系,同角三角函数基本关系式,考查计算能力,属于基础题.
9.C
【解析】
试题分析:化简集合*=[-2,口,夕=.-x:0]..405=[-2:0]
故选C.
考点:集合的运算.
10.B
【解析】
试题分析:圆G:(x—iy+(y+l)2=l的圆心E(l,—1),半径为1,圆。2:(%—4)2+(丁—5)2=9的圆心/(4,5),半径
是3.要使|PN|-归则最大,需|尸N|最大,且归闾最小,归凶最大值为|P盟+3,|PM的最小值为归4-1,故
|PN|—|最大值是(|PF|+3)—(|即—1)=||P国+4;/(4,5)关于x轴的对称点尸(4,—5),
\PF\-\PE\=\PF'\-\PE\<\EF'\=7(4-1)2+(-5+1)2=5,故|「耳。耳+4的最大值为5+4=9,故选B.
考点:圆与圆的位置关系及其判定.
【思路点睛】先根据两圆的方程求出圆心和半径,要使归最大,需|。叫最大,且1pMi最小,|PN|最大值
为归同+31PM的最小值为|P£|-1,i^\PN\-\PM\最大值是(|PF|+3)-(|PE|-l)=|PF|-|PE|+4,再利用对称
性,求出所求式子的最大值.
11.D
【解析】
直接利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可.
【详解】
因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题P:\fa,b&R,|tz—£>|<|tz|+|/?|,则一1P为:3a,b&R,|ti—Z?|>|a|+|/?|.
故本题答案为D.
本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,是基础题.
12.B
【解析】
图像分析采用排除法,利用奇偶性判断函数为奇函数,再利用特值确定函数的正负情况。
【详解】
=-x+sin(-x)=_x+smx=_故奇函数,四个图像均符合。
1+%21+X2
X+cinx
当xe(O,%)时,sinx>0,y=-一;>0,排除C、D
1+x
X4-einx
当xe(肛2%)时,sinx<0,y=/>0,排除A。
1+x-
故选B。
图像分析采用排除法,一般可供判断的主要有:奇偶性、周期性、单调性、及特殊值。
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13一3y2
44
【解析】
由已知&=即.=&>,取双曲线顶点(a,0)及渐近线8.r,则顶点到该渐近线底-3),=0的距离为
3
,2c2
:,由题可知a=2,所以6=力,则所求双曲线方程为工—主=1.
46尸+3?2V344
14.30i
【解析】
直接根据复数的代数形式四则运算法则计算即可.
【详解】
•.z=l+3z,z(z-10)=(l-30(1+3z-10)=30z.
本题主要考查复数的代数形式四则运算法则的应用.
15.231,321,301,1
【解析】
分个位数字是1、3两种情况讨论,即得解
【详解】
0,1,2,3这4个数字所组成的无重复数字比210大的所有三位奇数有:
(1)当个位数字是1时,数字可以是231,321,301;
(2)当个位数字是3时数字可以是1.
故答案为:231,321,301,1
本题考查了分类计数法的应用,考查了学生分类讨论,数学运算的能力,属于基础题.
16.5
【解析】
根据题意,画出图像,数形结合,将目标转化为求动直线纵截距的最值,即可求解
【详解】
x+2y-3>Q
画出不等式组<2x+y-3>0,表示的平面区域如图阴影区域所示,
x+y-3<0
21
令z=2x+3y,则y=—§x+§z.分析知,当x=l,y=l时,z取得最小值,且ZmM=5.
本题考查线性规划问题,属于基础题
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
JTJT
17.(1)p2cos20=1(0G,—))(2)5
【解析】
(1)首先消去参数得到曲线的普通方程,再根据x=〃cos6»,y=psmd,得到曲线的极坐标方程;
(2)将直线的参数方程代入曲线的直角坐标方程,利用直线的参数方程中参数的几何意义得解;
【详解】
£+/
x=--------
解:(1)曲线C:<消去参数f得到:x2-y2=l(x>l),
d—e~T
y=--------
2
由x=〃cose,y=psin0,
得p2cos26-p1sin28=1(,e(—?,?))
jrJT
所以22cos28=1(06(__,-))
44
一c1
x=2+—^m
(2)<2"代入好―y2=i,
WIT
一病一常〃,—3=。
5出
设PA=叫,PB=%由直线的参数方程参数的几何意义得:
.•.附・阀=同闻=5
本题考查参数方程、极坐标方程、普通方程的互化,以及直线参数方程的几何意义的应用,属于中档题.
18.(1)a=——(2)证明见解析
n2-1
【解析】
12,
(1)由已知可得一=——+1,构造等比数列即可求出通项公式;
an%
।312111
(2)当〃N2时,由。〉—,可求------<S,〃N3时,由a<—=—T,可证S<—(riE.N),验证〃=1,2
n2〃22〃nn2〃〃6、
时,不等式也成立,即可得证.
【详解】
a,12
(1)由4=°(〃N2)可得,—=——+1,
2+%'an_]
11
即一+1=2——+1,(TZ>2)
anIan-l>
所以」-+1=2”,
解得见=4,
Z—1
(2)当〃=1时,S1=a1=l,
・m
当〃22时,a“〉g,
1_1
n+1
S0>1H—1—-I—1—+•••-!--1-=1--4---2--=-3---1-
n23
222"1—122"
2
综上-----~[neN*),
n22"\7
由。“>0可得{s“}递增,
,1…21
6=1,。2=§,〃23时a“<^=F
11
.-.5<1+」1+…4_F_41__L_11__L11
322232”T31]22^~~6F~6
2
所以,<s,<S3<U,
6
综上:
故?吴S"<?neN*
本题主要考查了递推数列求通项公式,利用放缩法证明不等式,涉及等比数列的求和公式,属于难题.
3
19.(1)a=0.016,概率为0.2;(2)列联表详见解析,有99.5%的把握认为交通安全意识与性别有关;(3)手
【解析】
(1)根据频率和为1列方程求得。的值,计算得分在80分以上的频率即可;
(2)根据题意填写列联表,计算K?的值,对照临界值得出结论;
(3)用分层抽样法求得抽取各分数段人数,用列举法求出基本事件数,计算所求的概率值.
【详解】
解:⑴10(0.004x2+0.008+a+0.02x2+0.028)=1
解得a=0.016.
所以,该城市驾驶员交通安全意识强的概率P=0.16+0.04=0.2
(2)根据题意可知,安全意识强的人数有100x0.2=20,
4
其中男性为20x——=16人,女性为4人,
4+1
填写列联表如下:
安全意
安全意识不强合计
识强
男性163450
女性44650
合计2080100
K?_(16x46-4x34)2x100
所以有99.5%的把握认为交通安全意识与性别有关.
(3)由题意可知分数在(30,40],(40,50]的分别为4名和8名,
所以分层抽取的人数分别为2名和4名,
设(]的为(]的为月,则基本事件空间为()(),(,),()
30,40A,4,40,50B2,B3,B4,&4,4,445AW,
(与),()(,耳),()(^,凡),(与),(为国),(综用),(^W),
44,4,4AW,4,(B2,B4),(B3,B4)
共15种,
设至少有1人得分低于40分的事件为A,则事件A包含的基本事件有
(A,4),(A,4),(A,B2),(AW),(A,Z),(4,4),(&,鸟),(4,骂),(人,旦)共9种
Q3
所以P(A)=石=,
本题考查独立性检验应用问题,也考查了列举法求古典概型的概率问题,属于中档题.
20.(1)«,=2n+l;(2)"的最小值为19.
【解析】
(1)根据条件列方程组求出首项、公差,即可写出等差数列的通项公式;
(2)根据等差数列前〃项和化简-75'利用裂项相消法求和,解不等式即可求解・
【详解】
⑴等差数列{4}的公差设为d,生+&=20,55=35,
可得2〃]+7d=20,5〃]+10d=35,
解得4=3,d=2,
贝!]a八=3+2(〃—1)=2〃+1;
(2)=—n(3+2n+I)=n(n+2),
11111
Sn+n-\-2n(n+2)+n+2(H+1)(H+2)n+1n+2
11
前n项和为1=———+———+
2334n+1n+2
11
2n+2
即;一・>之,
可得〃+2>20,即〃>18,
则几的最小值为19.
本题主要考查了等差数列的通项公式,等差数列的前〃项和,裂项相消法求和,属于中档题
21.(1)/(%)的增区间为(L”),减区间为(一1,1);(2)/>0.
【解析】
(1)求出函数/(1)=依-3+1)加(兄+1)3>-1)的导数,由于参数。的范围对导数的符号有影响,对参数分类,再研究
函数的单调区间;
(2)由(1)的结论,求出g(a)的表达式,由于g(a)〈/恒成立,故求出g(a)的最大值,即得实数f的取值范围的
左端点.
【详解】
解:(1)解:尸(幻=。—空=^^(%>-1),
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 刀剪产品的品牌推广策略与执行计划考核试卷
- 猪的饲养智能化管理考核试卷
- 竹材加工过程中的质量控制考核试卷
- 皮革制品的消费心理与购买决策考核试卷
- 盾构机施工中的隧道工程地质环境保护策略考核试卷
- 厦门医学院《心理测量学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 无锡科技职业学院《人体工程学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 西昌民族幼儿师范高等专科学校《脑瘫儿童功能评估》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 沈阳化工大学《语文》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 沈阳职业技术学院《外国文学作品欣赏》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 学生心理健康一生一策档案表
- 能源储备体系建设-深度研究
- 2024年中国工商银行浙江省分行招聘笔试真题
- 2025年中考数学几何模型归纳训练:最值模型之将军饮马模型解读与提分训练(解析版)
- 北京市人民大附属中学2025届中考化学模拟试卷含解析
- 网线施工方案
- 2025年陕西省公民科学素质大赛考试题(附答案)
- 植物蛋白资源利用-深度研究
- 大学生创新创业:室内设计
- 浙江首考2025年1月普通高等学校招生全国统考政治试题及答案
- DB3308-T 102-2022 居民碳账户-生活垃圾资源回收碳减排工作规范
评论
0/150
提交评论