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文档简介
部编版语文五年级上册第三单元测试卷
班级:姓名:成绩:
一、基础知识(30分)
(一)看拼音,写词语(8分)
fenfulandudqinlueyunnudchouxie
()()()()()
dingzhubeifenhongweihuimiefangai
()()()()()
(二)给下列加点字选择正确的读音,打“V”(6分)
1.间隔(jianjian)中间(jianjian)
2.强逼(qiangqiang)坚强(qiangqiang)
3.划归(huahud)划船(huahud)
4.任丘(renren)任务(renren)
(三)比一比,再组词(8分)
矩()谎()悔()侵()
拒()慌()诲()浸()
秦()璧()诺()荆()
泰()壁()若()茎()
(四)补充词语,并选词填空(8分)
()()有序()()不提()()归
赵
()()请罪()()冲冠()()
协力()()之宝
1.蔺相如将和氏璧__________,秦王____________十五座城的事,
蔺相如回到赵国后,赵王称赞他为赵国赢得了尊严。
2.廉颇知道自己错了,于是向蔺相如道歉。
3.大家,共同完成了这项艰巨的任务。
二、句子训练(20分)
(一)按要求写句子(10分)
1.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)
2.蔺相如对秦王说:“我已经把和氏璧送回赵国了。”(改为转述
句)
3.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为肯定句)
4.我们必须养成讲卫生的好习惯。(修改病句)
5.他跑得像兔子一样快。(仿写句子)
(二)把下列句子补充完整(10分)
1.兄弟敦和睦,o
2.爱亲者,不敢恶于人;
3.非淡泊无以明志,o
4.良药苦口利于病,o
5.明月松间照,。
三、阅读理解(25分)
(一)课内阅读(15分)
《将相和》节选
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,
一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看出来秦王没有诚
意,就向前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦
王听了,把璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧往后退了几步,靠在柱子上。
他怒发冲冠,大声说:“我看您并没有诚意要把十五座城给赵国,现
在璧在我手里,您要是强行夺取,我就把璧撞碎在柱子上!”秦王怕
璧撞碎了,连忙答应给赵国十五座城。蔺相如知道秦王只是口头答应,
并没有实际行动,所以他又说:“您必须在五天之内把十五座城送到
赵国,否则我就把璧撞碎在柱子上!”秦王只好答应。蔺相如回到赵
国后,赵王称赞他为赵国赢得了尊严。
1.从文中找出下列词语的近义词。(4分)
称赞一一()诚意一一()
强行一一()尊严一一(3
2.蔺相如为什么要对秦王说璧有小毛病?(4分)
3.从这段文字中可以看出蔺相如具有怎样的品质?(7分)
(二)课外阅读(10分)
《诚信的价值》
从前有一个国王,他非常重视诚信。他规定,所有的臣民都必须
遵守诚信原则,否则将受到严厉的惩罚。
有一天,一个商人来到这个国家。他带来了很多货物,想要在这
里做生意。他在市场上遇到了一个年轻人,年轻人对他说:“我可以
帮你把货物卖出去,但是你要给我一部分利润。”商人答应了。
年轻人果然很有能力,他把货物卖得很好,商人也获得了丰厚的
利润。但是,当商人要给年轻人分利润的时候,年轻人却拒绝了。他
说:“我只是想帮助你,并不是为了利润。”商人非常感动,他对年
轻人说:“你是一个非常诚信的人,我很欣赏你。我决定把我的一部
分财产送给你。”年轻人接受了商人的礼物,并用它建立了一个慈善
机构,帮助那些需要帮助的人。
这个故事告诉我们,诚信是一种非常重要的品质,它不仅可以赢
得他人的信任和尊重,还可以为自己创造更多的机会和价值。
1.国王为什么重视诚信?(3分)
2.年轻人为什么拒绝商人给他的利润?(3分)
3.这个故事给我们带来了哪些启示?(4分)
四、习作(25分)
请你根据自己对诚信的理解,结合生活中的实际事例,写一篇作
文。题目自拟,字数不少于400字。
100字
200字
300字
400字
部编版语文五年级上册第三单元测试卷答案
一、基础知识
(一)看拼音,写词语
吩咐、懒惰、侵略、允诺、酬谢、叮嘱、悲愤、宏伟、毁灭、妨碍
(二)给下列加点字选择正确的读音
1.间隔(jidn,)中间(jiGn,)
2.强逼(qidngV)坚强(qidng,)
3.划归(hud*/)划船(hud")
4.任丘(ren»Z)任务(rent/)
(三)比一比,再组词
矩(矩形)谎(谎言)悔(后悔)侵(侵略)
拒(拒绝)慌(慌张)诲(教诲)浸(浸泡)
秦(秦国)璧(和氏璧)诺(诺言)荆(荆棘)
泰(泰山)壁(墙壁)若(如果)茎(根茎)
(四)补充词语,并选词填空
协调有序、绝口不提、完璧归赵、负荆请罪、怒发冲冠、同心协力、
无价之宝
1.蔺相如将和氏璧(完璧归赵),秦王(绝口不提)十五座城的事,
蔺相如回到赵国后,赵王称赞他为赵国赢得了尊严。
2.廉颇知道自己错了,于是(负荆请罪)向蔺相如道歉。
3.大家(同心协力),共同完成了这项艰巨的任务。
二、句子训练
(一)按要求写句子
1.秦王我都不怕,不会怕廉将军。
2.蔺相如对秦王说,他已经把和氏璧送回赵国了。
3.这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。
4.我们必须养成讲卫生的好习惯。(原句缺少谓语动词“养成”)
5.她笑得像花儿一样灿烂。
(二)把下列句子补充完整
1.兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
2.爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
3.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
4.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
5.明月松间照,清泉石上流。
三、阅读理解
(一)课内阅读
1.称赞一一(赞赏)诚意一一(诚心)强行一一(强逼)尊严一
一(尊荣)
2.蔺相如看出秦王没有诚意给赵国十五座城,他这样说是为了把璧
从秦王手里拿回来,以便采取进一步的行动来保护和氏璧。
3.从这段文字中可以看出蔺相如具有勇敢、机智、爱国的品质。他
面对秦王的欺诈,毫不畏惧,通过巧妙的手段保护了和氏璧,为赵国
赢得了尊严。他的勇敢体现在他敢于在秦王面前怒发冲冠,威胁要撞
碎和氏璧;他的机智表现在他以璧有小毛病为由拿回和氏璧,并巧妙
地与秦王周旋,要求秦王在五天内送城;他的爱国则体现在他一心为
赵国的利益着想,努力维护赵国的尊严和利益。
(二)课外阅读
1.国王重视诚信是为了维护社会秩序和公平,他规定所有臣民都必
须遵守诚信原
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